- 相關(guān)推薦
六年級的作文300字(精品9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
今天終于輪到我們班第一次舉行升旗儀式了，我的心情十分激動。當(dāng)?shù)诙?jié)課的下課鈴剛剛響起，我就穿好大衣和校服奔向樓道，準(zhǔn)備下樓上操了。
操場上，各班同學(xué)穿著校服，神色莊嚴(yán)地站在原地，等待升旗手們就位。領(lǐng)操臺上，各位老師與同學(xué)忙忙碌碌，正在做最后的準(zhǔn)備。臺下一千多雙眼睛齊刷刷地投向領(lǐng)操臺，同學(xué)們像學(xué)校門口的小松樹一樣，筆直地站立著，靜靜地等待升旗儀式的開始。
當(dāng)廣播里響起了雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》，升旗儀式開始了。升旗手用力甩開國旗，讓它隨著音樂徐徐上升。我們一齊唱著國歌，眼前呈現(xiàn)出一幅幅畫面：為中國解放而英勇付出的英雄們正與敵人展開殊死搏斗；為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的學(xué)子們在朗朗讀書……
想到這里，我不禁挺直了胸膛，與同學(xué)們一起，瞻仰那鮮紅的'五星紅旗，高唱那雄偉的國歌。我們莊嚴(yán)的姿態(tài)、洪亮的聲音，無比體現(xiàn)出我們愛國的情懷。此時我的心情無比自豪，如今中國繁榮昌盛，我們的生活環(huán)境越來越好。
升旗儀式結(jié)束了，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，可那雄偉的國歌一直在我的耳邊回蕩，揮之不去。
六年級的作文300字 篇2
“看呀！這些泡泡多美呀！”“真像夢幻世界！”“好漂亮！”
又一個美麗的泡泡在贊嘆聲中慢慢地誕生了。聽著周圍此起彼伏的贊美，泡泡得意地想：“不到我一出生就會得到這么多的贊美，看來我的生命很美好。”泡泡沐浴在人們的贊美當(dāng)中，沒有一點煩惱，甚至有了一些當(dāng)明星的感覺。就在這時，一個小男孩用手打破了好幾個其他的泡泡。泡泡見了，大吃一驚：“呀！原來我們泡泡的'生命這樣短暫啊！不行，我要永生，我不想死！”一個小女孩向泡泡拍去，泡泡連忙向右躲閃。雖然避開了小女孩的攻擊，可小女孩的手拍過來時，產(chǎn)生了一陣風(fēng)，把泡泡吹了好遠(yuǎn)，差點讓泡泡撞到一片樹葉，可把泡泡嚇出了一身冷汗。“看來地面上的障礙物太多，很容易讓我失去生命�！迸菖菘戳丝刺炜�，“天上的東西很少，我要飛到天上去！”泡泡下定了決心，便努力向上飄。但是，向下吹的風(fēng)有時候會讓泡泡前功盡棄，有一次還差點讓泡泡撞到地面破碎。就這樣，泡泡經(jīng)歷了千辛萬苦，終于飛到了天空。
可就在這時，泡泡突然感覺到一陣劇痛。原來，因為氣壓過低，泡泡破碎了。
六年級的作文300字 篇3
我相信每個人都有自己的理想，并為自己的理想去奮斗、去拼搏，來實現(xiàn)自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名老師，從上幼兒園的時候，我對老師這個職位很崇拜，我想長大也當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，從此，我就好好學(xué)習(xí)知識為我的理想做鋪墊。
如果我的理想實現(xiàn)了，我會做一個比我現(xiàn)在的老師還要優(yōu)秀、還要稱職，我會讓我的課堂充滿快樂，把同學(xué)們吸引過來，不在讓他們做小動作，我還會不時地讓他們做一些小游戲，讓同學(xué)們放松放松，讓他們知道學(xué)習(xí)其實很容易的，讓他們開開心心的上完每一節(jié)課，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效率。
課下，我會把同學(xué)們當(dāng)做自己的好朋友，和他們玩耍，也分辯不出老師和同學(xué)了，讓課下成為我們玩耍的天地。
如果同學(xué)們考試考得很好，我會給他們買一些學(xué)習(xí)用品，作為獎勵，如果同學(xué)們考得不好的.話，我也不會批評他們，我會鼓勵他們，讓他們下次考得好一些，并給他們講一些道理，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。。
我還會每周抽出一兩節(jié)課的時間陪他們說說一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，讓同學(xué)們輕松、快樂的學(xué)習(xí)
我會為自己的理想去奮斗去努力做一個優(yōu)秀的老師！
六年級的作文300字 篇4
媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女。她才三十多歲，但頭上已有了一些白發(fā)。我知道，那些白發(fā)為我而生。
從小到大，媽媽不知為我操了多少心，流了多少汗。有年夏天的夜晚，突然停電了，媽媽坐起來用扇子給我扇涼。我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，不知道睡了多長時間，等我醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子。她的頭上掛滿了汗珠，手臂也在不斷地互換著。我不禁說了一句：“媽媽，您給我扇了很長時間了，快睡吧�！钡珛寢寘s仍不停止手中的動作，只是溫柔而慈祥地看著我，輕輕地說：“等你睡著了，我就睡。”聽她這么說，我知道媽媽是不會停了。我說：“媽媽，我們?nèi)ネ饷嫠��！眿寢屵B忙起來，她點了根蠟燭，在淡淡的燭光中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的'頭發(fā)中好像又多了幾根白發(fā)，額頭上多了幾道皺紋。
這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽老了，真的老了，那是為我而變老的！我暗暗地在心里說：“長大后一定要孝順?gòu)寢�。�?/p>
媽媽，我愛你！
六年級的作文300字 篇5
斑點狗是一種很可愛的狗狗，像牛奶一樣潔白干凈的皮毛蓬松、柔軟、光滑、細(xì)膩，上面非常巧妙地點綴著許許多多的漆黑如墨的小斑點，構(gòu)成一幅完美的畫面，黑溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，閃著靈動活潑的光，還有一對耳朵，雖然總是耷拉著，但卻在時不時的悉聽著世界萬物的聲音，尾巴搖得好似一朵美麗的花兒一樣，讓人看見了就忍不住心生歡喜與疼愛。
斑點狗的叫聲很洪亮�！巴敉敉簦⊥敉敉�！”有時急促響亮，就像有什么急事，和吹響沖鋒號似的：“汪——汪汪——汪汪汪——”有時又綿緩細(xì)長，不緊不慢，好似在吟誦一篇贊美詩般。
斑點狗是狗，也遺傳了狗的.特性：忠誠�？偸遣浑x不棄地跟在你身后，如果你發(fā)了脾氣，把脾氣撒在它的身上，它也不會不理你，只會一直眨巴著那一雙無辜的黑眼睛，依然跟在你的身后，每次出門，它都想和你出去，即使你沒有帶它出去，但你回來時，它也一點不會生悶氣，只會高興地撒歡著撲進(jìn)你的懷里。
聽完我的話，你是不是也心癢癢了，想要養(yǎng)一只可愛的小小斑點狗呢？但你切記，養(yǎng)寵物一定要三思而行，養(yǎng)了它就一養(yǎng)到底，狗的生命，比我們短暫多了，可能對你來說，狗只是你的一部分，但是，對于狗狗來說，它是你的全部��！
六年級的作文300字 篇6
以前，我總羨慕別人家有車。馬路上“嘀嘀”的車鳴聲令我向往，我多想有一輛屬于我們家的車��！
終于，20xx年，爸爸和媽媽去鹽城買了我家第一輛汽車。過了幾天，新車便到家了。作為剛成為“車族”一員的我們，第一件事就是一起去兜風(fēng)。
新車雖然有輕微的'塑料味，但是坐著東風(fēng)·悅達(dá)起亞·銳歐的新汽車，吹著涼爽的自然風(fēng)，我的心里感到無比快樂。又過了幾天，又一件令我感到快樂的事情發(fā)生了——車牌到家了。一回到家，我迫不及待地?fù)屵^車牌，滿心歡喜地左看右看。老爸是1974年出生的，老媽是1977年出生的，所以我爸特意定了個車牌：74a77,老爸愛老媽，真有趣！有了新車以后，出行更加方便了，要去古河，就去古河；要去鹽城，就去鹽城。爸爸還帶我們一家前往上�？赐靡患�。新車的到來，讓我們一家沉浸在歡樂與興奮中，也讓我整天生活在快樂中，就連考試都考了很高的分?jǐn)?shù)。
車，給我們帶來了無限的方便，也給我們帶來了無限的歡樂。后來，媽媽因為工作調(diào)動也需要車，家里就又買了第二輛悅達(dá)起亞牌的車—k2�，F(xiàn)在，我家已經(jīng)有兩輛車了，但我還是清楚地記得買第一輛車時的快樂。有車真好!
六年級的作文300字 篇7
在老師講課時，在黑板寫字時，白衣使者——粉筆開始了它的工作�？粗呛诎迳弦粋�個剛勁有力，蘊含文字魅力的字。
每一節(jié)課，一根根粉筆在老師的手上獻(xiàn)出自己的.生命，換來一個個照耀學(xué)生智慧的文字。為什么說粉筆像白衣使者呢？就猶如非典時期，那一位位在病魔前線的醫(yī)生們，奉獻(xiàn)出自己的生命，來挽救在病魔中受難的人。粉筆我想也是如此，它們奉獻(xiàn)生命，只為換來一個個字來充實我們的頭腦。它就是要舍生取義。
想想那些五顏六色的粉筆吧。它們在黑板上構(gòu)造每一個字，每一篇文章。猶如那雨后天晴的彩虹一樣，五彩繽紛，照亮人生。
粉筆在他人眼中或許是一件寫字的物品而已，用來在黑板上寫字而已。但我想說你錯了，粉筆雖物品，但萬物中都充滿了希望和生命。粉筆雖然只是在黑板上寫字，但它不止寫的是字，而是用它的那中精神去鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，要學(xué)會助人為樂。往往世界萬物中都充滿著令人敬佩而又感謝的事物，粉筆就是其中的一種。
我想粉筆用它的生命奉獻(xiàn)每一個字，它就是舍己為人，我們應(yīng)該銘記于事，記住每一個字，學(xué)習(xí)努力來回報粉筆那奉獻(xiàn)生命的精神。
六年級的作文300字 篇8
一天晚上，人、車、路相遇了。于是，他們開始了對話。
路一見到車，立刻生了氣，說：“你們車就是這么壞，還很浪費資源，我好心讓你在我身體上走，但你又時不時地撞傷人，搞得我身上處處都是血斑！”車不服氣了：“你憑什么這么指責(zé)我？我們車還是有許多優(yōu)點的，比如可以幫助人來增加速度。再說了，我們車撞人還是有原因的，像人們酒后再駕駛我們，我們一個不留神就會撞到人的。所以，你要怪就去怪人吧�！比松鷼猓骸澳銈儍蓚�對罵，干嗎把我給拉進(jìn)來？”車又說：“本來就是這樣，要是沒有人，我也就不會被生產(chǎn)出來，就更不會有車傷人的事件，路兄也就不會再生氣了！”路看到車這么夠哥們兒，十分高興，那些生氣的事全都放在了一邊，忙對車說：“車兄啊，你可真不錯，為別人著想，我想你應(yīng)該讓人把自己改裝一下，把你變成一個既環(huán)保，又不會傷害人，使我高興的'好車！”人聽了，忙說：“是啊，如果我能將車改裝成只用日光、月光、目光的節(jié)能汽車，再將車重減輕說不定會像路說的那樣好呢！”車高興了：“哈，真不錯，就照你說的辦吧！”于是，第一輛節(jié)能汽車開發(fā)出來了。
最后，這種節(jié)能汽車在全球普遍，讓人、車、路都有了自己想要的生活。
于是，藍(lán)星就很美很美。
六年級的作文300字 篇9
我本名叫張顯妹，和明星張惠妹只差一個字——惠，我就是張惠妹的“姐妹”了。
雖然是張惠妹的“親戚”，可是，我卻很煩惱。瞧瞧，它來了！
‘‘妹子，張妹子!’’她是我的好朋友，張睿欣。
‘‘我不是張妹子!’’
‘‘妹子，妹子!”······
天哪，為什么，為什么要在我名字后面加個“子”字��！這叫法太不高大上了。
這還不算什么。晚上，我表弟跑到我房間說：“妹妹，快睡覺，好妹妹��！我的`妹妹快睡覺！”好吧，連比我小的都妹妹，妹妹的叫上了。
記憶猶新的，還得算那次。班上來了個新同學(xué)，她問我叫什么，我告訴她叫張顯妹，沒想到那個新同學(xué)發(fā)音也太不準(zhǔn)了，說：“哦！張惠妹�！蔽伊⒓醇m正：“張顯妹，張顯妹·······”可她還是笑著對我說:“張惠妹，我們以后就是好朋友了�！彼D(zhuǎn)身和她另一個好朋友說：“張惠妹是我的好朋友”“什么張惠妹是你的好朋友？”那個朋友大叫起來，新同學(xué)指著我說：“看，張惠妹······”
哎，這就是我，被一個名字困擾的我。
你叫什么名字？
我叫張顯妹。
【六年級的作文300字】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級作文是02-12
六年級作文06-29
（精選）六年級的作文09-27
[精選]六年級作文10-01
六年級的作文07-12
六年級的作文[經(jīng)典]08-23
六年級作文（經(jīng)典）09-03