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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字5篇(熱門(mén))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
老師是辛勤的園丁,他把我們滋潤(rùn)、他把我們喂養(yǎng) 。老師是太陽(yáng),我是樹(shù)木,您把我照耀,給我灑下光芒。您批評(píng)過(guò)我,我那時(shí)不懂,于是我就記恨您。您給了我知識(shí),您教我怎樣做一個(gè)好學(xué)生,而我一直在記恨您。
您一直在教導(dǎo)我,說(shuō)我應(yīng)該怎樣做,您為了我們而不停地操勞。瞧,您的頭發(fā)本來(lái)應(yīng)該是烏黑烏黑,但我們把您那烏黑的頭發(fā)帶走了,換來(lái)了幾根銀光閃閃的頭發(fā)。
每一次在燈光的照耀下,您的筆總是在吱吱地響,但我仍不知您在那里批改我們的作業(yè)。我就這樣糊糊涂涂的記恨您二年。我做錯(cuò)作業(yè)時(shí),您可以靜下心來(lái)慢慢跟我講解。同學(xué)們受傷時(shí),您會(huì)親自到寢室來(lái)問(wèn)候他,看看他好一些沒(méi)有。我不懂得感激,因?yàn)槲以谟浐弈W蛱欤覜](méi)有做作業(yè),。今您讓我站在講臺(tái)上跟我說(shuō)的那番話(huà)深深打動(dòng)了我,讓我從此有了一個(gè)全新的`自我。我看看您的眼神,了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您講,但我想在這個(gè)本子上傾訴。我知道我最好的報(bào)答就是“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
教師快到了,我祝您:天天開(kāi)心!萬(wàn)事如意!永遠(yuǎn)年輕!
六年級(jí)的作文300字 篇2
在生活中,你是否做過(guò)科學(xué)嘗試呢?或許沒(méi)有,但是我做過(guò),快來(lái)看一下吧!
那是一次偶然,我在電視中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,情報(bào)工作者為了平安的能把情報(bào)送出去,而不被敵人發(fā)現(xiàn),就用一種叫“寫(xiě)密信”的方法。看到這里,我感到好奇,寫(xiě)出來(lái)的字,我們?cè)趺纯床灰?jiàn)呢?不如,我就去做一次科學(xué)嘗試吧!
我拿出一本《科技書(shū)》,從中找到了做實(shí)驗(yàn)的步驟。我首先用潔凈的毛筆蘸取了一些白醋,接著把一張白紙展開(kāi)平放在桌子上,用毛筆在紙上寫(xiě)下一句詩(shī)。等字變干后,白紙上就看不出字的痕跡了。然后用潔凈的毛筆蘸點(diǎn)從胡蘿卜中得到的液體均勻地涂在白紙上,字就顯現(xiàn)出來(lái)了。
這是什么原理?我就去查閱了一下電腦,電腦顯示,原來(lái)白醋密信的秘密在于胡蘿卜的天然色素,只要把胡蘿卜汁液涂在含有酸的`物體上,它就會(huì)在白紙上顯出字來(lái)。我為自己找出了答案而感到格外高興。
“探索真理比占有真理更為可貴”愛(ài)因斯坦說(shuō)的這句可真是至理名言。只要你做生活的有心人,有一顆敏銳的心和一雙善于觀察的眼睛,你就可以發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)不知道的科學(xué)奧秘。
六年級(jí)的作文300字 篇3
雨淅淅瀝瀝的下著,我靠在窗邊,傾聽(tīng)著細(xì)雨沙沙,就像老師動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。我瞟了一眼桌上的日歷,——啊,今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動(dòng)。想起了我的第二個(gè)語(yǔ)文老師——李老師。李老師的心啊,像一潭清水,清的'可以看見(jiàn)底,讓人感覺(jué)到她的親切,與對(duì)李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母,也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們從來(lái)都是嚴(yán)格要求,沒(méi)有一絲馬虎,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。
記得有一回,我忘記帶了語(yǔ)文作業(yè),在上學(xué)的路上,我才想起,但是已經(jīng)來(lái)不及了,我只能懷著僥幸的心里,繼續(xù)向前走。一路上,我一直想著老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,想找個(gè)接口搪塞老師,就這樣,一路想著來(lái)到了學(xué)校。一節(jié)課過(guò)去了,第二節(jié)課過(guò)去了,組長(zhǎng)過(guò)來(lái)收作業(yè)了,我小聲的隊(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“我忘記帶作業(yè)了。”我的心里有一些自責(zé):為什么我來(lái)學(xué)校時(shí),不看一看桌上。第三節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課,我上課時(shí)提心吊膽,生怕老師批評(píng)我。下課了,老師既然沒(méi)有批評(píng)我,那一刻,我很感動(dòng)。那一天的下午,我便把作業(yè)交給了組長(zhǎng)。我走進(jìn)了禮品店,仔仔細(xì)細(xì)的挑著,想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意,把最美好的祝福也送給老師。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在一陣蒙蒙細(xì)雨中,我踏上了前往勞動(dòng)路的 路公共汽車(chē)。
車(chē)上的人摩肩接踵,非常擁擠,仿佛一只螞蟻都上不去了。雖然如此,但是貪心的'司機(jī)還在不停地喊:“大家往后一點(diǎn)兒!快!快!還可以再上幾位!蔽易笥曳暝,鉆來(lái)鉆去,終于找到了一條縫隙休息了一會(huì)兒。
站了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)售票員沒(méi)有找我買(mǎi)票。咦!這是怎么回事呢?我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)阿姨站在我身邊。我想:可能是售票員以為我是阿姨的兒子,所以沒(méi)有找我買(mǎi)票(那時(shí)我才上一年級(jí))。我暗自慶幸:哈哈!今天我可以省下一元錢(qián)了。一元錢(qián)可以買(mǎi): 包魔法士或一根雪糕……我情不自禁地流起了口水來(lái)。
突然,我看見(jiàn)窗外的一個(gè)少先隊(duì)員在扶一位年過(guò)花甲的老人過(guò)馬路。我低頭看了看胸前的紅領(lǐng)巾,想起我也是一個(gè)少先隊(duì)員,應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。我猶豫了,到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?最后,還是誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝了貪婪,我對(duì)售票員說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)票!我還沒(méi)買(mǎi)票呢!”我在全車(chē)的人贊賞的眼光中買(mǎi)了票。
雨停了,大雨沖走了我心靈的塵埃,整個(gè)城市煥然一新。我的心里感到無(wú)比的愉快!
六年級(jí)的作文300字 篇5
此刻我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來(lái)吧!未來(lái),科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究,他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境
那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車(chē)子在天上飛,有的車(chē)有二三十個(gè)輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候,迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這么快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個(gè)按鈕,按著紅色的.能夠速度很快的走路,藍(lán)色的按鈕能夠潛水,橙色的能夠爬樹(shù),綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊,很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都能夠很簡(jiǎn)單的開(kāi)車(chē),很悠閑地走路了,很期盼我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。
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