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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-06 10:08:20 六年級(jí) 我要投稿

        (實(shí)用)六年級(jí)作文8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (實(shí)用)六年級(jí)作文8篇

        六年級(jí)作文 篇1

          古時(shí)候的皇帝,那可是堂堂一國之君,高高在上,統(tǒng)領(lǐng)一整個(gè)國家!不過,就在這個(gè)星期三,我卻過了把皇帝癮。為何?事情,要從一個(gè)月前講起。

          一個(gè)月前,我們學(xué)習(xí)了《晏子使楚》這篇課文后,印象頗深,不少同學(xué)都喜歡在課余時(shí)間扮演一回里面的人物。之后,我們又學(xué)習(xí)了有關(guān)劇本的知識(shí),還將《晏子使楚》改編成了劇本。婁老師見大家的劇本都寫得不錯(cuò),便提議讓大家穿越到古代,來演一出“晏子使楚”的古裝戲。大家紛紛點(diǎn)贊,還推舉我的同桌袁宇昊做導(dǎo)演、編劇、主角晏子的三重合體。袁宇昊答應(yīng)后,我立刻對(duì)他說:“同桌!哦不,袁導(dǎo)!讓我當(dāng)楚王!讓我當(dāng)楚王!讓我過一把皇帝癮吧!看在咱們是同桌的份上,你就答應(yīng)下來吧!”

          畢竟“一年同桌百年情”,袁導(dǎo)爽快地允諾了。我喜不自勝,立刻組織大家在課間以及午休時(shí)間多多排練劇本,爭取表現(xiàn)得出色一些。于是,每天的課間、活動(dòng)課,都可以看到我們排練的身影。一次在美術(shù)教室排練劇本的過程中,我們的精彩表演還吸引了美術(shù)老師駐足欣賞呢!

          在這個(gè)星期三,我們終于有了空閑的時(shí)間,課本劇也即將在下午最后一節(jié)課登場。演員們也是一臉的興奮與期盼。

          下午最后一節(jié)課的上課鈴打響后,所有的演員帶著喜悅、帶著激動(dòng)走上了講臺(tái)。負(fù)責(zé)任的袁導(dǎo)則在講臺(tái)邊整頓秩序,吩咐大家按排練的位置站好。

          同學(xué)們靜下來后,課本劇如約開始了。我坐在“皇椅”上,面目嚴(yán)肅,正襟危坐。一旁的侍從——汪筠拿著一把古韻十足的折扇,不停地給我扇風(fēng)。見這陣勢(shì),觀眾們?nèi)滩蛔∫魂嚧笮Α?/p>

          過了一會(huì)兒,侍從大喊一聲:“上朝!”兩位大臣走上前來,在我面前恭恭敬敬地跪了下來,邊磕頭邊喊“吾皇萬歲萬歲萬萬歲”。哈!當(dāng)皇帝可真過癮!手下的人一個(gè)個(gè)都對(duì)我俯首稱臣,畢恭畢敬,真有意思!

          我忍住笑意,裝作捋了捋胡子,帶著王者風(fēng)范,帶著領(lǐng)導(dǎo)氣勢(shì),大聲說道:“眾愛卿免禮!”

          大臣們依舊畢恭畢敬,微微作揖,緩緩地站了起來。我繼續(xù)我自己的臺(tái)詞,讓大臣們出出主意,侮辱來訪的晏子,顯顯威風(fēng)。大臣們也相繼進(jìn)諫。大家都表現(xiàn)得十分自然輕松,也得到了觀眾們的喝彩。

          之后,晏子入城門,見楚王的`戲都十分精彩。特別是侍從在城門外的狗洞旁,竟幽默地來了一句:“使者晏子,請(qǐng)從VIP通道進(jìn)入楚國!”哈,這是穿越了嗎?古今二合一!侍從風(fēng)趣的語言讓觀眾們哄堂大笑,歷來嚴(yán)肅的婁老師也是忍俊不禁。

          接下來,就是晏子和楚王赴酒席的戲了。在酒席當(dāng)中,我和晏子面帶微笑,拿出了我們倆的道具——兩個(gè)水杯。晏子的水杯貼著“百年老白酒”,而我的水杯貼著“千年陳釀”。接著,我和晏子默契地來了一句:“干杯!”便水杯碰水杯,將杯中的水一飲而盡。這一有趣的舉動(dòng)再次讓大家捧腹大笑。

          最后,能言善辯的晏子巧妙地與我周旋,甩掉了自己身上的麻煩。我也是一副羞愧相,向晏子認(rèn)錯(cuò)。課本劇結(jié)束,教室里立刻響起雷鳴般的掌聲!

          我是皇帝!我是一國之君!這次難忘的皇帝經(jīng)歷,必將永駐我心!

        六年級(jí)作文 篇2

          很多人喜歡牡丹,因?yàn)樗毁F吉祥;很多人喜歡月季,因?yàn)樗嘧硕嗖剩缓芏嗳讼矚g桃花,因?yàn)樗徘逑;很多人喜歡玫瑰,因?yàn)樗裏崃冶挤;很多人喜歡菊花,因?yàn)樗嘻悎?jiān)強(qiáng)。而我卻喜歡那一株株不起眼的文竹。

          我家就有幾株青青的文竹,已經(jīng)兩歲了!這個(gè)好朋友剛來時(shí),我雖然很寵愛他,但不了解他,喂了好多清水給他,心想這下文竹該喝飽了,會(huì)快快長高的?墒菐滋旌,文竹卻開始有點(diǎn)枯萎的跡象。我慌了,難道是我養(yǎng)文竹的方法不對(duì)?上網(wǎng)一查,原來,對(duì)文竹的成長有幫助的是淘米水,澆沒有養(yǎng)分的清水是沒有用的。淘米水也不能澆過多,否則會(huì)“營養(yǎng)過剩”的。呵,這文竹還真有趣啊。

          我趕緊把早上還沒來得及倒掉的淘米水輕輕倒了一點(diǎn)給文竹,并告訴外公外婆不要用清水澆文竹。

          一個(gè)月后,我的文竹長得更茂盛了,我真高興!然而,使我更加興奮驚奇的事還在后邊呢!

          秋去冬來,氣溫降到了5。C以下,我們雖然穿著厚厚的襖子,逛街回來,手還是凍僵了。

          文竹可不能不到室外呼吸新鮮空氣啊!可小小的文竹能承受住嗎?最終,我還是做了一個(gè)冒險(xiǎn)的.決定——將文竹放到外窗臺(tái)上去接受考驗(yàn)!

          因?yàn)閾?dān)心文竹被凍壞,我負(fù)責(zé)了文竹的喂養(yǎng)工作,看著他的身子搖搖晃晃的,我真是恨不得把他放進(jìn)溫暖的室內(nèi)。但令我驚訝的是,一個(gè)冬天過去,文竹一點(diǎn)也沒有枯萎的跡象,既沒掉葉也沒變黃,而是用他那瘦弱的身軀頑強(qiáng)地和風(fēng)魔斗爭著。

          這使我想到了地震中的小英雄林浩和中國著名的羽毛球老將——張寧。小林浩逃出來后臨危不懼,鉆進(jìn)廢墟營救同學(xué),自己卻多處受傷。雖然林浩只有九歲,才上二年級(jí),但他為別人著想,不畏艱險(xiǎn)的精神感動(dòng)了中國。他和姚明帶領(lǐng)中國體育代表團(tuán)在開幕式上入場時(shí),那稚嫩的臉上充滿著讓全世界為之動(dòng)容的喜悅。而張寧今年已三十三歲,還在奧運(yùn)賽場上頑強(qiáng)拼搏,忍受著傷痛的困擾,堅(jiān)持帶傷戰(zhàn)斗,過五關(guān)斬六將,衛(wèi)冕冠軍。難道在奧運(yùn)賽場上具有文竹精神的運(yùn)動(dòng)員還少嗎?他們?nèi)淌芰硕嗌俚膲毫屠щy,帶著為國爭光的信心,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不懈地奮斗在奧運(yùn)的賽場上。當(dāng)五星紅旗莊嚴(yán)地升起,我也隨他們一起露出自豪的微笑,為中國喝彩。

          轉(zhuǎn)身看看窗外,文竹在微風(fēng)中驕傲地微笑著,歡快地?fù)u曳著身軀。代表著旺盛的生命力的綠葉不正昭示著永不懈怠,頑強(qiáng)斗爭的精神嗎?

        六年級(jí)作文 篇3

          看的清楚,想得明白,你悄無聲息的來,帶來人間的第一場典禮,似卷走了冬的嚴(yán)寒,又似看透人間煙火,洗凈這煙雨江南,沖刷著這大千世界。

          “江南二月多芳草,春在蒙蒙細(xì)雨中!蹦菙鄻蛑拢趟B天,微風(fēng)吹拂,漾起層層漣漪?罩酗h灑著綿綿細(xì)雨,打在人的心間,打在這翠色碧河之上,好像一個(gè)個(gè)跳躍的精靈在湖面戲水。漾起的皺紋漸漸暈散,點(diǎn)點(diǎn)圓圈依舊分明,只是清的'動(dòng)人心魄,美的令人移不開眼。

          石橋上,雨水將已模糊的雕刻現(xiàn)出真身:石刻的蓮花已有數(shù)年的歷史,卻是說不盡的滄桑,道不盡的凄涼。歲月這把無情的雕刻刀,使這朵曾經(jīng)絢麗綻放,美麗典雅及其一身的石蓮,最終難逃厄運(yùn)。精致的花瓣逐漸變得粗糙;光滑細(xì)膩的大理石觸感也已現(xiàn)出裂縫,雨水順勢(shì)流下,彎彎曲曲的劃痕里水光盈盈,竟有一種別樣的美感。這時(shí),橋邊的白霧漸漸散開,環(huán)繞在這座石橋周圍,朦朦朧朧,隱隱約約,我好像看見了許仙和白娘子在石橋上相擁相會(huì)的情景。

          煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,萬條青絲依風(fēng)而舞,用它飽含熱情的枝葉書譜寫出一段段或喜或憂的文字。芙蓉如面柳如眉,她好似一位京城名門的大家閨秀,時(shí)而溫柔若水;時(shí)而灑脫飄逸;時(shí)而嬌羞默默;時(shí)而高貴端莊。這時(shí),春雨下的愈發(fā)纏綿,帶雨帶煙深淺之,江南女子的風(fēng)韻集其一柳,綠煙金穗拂面絲,一幅畫卷緩緩而就,乃是人間的絕麗風(fēng)景。

          春山蒼蒼,春水漾漾?諝庵刑m香入骨,淡淡的馨香在山谷里回蕩,清新的味道使人感到十分舒服,這一場雨,洗去了塵埃,留下了美好的回憶。

          雨停了。遠(yuǎn)處的青山幽谷,山鳥鳴啼,回音陣陣,飄渺的山霧被風(fēng)吹散,耳邊傳來的風(fēng)聲清爽而又利落;近處,露珠還在不停的“滴答”著,空靈悠遠(yuǎn),湖水汩汩而流,小船緩緩的駛向遠(yuǎn)方。此時(shí),時(shí)間定格住了這一刻,又似卷走了什么。

          春雨微微,桃花細(xì)逐楊花落,春的來臨,雪消門外千山綠。粉雕玉琢的寒冬已過去,讓我們來感受這萬物復(fù)蘇,一年芳華集一季的陽春吧!

        六年級(jí)作文 篇4

          清晨,森林是靜謐的。當(dāng)陽光透過樹葉照進(jìn)樹林,整個(gè)森林都沉浸在柔和的陽光和薄霧中,陽光叫醒了森林中的動(dòng)物,百鳥發(fā)出清脆的鳴叫聲。泥土和青草的香味使人神清氣爽,在陽光灑落的'草地旁,有一個(gè)黑暗的角落。幾根光禿禿的樹樁,在暗自傷神。

          一聲巨響,鳥兒們嚇破了膽,驚恐地四處飛散。只見一個(gè)頭戴鴨舌帽,身穿連體服的男人,正在用一把銀光閃閃的斧頭砍著樹。樹葉紛紛飛散,大樹在痛苦地呻吟。

          一只勇敢的啄木鳥飛出茂密的樹葉,沖向那個(gè)男人。男人憤怒地?fù)]舞斧頭,啄木鳥一只翅膀被砍傷了。但,它毫不膽怯,第二次沖向男人,憤怒地啄著。一邊啄一邊說:“這個(gè)榆木腦袋,里面一定有蟲,人類因破壞自然導(dǎo)致水土流失,冰川融化!這段木頭里一定有蟲,自私蟲,貪婪蟲,糊涂蟲……”

          男人被捉啄煩了一把哄走了啄木鳥。這時(shí)森林小路上來了一群人,胳膊上戴著紅袖章。

          “環(huán)保局的人來了,快跑!”男人大叫一聲,丟下斧頭逃跑了。

          森林又恢復(fù)了往日的平靜。但那銀光閃閃的斧頭卻留在了森林動(dòng)物們的心中。

        六年級(jí)作文 篇5

          今天晨報(bào)小記者在南京情侶園的第一項(xiàng)活動(dòng)就是賣報(bào)紙,梁老師給了我和呂迪各5份報(bào)紙,才5份呀!我心想:“這還不簡單,小意思!保^察了一下周圍的情形,唉!我可不能在情侶園周圍轉(zhuǎn)悠,那不是守株待兔嗎!

          于是我們來到了馬路對(duì)面,恰巧迎面走來了一位叔叔、一位阿姨,好找準(zhǔn)目標(biāo)、進(jìn)攻,呂迪找叔叔賣報(bào),我呢找阿姨賣報(bào),這其中原因嗎不說你也能猜到,嘿!初戰(zhàn)告捷,接著我們開始繼續(xù)尋找目標(biāo),看!來了一位帶著眼鏡的叔叔:“叔叔,我是晨報(bào)小記者、請(qǐng)您買一份今天的`南京晨報(bào)吧,買今天晨報(bào)可以免費(fèi)到對(duì)面的情侶園游玩還可以抽獎(jiǎng)、獎(jiǎng)品多多等你來拿!边別說這招還真靈,叔叔很爽快的就掏錢了,用這樣的方法10份報(bào)紙很快就出手了

          接下來我們又各自領(lǐng)了5份報(bào)紙,這次我們改變了戰(zhàn)術(shù),轉(zhuǎn)移根據(jù)地,來到另一個(gè)巷子,哎呀!怎么這兒有紅馬甲,不好趕緊往巷子深處進(jìn)攻,于是我們多跑了一點(diǎn),往巷子里面走去,運(yùn)用同情戰(zhàn)術(shù):阿姨、叔叔幫幫忙吧!我就差這一份就完成任務(wù)了(我把剩余的先藏起來),”不用說我們又賣完手中的10份報(bào)紙。

          有了兩次賣報(bào)的經(jīng)驗(yàn)、我們開始為下一次賣報(bào)做好準(zhǔn)備,到旁邊的小店兌換零錢,這一次我們不再舍近求遠(yuǎn),而是就近到附近的車站賣報(bào),,只要一看見有公交車過來,有人下車我們就決不放過,一份、兩份、三份……不一會(huì)兒我們又將21份報(bào)紙全部賣完,勝利完成梁老師交給我們的任務(wù)。

          誰說賣報(bào)苦、賣報(bào)難,我卻認(rèn)為賣報(bào)是一種樂趣,只要你多備一些零錢,找準(zhǔn)賣報(bào)對(duì)象、多走兩步、再略施小計(jì),就很容易賣掉報(bào)紙。

          賣報(bào)樂、樂賣報(bào),下次我還要參加這樣的活動(dòng),多賣晨報(bào)。

        六年級(jí)作文 篇6

          今年暑假,我第三遍閱讀了《哈利波特》。我這次閱讀,多了一些感悟,也多了一些感動(dòng)。

          《哈利波特》講述了一歲的哈利失去雙親后,神秘的出現(xiàn)在了姨父姨媽家門前。自那以后,生活變得苦不堪言,度過了極不好受的十年日子。但在他十一歲生日時(shí),混血巨人海格,邀請(qǐng)哈利去霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí),哈利的命運(yùn)從此開始轉(zhuǎn)變。在學(xué)校里,發(fā)生了一系列哈利與朋友們,和伏地魔斗智斗勇的故事。

          我很欣賞哈利的性格,勇敢,為朋友不惜一切的精神。當(dāng)別人連伏地魔這三個(gè)字都不敢說的時(shí)候,哈利都開始與伏地魔斗智斗勇;當(dāng)別人一看到伏地魔的照片,就嚇得臉色蒼白,搖搖欲墜,要暈過去時(shí),哈利早已開始面對(duì)面地與伏地魔抗衡。正是他的勇敢,知難而進(jìn),和他對(duì)親人、朋友的強(qiáng)烈愛心,使他獲得了戰(zhàn)勝邪惡的力量。

          書中,我最敬佩的人,是——阿不思鄧布利多教授。他是一個(gè)魔法高強(qiáng),善良高尚的人,特立獨(dú)行的'人。他相信所有真心悔過的壞人;當(dāng)危難來臨時(shí),他愿意為每一個(gè)平凡而卑微的人做出犧牲。有時(shí),我甚至在想,是不是因?yàn)猷嚥祭嘟淌谔屏迹湃蝿e人,才會(huì)為了一個(gè)假魂器,被所信任的人蒙騙,犧牲了生命。當(dāng)然,答案是否定的,正因?yàn)樗倪@些美好品格,才會(huì)深受學(xué)生們,和巫師界的好巫師崇敬,尊重。

          這系列書中,我還喜歡赫敏格蘭杰的博學(xué)聰明;榮恩韋斯萊為朋友付出;麥格教授的慈祥;喬治韋斯萊和弗雷德韋斯萊雙胞胎的創(chuàng)造力……

          一個(gè)穿著黑斗篷,手里握著一根魔杖,帶著高鼻梁的眼鏡,頭上有著閃電形的傷疤的男孩,正揮著手,緩緩向我走來……

        六年級(jí)作文 篇7

          可憐小姐是我的同學(xué),她個(gè)子不高,坐在教室的第一排,頭發(fā)短短的,總是泛著一層不怎么美好的油光。

          她高度近視,戴著很厚的眼鏡,每次寫字的時(shí)候頭幾乎都要埋進(jìn)桌子里。

          她不怎么自信,沒什么朋友,總喜歡躲在角落里看著大家,討好而尷尬地笑或者滿臉的冷漠。

          如果高中校園有食物鏈,那么可憐小姐便是生活在食物鏈最底層的人。所有人都可以欺負(fù)她,她的存在,仿佛就是為了讓大家對(duì)她進(jìn)行無條件的攻擊。

          所以你經(jīng)常會(huì)看到某個(gè)郁悶且無處發(fā)泄的高中男生,下課后默默走到她面前,手一揮,便把她桌上的課本悉數(shù)推到地上,然后揚(yáng)長而去。

          可憐小姐則連憤怒都沒有,只會(huì)默默地起身,彎下腰一本本撿起自己的書。

          而女生們欺負(fù)她的方式則更加五花八門,聚在一起毫無緣由地講可憐小姐的壞話已經(jīng)是小兒科,支使她課間飛奔到小賣部像騾子一樣馱一堆零食回來自然也可以不表,當(dāng)面找各種理由斥責(zé)她更是家常便飯。

          每次受到這樣的對(duì)待,可憐小姐總是面無表情地承受。略微善良一點(diǎn)的人,看到可憐小姐那樣,惻隱之心都會(huì)浮現(xiàn)出來。

          但是,沒有人去幫助她。食物鏈最底層的那一個(gè),如果想要往高處爬一點(diǎn)兒,除了靠自己,沒有人會(huì)伸出手拉你一把。畢竟誰都不想跟底層靠得太近,說不定一不小心,還會(huì)被拽下去,落個(gè)萬劫不復(fù)的下場。

          大家仿佛在舉行某種約定俗成的儀式一般,有意忽視了可憐小姐也是自己的同學(xué)的事實(shí)。

          當(dāng)然了,可憐小姐也并非一無是處。上天總是很公平,可憐小姐跟大多數(shù)小說里不起眼的小人物一樣,擁有令人大跌眼鏡的技能。

          高一那年冬天的聯(lián)歡會(huì),大家玩擊鼓傳花的.游戲,花傳到可憐小姐那里便停了,她需要表演一個(gè)節(jié)目。

          大家不約而同地翻白眼,沒人認(rèn)為可憐小姐會(huì)給大家?guī)硎裁大@喜,覺得她只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

          結(jié)果可憐小姐紅著臉站起身,往下拉了拉自己的衣角,走到臺(tái)上,在極其喧鬧的環(huán)境中,為大家唱了一首歌。

          那首歌是王菲的《當(dāng)時(shí)的月亮》,并不廣為人知,也很難唱。

          繼而奇跡一般,現(xiàn)場安靜了下來,只剩下可憐小姐略帶顫抖的歌聲在回蕩。

          柔美婉轉(zhuǎn)的聲音在偌大的教室里蕩漾開來,出奇地動(dòng)聽。曲畢,教室里安靜幾秒鐘后,響起了響亮的掌聲和口哨聲。可憐小姐成了那一年聯(lián)歡會(huì)上的最大驚喜,在柔美的歌聲的襯托下,就連她的人仿佛也變得美好動(dòng)人起來。

          那也許是可憐小姐人生中最美好的一天,當(dāng)她唱完之后,臉上露出了我們從未見過的燦爛微笑。那光芒,連最幸福的人都要相形見絀。

          不過,生活里是不大會(huì)有奇跡的,很快,大家忘記了可憐小組在聯(lián)歡會(huì)上的驚鴻一現(xiàn)。她短暫的縱身一躍,并沒能讓她抓住稍高一點(diǎn)兒的枝丫,她又掉落回去,依舊是食物鏈最底層的那個(gè)可憐女孩,臉上帶著小心翼翼和驚恐的表情。

          可憐小姐的人生,并沒有因?yàn)樗奈笕兊闷届o舒緩,她迅速被命運(yùn)這只無情的大手推上了痛苦的巔峰。

          因?yàn)閻矍椤?/p>

          可憐小姐到底是什么時(shí)候喜歡上了自己的同桌,這已經(jīng)無跡可尋。那是一個(gè)很羞澀且善良的小男生,個(gè)子不高,短頭發(fā),皮膚白白的,有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的感覺。別人欺負(fù)可憐小姐的時(shí)候,他偶爾會(huì)替她講兩句話,可憐小姐的東西被惡意丟在地上,他也會(huì)伸手幫忙撿一下。

          大概就在某個(gè)他幫助可憐小姐的瞬間,他的形象在她的眼中被無限地放大,然后,她就愛上了他。

          可憐小姐這段戀情在某個(gè)清晨被公布出來,暴露在眾人面前。證物是貼在黑板上的一封情書——可憐小姐寫給自己同桌的。

          據(jù)說善良同桌接到可憐小姐的情書后有些手足無措,其實(shí)他待每個(gè)人都很和善,不曾料到他的這份和善會(huì)給他帶來她的愛情,所以他把這件事告訴了自己的好友?珊糜哑莻(gè)嘴不嚴(yán)的人,立即把此事當(dāng)作一個(gè)驚天的八卦新聞,又告訴了自己的女友。所以,很快這個(gè)事情便盡人皆知了。

          情書到底是被誰從善良同桌的物品中翻出的已經(jīng)不得而知,可當(dāng)可憐小姐早上來上課,從眾人幸災(zāi)樂禍的眼神中,發(fā)現(xiàn)自己無比真心寫下的信被貼在黑板上時(shí),她呆住了。繼而,她忽然像變了一個(gè)人,瘋狂地沖向自己的同桌,憤怒的眼神無比凌厲,像一把把尖銳的刀,刀刀斃命。

          善良同桌被嚇壞了,幾乎落下淚來,卻也只能苦苦解釋說,不是他做的。

          所有人都不再幸災(zāi)樂禍了,大家從未見過如此可怕的可憐小姐,于是紛紛回到自己的座位上,默不作聲地觀望事態(tài)的發(fā)展。

          隨后,可憐小姐毀滅式地拿起一切她可以用來攻擊的物品,像一頭母獅一樣,沖向那些平時(shí)經(jīng)常欺負(fù)她的人。

          待大家反應(yīng)過來,上前攔下可憐小姐的時(shí)候,可憐小姐已經(jīng)失控地用教室里的熱水燙傷了好幾個(gè)人。

          我永遠(yuǎn)忘不了被眾人架住時(shí)還在拼命掙扎的可憐小姐,她哭得那么撕心裂肺,仿佛要將自己多年來所受的委屈,統(tǒng)統(tǒng)通過淚水宣泄出來。

        六年級(jí)作文 篇8

          今年,我要考電子琴八級(jí),需要付出比以往更多的汗水與心血,我覺得,我的電子琴八級(jí)很難考過,F(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於家毲,可是總覺的備考不夠充分,電子琴八級(jí)的考試使我覺得有壓力了。在考試的前一天,我練琴練到了九點(diǎn),但是我一點(diǎn)都不覺得辛苦,因?yàn)槲蚁嘈,有付出就有收獲!

          考級(jí)那天是個(gè)大晴天,可是我的心情比雨天還要糟糕,就因?yàn)槭请娮忧倏技?jí)的日子。我的心里如揣了一只兔子,怦怦直跳。終于,輪到我了?脊俸啙嵉恼f了一聲:“開始!”就使我全身的每一根神經(jīng)都緊繃起來。我考試時(shí),緊張得很,手心都出汗了,不過,好歹沒出錯(cuò)?纪炅,。終于等到考官的話:“你考完了,可以出去了!”!解放了!

          接下來的`,我就像熱鍋上的螞蟻,焦急漫長的等待,終于等到了這消息:我的電子琴八級(jí)考過了過呀!啊!太好了!經(jīng)過我不懈努力考過了,真是功夫不負(fù)有心人!

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