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六年級(jí)的作文300字(合集9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
��！美麗的秋天，你如一位亭亭玉立的仙女向人們走來(lái)。為我們帶來(lái)了美好�。�
秋天，為我們帶來(lái)了豐收。果園里，肥嘟嘟的荔枝壓彎了枝頭。葡萄在綠葉的襯托下，顯得水靈靈的，令人看了就想吃。龍眼穿著黃澄澄的衣服炫耀著自己的俏皮可愛(ài)。蘋(píng)果紅彤彤的，害羞得不敢抬頭。甘蔗在門(mén)旁挺立著，護(hù)衛(wèi)著整個(gè)果園。梨子搖搖晃晃的，好似快要掉下，真是一個(gè)小胖子。一串串石榴咧著嘴，露出了紅寶石一般的.果實(shí)。真是一片令人垂?jié)i欲滴的景色。
秋天，為我們帶來(lái)了美麗的景色。公園里，許多美麗的花都凋謝了，而這毫不起眼的菊花卻讓人眼前一亮，因?yàn)檫@傲霜菊正與秋天抗?fàn)�，黃的、白的、紫的。各個(gè)傲然，令人敬佩��！許多樹(shù)的樹(shù)葉枯黃了，而這松柏卻依然那么蒼翠，它挺立著，像一個(gè)哨兵，守衛(wèi)著自己的家園，風(fēng)一吹，那“沙沙”的聲音便是他發(fā)出的鏗鏘有力的口號(hào)��！
秋天，為人們帶來(lái)了歡笑。田野里，一串串辣椒，暖透了人們的心看著豐收的稻田，心里很欣慰，田野里一片歡聲笑語(yǔ)，那是人么快樂(lè)的結(jié)晶�。�
我愛(ài)秋天——它為我們帶來(lái)了豐收的果實(shí)��！
我愛(ài)秋天——它為我們帶來(lái)了美麗的景色��！
我愛(ài)秋天——它為我們帶來(lái)了無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)��！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的學(xué)校，杭師大東城第二小學(xué)，位于杭喬路東側(cè)。我們的學(xué)校一年四季景*誘人，是個(gè)可愛(ài)的地方。
一走進(jìn)校園，迎接我們的是體育館；左側(cè)是行政樓，老師的辦公室；右側(cè)呢，是我們的教學(xué)樓，有一幢是綜合樓。校門(mén)口廣場(chǎng)草地上，有一種我很喜歡的樹(shù)，名叫紅楓，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，正是他們變紅的日子，看上去就像一把把火炬，可愛(ài)極了。
走過(guò)水泥路，來(lái)到操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)是橢圓形，中間是一塊大草地，正前方是我們高高飄揚(yáng)的.五星紅旗。離開(kāi)操場(chǎng)，來(lái)到草地上，上面種著許多樹(shù)木，連成一片，就像綠色的海洋。
來(lái)到一個(gè)大花園，在草地上，發(fā)現(xiàn)了奇怪的幼苗，長(zhǎng)的像白菜，又不是白菜，是什么植物呢／？現(xiàn)在又到了我喜愛(ài)的旱溪，里面有許多石子，踩上去會(huì)有咔咔的響聲，真有趣。現(xiàn)在，走到長(zhǎng)廊里，上面長(zhǎng)滿藤蔓，有的還伸出來(lái)，好像要和我們握手。
這就是我們的學(xué)校。
六年級(jí)的作文300字 篇3
一雙有著細(xì)長(zhǎng)手指的手，上面布滿歲月的痕跡，那是家事摧殘，那是工作的侵蝕。粗糙的手掌，有著溫暖的軌跡，那是愛(ài)的象征，那是情的表現(xiàn)，那是媽媽的手。
從小到大，我總愛(ài)牽著媽媽的手，無(wú)論是炎熱的夏天，還是冰冷的寒冬，每當(dāng)握著媽媽的手，總能感覺(jué)到一股溫暖的熱能傳到我的掌心，將我包覆在安全平和的世界中，使我能夠毫不畏懼的面向任何挑戰(zhàn)。
升上六年級(jí)后，課業(yè)壓力如巨石般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每當(dāng)遇上難題，總想視而不見(jiàn)，幾次的失敗，讓我一天比一天墮落，漸漸的連喜愛(ài)的科目也提不起興致。就在這時(shí)，一雙堅(jiān)強(qiáng)、充滿干勁的手，及時(shí)拉了我一把，那是媽媽堅(jiān)強(qiáng)而有力的'手，一把拉起失意喪志的我，使我站穩(wěn)步伐，繼續(xù)向成功邁進(jìn)。媽媽耐心地陪我讀書(shū)，即使一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽始終沒(méi)松開(kāi)緊握的雙手，帶領(lǐng)著不安的我，攜手前進(jìn)。
經(jīng)不起歲月的摧殘，媽媽的手一天比一天粗糙，手指也不再纖細(xì)。然而那股溫暖的熱能始終沒(méi)有消失，持續(xù)向我傳達(dá)愛(ài)的力量，緊緊的環(huán)繞著我。
六年級(jí)的作文300字 篇4
真是“名將”聚集“好漢班”�。∥覀兞话嗄囊环矫娑加幸恍┤瞬�。上次說(shuō)到了“書(shū)迷”張遠(yuǎn)寧，這次我就給大家介紹“電腦高手”趙志浩吧！
說(shuō)起趙志浩呀，真是……哎，他語(yǔ)文不怎么樣，數(shù)學(xué)太粗心，英語(yǔ)十竅里通了九竅（一竅不通）。雖然這樣，他還是振振有詞地說(shuō)：“英語(yǔ)不及格，代表我愛(ài)國(guó)�！闭娼腥四盟麤](méi)辦法。但他卻是一個(gè)十足的電腦迷。同學(xué)們都稱(chēng)他為“電腦高手”。
他的手指能在鍵盤(pán)上揮灑自如地輕輕敲擊，打字的速度也非�？�。有次我和他聊天，我剛發(fā)一個(gè)信息，他的回答就緊跟而來(lái)。每次我打字打到一半時(shí)，他就發(fā)過(guò)來(lái)幾個(gè)問(wèn)題，讓我回答。弄的我尷尬極了，原本準(zhǔn)備發(fā)的`那條信息，發(fā)也不是，留也不是。有時(shí)他還會(huì)利用他這一特點(diǎn)控制別人的電腦。
這就是我們班的電腦高手。你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他太偏科了？
六年級(jí)的作文300字 篇5
時(shí)光匆匆，宛如行云流水，恍如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)，時(shí)光老人已敲響了20xx年的鐘聲，20xx已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。在這新的一年里，我有一個(gè)愿望，一個(gè)簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現(xiàn)的愿望。
20xx，我的愿望很簡(jiǎn)單，我希望奔波在外的爸爸媽媽帶著弟弟回家過(guò)年。我幻想著我們一家人圍坐在電視機(jī)前，吃著美味可口的水餃，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，享受著一家團(tuán)聚的喜悅�？墒�，我的愿望每次都會(huì)落空，爸爸媽媽只會(huì)在新年前夕打一個(gè)電話，告訴我一個(gè)讓我失望的消息。爸爸媽媽?zhuān)沂嵌嗝纯释銈兡軌蚧貋?lái)��！哪怕，只待一天，只一天，這就足夠了。
在新年前的晚上，我總會(huì)拿著一本心愛(ài)的書(shū)，就那么靜靜的坐在窗前，幻想著爸爸媽媽回來(lái)時(shí)給我的擁抱，對(duì)我拿到的好成績(jī)的贊揚(yáng)，還有我們一起出去逛街時(shí)的'歡樂(lè)。即使只是想一想，我都會(huì)開(kāi)心的傻笑，做夢(mèng)的時(shí)候都會(huì)忍不住說(shuō)胡話……爸爸媽媽?zhuān)还苣銈冊(cè)倜Γ瑏?lái)陪陪我吧！
爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兒苊�。但是，今年，你們能回�?lái)和我一起過(guò)年嗎？愿你們安好
六年級(jí)的作文300字 篇6
我家的幸運(yùn)草說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其實(shí)她是從一個(gè)角落里的、不被人關(guān)注的盆子里長(zhǎng)出來(lái)的。
那是二零一二年春天的時(shí)候，媽媽帶著我在美食街上悠閑的走著，突然看見(jiàn)，前面有個(gè)賣(mài)花的叔叔。媽媽說(shuō)：咱們家正好卻些綠意，咱們?nèi)タ纯椿ㄈ�。后�?lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)的挑選，媽媽看中了一盆茉莉花，我們就把它買(mǎi)了下來(lái)。我像捧著寶貝一樣把她帶回了家，天天和媽媽輪流給她澆水、看護(hù)她......但是，不知道是我和媽媽不會(huì)伺候她，還是她過(guò)于嬌弱，還是......沒(méi)過(guò)幾天她就死了，我們失望極了。隨著她的枝葉慢慢枯萎，漸漸對(duì)它失去了希望，丟到房間的角落里不再關(guān)注。又過(guò)了一年多的時(shí)間，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)從那個(gè)廢棄的花盆里長(zhǎng)出來(lái)一些新的生命——一些嬌弱的黃綠色的嫩芽。我對(duì)此驚訝極了，趕緊興奮地告訴媽媽?zhuān)覀兊能岳蚧◤?fù)活了！隨著嫩芽慢慢長(zhǎng)大、舒展開(kāi)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出來(lái)的新生命不是原來(lái)的`茉莉花，卻是一株生機(jī)勃勃的三葉草。
我很愛(ài)我的三葉草，我想她的生命力好頑強(qiáng)啊，在無(wú)人呵護(hù)的時(shí)候還能茁壯成長(zhǎng)，真了不起。我也要像她一樣，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏的好孩子。
六年級(jí)的作文300字 篇7
穿新衣、過(guò)新年、放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)，這都是新年的象征�。〗裉煸缟衔铱戳丝矗骸巴�，春節(jié)呀！”我趕緊去叫爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)烊ソo爺爺奶奶拜年�！�
出了門(mén)，我看見(jiàn)外面張燈結(jié)彩、好不熱鬧！進(jìn)了爺爺奶奶家后，我很有禮貌地說(shuō)：“爺爺奶奶，我來(lái)給您拜年啦！”“好，好！”爺爺奶奶異口同聲地說(shuō)。我恭恭敬敬地對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意�！薄爸x謝，我的`孫女。”爺爺臉上盛開(kāi)了一段鮮花。奶奶忽然從身后拿出一個(gè)大紅包：“乖孫女，這是你的壓歲錢(qián)！”我一蹦三尺高開(kāi)心地接過(guò)紅包：“謝謝爺爺奶奶。”
我打算用這些錢(qián)中的一部分幫助失學(xué)兒童，讓他們的上學(xué)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)；我打算用這些錢(qián)中的一部分給窮人一個(gè)家；我打算用這些錢(qián)中的一部分……
一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，新年到來(lái)，我們每個(gè)人都有新面貌，新氣象。用這些錢(qián)做自己想做的事；買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西……
六年級(jí)的作文300字 篇8
喜歡在安靜午后捧一本書(shū)，喝一杯清茶，聞著裊繞的清香，思緒在一段段文字中飄過(guò)。此刻，品的是光陰的寧?kù)o，捧的是童年的美好，享受的是內(nèi)心的安靜。
以一顆安詳?shù)男�，縈一懷云淡風(fēng)輕的心墻，染一抹清寧的素美，沉浸著童年許我的安穩(wěn)
夏天的風(fēng)總是輕的，輕得讓你忘了憂傷，只管放慢腳步，沿著時(shí)光長(zhǎng)廊，執(zhí)一份淡然的素簡(jiǎn)，去許一場(chǎng)季節(jié)的相約，安然一顆光陰的沉香。千回百轉(zhuǎn)，繁華過(guò)盡，一身煙雨，終會(huì)是淡入清風(fēng)雨落花開(kāi)，萬(wàn)物自有靈性；人情冷暖，心中自有靈犀。一次心靈的淺遇，一份靈魂的深藏，一顆誠(chéng)實(shí)的心，造就一段流年的芳菲。只想守一份寧?kù)o，用一朵花開(kāi)的時(shí)間，賦予時(shí)光一份溫暖；用經(jīng)年的一抹幽香，賦予童年一份悠然。
時(shí)光煮雨，淺念絮語(yǔ)，注入一泓最美好的甘甜，融入浸染靈魂的`珍藏
生命是一場(chǎng)途徑，也是一次次經(jīng)受陽(yáng)光與風(fēng)雨的修行，無(wú)論是萬(wàn)里晴空還是狂風(fēng)暴雨，總需要一個(gè)人的行走。
生活的精彩，是一副充滿快樂(lè)的精致的畫(huà)；生命中的感動(dòng)，是一首用真情書(shū)寫(xiě)的詩(shī)。徜徉畫(huà)中的旖旎，手挽詩(shī)韻的墨香，留著的感動(dòng)，還是陽(yáng)光下?tīng)N爛的笑容。
六年級(jí)的作文300字 篇9
從前的我，不愛(ài)讀書(shū)，但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)之后，書(shū)悄悄的走進(jìn)我的生活。
那是在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的一堂語(yǔ)文課上，老師興沖沖的走進(jìn)教室對(duì)我們大家說(shuō)：“這節(jié)課，我們不講課，來(lái)個(gè)講故事比賽，好不好？”大家異口同聲的說(shuō)：“好！”看著大家興高采烈的樣子，我心里像揣個(gè)小兔子似的怦怦亂跳，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)講故事。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)，講著精彩的故事，輪到我了，我紅著臉站起來(lái)說(shuō)：“我不會(huì)�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，坐下吧�！焙芸煲惶谜n結(jié)束了。同學(xué)們都開(kāi)心的出去玩了，只有我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，老師看見(jiàn)后走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蕓菲，這次不會(huì)講沒(méi)關(guān)系，只要你以后多讀書(shū)，課堂上多鍛煉，你一定能行的�！�
從那以后，我決定多讀書(shū)，我與書(shū)的故事就這樣開(kāi)始了，每天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū)，星期六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書(shū)的故事里。
書(shū)，給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)。我與書(shū)成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會(huì)的`問(wèn)題，這都是書(shū)給予我的。如今，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了，看過(guò)的書(shū)裝滿了幾箱子，我都不舍得扔，我要把它們好好保存起來(lái)，它們可是我的財(cái)富��！
這就是我與書(shū)的故事。
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