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寰島之星向著勝利勇敢前進(jìn)-敘事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寰島之星向著勝利勇敢前進(jìn)-敘事作文，歡迎大家分享。
“……向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲搖曳鮮艷的紅領(lǐng)巾，堅(jiān)定的目光擎起火紅的少先隊(duì)旗，47張稚嫩的面孔折射365頁(yè)成長(zhǎng)的記憶，絢麗的藍(lán)圖在這里悄然動(dòng)筆。
這是9月10日二（4）班主題中隊(duì)會(huì)中的一幕，它讓人不由得想起了一年前的今天……
“哇……媽媽別走，抱抱我啊……”哭泣聲是從去年的一（4）班傳出來(lái)的，聞聲望去，一個(gè)男孩正抱著媽媽的大腿不肯獨(dú)自留在教室。這是剛開(kāi)學(xué)時(shí)連續(xù)幾天發(fā)生在班里的事情，個(gè)別小朋友因?yàn)榄h(huán)境陌生不愿離開(kāi)家長(zhǎng)。也許是巧合吧，全年級(jí)八個(gè)班中，一（4）班平均身高年級(jí)最矮，平均年齡年級(jí)最小。這一現(xiàn)狀，難壞了班主任徐老師。為了讓孩子更快地從幼兒園過(guò)渡到一年級(jí)，解決一年級(jí)新生課堂上坐不住、作業(yè)記不住、排隊(duì)站不住、飯碗端不住等一系列問(wèn)題，徐老師及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，語(yǔ)、數(shù)、英三位老師與家長(zhǎng)交流溝通，共同探討教導(dǎo)與輔導(dǎo)、學(xué)校與家長(zhǎng)相互關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，并針對(duì)不同學(xué)生擬定了不同的教育方案。于是，每天課間，看到徐老師與小朋友親切談心，與孩子們快樂(lè)地做游戲，放學(xué)后耐心輔導(dǎo)孩子，手把手地教不會(huì)握筆的孩子寫(xiě)字等。由于措施得力，方法得當(dāng)，一（4）班的教學(xué)與班級(jí)活動(dòng)迅速走入正軌，全班同學(xué)由一群剛剛走出幼兒園的頑童，逐步成長(zhǎng)為講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、好鉆研的小學(xué)生。在此基礎(chǔ)上班級(jí)提出“比一比，看一看”的競(jìng)賽規(guī)劃：比學(xué)習(xí)成績(jī)，看誰(shuí)刻苦鉆研；比熱愛(ài)集體，看誰(shuí)多做貢獻(xiàn)；比多才多藝，看誰(shuí)全面發(fā)展；比勤勞勇敢，看誰(shuí)成為棟梁之材。這項(xiàng)活動(dòng)很好地讓孩子們得到鍛煉和成長(zhǎng)，很好地歸攏了每一位小朋友的心，班級(jí)凝聚力得以形成。于是，班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，課堂上坐得住了，能夠認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)能按時(shí)完成了。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中，一（4）班也頻頻獲獎(jiǎng)：在學(xué)校合唱比賽中榮獲一年組第一名，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲一年組團(tuán)體總分第二名，在學(xué)校體操表演中榮獲一年組第二名，在學(xué)校繪畫(huà)比賽中榮獲一年組第三名。
如今，走近二（4）班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：列隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍整整齊齊；晨讀時(shí)，書(shū)聲朗朗；上課時(shí)，坐姿端端正正；集體活動(dòng)時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后。榮譽(yù)欄里，獎(jiǎng)狀多多……
金秋九月，當(dāng)?shù)诙藗�(gè)教師節(jié)到來(lái)之日，二（4）班又以“老師，您辛苦了”為主題舉行了中隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員以合唱、詩(shī)朗誦、獻(xiàn)花等形式向老師表達(dá)了祝賀和感謝之情。
現(xiàn)在，二（4）班中隊(duì)的全體少先隊(duì)員，尊師愛(ài)師、樂(lè)學(xué)善學(xué)，他們正以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力拼搏的精神“向著勝利勇敢前進(jìn)”！
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