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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-02 07:29:03 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)作文5篇(精)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        六年級(jí)作文5篇(精)

        六年級(jí)作文 篇1

          再次踏上柳江邊那斑駁的石階,即使雨還是在紛飛不停,我的心情卻依然是恰好的。憑欄遠(yuǎn)望,如此自由,如此愜意。

          先是一滴小小的,微不足道的細(xì)雨,接著雨點(diǎn)們就像跳傘兵一樣,聽(tīng)著教練的命令,一個(gè)接著一個(gè)地跳了下來(lái)。有些小傘兵們迫不及待了,搶著擠著爭(zhēng)先恐后地飛躍而下,這才有了絲絲的細(xì)雨。

          聆聽(tīng)漫天花語(yǔ),那是細(xì)雨打落下的——還余留著淡淡的清香;遍地的青草上,雨也在這留下了作為,那是滋潤(rùn)小草與大地的生命之源。江上泛起陣陣漣漪,雨姑娘給予著自己的汗水;人們撐起傘,形成了傘花,亮麗的風(fēng)景線,這也是離不開(kāi)這頑皮的雨。

          雨下著,人也在看著。只見(jiàn)雨點(diǎn)灑掃了整個(gè)青石路面,濕漉漉的',就像真有灑水車(chē)經(jīng)過(guò)一樣,似乎所有灰塵都被這灑水車(chē)噴出的水給洗滌了。這雨,不僅是平凡的雨,在路上,他還散發(fā)著光環(huán)呢。

          我愛(ài)這雨,這不是聲勢(shì)磅礴,仿佛一切不能夠阻擋的暴雨,反而之,我還更喜歡蒙蒙細(xì)雨。云作雨滴,從天空上淌下來(lái),悄然無(wú)聲,慢慢地在人心中流淌。細(xì)雨如銀針,仰起頭感受這番美麗,臉上酥酥麻麻的,有一種說(shuō)不出來(lái)的舒服與由內(nèi)而外的痛快。在雨中,世間萬(wàn)物都好像與自己隔絕,我就好像在一個(gè)空白的世界,所有都憑稀稀落落的雨點(diǎn)來(lái)構(gòu)成與想象。

          霎時(shí)間,雨住了。很快地,太陽(yáng)便從烏云中冒出頭來(lái),閃著金光。,映出一片白云,也把我周?chē)ɑú莶萆系穆吨橛车瞄W閃發(fā)光,以及天那邊的一道七彩線。沒(méi)了雨的支撐,剛才還洶涌的江立即黯淡了神采。天晴,人們也不約而同地收住了傘。

          這雨真美!

        六年級(jí)作文 篇2

          昏黃的路燈下,一個(gè)影子被拉得很長(zhǎng)。那可不是個(gè)人影,而是一顆樹(shù)的影子。那是一顆被歲月刻滿痕跡的老樹(shù)。

          秋天,老樹(shù)的葉子一片片的飄落下來(lái),鋪滿了門(mén)口的小道上。那條小道也是我很愛(ài)去的地方。我總是喜歡踩在上面,聽(tīng)它發(fā)出咔咔的'聲響,仿佛那是最好聽(tīng)的聲音了。

          咔咔,咔咔……是誰(shuí)在踩我的秘密小道?我睡眼朦朧的睜開(kāi)了眼睛。是誰(shuí)這么早就起床了?我起身打開(kāi)了窗戶,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),吹了我個(gè)激靈,原來(lái)還是半夜呢。那暖暖的路燈下,一個(gè)人的背影是越來(lái)越小,咔咔聲也越來(lái)越輕了。

          “奇怪,這人怎么半夜出來(lái)跑步呢?”我納悶地揉了揉眼睛,又躲進(jìn)了我溫暖的小被窩里去了。

          一連幾天,那個(gè)咔咔聲總是伴隨著我。我實(shí)在是困惑極了,這么晚出去干嗎呢?

          終于有一天,我見(jiàn)到了那個(gè)背影,那個(gè)踩我秘密小道的家伙!

          難得的一次跟爸媽出來(lái)吃夜宵,卻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)一直困擾我的背影,原來(lái)他是在幫忙賣(mài)夜宵的啊。那旁邊忙得熱火朝天的大人是他的爸媽嗎?我不由得好奇地想問(wèn)他個(gè)清楚,那么晚踩我的秘密小道是因?yàn)樗麆倓偸諗偦貋?lái)嗎?

          爸媽邊吃夜宵邊熱情地跟店家東扯西聊著,當(dāng)然不免地夸獎(jiǎng)那個(gè)小孩真是太乖了,這么晚還幫家人干活。

          店家笑了笑,怪責(zé)備地說(shuō):“不讓他跟來(lái),就是不聽(tīng)話,說(shuō)一定要來(lái)夜宵攤幫忙。你也知道,我們夜宵開(kāi)得那么遲,對(duì)他學(xué)習(xí)肯定有影響的!

          聽(tīng)到店家這么說(shuō),我心里怪怪的,他是心疼他爸媽辛苦工作嗎?他是想盡自己的綿薄之力幫自己的爸媽嗎?

          吃完夜宵,我跟著爸媽一起慢慢地走在我的秘密小道上,那棵老樹(shù)的樹(shù)葉一片片的飄落下來(lái),默默地看著我們,默默地看著溫暖著我們。

        六年級(jí)作文 篇3

          今天早晨,我從床上懶洋洋地爬了起來(lái),打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰。這時(shí),爸爸興奮的大喊:“下雪了,下雪了,屋頂都成白色的了!豆豆快來(lái)看雪景吧!”我急急忙忙地穿完衣服,和爸爸站在窗戶邊看雪景。

          天上的雪好像是冬爺爺?shù)哪Хò粢粨]就從天上像芭蕾舞演員的姿勢(shì)一樣慢悠悠的飄落了下來(lái)。冬爺爺好像怕植物們受凍,給植物們蓋了一層雪白的白被子。天空是白茫茫的一片,屋頂上有一層雪白的'地毯,汽車(chē)好像擺白布包裹著,整個(gè)樹(shù)木變成了銀裝素裹。這次雪的顆粒比較小,而且下的也不是很大,我都不敢相信這么小的雪能夠創(chuàng)造出這么美的雪景。雪隨著西北風(fēng)繼續(xù)在飄落,雪花依然是那么美麗、潔白。讓我和爸爸不敢相信的是,冬爺爺有這么乖的小雪花,不緊不慢地隨風(fēng)滋潤(rùn)著大地,關(guān)心著植物。

          “瑞雪兆豐年”。今天是臘月28,這場(chǎng)雪預(yù)示著新年會(huì)有好的收獲,不僅滋潤(rùn)了萬(wàn)物,而且會(huì)給孩子們提供了打雪仗、堆雪人的條件,會(huì)給春節(jié)增添許多喜悅。但是,伴隨著下雪氣溫下降,人們會(huì)感覺(jué)寒冷;而且我們明天準(zhǔn)備回老家,下雪了道路會(huì)很泥濘。我衷心希望明天是個(gè)大晴天,我們就可以回老家過(guò)年了!

        六年級(jí)作文 篇4

          成長(zhǎng),是一個(gè)很古怪的東西。它在教我們?yōu)槿颂幨碌耐瑫r(shí),也給我們帶來(lái)了許多煩惱。

          8歲時(shí),總會(huì)拿著滿分試卷到處?kù)乓倳?huì)發(fā)現(xiàn)成功來(lái)得十分容易;13歲時(shí),開(kāi)始對(duì)著那堆堆積如山的作業(yè)換不來(lái)的成功感嘆:成功真艱難!

          8歲時(shí),下課鈴一響便瘋的跑出去,等到上課鈴響又瘋的跑回教室;13歲時(shí),下課鈴響起開(kāi)始碎碎念:還是把這道題做完再出去吧!于是,又開(kāi)始冥思苦想,直到上課鈴響起。

          8歲時(shí),老師似乎很樂(lè)意馬上下課。于是,每次下課鈴聲還未曾響起,我們便蓄勢(shì)待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備“殺”出教室了;13歲時(shí),下課鈴響起,老師卻似乎聽(tīng)不見(jiàn),還講的更激動(dòng)了,于是,等到上課鈴聲再度響起時(shí)老師才戀戀不舍的離開(kāi)。

          8歲時(shí),和班上的'人打成一片,用以前班主任的話說(shuō):小丫頭片子,不,是不懂事的小丫頭片子”。13歲時(shí),除了平時(shí)問(wèn)不懂的題目外,其他時(shí)間都不常往來(lái),一片和諧的景象。

          8歲時(shí),與同學(xué)暢談理想,說(shuō)以后要上哪所大學(xué),去哪里生活……;13歲時(shí),每天擬定一個(gè)短程計(jì)劃安排表,心里想著:先過(guò)好今天再說(shuō)吧!

          從8歲到現(xiàn)在13歲的我,感激歲月帶給我成長(zhǎng)的同時(shí),也討厭它帶走了我那里的純真與自在,而帶來(lái)了這些煩惱。

          成長(zhǎng)的煩惱,我知道它的到來(lái)是一種必然,而我,也要調(diào)整心態(tài),去迎接成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。

        六年級(jí)作文 篇5

          我一直很想要那個(gè)名牌書(shū)包,我跟父親提起過(guò)不止一次?上,父親從來(lái)都不肯松口。

          我曾問(wèn)過(guò)他為什么,他說(shuō),這不是我該關(guān)心的事。我知道,我們家窮,但那個(gè)書(shū)包也用不了多少錢(qián)。我的同學(xué)都有那個(gè)牌子的新書(shū)包,就唯獨(dú)我沒(méi)有。我不想當(dāng)那個(gè)“異類(lèi)”,只好再一次向父親開(kāi)口:“爸,你就給我買(mǎi)一個(gè)吧!大不了這個(gè)月咱家不吃肉,節(jié)約點(diǎn)就好了!爸,我真的很想要那個(gè)新書(shū)包,你給我買(mǎi)好不好?”

          “閨女兒,不是爸不給你買(mǎi)啊,咱家的情況你不是不知道的啊。你什么時(shí)候才能懂事一點(diǎn)?算了,我跟你一小孩子說(shuō)不清。你快去寫(xiě)作業(yè),這事兒啊,看你期末成績(jī)!

          我有些沮喪,心道:“果然不行啊!

          第二天,我的一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到這件事情后,給我出了一個(gè)主意,一個(gè)我至今都很后悔的主意——偷錢(qián)買(mǎi)。

          起初我還很猶豫,畢竟那是父親拼來(lái)的血汗錢(qián)。但看到那個(gè)書(shū)包,我內(nèi)心逐漸堅(jiān)定起來(lái)——我要那個(gè)書(shū)包!

          “閨女兒,今天咱吃紅燒魚(yú),爸去做飯,你先看會(huì)兒電視啊!”

          父親一進(jìn)門(mén)便直奔廚房。我心想,時(shí)候到了。我快速走到門(mén)邊,輕輕地翻開(kāi)父親的錢(qián)夾——哇,好多錢(qián)!看來(lái),今天工地發(fā)工資了。快了,快了,只要拿出錢(qián),再把錢(qián)夾放回去就好了!

          “你在干什么?”父親突然的出現(xiàn)弄得我措手不及。我驚慌的`表情還沒(méi)來(lái)得及收起,父親已到達(dá)我面前。他仿佛看到了什么不可思議的東西一樣,瞪大了眼睛。不只是被氣的還是被廚房里的煙嗆的,我看見(jiàn)他眼角隱隱有些淚花。我有些害怕,畢竟,這次我做的很過(guò)分。

          突然,他揚(yáng)起手來(lái)。我還以為他要打我 ,害怕地閉上眼——說(shuō)我呢么都沒(méi)發(fā)生。我緩緩的睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的那個(gè)書(shū)包正靜臥在我的面前。而父親,正緩緩地走入廚房。那背影我說(shuō)不清,有滄桑 有失落 有難過(guò),還有失望。一瞬間,我的鼻子有點(diǎn)酸。

          這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年,但它仍留下了不可磨滅的印跡。那個(gè)書(shū)包我還留著,沒(méi)有用過(guò),新嶄嶄的。我不知為什么我不用,可能是為了留下一次深刻的印象?可能是因?yàn)樘矚g而舍不得?可能吧,可能兩者都有吧。只是,這個(gè)書(shū)包,代價(jià)太大了。

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