六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
是大樹(shù)母親給予了葉兒寶寶生命，孝順的葉兒陪著大樹(shù)母親屹立在大地的一角。葉兒寶貝從小就聽(tīng)吹來(lái)的風(fēng)兒說(shuō)那塵世間的悲歡離合，聽(tīng)風(fēng)兒講述著生命的短暫。葉兒寶貝一天天長(zhǎng)大，有一天，葉兒離開(kāi)了大樹(shù)，它想去看看外面的世界，
為了看看外面的世界，葉兒選擇離開(kāi)大樹(shù)，成雙成對(duì)的鳥(niǎo)兒齊聲問(wèn)：“是風(fēng)兒帶走了葉兒，還是大樹(shù)拋棄了葉兒？”
“都不是�！彪S風(fēng)輕舞的葉兒說(shuō)，“我單純的只是相交新朋友，我愿意去感受他們的喜怒哀樂(lè)，我會(huì)回來(lái)的，在我厭倦時(shí)，我會(huì)在地上永遠(yuǎn)陪著媽媽�！�
沉默許久的大樹(shù)母親說(shuō)：“走吧——葉兒……保護(hù)你的成長(zhǎng)是媽媽的責(zé)任，放飛你是媽媽對(duì)你的美麗的祝福。尋天之涯，覓海之角。用你的翠綠去點(diǎn)綴這多彩的世界�！贝髽�(shù)母親挺著堅(jiān)強(qiáng)的身軀，揮動(dòng)著那柔和的臂膀，她眷戀不舍地目送著葉兒的'遠(yuǎn)行，她沒(méi)有挽留并不是要拋棄自己的孩子。
“葉兒，你放心去飛翔，你要在年輕時(shí)的印記里烙下成熟的腳步，不讓在你生命里抱終天之恨�！贝髽�(shù)媽媽叮囑葉兒，“孩子，我會(huì)永遠(yuǎn)守在你葉兒離去的地方，母親會(huì)用一生去等候你葉兒的歸來(lái)，我會(huì)為了你葉兒的悲傷而流淚，為你葉兒的快樂(lè)而歡呼。這兒是你葉兒的家，我的根就扎在大地，只要你葉兒想回來(lái)，那你隨時(shí)都可以回來(lái)。只要你葉兒回到了大地，就等于回到了家，因?yàn)榇蟮匕盐覀兊男倪B在一起�！�
葉兒，一路走好……
六年級(jí)年的作文 篇2
今天我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽和表妹一起去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊玩。
我們看了小豬、大豬跳水。有一頭大豬太害怕了，竟然在跳水時(shí)拉了一坨屎，搞得觀眾轟堂大笑。接著，我和表妹等人高興地玩了很多游戲，其中最有趣的還是坐山車(chē)進(jìn)山洞，要用槍打假的動(dòng)物。
不知不覺(jué)中玩到中午，我們又去看動(dòng)物表演。我發(fā)現(xiàn)鸚鵡竟如此聰明，它能對(duì)號(hào)入座分清不同形狀的`圖形。看完表演我忽然想起還沒(méi)吃中午飯，媽媽說(shuō)：“你還記得吃午飯��！”說(shuō)著就給我們每人買(mǎi)了一串肉串。
后來(lái)等我們回到家的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)多了。
今天真是快樂(lè)的一天！
六年級(jí)年的作文 篇3
人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人對(duì)人生的定義不盡相同。有的人追求金錢(qián)，有的人追求名利地位，有的人卻追求貢獻(xiàn)…… 幼時(shí)的我對(duì)人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的`增長(zhǎng)，當(dāng)初年的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了，將來(lái)還要上中學(xué)，上大學(xué)。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生；用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨；用成功來(lái)報(bào)答父母的殷殷期盼…… 假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國(guó)的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿。
假如將來(lái)我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富，為公司謀求發(fā)展。
假如將來(lái)我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
假如將來(lái)我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)享受…… 總而言之，我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫(xiě)的人生放射出最耀眼的光芒。
六年級(jí)年的作文 篇4
大人都說(shuō)：小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，卻殊不知，我們小孩子也有自己的煩惱，這些煩惱有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自朋友之間交往的困惑，而我的煩惱就是我近視戴眼鏡。
剛開(kāi)始帶眼鏡的時(shí)候，我還覺(jué)得滿好玩的，像個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，可是，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，戴眼鏡可不是一件好玩的事。每當(dāng)喝牛奶的`時(shí)候，我的眼鏡都會(huì)變得模模糊糊，看東西也都看不清，下雨的時(shí)候，眼鏡就會(huì)迫不及待在雨下“沖刷”碰到霧天，整個(gè)人就像生活在牛奶里一樣，看書(shū)的時(shí)候，它也會(huì)調(diào)皮地往下“溜”�？偠灾�，戴眼鏡非但不好玩，還給我的生活帶來(lái)了很大的煩惱。
有一次，我沒(méi)帶眼鏡就出去上課，因?yàn)槲蚁氡M快擺脫它�？墒牵蠋熒险n在黑板寫(xiě)的字，我一個(gè)也看不清，更別提抄筆記了。我拼命瞇著眼睛，想要看清這些字，可這根本就是徒勞，那些字就好像鐵了心似的，都使用起了“分身術(shù)”，變成了“雙影兒”，再加上老師寫(xiě)筆記的速度很快，擦黑板的速度也很快，使我更跟不上記筆記了，沒(méi)辦法，我只好作罷。
唉，眼鏡啊眼鏡，我真想快點(diǎn)擺脫你呀！
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