六年級(jí)作文300字匯總（3篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　''沙沙沙······“這是筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我熱愛(ài)寫(xiě)作，我的理想就是當(dāng)一名作家。

　　在六年的小學(xué)生活中，我在閱讀中認(rèn)識(shí)了不少作家。讀他們的作品，我深深地覺(jué)得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中，我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，”陽(yáng)光姐姐”伍美珍和英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的.作品充滿(mǎn)溫情而不乏幽默，她筆下的淘氣包馬小跳，貪玩老爸給我留下了深刻的印象；“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng)，真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊；羅爾德·達(dá)爾筆下的人物，動(dòng)物特點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言富含哲理，我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當(dāng)讀完一篇作品，我就會(huì)抄錄好詞好句，并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫(xiě)。不知不覺(jué)間，我得寫(xiě)作水平有了很大的提高。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，大量閱讀書(shū)籍，不但使我進(jìn)步，而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書(shū)，便如同登上一個(gè)臺(tái)階，也就離理想更近了一步。同時(shí)，我也明白，學(xué)無(wú)止境，即使我將來(lái)成為一名作家，我也不能放棄閱讀，要不斷地充實(shí)自己，不斷提高創(chuàng)作水平。

　　我相信，只要我堅(jiān)持奮斗，堅(jiān)持閱讀，踏著書(shū)籍的臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　在我的成長(zhǎng)中，每一個(gè)日子幾乎都是幸福的。我寶貴的知識(shí)是您教給我的，我幸福的.小學(xué)生活是您帶來(lái)的。

　　您在學(xué)習(xí)上最關(guān)心我們。每當(dāng)我們遇到一道難題，您都十分耐心地給我們講解。一遍聽(tīng)不懂，您就不厭其煩地給我們講第二遍，第三遍……直到我們聽(tīng)懂了為止。您不但經(jīng)常了解我們的學(xué)習(xí)情況，還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們不怕失敗，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得有一次我考得不好，心情糟透了。您知道了后就安慰我：“不要傷心，以后努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信有一天你會(huì)取得更好的成績(jī)�！甭�(tīng)到老師的鼓勵(lì)，我在學(xué)習(xí)上更努力了。

　　在平時(shí)的生活上您也特別關(guān)心我們。記得那一天炎熱的中午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得滿(mǎn)頭大汗。上課鈴響了，我們都急匆匆地跑向水管，往頭上澆水。您看到了，連忙把我們叫到教室。我們都嚇壞了，心里想一定會(huì)挨罵了。您不但沒(méi)有罵我們，還讓我們休息一下，然后才講的新課。那一天，我聽(tīng)課都特別認(rèn)真，因?yàn)槲腋杏X(jué)您對(duì)我們太好了，我只有這樣做您才會(huì)高興吧。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像蠟燭一樣，照亮了我們卻燃燒了自己；您像園丁一樣，用知識(shí)哺育我們成長(zhǎng)。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，我也要做一個(gè)像您這樣的人。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師您的恩情。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　如果說(shuō)母愛(ài)如涓涓細(xì)流，那么父愛(ài)就如浩瀚大海，是如此的廣闊，卻又那么神秘，讓人摸透不清。母愛(ài)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前與身邊，可父愛(ài)卻難以讓人發(fā)覺(jué)。

　　記得那是兩年前的一個(gè)冬天，外面下著瓢潑大雨，時(shí)間才7：20。天是那樣的'陰沉，烏云不斷地翻騰著，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打著窗戶(hù)。

　　父親“打的”送我去學(xué)校。一路上，我又是埋怨，又是訴苦，不是說(shuō)天冷，就是講雨大。父親搖了搖頭，說(shuō)：“這有什么關(guān)系？我小時(shí)侯下大雪都照常上學(xué)。誰(shuí)像你？那么嬌氣！”“分明就是雨大嘛！誰(shuí)知道你小時(shí)侯是不是照常上課？說(shuō)不定還賴(lài)床呢！”我撅著嘴巴嘟囔著。

　　“嗚—”，汽車(chē)停了下來(lái)�！暗搅�，下車(chē)吧�！卑职诸^也不回地說(shuō)。我拿起雨傘跳下車(chē)，把門(mén)“砰”的一聲關(guān)住了。我的鞋帶散了，我蹲下來(lái)系，眼角無(wú)意間瞟到一眼，爸爸乘的車(chē)還在那里，從反光鏡里透出一張因歲月而滄桑的臉，雙眼緊盯著什么，哦，是爸爸在看著我！他發(fā)現(xiàn)我在看，馬上回過(guò)頭來(lái)�！昂簟�”，出租車(chē)一嘯而過(guò)，只剩下我一個(gè)人呆呆地站著，臉上全是水，已經(jīng)分不清是雨還是淚······

　　那一刻起，心中就多了一份尊敬，一份感恩。這一份感恩與尊敬留給爸爸吧！

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