六年級(jí)年的作文常用4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
春夏秋冬，顏色各異�！}記
春天
春天有花朵。春天是五顏六色的，春天就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)幻世界，在這個(gè)美麗的夢(mèng)幻世界中，我們可以看見(jiàn)百花爭(zhēng)艷;春天就像一本顏色繁多童話書(shū)，在這本童話書(shū)中，我們可以看見(jiàn)很多很多優(yōu)美的童話;春天就像一陣五彩繽紛的風(fēng)，在這陣風(fēng)中，我們可以聞到撲鼻而來(lái)的陣陣花香;春天就像………………
春天，是一個(gè)溫暖的世界。
夏天
夏天有樹(shù)木。夏天是綠色的，夏天就像一個(gè)顏色單調(diào)的夢(mèng)，雖然顏色單調(diào)，但是終就很清新;夏天就像一陣雨，雖然顏色不好，但是雨后終有彩虹;夏天就像一張被子，雖然不太引人注目，但是可以給人帶來(lái)陣陣溫暖;夏天就像黑(白)電視，雖然很老了，但是別有一番風(fēng)味。夏天就像………………
夏天，是一個(gè)清新的世界。
秋天
秋天有落葉。秋天是金黃的，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里的稻子一望無(wú)際，路邊的樹(shù)木，一眼望去，那么美麗，那么美麗。秋天的稻子，使人滿眼金黃，秋天的落葉，使人感到憐惜：“為什么葉子要掉，掉了，它們的生命也就結(jié)束了�！�
秋天的落葉和稻田就像大地為她的孩子們準(zhǔn)備的一件金黃的衣裳，孩子們迫不及待地穿上;秋天的落葉和稻田就像樹(shù)木為大地做的地毯， 讓大地不再寒冷。
秋天，是一個(gè)金黃的世界
冬天
冬天有飄雪。冬天是白色的，冬天的雪花就像一個(gè)雪姑娘，那么純潔，那么善良，使人一看就生愛(ài)幕之情;冬天就像一個(gè)美麗的童話，句子那么優(yōu)美，那么優(yōu)美，使人看了還想再看;冬天的`雪花就像一個(gè)調(diào)皮的小女孩，被媽媽罵了，還是頑皮地把自己的淚花灑到別人的身上;冬天就像……………………
冬天，是一個(gè)雪白的世界
從春天到夏天，就像從美麗的畫(huà)卷?yè)淙肓艘粋�(gè)夢(mèng)境;從夏天到秋天，就像從一個(gè)溫暖的被窩撲入了一個(gè)很點(diǎn)寒冷的世界;從秋天到冬天，就像從一個(gè)金黃時(shí)代撲入了一個(gè)雪白的童話;從冬天到春天，就像樹(shù)木重新發(fā)芽。 ——后記
六年級(jí)年的作文 篇2
一陣清風(fēng)把春姑娘吹來(lái)了，小草連忙探出了頭，花兒也露出了半邊臉蛋，大樹(shù)爺爺脫下厚厚的棉襖，換上了碧綠的西裝，顯得格外精神，像一個(gè)個(gè)英俊的小伙子。
“滴~答~滴~答~”這美妙的音樂(lè)是從哪里傳來(lái)的呢？我的腳步在大地上尋找，原來(lái)是河流里的冰娃娃在演奏一首離別曲，冰娃娃要離開(kāi)美麗的世界了。
田野中慢慢熱鬧起來(lái)，動(dòng)物們從暖和的`被窩里爬起，伸了一個(gè)大大的懶腰，就急匆匆地來(lái)到多姿多彩的大地玩耍上，冰雪已經(jīng)融化了，太陽(yáng)公公照耀著世間萬(wàn)物，大地上一片金黃，孩子們也來(lái)到田野里放風(fēng)箏，玩捉迷藏，觀看美景……
漆黑的夜空中星星在閃爍，月亮發(fā)著光，草叢中出現(xiàn)了幾絲光芒，原來(lái)是螢火蟲(chóng)，蟲(chóng)子們是在開(kāi)音樂(lè)演奏會(huì)呀，多么美妙的音樂(lè)��！多么悅耳的音樂(lè)��！
春天是多么神秘呀！春天的是多么美麗呀！
春姑娘靜靜悄悄地到來(lái)，又靜靜悄悄地離去！
六年級(jí)年的作文 篇3
孤獨(dú)在有的時(shí)候是躲不過(guò)的，擋不住的。而孤獨(dú)的體驗(yàn)卻總是讓人們刻骨銘心，我也有一次這樣的體驗(yàn)……
那天下午，天陰沉沉的，烏云密布，下起了大雨。現(xiàn)在我的心情也跟著沉了下來(lái)。
放學(xué)了，我站在校門(mén)口左顧右盼，可是就是找不到我的媽媽。我又看了許多遍，可是人群中就是看不見(jiàn)我媽媽那嬌小、瘦弱的身影。我依然不死心，直到看到脖子酸得不行了，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，吹亂了我那烏黑的頭發(fā)，吹得樹(shù)上的葉子沙沙作響。
校門(mén)口越來(lái)越冷清，人群也由原來(lái)烏泱泱的一片，變得零零星星，最后只剩下兩三個(gè)人了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，卻又無(wú)可奈何，只得乖乖地站在門(mén)房間繼續(xù)無(wú)奈地等著。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)人跑到校門(mén)口，我抬起頭往外看，真希望來(lái)的那個(gè)人是我的媽媽?zhuān)墒俏叶ňσ豢�，原�?lái)是我旁邊那個(gè)同學(xué)的媽媽?zhuān)沂麡O了。我一個(gè)人走到校門(mén)前，任由豆大的雨點(diǎn)打在我的.臉上，打濕我的衣衫。那一刻我是多么的無(wú)助，多么的孤獨(dú)。我絕望極了，一個(gè)人獨(dú)自坐在角落里，淚水溢滿了我的眼眶……又過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我的雙腿早已麻木，可是媽媽仍然沒(méi)有出現(xiàn)。我一個(gè)人蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖，就像那個(gè)“賣(mài)火柴的小女孩”一樣，等著媽媽的到來(lái)……直到那個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，我終于像只小鳥(niǎo)一樣向媽媽的懷里撲去……
平時(shí)被母愛(ài)包圍，從不覺(jué)得珍惜，沒(méi)想到那一刻失去了母愛(ài)的庇護(hù)，我居然品嘗到了一份被世界遺忘的孤獨(dú)！
六年級(jí)年的作文 篇4
家，是一個(gè)幸福的港灣，一個(gè)溫馨的地方。在這里，處處充滿著濃濃的親情味。在這里，我們享受著幸福快樂(lè)的童年。
家，就像一個(gè)大大的蜜罐，而我們卻沉浸在這樣的一個(gè)大蜜罐里，我們享受著幸福、快樂(lè)、甜蜜的童年，時(shí)時(shí)感受著親人的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們吵著要爸爸媽媽給我們買(mǎi)稱(chēng)心如意的東西的時(shí)候，我們根本不明白爸爸媽媽的'苦，爸爸媽媽支撐起這個(gè)家是很不容易的，都要從一點(diǎn)一滴的汗水慢慢積累的。就像我們一樣小時(shí)候爸爸媽媽教我們學(xué)走路，要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢學(xué)才行，小時(shí)候?qū)W走路很不容易，只有辛苦過(guò)才能學(xué)好。爸爸媽媽支撐起家都是辛苦過(guò)的，沒(méi)有辛苦過(guò)怎能支撐起這個(gè)家，怎能會(huì)有我們這個(gè)幸福、快樂(lè)、甜蜜的童年，怎能處處充滿著濃濃的親情味，怎能有這樣幸福的港灣，溫馨的地方。家不是能用金錢(qián)就能換來(lái)的，家是一個(gè)有愛(ài)的地方，有著一個(gè)處處充滿濃濃親情味兒的地方。
當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，家就可以變成一個(gè)小型的廣場(chǎng)，家人親人都會(huì)團(tuán)聚在一起會(huì)處處充滿濃濃的親情味。家也會(huì)變成一個(gè)飯店，不過(guò)這個(gè)飯店和普通的飯店不同，這個(gè)飯店充滿濃濃的親情味，喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的。
家是一個(gè)充滿親情味的地方，一個(gè)溫馨、幸福的地方。
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