小學(xué)六年級作文：“棒極了”和“真有出息”
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)六年級作文：“棒極了”和“真有出息”，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)們，自從學(xué)過《“棒極了”和“糟糕透了”》這篇課文以后，你們是否發(fā)現(xiàn)自己家也有類似的事例。
我記得是我上幼兒園大班的時候，有一天，老師讓我們隨意畫一副畫，我記得當(dāng)時畫得是一副“枝繁葉茂”的柳樹。畫完后，周圍的小朋友都說我畫得棒。我當(dāng)時興奮極了，迫不及待地等著放學(xué)，好讓父母看看我的“宏偉杰作”。
終于等到下課了，我收拾好書包，像小鳥般地?fù)湎蚯皝斫铀偷母改�。今天是爸爸接我，我一見他，忙拿出畫讓爸爸看。爸爸看完后，眼睛一亮，高興地說：“墨墨，這是你畫的嗎？真棒！和真的差不多�！闭f著就將我抱起，用他那硬刷刷的胡須扎了我一下。
我是懷著無比激動的心情跳進(jìn)家門的，一進(jìn)家門，又連忙讓媽媽看我畫的'大柳樹。媽媽接過畫，一瞧，眼睛瞇成了一條縫。興奮地說：“多像��！我女兒真有出息，媽一定給你珍藏著�！薄鞍�！”一個響亮的吻留在了我的腦門上。
從那以后，我便對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，直到現(xiàn)在，我時不時也要拿起畫筆畫一會兒。我知道，我能夠堅持到現(xiàn)在跟父母的鼓勵是分不開的。
現(xiàn)在，我快12歲了，當(dāng)我再拿出那副畫時，我不禁笑了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我畫的一點(diǎn)也不象柳樹。樹干細(xì)得像根火柴棍，枝條跟樹干差不多粗，葉子比樹干還粗，一棵樹上就有5片大粗葉，一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，根本談不上枝繁葉茂，要多難看有多難看。
我問媽媽：“我畫得那么難看，當(dāng)時你和爸爸卻說我畫得棒，為什么呀？”媽媽說：“孩子都是需要鼓勵的，再說，當(dāng)時你這么小，畫到這種程度，已經(jīng)相當(dāng)不錯了�！�
媽媽的話時刻在我耳邊響起，我要把它作為一種動力，激勵我以后好好學(xué)習(xí)，我感謝媽媽多年來對我的鼓勵。
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