六年級(jí)作文我的家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文我的家，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文我的家 篇1
我們每個(gè)人都會(huì)有自己神圣而又厲害的理想，而我的理想就是成為一名發(fā)明家。
曾經(jīng)我們老師說過，只要你見微知著，善于觀察，那么，你就是偉大的發(fā)明家,當(dāng)時(shí)，我還有點(diǎn)疑惑不解。老師便告訴我們，只要你善于觀察了，不就知道生活中所需要什么了嗎?這樣就可以發(fā)明出所需要的了。但老師還告訴我們:“雖然你做了，但卻不一定會(huì)成功，有句話說得好:努力不一定成功，放棄一定失敗。所以，我們都要盡自己最大的努力�！�
打那之后，我就很佩服發(fā)明家。在我們身邊，處處可見發(fā)明家所發(fā)明的物品比如:愛迪生發(fā)明了電燈；牛頓發(fā)明了鋸子，貝爾發(fā)明了電話……他們是多么的偉大呀，給人們提供了方便。這不，也引起了我的斗志，于是，我就下定決心當(dāng)發(fā)明家。首先我應(yīng)該想想可以發(fā)明些什么。方案一:可以發(fā)明一個(gè)給人找提供冬暖夏涼的.電器，不行已經(jīng)有空調(diào)了呀!方案一失敗方案二：可以發(fā)明防盜鎖。還是不行，已經(jīng)有了....
哎，這些大方明看來是不需要我了，我還是從小的做起吧，我在小路上散步、想著，在這會(huì)不會(huì)找到我可以發(fā)明的東西呢？這時(shí)，我看見小孩子們?cè)谕婕堬w機(jī)，看誰飛得遠(yuǎn)這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：如果在飛機(jī)后面加上一個(gè)氣球，飛的時(shí)候把球一松。會(huì)不會(huì)飛得更遠(yuǎn)呢?真是不試不知道，一試嚇一跳呀！飛得好遠(yuǎn)啊!
老師說得沒錯(cuò)，只要我們?cè)谏钪猩朴谟^察，并且盡自己的努力。雖然不一定總會(huì)成功，但只要努力了，是會(huì)有收獲的。
六年級(jí)作文我的家 篇2
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明很多東西來幫助人們：
我想發(fā)明一個(gè)可以調(diào)節(jié)溫度的衣服。這個(gè)衣服上有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器，可以通過這個(gè)調(diào)節(jié)器來改變衣服的溫度，在夏天也可以把調(diào)節(jié)器上的'季節(jié)變換調(diào)到“春季”、在夏天可以調(diào)成“夏季”、在秋天可以調(diào)成“秋季”、在冬天可以調(diào)成“冬季”。如果遇到暖冬，可以調(diào)到“空白”。跳到“空白”的時(shí)候，衣服的溫度可以通過外面的溫度來自動(dòng)調(diào)節(jié)。在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員可以穿上這種衣服，不但可以保溫也很輕便，可以讓運(yùn)動(dòng)員取得很好成績(jī)。
我想發(fā)明一個(gè)可以飛起來的汽車。這個(gè)汽車上有一個(gè)按鈕，只要一按這個(gè)按鈕，汽車就可以原地起飛。如果有這樣的汽車，我們的城市道路擁堵就可以被解決。如果遇到堵車，就可以飛離這個(gè)地方，到一個(gè)比較暢通的路上開。如果消防車也裝上這種裝備，遇到一個(gè)地方著火，車沒法開進(jìn)去，就可以用這個(gè)裝備飛過去，這樣那個(gè)地方的損失就可以被減到最小。
……
如果我長大之后是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多東西來幫助大家。
六年級(jí)作文我的家 篇3
寒假到了，送去了一年的“舊賬”重新拿起新的包袱，向新一年招手，向陳舊的一年揮手再見！
我還是向往年一樣回到我的老家————稽東！那個(gè)爺爺奶奶的故鄉(xiāng)—————龍東村。我愛那兒，既沒有泰山的雄偉，也沒用索溪峪的野性，而是顯露著自己最好的一面；家前的小溪既沒有長江的`高亢的嗓門，也沒有黃河的妖嬈，而是散發(fā)著自己的幽香。
我回來的時(shí)候，每一戶的人家的門上都貼這吉祥的春聯(lián)和福字一片壯觀的景象，有些人家已經(jīng)開始放鞭炮，“噼噼啪啪”響成一片熱鬧非凡，“��！爺爺奶奶的故鄉(xiāng)真熱鬧！”晚上，一家人坐在一起吃頓年夜飯大家有說有笑，小孩子給大人拜年，祝爺爺奶奶長命百歲，壽比南山，祝爸爸媽媽生意興隆，好運(yùn)當(dāng)頭，開門大吉，大人祝我們聰明智慧，健康成長。我們祝自己好好學(xué)習(xí)、天天向上，為國家作出貢獻(xiàn)。一家人在這短暫的吃飯時(shí)間，感到溫暖，飯后大人還給我們發(fā)紅包，讓我們平平安安一年。
飯后我們還看了美麗的煙花真美，有花的，有人樣的，讓人賞心悅目！
我只想說：“新年的家鄉(xiāng)最美，我愛它————美麗的家鄉(xiāng)！”
六年級(jí)作文我的家 篇4
我有一個(gè)溫暖幸福的家，每一天家里都充滿了歡聲笑語。因?yàn)樵谶@里，有幽默的爸爸，有心靈手巧的媽媽，還有一個(gè)活潑可愛的我。
我的爸爸高大而又健壯，英俊瀟灑，是一位頂天立地的男子漢。爸爸那雙眼睛炯炯有神，充滿了智慧，有時(shí)眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，就閃出個(gè)“鬼點(diǎn)子”來，他常常與我一起出謀劃策，聯(lián)手對(duì)付老媽。爸爸那張嘴巴能說會(huì)道，有時(shí)會(huì)讓人氣得火冒三丈，有時(shí)會(huì)把人逗得捧腹大笑。當(dāng)然，有時(shí)他也會(huì)一聲不響地思考些問題。爸爸的手被我稱作“搖錢樹”，他只要在合同上簽個(gè)名，蓋個(gè)章，什么生意都會(huì)在他手里成交。有時(shí)候，他想到自己即將發(fā)財(cái)了，會(huì)高興得笑起來。我的爸爸算不算個(gè)財(cái)迷呀？
我的媽媽是一位年輕漂亮的家庭主婦。媽媽的.手可巧了，給我織的毛衣可好看哩！我穿上漂亮的毛衣，感覺暖暖的，就像是媽媽永遠(yuǎn)陪伴著我似的。媽媽又是一個(gè)“管家”，任何事都得經(jīng)過她的允許。她那雙眼睛雪亮雪亮的，一看我的眼神，就知道我考試考得如何。我最怕媽媽把我管得太嚴(yán)了.
在這個(gè)家庭成員中，最淘氣的人就是我了。我是一個(gè)愛撒嬌的小女孩，爸爸媽媽非依著我不可！爸爸媽媽把我當(dāng)成掌上明珠，給我吃香的，喝辣的，我簡(jiǎn)直像一位“小公主”。在爸爸媽媽的精心哺育下，我在學(xué)校得智體全面發(fā)展，變成了一位“小博士”！
我想，爸爸就是一棵大樹，為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨；媽媽就是大地，給我們提供養(yǎng)料；我就是一朵小花，綻放可愛的笑容，在父母的呵護(hù)下健康快樂地成長！
六年級(jí)作文我的家 篇5
人人都有一個(gè)幸�？蓯鄣募�，有的人的家，愛的很明顯，而有的人的家是在默默無聞的愛，家人為你付出，你為家人付出，這都是家的愛。
我身為我家的一份子，我愛我的家勝過愛我自己。我家有四口人，每個(gè)人都是這個(gè)家不可缺少的一份子。
家里的人常常會(huì)有哪個(gè)人生病.受傷，家里其他的人都會(huì)為他擔(dān)心，才給了受傷的人很大的安慰。我很熟悉家中的每一個(gè)人，可家人不能永遠(yuǎn)的陪著我們。我們要在這些時(shí)間里好好的愛我們的家人，讓他們幸福.快樂，讓他們感到家的溫暖。
我的家里經(jīng)常會(huì)發(fā)生吵架.生氣等許多狀況，卻在很短的時(shí)間里就又會(huì)是一篇其樂融融.合家歡樂的樣子了。我的心中裝著我的家人，所以我時(shí)時(shí)刻刻都想著那個(gè)可愛而又幸福的家。
我有三個(gè)幸福的.家，一個(gè)是地球母親這個(gè)大家，一個(gè)是班集體這個(gè)小家，還有一個(gè)是我住的小而溫暖的家。不管走到哪里，我都會(huì)有一個(gè)家，每一個(gè)中國人都是我的家人。
家里有我小時(shí)候的回憶，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生。長大后，我的家會(huì)變得更有價(jià)值，更值得我去愛惜它.保護(hù)它。
我的家雖然小，但我還是一樣的喜歡它，它給我?guī)硇腋�，帶來溫馨，帶給我無盡的溫暖，讓我更愛家人，更愛家。無論我的家以后遇到什么，我都會(huì)一樣
從今天開始，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來愛我的家。
六年級(jí)作文我的家 篇6
我的愿望是當(dāng)一名房屋設(shè)計(jì)師，我最想設(shè)計(jì)的房子是水晶宮。
我想設(shè)計(jì)的房子是可以移動(dòng)的，如果有一個(gè)地區(qū)出現(xiàn)流星雨，說出你要去那里，它就語音識(shí)別然后帶你穿越到那里看流星雨。
家里有爸爸媽媽，還有很多的機(jī)器人幫助我們做事情，我們什么也不用干。地板是智能的，我喜歡什么顏色就可以換成我喜歡的顏色，這樣我家的地板就是五顏六色的。房子的燈也是智能的，開的時(shí)候我說一聲“開”，關(guān)的時(shí)候說一聲“關(guān)”。家里如果有人進(jìn)來就會(huì)自動(dòng)錄指紋，如果是小偷、心懷不軌的人進(jìn)不來�？蛷d里的電視是聲控的`，沒有任何開關(guān)，只需動(dòng)口，不需動(dòng)手，電視播放畫面是立體的，能給你帶來身臨其境般的感受，神奇吧？
樓上另外幾個(gè)房間里的壁紙也是聲控的，可以隨著心情調(diào)換款式。房間里的床當(dāng)你需要時(shí)，會(huì)發(fā)出輕柔的音樂，床體會(huì)散發(fā)出淡淡的薰衣草香味，讓人安睡，做一個(gè)美好的夢(mèng)。如果工作累了，躺在床上，床就會(huì)把夜間的美景投影到天花板上，引人無限遐想。
臥室的溫度是可以調(diào)節(jié)的。春天走進(jìn)房間會(huì)有陣陣微風(fēng)，夏天這房間涼爽無比，秋天走進(jìn)房間會(huì)感到風(fēng)和日麗，冬天是我期盼的季節(jié)，因?yàn)榉块g里溫度適宜，讓人感覺非常舒適。
陽臺(tái)上冬暖夏涼，植被密集，完全就是個(gè)寬敞的小森林，每個(gè)季節(jié)都有豐富的瓜果。房子里還有我喜歡的小動(dòng)物。
我想設(shè)計(jì)的房子就是這樣的，長大后我一定要當(dāng)上房屋設(shè)計(jì)師。
六年級(jí)作文我的家 篇7
我愛我的家，就像鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛大海，馬兒愛草原．因?yàn)榧也粌H僅是一個(gè)代號(hào)，它更是一個(gè)港灣，一個(gè)充滿愛的地方．在這個(gè)充滿愛的地方，生活著快樂的一家五口：視軍人為榜樣的爸爸，秉公執(zhí)法的媽媽，和藹可親的爺爺，調(diào)皮搗蛋的弟弟，當(dāng)然還有我．
作為一家之主的`爸爸是一個(gè)地地道道的＂軍人迷＂．他不但常常收看軍事演習(xí)，而且還把自己當(dāng)成一個(gè)軍統(tǒng)，把我們指揮來指揮去，忙得不亦樂乎�。⒛惆堰@個(gè)拿下去�。ⅲ⒛惆涯莻�(gè)放好！＂
雖然大事爸爸做主，但是一些生活瑣事，那還得聽＂女秘書長＂媽媽 的吩咐．比如你今天該穿什么，帶什么，等等等等，把你照顧得無微不至．要是誰犯了錯(cuò)，媽媽一定會(huì)秉公處理，絕不包庇我們?nèi)魏我粋�(gè)；要是誰做了好事，媽媽也一定會(huì)好好嘉獎(jiǎng)他，以資鼓勵(lì)．
我們姐弟倆可是電視的忠實(shí)fans，平常一般時(shí)候，電視機(jī)總被我們霸占著．再加上爺爺?shù)淖o(hù)孫心切，我們看起電視來就更猖狂了．但是有的時(shí)候，我們這個(gè)＂無敵組合＂也回出現(xiàn)一些內(nèi)部矛盾．弟弟要看這個(gè)，我要看那個(gè)，搞的爺爺兩邊難做．幫這個(gè)吧，怕這個(gè)說他偏心；幫那個(gè)吧，又怕這個(gè)和他賭氣，真是慘啊！不過到了最后，我們總能自行解決，有重新變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體．
你們瞧，這就是我們的家，一個(gè)和諧的家，一個(gè)充滿愛的港峽！
六年級(jí)作文我的家 篇8
因?yàn)槲业募以邴}瀆公園的旁邊，所以有機(jī)會(huì)見證它一年四季的美景。
春天的時(shí)候，鹽瀆公園一派生機(jī)勃勃的景象，滿眼都是綠樹紅花。柳樹長出了碧綠的嫩芽，長長的柳枝像一根根頭發(fā)，倒映在湖中，分外美麗；桃花也開了，一朵朵，一樹樹，像女孩粉紅的笑臉，在春風(fēng)中自豪地綻放；小朋友們甩掉了厚厚的棉襖，在小路上追逐著，尖叫著，仿佛要盡情發(fā)泄著冬天的.壓抑；小草害羞地探出了頭，一大片一大片濃濃的新綠。
夏天來了，每到下午近傍晚時(shí)分，就有好多人在樹蔭下乘涼，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是愜意極了。湖中間有噴泉，晚上會(huì)噴出各種各樣的水柱，被五顏六色的燈光妝點(diǎn)得像騰飛的巨龍；湖邊有一個(gè)一個(gè)透明的空心球，小孩子們都喜歡鉆進(jìn)去嬉戲，跌倒了，爬起來，又跌倒了......還有一些情侶，坐在租來的小船里，或打鬧嬉戲，或儂儂細(xì)語，燈光倒映在湖面上，波光粼粼。
當(dāng)樹葉變黃的時(shí)候，秋天也就來了，一片一片的葉子緩緩的落了下來，好像很不情愿似地離開大樹媽媽的懷抱，而公園的另一個(gè)角落里，成片成片的楓樹盛開著，火紅的楓葉在周圍泛黃的枯草中顯得格外醒目。
北風(fēng)一吹，冬天就來了。大雪覆蓋著整個(gè)公園，有三三兩兩的小朋友在堆雪人，打雪仗。他們呼著白氣，鼻子凍得紅紅的，玩得多開心啊！
啊，鹽瀆公園四季如畫的景色真美！我為自己生活在這樣美好的環(huán)境里感到自豪！
六年級(jí)作文我的家 篇9
我愛我的家，一個(gè)和睦快樂的家。
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。
記得在我小的時(shí)候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這支歌時(shí)，我便想到我深愛的家。 我愛我的家，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床，便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口的飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離左右……
這一切讓我感到我的.家充滿陽光，無比溫暖。
節(jié)假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì)集體出游，讓我感受到祖國的大好河山。每當(dāng)我身邊發(fā)生一些事情，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽，并與我一同分享快樂。每當(dāng)我取得好成績(jī)，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵(lì)……
這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。 我愛我的家，一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到苦難時(shí)，是爸爸媽媽為我排解；每當(dāng)我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一�；每�?dāng)我遇到不開心時(shí)，是他們?cè)敢鈨A聽；每當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠砉膭?lì)……
這一切讓我懂得了如何面對(duì)生活，讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
這就是能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個(gè)溫馨幸福的家，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事。
六年級(jí)作文我的家 篇10
昨天放學(xué)的時(shí)候，我出去玩�？吹揭恢还�，有人說，這是一只流浪狗，我想；它好可憐。就去問我爸好不好養(yǎng)它，我爸說：“不養(yǎng)�！痹趺崔k呢？我對(duì)一起玩的小伙伴說：“我們我們先給小狗建個(gè)窩吧！”小伙伴們都很贊同我的提議。
于是我們大家開始給流浪狗做窩。我們分好了工，大家分頭找材料。沒多長時(shí)間，在家拿著找來的材料，七手八腳地動(dòng)手搭窩，不大一會(huì)兒，就把小狗的窩建好了。但是建得不怎么好，但我覺得，是最好的。我們又商量決定，離誰家最近，誰就拿點(diǎn)飯給小狗吃。一個(gè)同學(xué)產(chǎn)馬去拿飯，才等了一兩分鐘，她喊著奔跑著來了“飯拿來了”。那狗吃得可起勁了，一定是三四天沒吃飯了，你看他那瘦弱的身體多么細(xì)小�。∥矣秩フ尹c(diǎn)水，給小狗喝，這時(shí)，天暗下來了，我們都回家了。晚上我又跟爸爸說：“那只狗我們養(yǎng)吧！”在我的`一再請(qǐng)求下，爸爸終于同意了。我高興地來到狗的小窩，卻發(fā)現(xiàn)那只流浪狗已經(jīng)不見了！
我找了一會(huì)兒，沒有找到，我對(duì)爸爸說:：“狗不見了。”爸爸說：“沒有就不要了�！蔽艺f：“不行，我要。”我好希望第二天我去玩的時(shí)候，又能看見那只流浪狗！這樣我就可以把它帶了回家了。
六年級(jí)作文我的家 篇11
我家一共有五口人，有幽默的爺爺，愛發(fā)脾氣的奶奶，嚴(yán)肅的爸爸勤勞的媽媽，當(dāng)然，還有聰明可愛的我。
我的爺爺很幽默，一次吃晚飯的時(shí)候，爺爺看我不高興，明明知道白菜上是一片大生姜，卻故意對(duì)我說：“哎呀！這白菜葉怎么是黃色的`呢？天那，不會(huì)是沒洗干凈，上面有蟲吧？我可不敢吃了！”我聽了，被爺爺逗笑了。
我奶奶特別愛發(fā)脾氣，有時(shí)我彈完琴休息時(shí)，跑到樓上房間玩電腦，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，就批評(píng)我，說“你這個(gè)小孩子，一天到晚就知道玩游戲，不好好學(xué)習(xí)，彈完琴不能看書嗎，真不用心！”我聽了很難過。不過，我知道奶奶批評(píng)我是為我好，于是我虛心接受了。
我的媽媽可勤快了，天天既要上班，又要接送我上學(xué)、放學(xué)，還要做家務(wù)，比如掃地、做飯、洗衣服、拖地板等等。我的爸爸很嚴(yán)肅，每次爺爺講笑話，我們大家笑的嘴都合不攏，可只有爸爸不笑，你說，我的爸爸嚴(yán)肅吧！
我呢，是家里的“超級(jí)開心果”，我說一句話，就能引得大家哈哈大笑，我也是大家的貼心小棉襖，因?yàn)槲覍?duì)大家很體貼。
我覺得，我的家是一個(gè)充滿歡樂，充滿幸福的家。
六年級(jí)作文我的家 篇12
看了題目你們也許會(huì)問我，放著那么多的理想，你為什么想成為慈善家呢？這正是因?yàn)橐患虑椤?/p>
有一次放學(xué)，我和同學(xué)們一起回家，走到路上，我看見一位老奶奶，他衣服破爛不堪，雙腿跪地上，正向人家氣討錢。嘴里還不停的念著“行行好吧”。我看見這位來奶奶，心里非常難受，太可憐了，年紀(jì)這么大了，不在家享清福，竟沿街乞討，難道他的兒子拋棄了他。正在想著的時(shí)候，看見有很多人給他錢，我也把我身上的所有零花錢都給了他，老奶奶望著我感激的笑了。雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，雖然我?guī)筒涣怂嗝创蟮拿�，但是我覺得我有一顆善良的心就夠了。
我走在回家的路上，心理想：我長大了一定要當(dāng)個(gè)慈善家，讓窮人越來越少。把我的理想告訴了媽媽，得到了媽媽的'贊同。媽媽說只要你有一顆善心，我覺得你的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有一首歌唱得好，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�，F(xiàn)在我用非常堅(jiān)定的語氣告訴你們。我一定要成為一位慈善家，讓流浪的人從此不再流浪，讓沒有房子住的人從此有房住。我從一點(diǎn)小事中得到理想，但是我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我要讓世界變成美好的人間，變成美好的家園。我再一次大聲的說：“我要成為慈善家！”相信我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)作文我的家 篇13
家，在我心里可以分為三種概念：
1. 我和爸爸媽媽組成的三口之家。
2. 十三多億中國人民共住的國家。
3. 五班——四十八位同學(xué)度過了六年生活的家。
還記得那一年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師把女子800米長跑，這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。因?yàn)槭穷^一次參加比賽，心里特緊張。每天放學(xué)后都要去家附近的公園里不停的跑啊 跑啊……
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我信心十足地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”�！芭椤彪S著一聲槍響，我們就如離弦般的箭沖了出去，耳邊響起同學(xué)們的吶喊聲，“加油！”“加油！”一圈，兩圈，快到終點(diǎn)了，我的體力也快耗盡了。但是一想到老師同學(xué)們的期望，就告訴自己要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
跑，是跑完了，可卻是最后一名。我失望極了，不知道該如何面對(duì)他們。回到教室，我才發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了，同學(xué)們并沒有說什么。他們向我投來關(guān)切的目光，好朋友也跑來安慰我，“沒關(guān)系的，名次不重要！”我心里的冰塊頓時(shí)融化了。
事后，老師說要給予運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)。我羞愧的低下頭，趴在桌子上，心想：我既然輸?shù)袅吮荣�，又有什么資格去拿獎(jiǎng)勵(lì)呢！見我不上去，同學(xué)們開始竊竊私語起來。老師高聲說：“潘遠(yuǎn)宜上來��！”“可……我不是輸了嗎？”我支支吾吾的說道，“誰說的'！不管你是第幾名，只要參加了比賽，就能拿到獎(jiǎng)勵(lì)！”
真的？我抬起頭來，鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來。
事隔好幾年了，我依然清晰的記著。說到幸福，我覺得，是班里的老師同學(xué)讓我感受到了幸福。
幸福班級(jí)，我的家！
六年級(jí)作文我的家 篇14
每個(gè)人都有自己的理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。
我從小就喜歡讀愛迪生的故事，他的發(fā)明無數(shù)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。愛迪生從小是個(gè)“發(fā)明迷”，一窩小雞都會(huì)讓他入迷。有時(shí)候他能一動(dòng)不動(dòng)的.觀察三、四個(gè)小時(shí)，為此還鬧出不少笑話呢！一天下午愛迪生突然不見了，爸爸媽媽很著急。后來，爸爸發(fā)現(xiàn)愛迪生正趴在鄰居家倉庫里放著的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對(duì)什么都細(xì)心觀察，所以長大后才發(fā)明點(diǎn)燈、電話……
我想當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在的老師太辛苦了！每天都要不知日夜地批改本子。上課時(shí)，還要不停的在黑板上寫字，還會(huì)“吃”一手的粉筆灰。所以，我想發(fā)明“本子批改器”和“化聲為字機(jī)”�！氨咀优钠鳌笨梢詫W(xué)生的作業(yè)本自動(dòng)批好，只要按一下旁邊的按鈕，然后再把標(biāo)準(zhǔn)的答案放進(jìn)去，不用1分鐘的功夫就批改好了所有本子。如果是作文的話，還可以給出最好的評(píng)語�！盎暈樽謾C(jī)”的樣子就像一支筆，只要把開關(guān)打開，說出想寫的話，就可以想聲音變成字體。有了這兩件“法寶”，老師們就不用那么辛苦了！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要抓住今天，認(rèn)真讀書，掌握許多知識(shí)，實(shí)現(xiàn)美好的理想。
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