六年級的作文300字3篇(優(yōu)選)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

　　每個人都有他的小伙伴，我也有，但是我的小伙伴很特別，它們是兩只小貓。一只叫小黑、一只叫小花，其中我最喜歡小花，它可愛極了，小花是奶奶從街上撿來的，到來家的時候，喵喵地叫，也不知道是餓，還是冷，因為那時是冬天，但是我想是又餓又冷，我個它弄點白干飯泡點熱水，給它弄了個窩，它吃好了，我就把它抱到窩里，讓它睡覺。

　　現(xiàn)在那只小貓長大了，它圓形的臉上有一雙寶石般的眼睛，長著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子，它身上的毛軟軟的，它的毛是有好幾種顏色組成的`，有黃色的、白色的、黑色的，所以我叫它小花。

　　小花一開始吃食時不挑食，漸漸往后它就開始挑食，它不吃一些青菜，豆餅……本來是吃的，現(xiàn)在像飯里有葷湯才吃，小花在吃東西的時候，另一只小貓也會來，它們倆有時吃飯時，因爭食而打架。

　　小花很會捉老鼠，它有時聽見那兒有動靜，它的耳朵就會豎起來，當它想進老鼠洞時，它就會用它的嘴邊的胡須去量一量，看自己能不能進去，有時它進不去，就在那兒等，老鼠一出來，它就像箭一樣沖上去，用爪子緊緊地抓住老鼠，然后把老鼠折磨半死，然后就津津有味吃起來了。

　　小花是我的好朋友，我希望它能一直開開心心快快樂樂的成長下去！

六年級的作文300字 篇2

　　作業(yè)，一聽到這兩個字我們都會想暈，隨著年級的增高，我們的作業(yè)越來越多，可是，那一天我們卻沒有作業(yè)。

　　每周的星期四周清數(shù)學考試，本來數(shù)學作業(yè)就很多，在晚回家一會兒，那作業(yè)就得寫到猴年馬月了�？墒窃谏闲瞧跀�(shù)學老師破例了，那天下午我們像往常一樣，開始了周清，因為副課老師都要準備外界人士到我們學校參觀，那一星期五天差不多全上的是主課，每天睡十個小時都不夠，今天考完了數(shù)學，我們交過了卷子，在老師整理卷子時，我們紛紛翻開作業(yè)本，準備記作業(yè)，老師整理完卷子，笑了，我們很疑惑老師為什么笑了，是不是老師看了我們的`卷子有很多難題我們都寫對了，老師很欣慰？可是我們種種的猜疑全都錯了，為什么，因為我們今天沒作業(yè)，你不太相信，我也懷疑自己的耳朵聽錯了，老師又宣布了一遍今天晚上沒有作業(yè)，大家回家好好休息休息吧！我們大家太高興了，都沒有背書包回家，仿佛老師的這一句話讓我們卸下了那個重達到了千斤的包袱。放學的路上，我們都在聊這次沒有作業(yè)，好興奮。

　　沒有作業(yè)在我們腦海中都漸漸地被海水沖洗掉了，這一次沒有作業(yè)都讓我們把自己心底中的那個叫沒有作業(yè)的東西呼喚醒了，讓這個東西不再沉睡。

六年級的作文300字 篇3

　　在大自然中，有許多美妙的聲音，只要你用心去聆聽，一定會著迷的。

　　美麗的秋天來啦，田野里莊家在快活的點頭，唱出一曲又一曲豐收的歌謠，就像一支龐大的交響樂隊在演奏。你瞧，田野旁高大挺拔的楊樹，像一個個威武的士兵，整整齊齊的排列著。一陣秋風拂過，金黃的樹葉颼颼的落下來，像仙女散花，又像翩翩起舞的蝴蝶，這是樹葉與樹媽媽告別的話語。

　　一條小溪在田野旁“嘩啦啦”唱著歌，一片片黃葉在水面上漂流，象一只金色的小船，向遠處航行。我向小溪里扔一塊小石子，“叮咚”一聲，濺起珍珠般的水花，在陽光下形成層層幻影。

　　田野里一片豐收的`景象：一望無際的稻田金燦燦的，想鋪了一地金子。一陣風吹過，稻浪滾滾，發(fā)出了沙沙沙的聲音，聽著像下起了細雨。黃澄澄的橘子頂著綠葉，像掛在樹上的無數(shù)個小燈籠，“嘎吱嘎吱”壓彎了枝條。

　　噢！美麗的秋天，好一派碩果累累的景象��！它帶給我們的是一首豐收曲，一首歡樂的歌。

　　讓我們用心靈去感受大自然如此豐富、美妙的聲音吧！

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