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        六年級年的作文

        時間:2023-12-20 12:35:44 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          在現(xiàn)在21世紀,在這個科技發(fā)達的社會,在高水平生活的時代,我們的地球資源被不斷地開發(fā),被不斷地浪費、耗損,使得我們的地球母親漸漸失去了以往的青春常在,變成了現(xiàn)在這個毀了容,“身患重病”的老母親,F(xiàn)在,為了拯救我們的地球母親,為了保護我們的家園,讓我們節(jié)能減耗的理念常在,做到處處有低碳。

          現(xiàn)在,就來談談我的.低碳生活吧!

          以前,為了方便,我們常去大排檔吃飯;為了舒服,不受夏天炎熱天氣的干擾,我們經(jīng)常會開動空調(diào)來解熱;為了速度快,我們會開著心愛的汽車去;為了娛樂,我們常喜歡坐在電視機前、電腦前消遣時間,放松休閑……然而,這些都需要耗用大量能源,而且是浪費得很厲害。但是,隨著地球的資源不斷破壞,人們也意識到了這點,從夢中覺醒。于是,世界都在呼吁一個話題——低碳生活。我也漸漸懂得了,并且?guī)恿巳胰恕?/p>

          如今,我不再和家人去排擋吃飯;不再開空調(diào)享受;不再開著小轎車走街串巷;不再在電視前、電腦前“瀟灑”了。而是組合成一個“低碳家庭”。清晨,鬧鐘響起的第一聲,我便從睡夢中走出來,睜開了惺忪的眼睛后,滿腦子便是“低碳、低碳!边@個詞。我走進衛(wèi)生間,刷完了牙,洗臉了,左擦一下,右擦一下,習慣性地想把水倒掉,此時,一個想法在我腦中顯現(xiàn)——可以把水蓄起來沖馬桶呀,這就省了很多水了。

          來到客廳,爸爸穿上西裝,拿起鑰匙準備出門上班。我就說:“親愛的爸爸,您是不是想開車去上班,不行呀!又說低碳,車管里派出的大量廢氣嚴重污染了大氣層,步行的話,十分鐘就到了,還可以看風景,何樂而不為呢?”聽了我的話后,他只好乖乖去上班了。隨后,媽媽又要去倒垃圾,我又當起了“衛(wèi)生普查員”,我忍住臭味,用手翻了翻垃圾,天!媽媽居然把電池和菜葉、水果渣混在一起,我二話不說,連忙拿出電池朝著小區(qū)門前“可回收垃圾”的垃圾箱扔去。

          我們?nèi)ス涑袝r,隨手都帶環(huán)保袋,因為這樣可以節(jié)省些塑料袋,大家知道嗎?一個塑料袋,就要400年的時間才能完全消滅,那如果人人都用塑料袋的話,污染多大呀!

          其實,低碳很簡單,只要我們?nèi)巳硕极I出一份力,就為地球節(jié)省了大量不必損耗的寶貴能源,讓我們一起行動起來,攜手共建文明美麗、低碳環(huán)保的家園吧!打造更美好的世界,人人有責。

        六年級年的作文 篇2

          在印象中,和爸爸的接觸很少,他也很少關心我,只有媽媽時刻的關注著我。

          剛上小學時,很多題目我都不會做,可是爸媽也沒讀多少書也就沒法教我。于是,媽媽就送我到表姐家去,讓表姐教我。等到教完后,再帶我回家。有時候一等就要等到天黑,可媽媽卻從不催促。

          一年級放學,媽媽那時還沒有電動車,就騎自行車來接我。在半路上下雨了,媽媽就把僅有的雨傘給我撐著?墒腔厝サ穆飞峡耧L暴雨,我手中的雨傘差點都給吹飛了。媽媽只好停下來推著我前行。在路上我們遇到了我開車的姑姑,媽媽要求姑姑先把我?guī)Щ丶,以免下雨淋濕感冒。到了家,我等了許久媽媽才回來,她的頭發(fā)和衣服已經(jīng)濕透了,頓時,我心里酸酸的,一種莫名的沖動,潤濕了我的眼睛。

          放假時,我不小心摔傷了手臂,雖然醫(yī)生說沒什么事,但我一到晚上就痛得不停地哭。媽媽就背著我來來回回走了一夜。直到天亮,我醒來看到媽媽未曾合過的眼里布滿了血絲,心里感到無比的慚愧與溫暖。我不肯吃藥,媽媽急了,開始粗魯?shù)叵蛭液穑阉幩偷搅宋易爝叀D菚r候藥真的很苦,現(xiàn)在回想?yún)s是甜的。

          雖然媽媽的'身體很健康,但是,白發(fā)已經(jīng)很多了。而我也不是當初那個不聽話的小孩子了。無論今后媽媽變的怎么樣,但是我對媽媽的愛一直不變!

        六年級年的作文 篇3

          父母是我們的第一任老師,也是任教時間最長的老師。每個父母對我們沒有不愛的,只是愛的方式各有不同!

          媽媽在我的眼中是學習上的老師和生活中的母親,而爸爸卻是亦父亦師亦友!

          “子不教,父之過”。這是爸爸的口頭禪。堅信“溫室里長不出棟梁,吃苦長大的孩子有出息”這一理念的他從小就刻意讓我接觸生活和學習中的挫折和磨難,培養(yǎng)我獨立堅強的.性格。爸爸從不給我整理書包,也不會像媽媽一般催促我做作業(yè)監(jiān)督我聽英語,在讓我自行安排學習的同時,他只是要求我當天的作業(yè)必須完成,每天制定的計劃必須達標。而這一要求遠比媽媽的嘮叨有效多了。

          爸爸在一些原則問題上以身作則。他以自己的行動教育我尊敬師長,樂于助人,誠實守信,勤勞勇敢這些良好的道德品質(zhì)。他堅信“嚴是愛,寬是害”。自己有能力做到就一定要盡全力高標準要求自己。我的每一次考試爸爸不會介意分數(shù)的多少,但當他看到會的內(nèi)容因馬虎做錯時會很生氣。他認為出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象比沒學會還可怕。

          生活中的爸爸是我的玩伴!他會和我一起打電子游戲,一起在大街小巷中滑滑板車,也會和我一起用夸張的表情和口氣朗讀英語……

          亦父亦師亦友的爸爸的愛是別具一格的,他讓我不僅變得勇敢和有責任,也體會到了尊重,更感受到了童年的快樂!

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