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六年級(jí)作文300字（熱門）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
早晨,陽(yáng)光明媚,小女孩正走在上學(xué)的路上�！皩�(duì)了,今天是9月10日教師節(jié),我應(yīng)該送給老師什么禮物呢?”小女孩想。突然,小女孩看見(jiàn)路邊長(zhǎng)著一束怒放的野菊花,她想：“對(duì)了,可以送給老師菊花�！彼阏艘话丫栈�,高高興興地走向?qū)W校.
到了學(xué)校,她來(lái)到了老師辦公室的門前,老師還沒(méi)有來(lái)。她便來(lái)到了辦公室的窗前,她看到了桌子上的老花鏡,仿佛她看到了老師正坐在桌前批改作業(yè),老師的頭發(fā)已經(jīng)成了銀白,豆大的汗珠滾落下來(lái),桌子上還有半瓶墨水，就是老師嘔心瀝血的`見(jiàn)證。桌子上還放有一本語(yǔ)文書(shū),一個(gè)筆筒,一個(gè)地球儀和一本日歷,日歷已經(jīng)翻到了9月10日。
她從手中挑出幾朵，想：“放在哪里好呢?”但又怕碰到老師的東西�！芭�，對(duì)了�！毙∨⒀劬σ涣�,便拿著放進(jìn)老師的筆筒內(nèi),心想:老師看到后一定很高興,這時(shí)便傳來(lái)“咚咚”的腳步聲。她知道老師來(lái)了,便帶著微笑離開(kāi)了。
她知道老師已經(jīng)看到了,她想“我們的老師多么值得尊敬愛(ài)戴呀�！�
六年級(jí)作文300字 篇2
今天，我來(lái)到姐姐家，姐姐給我看了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是：在一個(gè)公共汽車站，有一個(gè)專門給婦女小孩的過(guò)道，過(guò)道的右邊豎著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”�？墒�，有4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過(guò)道中，裝作不認(rèn)識(shí)牌子上的字，而一對(duì)母子卻焦急地站在“母子上車處”過(guò)道的外邊。
一看就知道，著4個(gè)男子衣冠楚楚，應(yīng)是風(fēng)度翩翩的，可他們卻做出這種事情，諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為，自私的行為，不顧他人的不良風(fēng)氣。
生活上，好人很多，但類似他們這樣的人也不少。
有一次，我和母親一起坐公交車，我和母親各自找了個(gè)位置坐下。這時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，母親示意我坐到她的腿上，把座位讓給奶奶。我站起來(lái)，剛要叫老奶奶過(guò)來(lái)，一個(gè)原來(lái)站在我旁邊的.小青年就一屁股左在了我的位置上。
就說(shuō)那4個(gè)男子吧！有自己上車的通道，只是人多擁擠了一點(diǎn)，為圖自己的方便，便“計(jì)上心頭”，假裝自己是文盲，不認(rèn)識(shí)牌子上面的字，站到了“母子上車處”，顯得若無(wú)其事的樣子，然而，這給他人帶來(lái)了不便。
我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了他人，敗壞了風(fēng)氣，趕快懸崖勒馬吧！”
六年級(jí)作文300字 篇3
關(guān)心不只是友好的，也是感動(dòng)的。
有一次，我們一家人去鄉(xiāng)下游玩。我下了車就跑到了朋友小桃家和小桃玩，我和小桃玩著玩著就走到了一片陌生的森林，我們小心翼翼地走這生怕有什么危險(xiǎn)。我垂頭喪氣地說(shuō)“我們走不出去了�！钡撬齾s鏗鏘有力地說(shuō)“我們一定會(huì)走出去的�！蔽覀兝^續(xù)走了下去
我們看到了一條河，我跑了過(guò)去，不知被什么東西絆倒了。我想起了媽媽說(shuō)的話：在什么地方摔倒，就在什么地方爬起。當(dāng)我要爬起的時(shí)候，我看到了一條花色斑斕的.毒蛇向我撲來(lái)，小桃用石頭砸死了它，但是我看到了小桃的手臂上被蛇咬了，小桃暈倒了。
我背著她到處亂跑，終于走出了這片森林。我背著她到了醫(yī)院。當(dāng)她醒來(lái)后問(wèn)我受傷了沒(méi)有，那時(shí)我感到了心潮澎湃，眼淚一個(gè)勁的往下竄。
回到了小桃家，我們陪著小桃聊天。到了黃昏小桃睡著了，我們一家人回家了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天和我的好朋友小桃！
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