六年級年的作文5篇【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級年的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
兒時的夏夜永遠(yuǎn)是美的,而有月伴著的夏夜亦是美妙的。
夜幕拉下,蟲鳴不斷,一切都沉浸在無限的神秘之中。我忍不住拿了片瓜,出了院子,來到了離家不遠(yuǎn)的小亭子,聽溪水叮咚,賞蟲兒之奏,看那永遠(yuǎn)也看不夠的月。
啊,皎潔的殘月升起了,心也不禁散發(fā)出了柔和的光。它雖沒有太陽的明艷,卻有著那份獨有的靜謐。月光輕輕柔柔地灑了下來,在溪水上蕩漾,也映在了我的臉上,樸素而不張揚。我不禁也被其感染了,不發(fā)出任何聲音,不愿打擾了那份安寧,只是用心靜靜地與它訴說著彼此不為人知的秘密……
每次看月兒,心里總會有些期待。哦,明天?后天?它何時才能成圓月?殘月一絲絲地變圓,慢慢地接近著完美,慢慢地接近著華麗。
是!這不正如人生嗎?每個人都不可能十全十美,總會有所不及的東西。但每個人卻都可以憑著自己的`努力,一點一點地接近成功,書寫不一樣的人生篇章……
殘月已不知不覺間爬上了高空,夜色因它而有了生氣,有了美的氣息。殘月向我訴說的一切,我永遠(yuǎn)也不會忘卻。
每個人在成功的路上,不可能一帆風(fēng)順,一定會遇到重重困難,但只要付出汗水,總會有收獲。
那一刻,殘月觸動了我的心靈……
六年級年的作文 篇2
馬上就到三月八日婦女節(jié)了,送給媽媽什么禮物呢?幾天前我就開始冥思苦想:媽媽好像什么都不缺啊!再說了,我也不能直接去問她喜歡什么禮物,問她她肯定說不用,有這份心意就夠了。正好,蕭山日報小記者組織了制作潤唇膏的活動,我就報名參加了,心想:我親手做一個潤唇膏送給媽媽作為節(jié)日禮物吧!
3月4日上午,我來到了蕭山日報社9樓,已經(jīng)有許多同學(xué)在那里了,我找了個位置坐下來,心里很激動,因為馬上就要開始學(xué)習(xí)我期盼已久的制作潤唇膏的課程了。之前我聽去年參加過這個活動的小記者同學(xué)說起過,自己做潤唇膏,可難了,每一種材料都要按照規(guī)定數(shù)量添加,不能多加或少加,不然就做不成功。所以在水晶老師講解的時候,我聽得格外認(rèn)真,還在本子上做了筆記。做唇膏的主要材料是天然蜂蠟、食用橄欖油、干花浸泡油,還有蜂蠟和油的比例是1:4、水晶老師特別強調(diào):一克蜂蠟里添加四克油,這里的四克油是橄欖油和干花浸泡油或其它油相加的分量,而不是每種油四克,不然比例就不對了。
等水晶老師講完制作過程中需要注意的事項,我們終于可以開始動手做啦!我們小組共有12個人,大家商量后決定做一款紅色的潤唇膏,我們在天平秤上分別秤出12克蜂蠟,24克橄欖油,12克干花浸泡油,12克紅色天然色素,這是嚴(yán)格按照1:4的比例調(diào)制的配方哦。老師把我們配好的材料倒進(jìn)玻璃燒杯里,然后放在一個機器上加熱,讓蜂蠟融化和其它油均勻地融合在一起。我們一邊等待一邊攪拌燒杯里的材料,看到別的小組已經(jīng)加熱融化完畢開始灌到唇膏管子里去了,我也很期待自己可以趕快做出潤唇膏,送給媽媽。等待的過程中,我發(fā)現(xiàn)有幾個小組比我們組慢,還在秤每一種材料的重量,不過最終他們也很順利,在水晶老師和幾位家長的幫助下,調(diào)好了配方,開始等待加熱。
終于,我聽到水晶老師說:“第三小組的同學(xué)趕快準(zhǔn)備好管子,已經(jīng)好了。”不一會兒,她就拿著燒杯,把剛?cè)诨玫囊后w一一倒進(jìn)我們消過毒的管子里,加滿為止。水晶老師交代我們,現(xiàn)在不能去動管子,要等到午飯過后里面的.液體才會完全凝固,那時候才可以擰出來使用。
我發(fā)現(xiàn)管子里的液體慢慢地凝固起來,顏色也慢慢地變淡了,散發(fā)出淡淡的香味。剛倒進(jìn)管子里時液體是滿的,凝固后卻變少了,真奇怪呀。老師告訴我們,這是因為熱脹冷縮,剛才加熱的時候倒進(jìn)管子里是滿的,現(xiàn)在它冷卻了,就縮小變少了。
原來是這樣啊,我又懂得了一個新知識啦!通過這一次活動,我不僅學(xué)會了制作潤唇膏的方法,也學(xué)到了“熱脹冷縮”的科學(xué)知識,還把送給媽媽的三·八節(jié)禮物也準(zhǔn)備好了,真是一舉多得!
回到家吃過午飯,我把潤唇膏送給了媽媽,提前祝她節(jié)日快樂。媽媽說:“這可是最好的禮物啦!謝謝寶貝!”我真高興,媽媽喜歡這份禮物,我要謝謝水晶老師和組織小記者活動的老師們,這次活動也是我收到的最好的禮物!
六年級年的作文 篇3
任碧波萬頃,沙鷗翔集,自有一舟馮虛御風(fēng),羽化登仙。
任高山流水,百舸爭流,自有一人臨危而視,穩(wěn)若泰山。
蘇子泛舟赤壁,在其之下興嘆水月之變:“盈虛者如彼,而卒莫消長也。”我身處五泄的青山綠水,似乎也有了蘇子的深沉,有了青蓮的不羈,心中涌動起一股亢奮的力量,但我知道我寫不了流傳百世的超凡之作,只能面對家鄉(xiāng)輕輕嘆上一嘆。
乘坐五泄湖的畫舫緩緩前行,站在船頭,仰怪石嶙峋,云開霧散,俯碧波蕩漾,舟行影動。
舟漸漸靠岸,這時天空細(xì)雨飄絲。輕輕將腳踏上大地,頓覺舟上的飄搖消逝。漫步雨中,無須打傘,伸手擁抱春雨,任其拂過臉龐,打濕發(fā)梢,沾在飄飄的儒袖上,于是,這雨仿佛也給人一種超俗之意。頭頂那含羞吐蕊的潔白的槐花偶爾飄落,帶著甘甜的雨露,散發(fā)鮮美馨香,那似脈脈家香。
嶺南的風(fēng)郁熱,塞北的風(fēng)凜冽,而此時此地的風(fēng),柔情,清爽。
風(fēng)吹起了西子湖的一波碧藍(lán)春水,風(fēng)吹響了古樓檐角的細(xì)小銅鈴,風(fēng)也吹動了家鄉(xiāng)的瀑布隆隆作響。步于清風(fēng)拂袖間,無須遮擋,因為沒有刺骨的`寒意,只有溫和,那似股股家的暖流。
讓風(fēng)將我置于那純潔的空氣中,讓雨將我心靈的塵埃慢慢拭去……
六年級年的作文 篇4
冬天來了,下了一場大雪。地面、房子、大樹穿著白色的衣服好像是一個白色的天堂
這一天是星期五,我放了學(xué)就在門口等爸爸來接我,等了半天都不在,結(jié)果一轉(zhuǎn)頭,爸爸就在學(xué)校門口等著我放學(xué)呢,可能是剛才沒看見我。
我在路上問爸爸:“爸爸,我回家可以不寫作業(yè)嗎?我想堆雪人!
爸爸說:“隨便!蔽一丶液蠓畔聲腿窍露蜒┤耍叶蚜艘粋大大的.雪球作為它的身體,我又做了一個小一點的雪球作為它的頭,我從家里拿了兩顆豆子作為他的眼睛,胡蘿卜作為它的鼻子。我找來了幾片枯葉做嘴巴。我從樹下找了兩根樹枝作為雪人的手,最后我在家門口找來了紅色的水桶做雪人的帽子。這個雪人就算大功告成了。回家叫上爸爸媽媽來欣賞我的杰作,他們說:“堆得真不錯,走,回家吃飯去,今天媽媽給你做了一頓你喜歡吃的飯!
雪人堆完了,我開開心心地回家了。
六年級年的作文 篇5
他,小海,出生在海邊一個貧困的家庭。媽媽想讓他像大海一樣胸懷寬廣。因此給他取了這個名字。
小時候,小海最愛到海邊玩耍,踩著柔軟的沙灘,呼吸著清涼的海風(fēng),這是他最愜意的時光。
這一天,海邊風(fēng)平浪靜,時不時地聽見幾聲海鷗的鳴叫。幾只出海的漁船,漸行漸遠(yuǎn)。此時的海邊,是一塊人山人海的圣地,人們享受海的輕撫,仿佛融入到了這海天之間。大海的邊沿,是小海提著籃子撿貝殼的身影。他在夕陽的照耀下,顯得那樣弱小。
小海今年只有十三歲,由于家中兄弟姐妹太多,父母供不起他們。無奈,小海輟學(xué)了。他不再上學(xué),為了家里人都能吃飽穿暖,他選擇了漁民這項事業(yè)。小海沮喪極了,頭頂上頂著一片烏云,海水是灰暗的,海聲是灰暗的,就連小海的心也是灰色的.。魚兒們也不會像往常一樣容易上鉤。他花了差不多一上午的時間也沒捕到幾條魚,他灰心極了。捕不到魚,家人又要挨餓了。小海急得快要哭出來了。一條非常稀有的魚,從水中一躍而出。他頓時高興極了,就在這時,空中的陰云一下子散開了。他撒下手里的網(wǎng),用力往上一拉,小魚進(jìn)網(wǎng)了。太陽比以前更加耀眼,他覺得老天對他太好了,肯定是大海在保佑他。不捕了,就算只有這一條魚,今天也能賣很多錢。于是,他高興地來到集市,開始賣魚。
集市上,人聲鼎沸,熱鬧非凡。果然如他所想,有許多人都問他這條魚的價格,就在討價還價的時候,他忽然發(fā)現(xiàn),有一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶一直在他的鋪子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,雙眼直勾勾地盯著那條魚:“奶奶,有事嗎?”小海趕上前去詢問。老奶奶昏黃的眼中,浸滿了淚水。從旁人口中,小海得知,這位老奶奶被兒女拋棄了。小海的腦海中突然蹦出媽媽常常對他說的話:“要幫助他人,他人才會幫助你自己,要做個默默無聞的人。”于是,他想都沒想就把這條稀有的魚送給了這個飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶,老奶奶接過魚淚流滿面。
頓時,小海覺得空氣更加的清新,感受到了贈人玫瑰,手有余香的感受。
他就是大海的孩子,像大!『。
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