六年級年的作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
距地球500光年的星球上,有一個居住著汽車的王國,王國里的居民生活的既和平,又幸福。誰想得到這天發(fā)生了一件離奇的事情。
“出事了!”警車隊長以百米沖刺的速度跑到總警官面前大喊!奥f到底出什么事了?”“昨天晚上,一架不明飛行物降落在我國西南方向的停車場。一開始,我們只以為是外客來訪沒怎么注意。沒想到今天一早所有的年輕汽車全部消失,就連那架不明飛行物也隨之失蹤!薄笆裁,立刻通知全國的車民加強自我保護。并馬上去調查此事!薄皔es,警官!
幾分鐘之后,偵探車,警車,火警車紛紛趕到現(xiàn)場進行調查?偩俜愿赖溃骸皞商杰嚾ガF(xiàn)場搜集證據,警車去把昨晚到今天早上的錄像帶調給我,火警車去警局控制室查找那架不明飛行物,我們一定要抓住那個壞蛋!本嚹脕淼匿浵駧,他們看了一遍又一遍還是沒有看出什么線索。偵探車前來報告:“在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一些車輪摩擦地面的痕跡,并有許多車印,照這樣推斷車民們應該是被強行拉走的!被鹁囉謥韴螅骸斑@架不明飛行物從我們星球先飛到了b25小行星上,然后脫離了軌道,飛向了太空!薄熬褂羞@么奇怪的飛行物?好了,我知道了,繼續(xù)搜查!
“警車隊長,請你再以慢兩倍的速度并放大兩倍給我看一遍!薄昂玫摹!变浵駧Х诺揭话霑r,突然總警官大叫了一聲:“停。”在錄像帶中隱隱約約看見不明飛行物中有幾個怪模怪樣的外星人,正在拖著幾個汽車往飛行物上送。火警車又傳來一個重要情報:“不明飛行物正在飛往外星人基地!薄昂,立即前往外星基地!薄笆!
剛到外星基地,只見處處重兵把守,連只蒼蠅飛進去都很難。好不容易可以搜查,但是他們卻不知去哪里查找;鹁噥韴螅骸艾F(xiàn)發(fā)現(xiàn)不明飛行物停落在這個星球的東北方向!薄傲⒓蹿s去現(xiàn)場!钡搅四睦,他們真的.看見了一個巨大的飛碟,飛碟里有許多汽車王國的居民。而那幾個外星人正是捉走居民的壞蛋。
現(xiàn)在真相終于可以大白了,這兒的外星人高科技比較發(fā)達,但需要許多人來做實驗,所以就到汽車王國去捉人來做實驗。只捉年輕的是因為他們身體中的機器沒有上銹,也非常地靈活,所以才捉年輕的居民來做實驗。審問結束后,幾個外星人被永遠留在汽車王國,為汽車人民做事,補償他們的所作所為。
總之汽車王國又恢復了以往的安寧與幸福,但這個王國還會隱藏著怎樣的未解之謎……
六年級年的作文 篇2
“詹天佑是我國......”我們正在教室里上早讀課,突然一縷陽光斜斜的透過玻璃窗,照射在我的眼睛上。哦,太陽出來了。我把座位往里面挪了挪,又認真地讀起書來。可不一會兒,陽光又調皮地追過來,好刺眼呀!為什么我這么倒霉,坐在窗邊,又恰好被陽光照到?周圍的同學都在認真讀書,誰也沒注意到我。
哎呀!劉老師向我這邊走過來了,大概是因為我不專心讀書吧!我趕快拿起課本,可刺眼的陽光照得我睜不開眼。突然,我感到眼前一片清涼,抬頭一看,原來老師站在我身邊,她的身影剛好遮住了陽光。老師也沒有注意我,她像往常一樣,留意著同學們。我高興極了,趁此機會又大聲地讀起課文來,一邊讀一邊暗暗期盼:劉老師可千萬別走。
說來也奇怪,我的愿望真的實現(xiàn)了。我一連讀了兩篇課文,老師都沒有走開。我又翻到另一課,“老師!……”一個同學在叫劉老師,可能是有問題要問吧!這下可糟了,劉老師快步走了過去。頓時,耀眼的陽光又向我撲了過來!鞍,該死的陽光!”我不知所措地詛咒著。
意想不到的事情發(fā)生了。劉老師講完題后,竟然又走了回來,她靜靜地站在我身邊,眼看著同學們。她的身影不偏不倚,恰好擋在我的眼睛和陽光之間。
劉老師!我心頭一熱,原來劉老師站在這里不是偶然的,是她特意用她的身體來為我遮擋陽光呀!
我感激地看著劉老師。她的'額頭和鼻尖已經沁出汗珠,夏天的陽光在她的身上鑲上了一圈金色的光環(huán),她望著同學們,眼神是多么和藹可親。
我拿起課本,大聲地讀起課文來。
六年級年的作文 篇3
秋天,陽光溫暖恬靜,秋風和熙輕柔,天空被擦拭得非常明亮,像一塊覆蓋大地的藍寶石。我躺在樹蔭下,不禁唱起了:“我是一顆小小的石頭,緊緊地靠在泥土之中……”這時,一個小男孩往這邊走了過來:“這歌聲從哪里來?”他聽到了,徑直向我走來,我的心里掠過一種不祥感。他小心翼翼地捧起我:“好漂亮的石頭,我要把它帶回家!”還不停地撫摸著我的腦袋,撓我的癢癢,我不禁咯咯地笑了起來。就這樣,我被收留了。
原本以為這是一件值得慶幸的事,可是他的媽媽不喜歡我,嫌我不干凈,把我丟出了家門。我孤零零地待在工地上,靜靜地思考我的.人生,不知不覺睡著了。不知何時被一陣陣的挖掘機聲吵醒,我被一個大手抓了起來。突然一個聲音傳入我的耳際:“嗨,朋友!”我被嚇了一跳,原來也是一顆小石頭。
我吞吞吐吐問:“咱……咱們要……要被運到哪里去?”她故作神秘說:“你不知道?嘿嘿,咱們要去一座公園!”這時,突然感覺頭昏目眩,我暈了過去。醒來時發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑,而且臭兮兮,原來是稀泥巴的味道!盎樖!”正當我們相互打趣時,疼痛感涌上心頭。我們緊緊擁抱在一起,一輛輛大卡車從我們身上軋過去,痛苦感驟然上升,但我們從不喊叫一聲。經陽光的照耀,我們被固定了。有一天,我又唱起了這首歌:“我愿鋪起一片五彩的路,讓人們親親密密一片歡樂……”其他的同伴也跟著唱和起來,歌聲迎來了一批又一批的游人。
又是一個安靜而祥和的早晨,我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,手機里傳來《雨花石》的鬧鈴聲。如果可以,我愿做一顆無憂無慮的小小的石頭,鋪一條陽光大道,為社會做貢獻。
六年級年的作文 篇4
我有一個很神奇的儲蓄罐,凡是我認為我需要的,必定會把它們儲存起來。
這個儲蓄罐神奇就神奇在,它雖是看不見、摸不著,但也是實實在在地存在的。它的里面雖沒有金錢,但也絕對擁有比金錢更加寶貴的屬于我的財富。
在我的儲蓄罐里,有屬于我的成長的`腳印。有剛剛學會穿衣服,疊被子的自豪與驕傲。有第一次邁入校園時對父母的不舍與留戀。又犯了錯誤死不承認時老師苦心的教誨,也有在完成老師交代的一項艱巨而復雜的任務時,經歷了一次次失敗后取得成功的喜悅和贏得老師的贊賞與肯定。每當閑暇時,我都會把這些令我欣喜驕傲或令我自卑慚愧的回憶的積蓄,翻倒出來,如數家珍般的細細回味。因為那些屬于我的積蓄是那么的寶貴,值得我永遠留存在記憶的深海之中。
但是,在這里也依然有一些不快樂的經歷。至今,我還清晰地記得。那一次,因為貪玩而忘了學習被父母批評;那一次,因搶東西而和同學打架后,肩膀光榮負傷,老爸急急忙忙趕來看望我時,班主任說的那句擔心而有生氣“叫你爸爸回去后恨恨地收拾你一頓”。那一次,雖然幫同學找到丟失的手機,但被誤會認為是小偷,并且我們也由很要好的朋友變成了彼此見面誰也不理誰的“仇人”的那種無奈與不服氣的心情。那一次,因好友扯斷了我最心愛的手鐲時給予的狠狠還擊而被別人“鄙視”時悲哀與最終好友像我道歉后我的無地自容的羞愧。但是,過去的終歸是過去了,一切也都將變成為回憶的積蓄。以往那些與自己發(fā)生過矛盾甚至是與自己有著“血海深仇”的人,也會在若干年后變得如此可愛和值得留戀!
這個儲蓄罐是永遠也不會滿的,那是有屬于我的經歷與回憶的積蓄。一直值得我留戀和激勵著我永不停歇地在人生的茫茫大海中乘風破浪。我相信每個人也都會有一個這樣的積蓄吧!它們是如此的寶貴,以至于一定要好好地珍惜。
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