【經(jīng)典】六年級的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
從小，我就想當一名認真負責的老師，在講臺上給學生們繪聲繪色地講課，循循善誘地把他們領(lǐng)到成功的大門前。
我想成為一名老師，我認為教師真的是一個高尚的職業(yè)。最早教過我的小學老師，是蔣怡蔣老師。記得一次，她讓同學們背《瘋狂背古詩》中的一首詩。我以前一直都背的很熟，可那天不知怎么了，就是不會背。蔣老師把我和其他不會背的同學留了下來，耐心的給我們講這首詩的意思，一字一句的教我們。有些同學在她的指點下背會了這首詩，但我的腦子像卡了殼似的，仍是不會背。老師讓我們把詩抄幾遍，并要邊抄，邊讀，邊記。終于，我會背了，但始終沒勇氣去給蔣老師背。她似乎看懂了我的心思，對同學們說：“背詩時千萬別緊張，就當我不存在，把我當成蘿卜白菜！”我鼓足了勇氣，到她身邊吞吞吐吐地背了起來，當時我還是有些緊張，背錯了兩處，老師沒吵我，反倒用和藹的'目光望著我，笑盈盈地說：“有點緊張吧？回家以后再看看，以后膽子放開些，上課多發(fā)言，在同學面前多表現(xiàn)自己！今天怎么了？一直背不熟？平時你不是都會嗎？好，天不早了，快回家吧！別讓媽媽擔心了！”我輕輕地“嗯”了一聲。走出教室，才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，心想：蔣老師回家時，天是不是更黑了？
作為一名普普通通的語文老師，為了使學生很好的完成作業(yè)，耐心細致地教他們；她為了培養(yǎng)學生的勇氣與自信，把自己貶為“蘿卜白菜”；她為了學生的學習，把自己也留到天黑而這，僅僅是老師平凡教書生活中的一個點滴。正是這樣的一個點滴，使我看到了老師平凡中的偉大！
所以，我想做一位老師，一位吃苦耐勞的普通老師。把那正急切希望得到知識甘霖的孩子引入一個海闊天空的世界，告訴他們做人的道理，變成他們的鋪路石，成為他們的雨露，做他們開啟成功之門的鑰匙。
老師是園丁，學生是花園里的花朵，等著園丁來給他們養(yǎng)分，讓他們茁壯成長！老師這個職業(yè)是崇高的，應該得到大家的尊重。他們的工資不算多，但他們的付出是巨大的，是辛苦的。
我好想成為一名老師！
六年級的作文 篇2
天上的星星一閃一閃的，其中最亮的那一顆星蘊藏著一件令我難忘的事情。
那是一個陽光明媚的早晨，我興高采烈地騎著我的“飛鴿”牌自行車，騎著去表姐家。在騎向表姐家的'途中，我看見爭奇斗艷的花兒對我微笑；鳥兒對我說話；大樹向我朝手……突然，下起了傾盆大雨。我的臉突然由晴轉(zhuǎn)陰，我的眼晴也似乎迷糊了起來，什么也看不清楚。然后“撲通”一聲，我從自行車上摔了下來，我用手擦了擦眼晴。接著，令我感動的一幕是：一位叔叔像一陣風一樣，向我跑來，一手把我拉了起來。對我說：“小朋友，你沒事吧！那里摔痛了，快跟叔叔說。叔叔來幫你包扎一下吧�！蔽彝纯嗟貙κ迨逭f：“我的膝蓋摔傷了，但是我不怕叔叔，你能不能幫我包扎一下�！笔迨瀹惪谕暤卮饝宋�。包好后，叔叔就對我說：“以后要小心哦！”我擦干了眼淚堅決答應了叔叔。
從這件事，讓我懂得我們要樂于助人，也要人與人之間互相關(guān)心，體貼。從現(xiàn)在開始，我要向這位叔叔學習樂于助人的好精神，好榜樣。
六年級的作文 篇3
我叫劉伊揚，是個活潑可愛的小女孩。我長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，一個端正的'鼻梁下長著一張笑呵呵的嘴。我最喜歡的運動就非打球莫屬了，這可有一個原因呢！
打球一年四季都可以玩，所以，我才喜歡打球。不管是溫暖的春天還是涼爽的秋天都很適宜。球有許多種，像羽毛球、乒乓球、籃球、網(wǎng)球……當然，我最喜歡打羽毛球了，因此，我越來越喜歡打羽毛球了。
“生命在于運動”我這幾天一直和媽媽在球場打球，所以，我的球技突飛猛進。
記得幾天前，我和媽媽在球場打球，我沒打幾個球便敗下陣來，媽媽見了，就耐心的教我打球的方法，說：“伊揚，你接球時手要舉過頭頂，用手腕發(fā)力，使勁往前揮，就可以打出好球了�！甭犃藡寢尩脑�，我有信心十足，自信滿滿。我照著媽媽說的去做，可總是接不到球，灰心喪氣的我十分沮喪。媽媽不想讓我傷心，便安慰我說：“伊揚，別難過，你要相信自己，這樣才能成功�！蔽掖蚱鹁�，繼續(xù)打球。沒有多久，我就占了上風，球兒像一只白蝴蝶，在空中翩翩起舞。我想起一句話：虛心萬是能成，自滿十事九空。便在心里說：“我不能驕傲��！”
經(jīng)過幾天的練習，我已經(jīng)能跟媽媽打上好幾個回合了。球兒在空中飛舞，在耳旁呼呼生風。
這就是我，一個愛打球的我，你愿意和我交朋友嗎？
六年級的作文 篇4
自打本王入組以來，就獨得組長“恩寵”。這入組三年，那組長就偏偏“寵”我一人，于是我對組長說，以后要雨露均沾�？山M長就是不聽吶，組長就“寵”我、就“寵”我，讓我好為難那！
又是一天清晨，我呆呆地坐在教室，陽光像金子似的灑在大地上，讓原本涼涼的早晨增添了幾分暖意，我看著外邊呆住了�！拔�！你在看什么吶？是不是在看哪個小女孩？”“你去一邊吧！我是在看老師來了沒有，如果老師來了我就去掃地去！要不你給我看著？”“我才不呢，沒空搭理你，姐去補作業(yè)呀！不和你聊了�！�
上課時，她在課桌下慢悠悠地玩著小蘋果機，“王怡泉，老班來了就給我說，要不英語你就最后一個過吧！”我無奈地答應了，只好一邊看書，一邊看著老師有沒有來。
“報告組長，老班還有大約三米到達此地，請做好隨時收回手機的準備！報告完畢，請指示�！薄袄^續(xù)觀察老班的行動，讓我再玩一會�！庇芯湓捠呛媚胁缓团�，我無奈地繼續(xù)觀察老師的行動。
當然我的`努力也是不會白費的，我已在背誦課文和英語的時候第一個過關(guān)，組長總是在我們背誦時時不時動我們一下，我們都想早點過完，早點回家，但她總是說：我是為你們好，在打擾中還能平靜的背誦，才能算是熟練。
我們都已經(jīng)習慣了，可剛來我們組的人都快要發(fā)瘋了，我經(jīng)常給他們訴說我的痛苦，讓他們不至于那么抓狂。
如今的我們已經(jīng)回不去以前的快樂生活了，組長你還好嗎？
六年級的作文 篇5
今天，我和爸爸去奶奶家，平時只需要10分鐘，但愿今天卻需要20分鐘。我在車子上把頭一伸，哇塞！好多車子啊！馬路上都是車子——我們被堵在這兒了！
今天的這一次堵車，讓我非常想設(shè)計一輛車子。車子的后上方有一個可以讓車子像蜻蜓和小鳥一樣在天空中飛來飛去；車子的后面有一個可以讓車子像魚兒一樣在水里到處的游來游去······我坐上了這輛車子，開始行駛了。��！不好，有一位老爺爺正在走著，我要撞上去了，我又不會用剎車。我不敢把眼睛睜開了，再一看，老爺爺沒有事，而已經(jīng)走過馬路了。原來這是車輛車自動剎車了，這個功能真好�？梢远惚懿槐匾奈ｋU。
��！行駛的好好的，突然沒油了怎么辦？不用擔心，用一個自動加油系統(tǒng)。車子就自己嘟、嘟、嘟，把油加滿了。
這么好的車子，但是如果突然車子系統(tǒng)不能用了怎么辦呢，放心！車子會立即打電話給總臺，讓總臺上把另一輛車子運過來給你。繼續(xù)行駛！如果有一天，忘了帶鑰匙怎么辦呢，不用擔心，車子有一個自動實別系統(tǒng)。用手指一摸，車子門就被打開了，但如果是被別人，車子門是不會開的！
這輛車子還有很多的功能哦！你有任何困難，車子都可以幫你做好做完。
怎么樣，這輛車子非常好吧，但是這還是我夢想中的新型車子。真希望，這是個真實的車子啊！但這殘酷的現(xiàn)實，還沒有這種車子呢！
希望總是美好的.，現(xiàn)實總是殘酷的！現(xiàn)在可還有不少的交通事故發(fā)生，哎！
六年級的作文 篇6
媽媽的皮膚白白的，眼睛大大的，一副大大的雙眼皮，特別的有精神，鼻子挺挺的，嘴唇薄薄的，說起話來又快又動聽，一頭簡短的頭發(fā)，看起來特別的精神。我的媽媽是一個非常干練的人，不禁做事風格如此，就連長相都是這樣透著干練的人。
媽媽是一個特別喜歡高跟鞋的人，可能是因為所有的女人都愛美這個不成文的定律。所以媽媽就是一個沉迷于高跟鞋里的女人。媽媽每個星期都要去商場里面試穿各種各樣的高跟鞋。什么低跟，中跟，高跟，尖頭，平頭，魚嘴頭的各種吧，我也說不出那些名字的高跟鞋，媽媽都非常的喜歡，但是媽媽又非常的挑剔，有時候看起來特別好看的一雙高跟鞋只要媽媽覺得腳有一丁點的不對勁也是不會買的。還有就是就算這雙鞋子再怎么舒服只要有一個細節(jié)媽媽不喜歡的話，媽媽也是不會買的，所以媽媽買的鞋子都是穿起來既舒服又喜歡款式的鞋子。媽媽說只有這樣買下的鞋子才不會被自己只穿一次或者一次也不穿就放起來壓箱底。那樣的話不僅浪費時間還會浪費試鞋的.時間。媽媽總是說，什么都可以受委屈，只有腳丫不可以受委屈，因為腳丫是每天為自己工作最累的部位了，如果還要穿一雙不舒服的鞋子，那這一天可真是太對不起自己也對不起自己的腳丫了。
雖然我還不太懂媽媽說的話，但是我聽出了腳丫不能受委屈這個真理。我就非常感同身受。我記得去年我姑姑出差回家的時候給我買了一雙鞋子，是一雙白色的運動鞋，是我特別喜歡的款式�？墒且驗樾犹柎a不準，所以穿起來就小了一號，可是因為自己太喜歡了，還是堅持著穿去了學校，沒想到的是下午正好有一節(jié)體育課。老師讓我們圍著操場跑了2圈，因為鞋子不合適有點小的原因，我還沒跑多久腳丫就被憋的非常的疼了，等跑完2圈之后腳丫基本上已經(jīng)疼得不能再動了，趕緊讓同學幫我買了一雙拖鞋，我脫下運動鞋之后腳丫上被磨了一個打泡而且看起來馬上要漲濃的樣子，特別的疼，從那以后我就再也不會穿不合腳丫的鞋子了。我覺得我這一輩子都不會忘記那次的疼，所以我也覺得媽媽說的也不是沒有道理。
雖然媽媽是一個非常喜歡鞋子的鞋子控，但是媽媽也不是把所有的錢都拿來買鞋子。媽媽會合理的消費，媽媽會用自己的那部分零花錢少買一些化妝品，攢起來買自己喜歡的鞋子而已。而且媽媽還會去做兼職掙錢實現(xiàn)自己喜歡的某款鞋子，并不是毫無規(guī)劃的瘋狂的買鞋子。有時候爸爸心疼媽媽總是會拿出我們家的存折給媽媽，讓媽媽去買鞋，但是媽媽總是拒絕，媽媽說不能因為我個人而壞了我們家的這種奮斗精神，我應該給孩子立個榜樣，對于自己喜歡的東西要靠自己的勞動或者自己的付出來實現(xiàn)。不能養(yǎng)成依賴別人或者養(yǎng)成飯來張口的壞習慣，后來爸爸便不會再這樣做來挑起媽媽的不滿了。對于媽媽的這一點我也是非常贊同，理解和欣賞的。
這就是我的媽媽，一個鞋子控的媽媽。
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