實(shí)用的六年級(jí)年的作文精品(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天放學(xué)的時(shí)候,天似乎故意和我做對(duì),下起了大雨。我站在走廊上,皺著眉,盼望這下得不是時(shí)候的雨趕緊停下。
我們的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下下了樓,一出校門(mén),隊(duì)伍呼啦一下全散開(kāi)了,幾個(gè)人共打著一把傘有說(shuō)有笑地走著。我去打印店拿回日記本,下了臺(tái)階,冒雨沖向“壹德壹”,想打個(gè)的士回家。
這時(shí)候,伍老師撐著雨傘來(lái)了,她看見(jiàn)我沒(méi)帶傘在雨里沖,連忙拉我到傘下,問(wèn)我雨下得這么大,沒(méi)有雨傘怎么回家?我說(shuō)想打的。伍老師不讓我打的,她說(shuō):“這正是下班的時(shí)候,又下大雨,有些司機(jī)都在飚車,太不安全了,到了車站,我把傘給你,你步行回家。”“可是……你怎么辦呢,還是到你家門(mén)口再把傘給我吧”我說(shuō)!皼](méi)關(guān)系……”我們?cè)谟曛羞呎f(shuō)邊走,不一會(huì)兒就到了車站大門(mén)口。伍老師把她那件綠色外套脫下來(lái),給我穿上,又把傘遞給我叮囑道:“回家路上別貪玩,快點(diǎn)回家,路上小心!闭f(shuō)完,她已轉(zhuǎn)身向車站大園內(nèi)走去。我想說(shuō)些什么,可是一句話也說(shuō)不出來(lái)。伍老師已經(jīng)和我道別消失在雨中。面對(duì)這樣一位老師,我還能說(shuō)什么呢?
我來(lái)到平安商場(chǎng)前的公共汽車站牌下,遇到了李?yuàn)檴櫷瑢W(xué),我和她打了招呼,她瞇著眼睛打量著伍老師的外套:“這是誰(shuí)的衣服……”我說(shuō)明的原委,她羨慕地說(shuō):“哇?伍老師對(duì)你真好!蔽倚α诵Α
我繼續(xù)走著,這時(shí),一輛的士發(fā)瘋地在路上飚著,差點(diǎn)與另一輛車相撞,心驚膽戰(zhàn)之余,我看了看雨傘,又望瞭望外套,伍老師的`余溫像一雙大手把我包住,我感到從未有過(guò)的幸福和安全。傘和衣服在外人看來(lái)也許算不上漂亮,但在我眼中,這兩樣正是我心田溫暖的物品,是世上最獨(dú)一無(wú)二,最美的愛(ài)!
六年級(jí)年的作文 篇2
突然白光一閃,到了一個(gè)奇怪的地方,這是哪呢?睜開(kāi)眼一看,只見(jiàn)到處是各式各樣的車子,附近的商店里全都是賣汽油的。突然,我看見(jiàn)前面出現(xiàn)了一輛消防車,我跑上去問(wèn)了問(wèn)說(shuō):“為什么這里全都是車子,還會(huì)說(shuō)話呢?”那位消防車笑了笑說(shuō):“你在說(shuō)什么呢?這里是汽車王國(guó),你不也是這里的居民嗎?真好笑。”我看了看自己,變成了一個(gè)拖拉機(jī)。我頓時(shí)嚇了一跳,為什么會(huì)這樣呢?就在這時(shí),從空中冒出了縷縷濃煙,再看看附近,有許多消防車住那趕去。我覺(jué)得不對(duì)頭,就跟了過(guò)去,只見(jiàn)一幢樓房著火了同學(xué)有一個(gè)小挖土機(jī)還在里面呢。而里面的火太大,就憑外面幾輛消防車根本不可能在短時(shí)間內(nèi)救出那小挖土機(jī),我飛速開(kāi)了進(jìn)了樓房里,只見(jiàn)所有人的目光都移到了我的身上,風(fēng)費(fèi)了九牛二虎之力,把那小挖土機(jī)救了出來(lái)。
只見(jiàn)我的影子出現(xiàn)在了這幢樓房的`面前,外面的人呼吁起來(lái),齊聲說(shuō)到:“謝謝!謝謝!”這時(shí)汽車王國(guó)的國(guó)王寶馬汽車,來(lái)為這英雄贈(zèng)發(fā)英雄徽章,就在我準(zhǔn)備拿時(shí),撲通—我從床上滾了下來(lái),才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但是我的心里面還是美滋滋的。
六年級(jí)年的作文 篇3
很多人愛(ài)春雨,因?yàn)樗臏厝,因(yàn)樗臒o(wú)私;很多人愛(ài)夏雨,因?yàn)樗暮婪牛驗(yàn)樗拇肢E;也有很多人愛(ài)冬雨,因?yàn)樗膰?yán)肅,因?yàn)樗腵冷峻。而我,卻獨(dú)愛(ài)秋雨,因?yàn)樗睦p綿,因?yàn)樗呢S腴。
每當(dāng)秋天來(lái)臨,伴隨它一起來(lái)的就使――秋雨,秋雨如煙如霧,無(wú)聲地飄灑在空地上瓦礫堆里,枯枝敗葉上,澆滑了路,擦凈了房子,淋濕了樹(shù),那秋雨又如發(fā)亮的珍珠,灑像大地母親。
秋雨不停地下,把小路沖刷得如一面鏡子,找出秋天的倩影,小路兩旁的樺樹(shù),被碎雨籠罩著,綠蒙蒙的,望不到邊際。遠(yuǎn)出的居民樓旁,栽種著一簇菊花,那菊花粉的似霞,白的似雪,紅的似血,籠在著九月中,泛出一曾層水潤(rùn)潤(rùn)的紅百粉霧,著蒙蒙的綠意,這團(tuán)團(tuán)的彩霧,真像剛滴到紙上的水彩一般,漸漸地浸潤(rùn)開(kāi)來(lái),呵,這美妙地秋雨,它正給春雨孕育生命喂食呢。這景象真讓人陶醉。
你看那花壇里:花兒舒展著手臂,迎著風(fēng)兒翩翩起舞。瞧,它們經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮,紅地那么鮮艷,綠得那么清翠,顯得生意盎然,那葉子上掛滿了水珠,猶如一串串銀色的珍珠。
啊。秋雨,你是我最喜歡的季節(jié)雨,你給大地帶來(lái)了清新的空氣,勃勃的生機(jī)。
六年級(jí)年的作文 篇4
小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我很霸道,無(wú)論是多么小的事情,我總會(huì)斤斤計(jì)較。
有一次,在上早自習(xí)的時(shí)候,我的同桌走路時(shí)不小心把我的新筆袋兒弄到了地上,把上面的圖案弄臟了,我忙大叫起來(lái):“我的'筆袋,我的筆袋,你把我的筆袋弄臟了,你賠!你賠!”同桌歉意地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我賠,我陪!蔽抑钡卣f(shuō):“這個(gè)20元呢,你賠得起嗎?”同桌馬上反駁:“不就20元嗎,怎么賠不起,你也太小瞧人了!庇谑俏液屯莱沉似饋(lái)。
吵著吵著,老師來(lái)了。我見(jiàn)老師來(lái)了,高興地想:“這下好了,老師可以給我撐腰了,待一會(huì)兒就有好戲看了!笨蓻](méi)想到的是老師卻批評(píng)了我。我抱著滿肚子怨氣想:“本來(lái)就是同桌不對(duì),可老師為什么還要批評(píng)我,真是搞不懂!蔽覒阎蓡(wèn)回到了家。
一到家,我就馬上把今天的事一五一十地說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“兒子,這件事的確是你做得不對(duì),同桌也是不小心才把你的筆袋弄在地上,你卻讓他賠,不就是臟了一點(diǎn)嗎?爸爸一會(huì)給你清洗一下就好了!蔽衣(tīng)了爸爸地話羞愧地低下了頭。
第二天在上學(xué)的路上,有位小男孩飛快地跑著,一不小心把我給撞倒在地上。我忙說(shuō):“沒(méi)事吧!”他歉意地回答道:“我沒(méi)事,對(duì)不起。”說(shuō)完跑向遠(yuǎn)方。我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的好感。
來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室,只見(jiàn)我桌上放著一個(gè)嶄新的筆袋。我忙把筆袋給他說(shuō):“不用賠了,昨天是我不對(duì),請(qǐng)你原諒我,這筆袋就當(dāng)作父母給你的禮物!
我學(xué)會(huì)了寬容,心里覺(jué)得比以前敞亮多了,似乎覺(jué)得頭頂上的那藍(lán)天也比以前更加碧藍(lán)了。
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