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六年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
今天，我們上了一堂有趣的科學課。實驗主題是“橡皮泥的沉與浮”。隨著第二次鈴聲的響起，我們開始了有趣的一課。
“同學們，今天我們要講的`是……”
開始上課了，我們立即打斷了回想下課的思緒，轉入到學習中來�！伴_始作實驗！”老師一聲令下，同學們早已準備好材料，開始做起來。我們拿出橡皮泥，用筆輾壓成薄狀，再用橡皮泥捏成自己想要的模樣就行了。
我們組制作了一個似船非船的怪物，把它輕輕放入水中，成功了！我們正要分享成功的喜悅時，船沉了。我們把船打撈上來，把一個小洞修復了。
我們又試了幾次，終于成功了。但我們決定加大難度。
我們放了幾個鐵片上去，沒想到，它竟能承受下來。我又放了幾個上去，它都承受下來了！我們個個都欣喜若狂。
不一會兒，這堂課結束了，我們依依不舍的離開了實驗室。
六年級作文300字 篇2
二十一世紀的今天，人類的科技發(fā)展十分迅猛�？墒谴蠹抑绬�，連小螞蟻的世界中，都有先進的科學技術，令它們的生活變的'豐富多彩。
我的目光追隨著螞蟻，參觀了它們的家園。
一只健壯的螞蟻，正走在由無數(shù)低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧，你看，他正推著一粒蘋果籽，焦急在立交橋上左顧右盼，希望找到一條離家最近的路，快些把食物送回家中。不一會兒，他變便推著蘋果籽，來到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來，他便乘著露珠，滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣，他們站在花瓣上，一動不動。他們在做什么呢？不一會兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機停在了停機坪一樣的鮮花上，螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機起飛了，他們飛過一片小水洼，飛過一片灌木叢，來到了一塊巖石上。
他們紛紛下了飛機，回到各自的家中。
我悠悠忽忽地漫游了一個下午，領略了螞蟻們的科技世界，看到了他們多姿多彩的生活。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的世界去散步。
六年級作文300字 篇3
有的人收藏花，有的人收藏書，有的人收藏畫，而我卻收藏那不起眼的削筆器。
在我二年級將要讀完時，我那時和爺爺奶奶住在一起，爺爺奶奶當時生活也不富裕，平時省吃儉用，都是為了我吃上好東西。奶奶有一天帶我去逛超市，我很興奮，奶奶奶奶掏出那皺皺的20元，買了我最喜歡吃的半邊鴨，快出超市時，我停住了，我看中了一款削筆器，我說：“奶奶，我要買削筆器!”奶奶說：“咱家也不富裕，你有一個削筆刀，不買好嗎?”我和失望的出了超市。
我三年級就轉到光谷二小來了，開學的前一天，教我學前班的豆老師送我了一個削筆器，我一看，這不是我正想要的`削筆器嗎?我連忙收下。回到奶奶家，我剛準備把豆老師送我削筆器的事說給奶奶聽，奶奶先聲奪人，說：“孩子，今天是你的生日，我買了你最想要的削筆器，其實早就應該給你買，希望你原諒奶奶，祝你生日快樂!”我感動得說不出話來，躺在奶奶的懷里，感動著!
這個削筆器至今我都保留著，在我記憶深處閃閃發(fā)光!
六年級作文300字 篇4
微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。微笑是一座橋梁，可以溝通彼此的心靈。微笑還是一座島嶼，它可以給失去信心的人到來生活希望。
微笑使我快樂。在生活中免不了發(fā)生一些磕磕碰碰，這個時候，其實什么都是多余的，只需一個歉意的微笑，馬上就多云轉晴了，這就是微笑的魅力。
微笑使我堅強。每當我遇到困難，媽媽總是說：“遇到困難不要害怕，只要用勇敢鄙視的.目光笑一笑，一切困難就會迎刃而解的�！彼�，見到困難不氣餒，不妥協(xié)，更不懼怕，微笑著堅強的去面對。
微笑使我自信。每當我考試失敗時，我都會非常難過。老師對我說：“失敗并不可怕，可怕的是喪失戰(zhàn)勝困難的信心，只要努力學習，就一定會取得好成績的。笑一笑，下次繼續(xù)努力！
微笑讓我自信、讓我堅強、讓我快樂，讓我的生活更美麗。
六年級作文300字 篇5
我好想有一雙翅膀，它可以讓我在藍天上自由的飛翔，去我一生想去的地方。
我飛到了北京，看到了萬里長城，他像一條巨龍盤踞在八達嶺上，真是雄偉壯觀。我又來到西安，秦兵馬俑真是規(guī)模宏大，氣勢磅礡。看到了它，就好想看到了秦朝秦始黃統(tǒng)一中國宏偉場面，啊!這是上海！東方明珠就像一把刺劍直插云天。
不知不覺，我來到發(fā)生洪水的地點，這些人好可憐，他們是無辜的，洪魔把他們沖得不知去向。我看到這里，我像利劍一樣沖向地點，馬上救出了一個老爺爺，把他抬到了岸上，之后，那個老爺爺謝了我，我心里美滋滋的。
我又看到了一個小男孩正在屋頂上號啕大哭，我又沖上前去，也把他抬到岸上，我問了他怎么回事，他告訴了我，原來，他的媽媽費盡力氣，把他帶到了屋頂，自己卻被洪水卷走了。我聽到這話，就馬上去找他的`媽媽了，可她不見了蹤影。
我有飛到了很多地方······突然我來到了我熟悉的地方，啊！是我家，原來這是一場夢呀！
可我又坐在沙發(fā)上，靜靜的沉思：我好像有一雙翅膀······
六年級作文300字 篇6
我經(jīng)歷過許多難忘的事，其中令我最難忘的一件事就是騎單車。
那天，我正在和小伙伴商量玩什么。我忽然想到了一個主意，那就是騎單車。小伙伴都十分贊成。有的說：“這個主意真不錯�！庇械�.說：“這個主意實在是太棒了！”還有的一口就答應了�！翱沈T到哪里去呢？”一個小伙伴問�！澳俏铱刹恢懒恕！蔽艺f。過了一會兒，我和小伙伴終于做出了決定，打算去附近的一片田野里。我和小伙伴說了聲：“再見�！北慊丶夷脝诬�。
開始騎單車了，我和小伙伴們騎啊，騎啊。我覺得好像很無聊似的，便說；“不如，一起來比賽誰最快吧。”“好呀。”小伙伴一起說。
開始比賽了，我和小伙伴都十分緊張�！耙欢_始。”我和小伙伴終于一起喊。話剛說完，我和小伙伴的單車立刻飛奔了起來。剛開始，我還是第二名。可沒過多久，我就感覺腳好累。漸漸地，我的速度變得慢了很多。在后面的小伙伴都一個一個超過了我，我就變成了最后一名。我往前看，哇！連小伙伴的人影也沒見著。過了一會兒，我終于又追了上去。到了田野的盡頭，小紅得了第一名，我得了第二名。我們又往回騎，我高興地回家了。
那天是我最難忘的一天。
六年級作文300字 篇7
生活中，音響無處不在，他的世界真是太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞的是余音撩繞的樂曲聲。樂曲聲中，我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德國的音樂家貝多芬創(chuàng)作的一首樂曲，剛開始是清幽，舒緩的，而后是出現(xiàn)波折，再后來是激昂的，這一首樂曲讓我浮想連翩，夕陽漸漸落山，海面上十分平靜，漸漸的月亮升起來了，微波粼粼的'海面上霎時間散滿了雪白的銀光。月亮越升越高，穿過了一鏤一鏤輕紗似的微云，穿過微波粼粼的海面。海面伏起來又落下去，漸漸的月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的浪花一個連這一個的，涌向岸邊的巖石……
我明白了，原來音響的世界多么美妙！多么迷人！音響世界是多么廣大！到那里都有聲音的回響，音響世界永遠值得人們追尋！
六年級作文300字 篇8
宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個人讓我無法淡忘，她是一個活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑。她從來不當著同學的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的.和同學們談笑風生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學，同學們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因為這些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作，闊論詩情文藝。
她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來的生活?你應該像我一樣，樂觀面對生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧!”
這就是我的小伙伴，一個樂觀，熱心的女孩!
六年級作文300字 篇9
今天，我們魯中晨刊小記者去濟南采風了。
我們先去了山東省科技館，那里的一切都非常讓人著迷。我們參觀了一會兒，就到地下餐廳去吃飯，吃完飯之后，繼續(xù)從科技館的一樓到四樓去參觀每一處的高科技。這里還有一些古代人留下的.老物件，特別是地動儀，最讓我著迷。
其中給我印象最深的一個地方是二樓的傾斜小屋，那里面很傾斜，地面是動的，搞得我們感覺天旋地轉，小伙伴們在里面待了一會兒，實在難以承受這傾斜小屋的“威力”，便摸索著走了出來。
參觀完山東省科技館，我們又來到了泉城廣場。在那里看到了兩個法國人和五六個阿拉伯人，我們還親切地互相打招呼。雖然我們素不相識，也聽不懂彼此在說什么，但是我們之間卻有一種很親切的感覺！是啊，不論你是哪里人，大家都是一家人。學哥還和他們合影留念了呢。
由于時間關系，老師組織我們排隊上車，臨走時我默默地看著窗外的風景，回憶著今天所發(fā)生的一切美好的事情。
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