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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-07-23 02:38:42 六年級(jí) 我要投稿
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          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】六年級(jí)的作文300字匯編5篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個(gè)會(huì)議,如果學(xué)習(xí)好的學(xué)生自然不用擔(dān)心,相反,那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生心直怦怦的跳,害怕老師給家長(zhǎng)告狀,家長(zhǎng)給老師告狀,所以這次家長(zhǎng)會(huì)的感受是:

          我學(xué)會(huì)了感恩父母,想必講到這里大家有點(diǎn)頭涔涔而淚潸潸了吧!

          《托起明天的太陽(yáng)》專題演講給了孩子一個(gè)機(jī)會(huì),讓孩子關(guān)心一下父母,體諒一下父母的心思,我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦!

          我還學(xué)到了老師們的心思,在這里我給您們鞠一躬,英語(yǔ)老師;您是多么的勞累,語(yǔ)文老師;您是多么的`操心,沒(méi)法喝上一杯熱乎乎的茶水,數(shù)學(xué)老師;您那么年輕,就把青春獻(xiàn)給了學(xué)校,獻(xiàn)給了學(xué)生們,我在這在鞠一躬。

          我還學(xué)到了抓緊目標(biāo),馬上行動(dòng),立刻,目標(biāo)不會(huì)等你,只有你拋棄理想的,但理想從不會(huì)拋棄你,只有抓緊時(shí)間,才能完成自己的目標(biāo)。

          我在這說(shuō)一聲,我從小到大從未說(shuō)過(guò)的話:“媽媽,您辛苦了,媽媽,我愛(ài)你,老師,您辛苦了,老師,我愛(ài)你。謝謝您們。

          家長(zhǎng)會(huì)感受是三個(gè):

          1、感恩父母。

          2、感恩老師。

          3、抓緊時(shí)間。

          我愛(ài)你們,love yours。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          我和朋友之間,有過(guò)合作,有過(guò)玩樂(lè),也有過(guò)爭(zhēng)論,有過(guò)誤會(huì)。但是從一到六年級(jí)以來(lái),我最難忘的同學(xué),還是我的朋友——李卓成。

          他有著可愛(ài)的臉蛋,大大的眼睛,矮小的個(gè)子。他一般不笑,但一笑起來(lái),就會(huì)發(fā)出“哈哈”的笑聲,而且經(jīng)常會(huì)笑的.前撲后仰,連話都說(shuō)不上來(lái)。

          他還有一個(gè)特點(diǎn):心直口快。他的一切心情都表現(xiàn)在他的表情和語(yǔ)言上,所以有時(shí)他會(huì)讓人十分的難堪。記得有一次我和他在聊天,剛好聊到一個(gè)有興趣的話題,我講的有一些過(guò)于激動(dòng),口水一不小心噴到他手上了,他馬上說(shuō),“你口水都噴到我手上了”。他這么一說(shuō),使我十分難堪,而他這時(shí)又拿手將口水擦掉,使我心里有種說(shuō)不出的滋味。

          他在平常生活中,也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,他經(jīng)常會(huì)看一些各種各樣的書(shū),懂得許多知識(shí)。每次與他交談時(shí),都會(huì)感覺(jué)十分輕松,仿佛面對(duì)一本百科全書(shū)。他有時(shí)還會(huì)把他知道的笑話和故事將給我們聽(tīng),和我們相互交流,來(lái)調(diào)侃一下緊張的氛圍,使我們更加歡樂(lè)。

          李卓成是令我最難忘的朋友之一,他和我一起度過(guò)了這六年美好的時(shí)光,而和他相處的每一件事也成為了珍貴的回憶,都令我難以忘卻。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          我的難忘的事多得就像天上的星星,樹(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在我就撿一棵最亮的星星講給你們聽(tīng)。

          今天早上,我聽(tīng)同學(xué)在議論,今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)要給丁子媛過(guò)生日。

          果然不出我所料,左美玲做完操,回到教室里,就打開(kāi)講臺(tái)上的一個(gè)大盒子,里面裝的是一只大蛋糕,全班同學(xué)驚呼起來(lái)......“來(lái)了!來(lái)了”!王進(jìn)賢一聲高喊,丁子媛被王進(jìn)賢蒙著眼睛走進(jìn)了教室,楊老師輕輕地把丁子媛眼睛上的紅領(lǐng)巾解開(kāi),我們唱起了生日歌,在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中,在我們真誠(chéng)的祝愿中,丁子媛流下了感動(dòng).幸福的淚水。

          “吹蠟燭!吹蠟燭!”丁子媛一口氣把蠟燭吹滅了,“好!”我們拼命地鼓掌,楊老師把蛋糕上的'蠟燭拿掉,請(qǐng)丁子媛切蛋糕,我們每個(gè)人都吃到了又香又甜的蛋糕。

          有人還一展歌喉,這時(shí)候,歌聲和笑聲融為一體。

          我們紛紛獻(xiàn)上禮物,有風(fēng)鈴,有鋼筆......

          今天真開(kāi)心!

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村里,它既沒(méi)有北京的繁華熱鬧,也沒(méi)有桂林的“甲下天”。但我的家鄉(xiāng)卻有它自己的美。

          早晨,你一起床揉揉那半睜半閉著的眼睛,呼吸一口新鮮的空氣。放眼望去,你將會(huì)看到猶如夢(mèng)境般的“仙境”展現(xiàn)在你眼底,令你大飽眼福。濃濃的霧把整個(gè)鄉(xiāng)村籠罩住了,就像給這美麗的村莊鋪上了一層白色的地毯。我的家鄉(xiāng)旁邊還有一條河。春天,河水很清,清的似乎可以看見(jiàn)水底那些光潔美麗的'小石頭和自由自在的小魚(yú)兒。夏天,河水有時(shí)明麗如鏡,有時(shí)卻渾濁無(wú)比。清澈時(shí),大渡河被蒙蒙的薄霧包圍著,如裊裊炊煙,似薄薄青紗。水邊一棵棵大樹(shù)顯得蒼翠挺拔。秋天,河里的水變綠了,河水“嘩啦啦,嘩啦啦……”的從山上飛奔下來(lái)。冬天,河里的河水仿佛流得很慢,快要凝固了的似的。河面也變窄了,最窄的地方似乎可以一步能跨到對(duì)面去了呢!

          傍晚,落日像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌倒河的那一邊,把水映得一半紅,一半黃。這真是“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。

          家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn),我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有那么多美麗的風(fēng)景。但是,在我眼里,我的家鄉(xiāng)就是最美的。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          看,對(duì)面走來(lái)了一個(gè)小男孩。

          猜猜他是誰(shuí),有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,平時(shí)愛(ài)穿一件綠色的上衣,黑色的褲子,白色的鞋,剪著一個(gè)小平頭,一個(gè)12歲的少年。告訴你吧!他就是我的小伙伴霍琦。

          我的小伙伴生性好哭。無(wú)論大事小事,只要沒(méi)有依著他,他就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,接著眼淚就像他貪吃的口水一樣不知不覺(jué)的`流了下來(lái)。

          我的小伙伴不但愛(ài)哭,而且也很調(diào)皮。記得上一個(gè)星期,我們?cè)谝粭l溝子旁邊玩耍,我對(duì)他說(shuō):“這水上都是冰,你敢在上面滑嗎?沒(méi)想到,他竟然都凍成冰了,在上面滑幾下沒(méi)問(wèn)題!”他剛說(shuō)完 就踩到了冰上,我剛要說(shuō)“別滑了”他卻已經(jīng)在上面滑了一圈了,我說(shuō):“上來(lái)吧!”他說(shuō):“在滑一會(huì)兒!”沒(méi)想到,冰一下子碎了,他掉到了冰里,水已經(jīng)淹沒(méi)了他的胸膛。我驚呆了,他哭了我拉 了他上來(lái),他不知到應(yīng)怎樣向他父母交代。

          他雖然調(diào)皮,但成績(jī)卻很優(yōu)秀。他到?偸穷^一個(gè),沒(méi)次背課文總是在別人前面。沒(méi)次考試都很優(yōu)秀。我很愿意跟他交朋友。

          他就是這樣,一個(gè)愛(ài)哭、調(diào)皮的小伙伴。你愿意跟他交朋友嗎?

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