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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：智慧是寶石，如果我們用謙虛來(lái)鑲邊就會(huì)更加燦爛奪目。那比如寫(xiě)作文就是寶石的話(huà)，那么請(qǐng)人評(píng)價(jià)作文就是鑲邊。
今天下午，老師讓我們把交上去的作文自由評(píng)價(jià)：寫(xiě)出這篇作文的主題思想和感情，有助于更好的寫(xiě)好作文。
我首先拿到的是XXX的作文，她寫(xiě)的是《今天我當(dāng)家》。寫(xiě)的是她和媽媽交換職位，拿錢(qián)買(mǎi)菜做飯的事，做飯做的一塌糊涂，當(dāng)了一天家，終于感覺(jué)到當(dāng)家長(zhǎng)是多么辛苦。家長(zhǎng)不辭辛勞的'在外奔波正應(yīng)了一句話(huà)：多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸；多少個(gè)超凡的歲月也不能刻畫(huà)出您面容的風(fēng)霜！
是啊，讀完這篇課文，是我感覺(jué)到家長(zhǎng)是多么辛苦！她的這篇作文寫(xiě)的真好，讓我都不知不覺(jué)的沉浸在其中。接下來(lái)，我有看到了幾篇作文。有寫(xiě)喜事的，有介紹自己的。讓我覺(jué)得自愧不如。隨著老師的一聲：“放學(xué)”。流動(dòng)作文活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但是我還沉浸在評(píng)價(jià)作文的樂(lè)趣中。
作文是書(shū)法作者情感的的真實(shí)寫(xiě)照，但是評(píng)價(jià)作者的作文也不是一番風(fēng)趣，我期待著下一次的作文評(píng)價(jià)，但是我也會(huì)努力把作文寫(xiě)好。
六年級(jí)作文300字 篇2
我要介紹一個(gè)人，那就是我的爸爸。
我的爸爸叫陳晨，顧名思義他是在早上出生的，所以他的性格也就像早晨的太陽(yáng)一樣開(kāi)朗而熱情，整個(gè)人充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
爸爸非常胖，足有100多公斤，但他的身高卻不是很高，只有175厘米，所以有時(shí)他會(huì)有點(diǎn)懶；聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸以前是市隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，怪不得他的身體非常健壯；他還得過(guò)許多全國(guó)比賽的金牌，每次拿出以前的獎(jiǎng)牌，他總是一副“英雄不提當(dāng)年勇”的神情。
也許是當(dāng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員的關(guān)系，他的性格很直爽，但是脾氣卻也非常臭，對(duì)我總是要求很?chē)?yán)格�？偸窍Ｍ易龅阶詈�，每次我一做錯(cuò)事，他就會(huì)對(duì)我很兇，訓(xùn)斥我的'嗓門(mén)很大，非常粗暴；不過(guò)，只要我做了令他滿(mǎn)意的事，他就會(huì)很溫柔的對(duì)我，陪我游戲、陪我運(yùn)動(dòng)，帶我游覽祖國(guó)美麗的山河。
爸爸還燒得一手好菜，在家里我們都叫他“陳大廚”，他的拿手好菜有：“青椒土豆絲”、“清蒸鯽魚(yú)”、“烤雞翅”、“紅燒桂魚(yú)”、“涼拌豆腐”……只要是他吃過(guò)的菜，就能原原本本的把它復(fù)制出來(lái)，怎么樣，我的爸爸挺神吧！
我的爸爸雖然很胖，有點(diǎn)懶，脾氣也非常火爆，但是我還是很喜歡他，因?yàn)槲抑腊职质菒?ài)我的，所以爸爸，我也永遠(yuǎn)愛(ài)您。
六年級(jí)作文300字 篇3
期待是一種心理，那是對(duì)一種事物的盼望，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我們進(jìn)行了考試，可成績(jī)好像沉入了水底，到現(xiàn)在還沒(méi)有浮出水面
考試已經(jīng)是上上個(gè)星期五的試了，可以已經(jīng)兩個(gè)星期了，我對(duì)自己的成績(jī)還是“一問(wèn)三不知”我和別的學(xué)校的.學(xué)生玩，看著別人知道了自己的成績(jī)后，喜笑顏開(kāi)的樣子，羨慕極了：“我能考這么好嗎？”一個(gè)個(gè)質(zhì)疑就像浪花一樣往外涌，可我的考試成績(jī)?nèi)](méi)有應(yīng)為這樣而被揭曉，反而玩起了捉迷藏。我在心里默默地?cái)?shù)著離發(fā)卷的日子還有多長(zhǎng)時(shí)間“十天”“九天”“八天”日子一天天在逼近，還有兩天就要發(fā)卷了，可離發(fā)卷的日子越近，我就越想讓時(shí)間停止，如果考不好，那期待已久的世界便會(huì)變成噩夢(mèng)，讓我感到害怕�？善诖�是多一些，萬(wàn)一考好了呢，那可是還會(huì)有獎(jiǎng)品的，心里好糾結(jié)，可還是發(fā)卷子吧不管考了多少，都是過(guò)去的一頁(yè)，那只能代表你過(guò)去的學(xué)習(xí)情況，我期待我的分?jǐn)?shù)，我期待自己的學(xué)習(xí)情況。
一起倒數(shù)吧，還有兩天就要發(fā)卷，不知道我的分?jǐn)?shù)是讓我傷心還是高興呢？盡請(qǐng)期待
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