六年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
成功的花兒，人們只驚艷于它現(xiàn)時(shí)的美麗，卻不知，當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了艱辛的汗水。
——題記
在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，那時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)的起伏較大，所以母親決定，她要親自監(jiān)督我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
從此之后，不管是在輕煙細(xì)雨的清晨，長(zhǎng)風(fēng)劃過(guò)的午后，還是月明星稀的夜晚，總能看見(jiàn)我臨窗而坐，跟讀英語(yǔ)CD的身影，而我課桌旁的小椅子上，同時(shí)總會(huì)坐著一位眼角已經(jīng)泛起魚尾紋的.婦人——母親。
母親對(duì)英語(yǔ)了解得并不多，但她卻認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)道理——多讀多練，就一定會(huì)有收獲。有時(shí)，她也會(huì)一時(shí)興起拿著課本對(duì)我進(jìn)行一個(gè)小考測(cè)，如果我能流利地說(shuō)出答案，她就會(huì)用一種欣喜又帶著鼓勵(lì)的眼神看著我，嘴上卻說(shuō)：“要再多讀幾遍。你們小孩子的記性好，但是忘得也快�！�
整整一個(gè)學(xué)期，媽媽都一直守在我的課桌旁，做了一個(gè)盡職盡責(zé)的小書童，常常會(huì)在我的思緒飄忽不定的時(shí)候給我一個(gè)“爆栗�！辈贿^(guò)這似乎也刨削了我不少玩耍的時(shí)間，難免會(huì)讓我有些怨言，母親就教育我說(shuō)：“辛苦這十二年，幸福過(guò)一生，現(xiàn)在你才上小學(xué)，怎么能放松呢？”
期末考試過(guò)后，等待成績(jī)發(fā)下來(lái)的那幾天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是煎熬，生怕自己考得不如人意，令母親失望。直到成績(jī)發(fā)下來(lái)，我緊緊握著試卷和獎(jiǎng)狀沖進(jìn)家門，對(duì)著剛下班的母親大喊一聲：“媽媽，我考了一百分，第一名哦！”然而母親面對(duì)欣喜若狂的我，卻只是泰然自若地喝了一口茶水，緩緩地說(shuō)：“我早就料到了�！笨赡樕辖z毫掩蓋不了欣喜的笑意。
那張火紅色的獎(jiǎng)狀被媽媽貼到了潔白的墻上，宛如在冰天雪地里燃燒的火苗，獎(jiǎng)狀上的杜鵑花綻放著燦爛的笑臉，好似母親慈祥的笑容。
六年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的老師，她的精神就像那百折不饒的白楊樹；又似那無(wú)堅(jiān)不摧的花崗巖。熊熊的烈火燒不盡她，刺骨的寒風(fēng)凍不著她，洶涌的洪水淹不死她。她又如一棵永垂不朽的青松，給我們樹立了一個(gè)難以忘卻的好榜樣。
記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，楊老師光榮地代表我校參加意義重大的“陳村鎮(zhèn)羽毛球錦標(biāo)賽”。我們興高采烈地帶著祝福和鼓勵(lì)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，比賽拉開帷幕。只見(jiàn)楊老師氣勢(shì)洶洶地從后臺(tái)踏進(jìn)界內(nèi)，緊握球拍，蓄勢(shì)待發(fā)。仿佛一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士。
“己強(qiáng)敵不弱”敵方四肢發(fā)達(dá)，力度剛強(qiáng)，來(lái)者不善。
只聽裁判一聲哨響，羽毛球便像子彈一般射向楊老師。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)她敏捷地舉起球拍轉(zhuǎn)身猛的.一揮，羽毛球即刻轉(zhuǎn)身回旋向?qū)κ诛w去。敵方反應(yīng)遲鈍，東張西望，沒(méi)能接住。
經(jīng)過(guò)幾輪激斗，我方占據(jù)上風(fēng)。剩下最后兩局定輸贏。敵方不甘戰(zhàn)敗，奮力打出。楊老師踮起腳尖，欣然跳起，握緊球拍，來(lái)了招“致命扣殺”把球打了回去。就在落下的一剎那，從楊老師的腳中傳出一陣清脆的聲響，在會(huì)場(chǎng)上回蕩，熱鬧的人群立刻平靜下來(lái)，全神貫注地凝視著楊老師。
只見(jiàn)楊老師繃緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)，收斂了笑容，擺出一副痛苦絕望的表情。用球拍支撐著身體，沉重地跪在了地上。臺(tái)下的觀眾顯得十分驚訝，時(shí)間仿佛在這一刻停頓了，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲顯得十分安靜。突然滿頭大汗的楊老師顫抖著站了起來(lái)，猶豫了一會(huì)兒，支支吾吾地說(shuō)“繼續(xù)比賽……我……沒(méi)問(wèn)題�！�
六年級(jí)的作文 篇3
不知不覺(jué)來(lái)到這個(gè)城市兩年了，馬上又要到中秋節(jié)了。一個(gè)人坐在租來(lái)的房子里，透過(guò)窗戶，靜靜地看著窗外的月光。這是我第一次如此專注的看這座城市的月亮，在云層的掩蓋下仍是那么的清亮，像無(wú)暇的夜明珠掛在天際。原來(lái)，這座海邊城市的夜晚是那么美。心里思念著那輛能載著我回家的綠皮火車，這個(gè)中秋，得以小團(tuán)圓。
進(jìn)屋收拾東西的時(shí)候，月亮便完全被云層遮蔽了。而這座城市的燈火，卻在這一刻亮了起來(lái)。城市瞬間恢復(fù)了自己原有的華麗，那一刻的清亮月光，就像從夢(mèng)中遺漏出來(lái)的一樣，再也沒(méi)有出現(xiàn)。
一個(gè)人在屋里坐著，窗外浮華的城市氣息都無(wú)關(guān)緊要了。那一絲繁華也隨著一陣清風(fēng)從我的屋子穿堂而過(guò)，無(wú)心領(lǐng)略，也無(wú)心尋覓。喜歡靜守著自己的那一片靜謐的世界，關(guān)上門，這個(gè)喧囂的世界，便瞬間安靜了下去。
或許是在外面生活的太久，心便也變得躁動(dòng)起來(lái)，越來(lái)越期待著回家，越來(lái)越思念家鄉(xiāng)。最懷念的是那些逝去的美好歡樂(lè)的童年，雖沒(méi)有昂貴的糖果，卻過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。轉(zhuǎn)瞬，又想起自己這一個(gè)人，一個(gè)人的時(shí)候，尤其不愿意過(guò)這種中秋團(tuán)圓節(jié)。
越是覺(jué)得孤單，那顆心便也越往自己覺(jué)得最溫暖的地方靠近。而那個(gè)溫暖的`地方，便是家。
到了中秋節(jié)，絕望了一個(gè)夏季的燥熱，終于平復(fù)下來(lái)。開始期待圓滿的團(tuán)圓，期待心的回歸。中秋節(jié)，就是這樣一個(gè)讓我們得到幸福和溫暖的節(jié)日。
燈光漸漸地暗了下去，月色便又亮了起來(lái)，灑滿整個(gè)天空。城市和天空，在這樣的夜色里，彼此相輝映。每一輛車都載著不同的夜歸人，有人在這座城市里停留歇息，有人背著行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
月還未圓，夢(mèng)里還在期盼那個(gè)月圓之夜，圍著桌子，賞著月光，舉起酒杯，吃著月餅，共祝小團(tuán)圓。
六年級(jí)的作文 篇4
我的奶奶，是一位“小氣”的農(nóng)村老人，不過(guò)呢，現(xiàn)在她已經(jīng)算得上是半個(gè)“大氣”的城里人了。奶奶62歲多了，臉上已經(jīng)爬上了密密麻麻的皺紋，不要看她年老了，精力勁兒十足呢！
平常奶奶去買菜，她會(huì)一早起來(lái)，吭哧吭哧地跑到離我們小區(qū)很遠(yuǎn)的另一條街道去選購(gòu)，買完后，大包小包手提肩扛的一步一步挪回來(lái)，還要爬上六樓，到家后，基本上都是氣喘如牛了的，天氣稍微熱點(diǎn)的話，還得大汗淋漓。
我就納悶了，我們樓下就有菜場(chǎng)，為什么舍近求遠(yuǎn)呢？后來(lái)我才知道原因：因?yàn)槟菞l街道的菜，價(jià)格比我們這邊的便宜了八毛�！靶狻钡哪棠�，是為了八毛在折騰呢。
為了幾毛錢能來(lái)回奔波的'“小氣”奶奶，“大氣”起來(lái)卻絕對(duì)讓你刮目相看呢！
記得我去年生日的時(shí)候，我想要一個(gè)特別貴的樂(lè)高積木當(dāng)自己的生日禮物，我的這個(gè)決定連爸爸媽媽都不同意，但奶奶卻毅然決定，義無(wú)反顧的挖出了她的私房錢，支持我買下了那個(gè)禮物。我清楚的記得，當(dāng)時(shí)我楞了，眼珠子掉一地……
我喜歡我的奶奶，愛(ài)我那個(gè)“小氣”的奶奶，愛(ài)我那個(gè)“大氣”的奶奶！
六年級(jí)的作文 篇5
我和劉永正是好朋友，我們雖然不住在一個(gè)小區(qū)，但是我們常常在學(xué)校里打鬧、說(shuō)笑他是我最好的朋友。
劉永正是我們組的組長(zhǎng)。他的個(gè)頭比較矮小，他那瘦瘦的臉上掛著一對(duì)又打又明亮的眼睛。他在課下總能把我們逗的哈哈大笑。
五年級(jí)的一天，在大課間我寫完作業(yè)出去玩，正在我開心的捉蝴蝶的時(shí)候，一不小心被石頭絆倒了，胳膊和腿都摔流血了，走不了。正在我無(wú)助的嘆氣的`時(shí)候，劉永正，那個(gè)在我心中印象不好的人來(lái)了。我以為他會(huì)一走了之，不理我。但是，令我吃驚的是他
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