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(優(yōu)選)六年級(jí)的作文300字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
大人總是嘮嘮叨叨的,讓人無(wú)比煩燥,我常;孟霙]有大人的世界是什么樣子。
就這樣帶著這個(gè)強(qiáng)烈的`想法進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),踏入"夢(mèng)鄉(xiāng)"的那一刻突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了,一陣竊喜后,立即開啟了瘋玩模式,我肆意的玩手機(jī),完全不看時(shí)間,并且可以隨意創(chuàng)作食物(這也是我的愛好之一哦),偶爾學(xué)著大人定個(gè)外賣(關(guān)鍵是想吃啥定啥,嘿嘿),想吃泡面就吃泡面,也沒有人管。晚上可以隨便熬夜,也沒有人來(lái)屋里巡邏,想不刷牙就不刷牙……還可以隨便和朋友出去玩,沒有人管,也不用提心吊膽的擔(dān)心隨時(shí)被爸媽監(jiān)督,覺得整個(gè)人都特別爽,也沒有人讓我寫作業(yè)上課外班……瘋玩了幾天后,玩累了,玩得有些乏味了,突然感覺沒有爸爸媽媽的嘮叨好不適應(yīng),想爸爸媽媽在身邊,這時(shí)溫暖的晨光透過窗戶照射在我的床上,我起身打開房門,哦,爸爸媽媽還在,心里特別安心,“彤彤,起來(lái)了吃飯吧,趕緊刷牙洗臉!甭牭搅诉@番話,環(huán)視了周圍的一切,好吧,原來(lái)一切都是夢(mèng)啊。
我真正的生活又開始了。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的理想是在鄉(xiāng)下學(xué)校當(dāng)一名小學(xué)老師,讓沒有錢的孩子都可以讀書。我會(huì)親手教他們學(xué)習(xí),帶他們?nèi)ゴ河、去野炊?/p>
春天,我會(huì)和學(xué)生們一起去田野邊放風(fēng)箏。我會(huì)教他們?cè)鯓臃派先ィw得更高。如果渴了,我會(huì)把預(yù)先準(zhǔn)備好的水果分給同學(xué)們吃。如果困了,我們還可以在綠茵茵的草地上休息。如果同學(xué)們玩累了想回家,我會(huì)把他們一個(gè)個(gè)送回家,讓家長(zhǎng)們放心。
夏天,男孩子們?nèi)ビ斡,女孩子們則在樹蔭下看書。如果有哪個(gè)孩子不會(huì)游泳,我就會(huì)像游泳館的教練員一樣教他游泳,直到學(xué)會(huì)為止。
秋天,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ス麍@幫果農(nóng)摘果實(shí),我們舉行一個(gè)比賽,看看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間里摘的果實(shí)最多,我還會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)?wù)掳l(fā)給比賽中的冠軍。
冬天,我會(huì)和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗,盡情地玩耍。美術(shù)課上,我會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ナ彝、去田野邊畫雪景?/p>
這就是我的理想,現(xiàn)在我唯一能做的'就是好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去實(shí)現(xiàn)理想——讓鄉(xiāng)下的孩子也會(huì)有知識(shí),走向世界。
六年級(jí)的作文300字 篇3
春天讓萬(wàn)物從冰雪的世界中蘇醒,到處一片生機(jī)勃勃,我愛這春天的景象。
在小河邊,柳樹姑娘漸漸長(zhǎng)出了新的綠芽,把水當(dāng)成明亮的鏡子,把風(fēng)當(dāng)作干凈的梳子,靜靜的梳著自己的頭發(fā)。河水正漸漸的'融化。發(fā)出叮咚叮咚的響聲,小魚兒在河里歡快地戲水。小蝦們淘氣地在河里一起一伏。嫩綠的小草成群地從土里探出頭來(lái),把大地點(diǎn)綴成綠的海洋。讓人們覺得神清氣爽。
在公園里,朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出一股股淡淡的芳香,讓這個(gè)世界充滿生機(jī)。一只只可愛的小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在天空中發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在花朵中貪婪吸著甜美的花蜜;ㄖφ姓沟暮诳罩恤骠嫫鹞。小朋友們也歡樂地在草坪上放風(fēng)箏,天上風(fēng)箏如同一只只在藍(lán)天翱翔的雄鷹,其中有一個(gè)孩子舉手高喊:“你們快看啊!田野上面有好多小燕子啊!
那群活潑機(jī)靈的燕子有的在房頂上跳來(lái)跳去,有的在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,有的飛在藍(lán)天上,像一架小飛機(jī),還有的站在電線上,從遠(yuǎn)處望去,像一面五線譜,譜成一支正待演奏的春天的贊歌。
啊,春天的景象真美麗啊!我愛春天,愛這個(gè)美麗的季節(jié)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
人們都說(shuō):“開卷有益。”但這也不全對(duì),有的書看了會(huì)讓人學(xué)壞,可有的書是好的,媽媽不讓我看不好的書,這是為我好。我從小愛看漫畫,但是,漸漸地,我長(zhǎng)大了,這一類書已不在能滿足我。我剛看童話的時(shí)候,童話里有樂趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己當(dāng)成了主人翁,隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏,我的心時(shí)而高興,時(shí)而悲傷;時(shí)而緊張,時(shí)而放松……隨著我的年齡的增長(zhǎng)。我又開始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書,因?yàn),沒有了童話里的幻想,多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難,但是,隨著情節(jié)的.深入,有些地方很吸引我,我看的很認(rèn)真。這些書讓我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆風(fēng)順,遇到困難,不能退縮,要去戰(zhàn)勝它。讀書要認(rèn)真,讀的時(shí)候,要把好詞好句都記下來(lái),這樣,在以后寫文章時(shí)能靈活自如的運(yùn)用,作文才能進(jìn)步?磿拖裥∶鄯洳擅垡粯樱挥懈冻鲂燎诘膭趧(dòng),才能釀出香甜可口的蜜,書看多了,腦子里的知識(shí)也越來(lái)越豐富了。書是我一生的好伴侶,也是我一生的營(yíng)養(yǎng)品。我要感謝書!
六年級(jí)的作文300字 篇5
如果書是天空,那么我便是自由飛翔的鳥兒;如果書是大海,我便是那游弋的魚兒;如果書是森林,我便是林中那歡快奔跑的小鹿;如果書花園,那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀,高爾基說(shuō):書說(shuō)人類進(jìn)步的階梯?梢姇谌藗冃闹械牡匚。
同學(xué)們,你的父母是不是不讓你看書,是不是覺得學(xué)主課才最重要?讀書的好處:不但可以提高習(xí)作能力,對(duì)閱讀理解也有很大幫助。
記得有一次,老師布置了一篇作文,全班只有少數(shù)同學(xué)得“優(yōu)”我名列其中,有人可能會(huì)發(fā)問:你是怎么才進(jìn)了他們的“隊(duì)伍”?是不是有什么“秘密武器”?讓我告訴你吧:“秘密武器”就是——書!光讀書還不夠,要多讀幾遍,把書讀懂讀透,并積累那些令你覺得好的'好詞好句。我也特地準(zhǔn)備了一個(gè)大本子。你瞧!那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩!他積累的詞句已有一大本,想想都眼花繚亂,他怎能不寫出好的、優(yōu)秀的作文呢?
我也常讀課外書,《三國(guó)演義》、《西游記》、《狼王夢(mèng)》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞,書是常讀常新,其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經(jīng)讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品,也是我生活中最絢麗的彩虹,因?yàn)樗鼛?lái)了多姿多彩的生活。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我抬起頭,眺望著美麗的暮色。
太陽(yáng)西落,天邊的一抹晚霞,在放出最耀眼的光芒后,穿過一縷縷輕紗似的薄云,消失了。人欲歸,鳥還林,一切都靜止下來(lái)后,暮色也就沉了下來(lái),仿佛給頭頂?shù)奶炜珍伾狭艘粚雍窈竦拿藜啞?/p>
沉沉的暮色,有著明顯的顏色區(qū)別。暮色中重的、濁的,都落到了谷底、山麓,所以那兒是最先黑下來(lái)的地方,也是憂愁最多的地方。因?yàn)槿藗兂3R驗(yàn)椴婚_心而對(duì)著山谷大吼,而暮色猶如一個(gè)“黑暗天使”,吞蝕了人們的不快!
幾縷炊煙悠悠地飛上了天際,與暮色融為一體。清風(fēng)和悠悠的'白云在暮色中躲藏著。幾個(gè)淘氣的孩子伴著這美麗的暮色放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中輕輕搖曳;跳舞的老奶奶們也都出來(lái)了,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,暮色是她們忠實(shí)的觀眾;有的老爺爺出來(lái)散步了,扭一扭腰,提一提精神。大家在暮色下做著各種事情!
終于,暮色的最后一絲光亮也消失了,孩子們也都該回家了。這時(shí),一只孤鷹掠過天際,又為這殘余的暮色添上了多彩的一筆。
六年級(jí)的作文300字 篇7
幸福其實(shí)無(wú)處不在,但是,很多人都會(huì)問:“幸福,到底是什么?”
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),幸福,就是聽見自己的寶寶發(fā)出爽朗的笑聲的那一刻。
對(duì)小草來(lái)說(shuō),幸福,就是綿綿的春雨打在自己身上的那一刻。
當(dāng)我們站在旁人的角度來(lái)看,別人比自己幸福多了。但是,我們又何嘗試過站在別人的角度上看自己呢?
也許,你的朋友有時(shí)打趣地對(duì)你說(shuō)道:“你真幸福!”那時(shí),你又會(huì)想,自己真的很幸福嗎?你也許厭倦了媽媽在你耳邊經(jīng)常嘮叨,“整理書桌了沒有?”“做完作業(yè)了沒有。俊蹦銜(huì)很不耐煩地敷衍說(shuō):“知道了知道了!”但是,你從來(lái)都沒有想過,在孤兒院的那些孩子,從來(lái)沒有人去關(guān)心他,從來(lái)沒有人去問候他,霎時(shí)間,你會(huì)覺得自己其實(shí)是幸福的。
你也許并不愛吃姥姥做的菜,每次吃了幾口就去吃零食了,甚至開口指責(zé),但是,你從來(lái)沒有想過,在外乞討的流浪漢,正心心相念著這些令你厭煩的飯菜,剎那間,你會(huì)覺得自己是幸福的。
幸福像夏日清涼的.泉水,滋潤(rùn)著人的心田;幸福像一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖著人的心田;幸福像一根蠟燭,照亮著人的心田……
幸福,其實(shí)無(wú)處不在。
六年級(jí)的作文300字 篇8
每當(dāng)我摔傷時(shí),我的家人都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫我清理傷口;每當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題時(shí),我的家人就會(huì)教我怎樣解決難題;每當(dāng)我給家人洗鍋、洗碗、洗衣服時(shí),我的家人往往都不會(huì)讓我做,說(shuō)我還小、不懂事,要不然把碗摔破會(huì)把手劃傷的;每當(dāng)我字寫得不好時(shí),媽媽總是會(huì)給我的作業(yè)本上簽上鼓勵(lì)我的話,讓我的字往好里寫,同時(shí)我的`字寫好的時(shí)侯,媽媽給我簽上更加努力。
有一次,那是六一兒童節(jié)的前夕,天都黑了,我和妹妹,還有一些我的好朋友,在樓下玩貓捉老鼠。可能我跑的太快了,我的好朋友在我的后背上推了一下,我就摔倒了,我的手沒有扶住地,嘴和鼻子弄在了地上,皮膚都劃傷了。當(dāng)時(shí),我哭了,我和妹妹手握手回家了;氐郊,爸爸、媽媽為我清理了傷口,還買了雪糕為我冷敷,使它不要再腫起來(lái)。第二天早上,媽媽說(shuō):“她昨天沒睡好,一直給我在敷嘴”我感動(dòng)的流出了眼淚。
直到今天,我才知道,我的家人為我付出了很多。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我想做那午夜流星的旅伴,縱身投入那深不可測(cè)的黑暗。
我記得這句話。第一眼看到這句話的時(shí)候,我就已經(jīng)被他吸引。這是我在看泰戈?duì)柕牟晒兴吹降摹?/p>
我很喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)歌,相對(duì)于艾青的詩(shī)歌來(lái)說(shuō)。
因?yàn)樗麄儍蓚(gè)的感覺不是很一樣;蛟S每個(gè)人都有自己的特色吧,只是……我只是覺得自己的特色與泰戈?duì)柕脑?shī)歌他的表達(dá)……很相似。
或許跟生活環(huán)境有關(guān),又或許跟個(gè)人有關(guān)。
我就是很喜歡這句話,感覺這句話特別有詩(shī)意。
從前的時(shí)候,學(xué)過泰戈?duì)柕娘w鳥集,好像是《假如生活欺騙了你》。當(dāng)時(shí)我并不對(duì)它的詩(shī)歌感興趣。不可是后來(lái)我在網(wǎng)上看到了他們推薦的`詩(shī)歌集。但是因?yàn)槊治宋,所以我便去搜了一下,然后去看了幾眼?/p>
后來(lái)我就被深深地吸引了。一個(gè)人輕輕的讀著一首小詩(shī),我才覺得這種感覺很好。
真的是一種不錯(cuò)的感覺,我認(rèn)為。
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