六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
在我的心目中，只有一個(gè)人讓我最敬佩，那就是我的鄰居王叔叔。說(shuō)是鄰居，他其實(shí)就租住在我們的地下室里。
這位王叔叔貌不驚人，待人非常和氣，每天只靠擺小攤度日。雖然收入不多，生活也很拮據(jù)，但你去他的'攤位買東西時(shí)，一定會(huì)看到一本正在翻看的書擺在一邊，只要有空閑的時(shí)候他不去和旁邊的攤主閑聊，而是在身上擦擦手，就捧起書來(lái)津津有味的看起來(lái)。
我曾聽他說(shuō)過(guò)，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)人民教師，教書育人，為祖國(guó)的建設(shè)做一份貢獻(xiàn)。然而，就在他考師范學(xué)校那年，不幸得了一場(chǎng)大病，將他要考師范學(xué)校的夢(mèng)想砸碎了。
可是他并沒有放棄自己的夢(mèng)想。病好后，他先是每天抽時(shí)間去書店看書，獲取新的知識(shí)。身體再好一點(diǎn)時(shí)又從朋友那借來(lái)一點(diǎn)錢擺起小攤維持生計(jì)。
功夫不負(fù)有心人，他終于打聽到在湖南的一個(gè)貧困山區(qū)里，有一個(gè)鄉(xiāng)辦學(xué)校急需有一名教師任教，而這地方因?yàn)樨毟F，沒有人愿意去哪里工作�？伤麉s不畏艱難，毅然報(bào)名參加應(yīng)聘，并被當(dāng)?shù)卣笧橐幻鈽s的人民教師。夢(mèng)想終于得以實(shí)現(xiàn)。
我從他的奮斗歷程中知道了一個(gè)道理：有志者事竟成。不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)獲得成功。
六年級(jí)年的作文 篇2
春風(fēng)清淺，過(guò)一段安然。家門前的梧桐花又開了，我又來(lái)到花下的包子鋪，為家人買早餐。
包子鋪生意很興隆，一個(gè)十五六歲的大姐姐在門前招呼，許是生意頗好，她臉上掛滿了笑容。站在我面前的是一位老爺爺，衣著簡(jiǎn)樸整潔，但目光卻是極呆滯的，前面的人們一個(gè)接一個(gè)的'走了，輪到老爺爺，老爺爺卻呆呆地站立著不動(dòng)。大姐姐抬頭一瞥，正對(duì)上老爺爺?shù)哪抗�，頓悟，一位耐不住性子的“上班族”沖出來(lái)甩了甩頭發(fā)，質(zhì)問(wèn)道：“你買不買？我上班快來(lái)不及了！你不買別像個(gè)木頭杵在這！”她見沒反應(yīng)，索性沖到柜臺(tái)前，怒氣沖沖地掏出錢：“兩個(gè)包子�！�
那姐姐卻下了柜臺(tái)，掠過(guò)“上班族”，攙住老爺爺，滿臉笑容：“您小心�！眱晌荒吧讼鄶y而過(guò)，陌生人間的幫助，同樣沒有保質(zhì)期�！吧习嘧濉蹦樢患t，也不顧買包子，在人群的一片“噓”聲中，匆匆走了。“您要幾個(gè)？”大姐姐立于柜臺(tái)，臉上仍帶著笑容，老爺爺顫巍巍地舉起手，比了個(gè)“二”的手勢(shì)，又慢悠悠地從口袋夾出皺巴巴的五塊錢遞了過(guò)去，那姐姐麻利地收錢裝包子，我們分明看見在第二個(gè)袋子中，大姐姐把五塊錢又放了回去，但我們誰(shuí)也沒有戳破，“您走好。”大姐姐將包子遞給老爺爺，老爺爺緩緩轉(zhuǎn)身，又回頭望了望大姐姐，眼神中充滿著感激。
老爺爺走了，我走上柜臺(tái)，一抬頭，映入眼中的是她純潔的笑容和那開得正俏的梧桐花，剎那，我聽見花開的聲音。
陽(yáng)光溫?zé)幔质俏嗤┗ㄩ_。門口的包子鋪，已輾轉(zhuǎn)去其他地方，但我分明還記得，那花開的聲音。
六年級(jí)年的作文 篇3
我有一個(gè)藍(lán)貓玩具，那是買牙膏送的。那天，媽媽帶我去超市，看我在牙膏旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不停地拿起來(lái)看，愛不釋手。媽媽看出了我的心意，就把那個(gè)牙膏買下來(lái)。一回家，可把我高興壞了，迫不及待地拆開，拿給爸爸、奶奶看。
藍(lán)貓做得既小巧又精致，只有7厘米高，全身藍(lán)盈盈的，站在綠茵茵的球場(chǎng)上。他身著一件紫色的t恤，t恤背后印有白色的“中國(guó)”兩個(gè)字。腿上穿一條黃色的'短褲，腳蹬一雙紅黃相間的運(yùn)動(dòng)鞋，露出白色的短襪。瞧，他看上去多像一名運(yùn)動(dòng)員��！兩腳中間在草坪上的黑白相間的足球還可以取下來(lái)。
藍(lán)貓一雙又大又圓的眼睛緊緊地盯著前方，好像生怕別人把球搶跑了，又好像盯著球門，思考怎樣踢進(jìn)這個(gè)球，為中國(guó)隊(duì)爭(zhēng)光。瞧，他的嘴角已經(jīng)露出了笑容，充滿了信心。他握緊兩個(gè)拳頭，兩臂一前一后用力擺動(dòng)，兩腳邁著有力的步子，使出渾身的勁伸出右腳準(zhǔn)備踢進(jìn)這個(gè)球。
我把他放在我的寫字臺(tái)上，好像看見了一場(chǎng)精彩的足球比賽。只見，藍(lán)貓從淘氣那兒接過(guò)球，帶著球沖過(guò)中場(chǎng)，躲過(guò)對(duì)方的圍追堵截，把球帶到球門前，抬起右腳，對(duì)準(zhǔn)球門，使勁一踢。啊！球進(jìn)了！這時(shí)看臺(tái)上的觀眾一起歡呼起來(lái)。
我把他放在寫字臺(tái)上，讓他陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，他好像在鼓勵(lì)我：“別灰心，加油！你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。”
漸漸的，它就和我成了好朋友，我喜歡我的藍(lán)貓。
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