小學六年級作文：感動（精選27篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學六年級作文：感動（精選27篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年級作文：感動 1
詩人艾青曾說過：“為什么我的眼里常含淚水，是因為我對這土地愛的深沉�！�
5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子。我從一篇文章上看過一個令我感動的事。
四川大地震，一位年輕的媽媽，已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，可以從廢墟的間縫中看到她的姿勢，整個上身向前匍匐，雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認她已經死了，又在沖廢墟喊了幾聲，里面沒有任何反應。當人群往一個建筑物走時，救援隊長忽然往回跑。他費力地把手伸下女人身子底下摸索，他摸了幾下高聲的'喊：“有人，有個孩子還活著�！苯涍^一番努力，人們把廢墟清開了。因為母親庇護，他毫發(fā)無損。隨行的醫(yī)生過來解開被子檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了手機的屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記�。何覑勰�。”
一位母親可以用自己的身軀、生命去保護自己的孩子，是多么的偉大�。�
隨著時間的流逝，很多記憶已隨著日子的消失而褪色，但這份母愛卻讓我終生難忘，感動不已。
小學六年級作文：感動 2
生活中的感動無處不在，一件事的感動，一個微笑的感動有許多事都讓我感動，但有一件事我卻記憶憂新，歷歷再目。
記得四月份的一天，驕陽烤著大地，風帶這熱氣吹到人們的身上，使人感覺到一種悶熱。班主任李老師要挑十幾個同學下午組織去參觀博物館。一聽說要去博物館，同學們便開始議論紛紛，老師的一聲停，打破了同學們熱火朝天的議論。老師經過精挑細選，終于挑出了十幾位同學，當然，我這個平常表現(xiàn)不錯的學生也加入了這個行列。
但是，又一個心的問題難住了老師。到了下午老師走了，兩位班長也都被選中了，可是本來就亂如市場的英語課誰來管呢？如果沒人管肯定會鬧翻天的。
下課，老師把兩位班長叫到走廊上，思琛了一會兒，說：你們兩位班長都知道咱班的英語課紀律十分亂，你們誰想留下來管理英語紀律。老師的`話剛落音平時學習成績十分優(yōu)異的副班長揚銘毫不猶豫，果斷地說他要管理英語課紀律。
上課時，老師把這件事給全班說了，同學們都大為感動，隨后，又從心底浮出了一種敬佩之情。
這件事雖然很小，卻震撼了我的心靈，體現(xiàn)了揚名同學的高尚品質，而且讓我知道了時時都要富有自我犧牲的精神。
小學六年級作文：感動 3
感動無處不在，我們身邊一些看似渺小的鏡頭，卻透露著絲絲感動，溫暖著一個又一個的人……
鏡頭一：
一天，一位媽媽帶著一歲大的孩子來到公園。媽媽把孩子放在一邊，來到了距離寶寶兩米多的地方，張開雙手說：“寶貝兒，過來呀�！焙⒆涌磱寢屪吡�，坐在地上大哭起來，媽媽心里很難過，但是，她依然一動不動。一會孩子似乎明白了媽媽的意思，艱難地爬起來。走了幾步，一不小心又摔倒了，又哭起來。媽媽的腳往前一邁，又艱難地縮回來，眼角上掛著淚珠。孩子受到了媽媽的鼓舞，搖搖晃晃的直起了身子，他看著媽媽眼角的淚珠，突然像一頭小鹿，朝媽媽奔去，母子倆抱在一起。
鏡頭二：
一位老爺爺?shù)昧藝乐氐牟。毙栎斞�，但是，老爺爺�(shù)难褪呛芟∮械�，這可愁壞了醫(yī)生和老爺爺?shù)募胰�。就在這時，一位素不相識的`叔叔從報紙上得知此事，悄然趕往醫(yī)院，告知醫(yī)生他的血型和爺爺?shù)囊粯�。經過醫(yī)生的檢查，確定二人血型相符，叔叔二話不說就輸了血，救了老爺爺?shù)拿?/p>
社會不缺少感動，缺少的是制造感動的那份心。
小學六年級作文：感動 4
感動是一種養(yǎng)分，深深的觸及著人的靈魂，教會我們如何生活。
最近，天氣像個娃娃說變就變，一會熱，一會冷。我媽媽也因此而病了。躺在床上，全身酸痛。下午媽媽說出去吊鹽水去了，可我又因為作業(yè)沒有搞定而不能去陪媽媽，在媽媽出門時，我就對媽媽說：“你騎電瓶車要小心一點，鹽水不要打碎哩！就因為我這一句簡短的話，媽媽回來就打電話給奶奶說：”她很感動。就因為一句話媽媽就被感動了，這就讓我不由自主的想起，曾經媽媽在我小時候生病對我的無微不至。那次，身子虛弱的我不小心著涼，本以為沒事，可半夜里，我卻突然發(fā)起了高燒，額頭滾燙，身子很不舒服。媽媽半夜起來發(fā)現(xiàn)我身子不舒服就立馬二話沒說把我?guī)У结t(yī)院，還在出門前為我添上衣服。回到家，我已經迷迷糊糊地睡著了，而身邊眼睛布滿血絲的.媽媽。就是這樣，今天媽媽為我感動，以前是我被媽媽感動。所以今天我覺得感動是一種奇妙的養(yǎng)分。感動……
小學六年級作文：感動 5
媽媽大公無私地照顧我，老師認真地指導我，這一件件感人的事一直都浮現(xiàn)在我的腦海里。但有一件事，令我很感動，這件事也很深刻地印在我心中。
有一天早上，我開玩笑地對小黃說：“我不跟你玩了！”我本以為他不會介意，沒想到他推開我，大聲地對我說：“哼，不跟我玩就不跟我玩咯，有什么了不起的！”哎呀！我真后悔對小黃開了這個玩笑，難道我們四年來的.友誼就這樣結束了嗎？
“課前三分鐘演講”到了，恰巧是我演講，于是我就把今天早上和小黃鬧不和的事向全班同學說了一遍。本來我想當眾向小黃道歉，可是我沒勇氣這么做，只能把“對不起”這三個字埋在心里。下課了，我上完洗手間回來，突然發(fā)現(xiàn)桌面上有一張小紙條，我小心翼翼地把它打開，里面寫著：老朱，這次的事我沒擺在心上，我們一切照舊吧，我們還是好朋友！
看了小黃的紙條，頓時我感覺到了身體熱乎乎的，仿佛有一股暖流涌上了我心頭。沒想到小黃主動向我道歉，小黃還走過來輕輕地拍了我一下肩膀，他是多么真誠啊。經過此事，我們的友誼又增進了不少。
直到現(xiàn)在，我回想起這件事，仍然深受感動，一股暖流溫暖了我全身。
小學六年級作文：感動 6
記得在老家的時候，有一件事令我十分感動。
一天早上，我很早就起床了，目的是為了寫一篇觀察日記。我看見奶奶出去買東西去了，于是我便溜出家門去追趕一群雞，那群雞被我追得筋疲力盡了，全都站在門口驚慌失措地尖叫。
這時候奶奶回來了，她看看那群雞正在瘋狂的尖叫，又看看累得滿頭大汗的我，她便對我說：“我給你說過多少遍了，不要捉弄那些雞，看看，它們被你嚇成什么樣子了？以后它們還會下蛋給你吃嗎？”我聽了奶奶的話就對她說：“沒事的，我只是和它們玩一會兒�！蹦棠虥]有理會我，而是大步走向廚房，她拿來一個大勺子，從米袋里舀出一勺大米散在地上，這群雞都跑過來搶食物吃。但眼前的一幕把我驚呆了，母雞們把搶到的大米叼到小雞們的面前給小雞們吃，母雞們像搬運工一樣，把一粒粒大米運給小雞們吃，小雞們你爭我搶，把搶到的食物狼吞虎咽地吃進肚子里，母雞們最后只能去吃青菜葉子……
這一幕情景太令我感動了，我覺得這群母雞真是太偉大了，它們那么無私地愛著自己的`孩子，就像我們的媽媽愛護我們一樣，它們是天底下最偉大的媽媽。
小學六年級作文：感動 7
感動，是人世間最美好的東西，我想大家一定有過令你感動的人或事。今天，我就來說一說我碰到過的一件感動的事情吧！
有一天，媽媽要我到菜市場買菜，在路上，碰到了一位頭發(fā)蒼白，60—80歲，在乞討的老奶奶，身邊還跪著一位4—6歲的小男孩，小孩似乎很小的時候就沒有爸爸媽媽了，跟著奶奶在街上乞討，相依為命，我當時感動得都想流眼淚了，我忘記了媽媽交給我的一個任務——買菜，我就把媽媽給我的錢給了那位老奶奶，老奶奶笑著說：“謝謝了，小伙子！”我這時才想起媽媽要我買菜的事，心想：媽媽一定會罵我的，但是我也不能不回家呀！我在路上想起了一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的.孩子像根草……”這首歌不正是可以送給那個跟著奶奶乞討的那位小朋友嗎？回到家，我向媽媽說了沒有買菜的原因，媽媽不僅沒有罵我，還夸我長大了，我在這時心里甜滋滋的，高興極了！
每當我走在老奶奶乞討過的那個地方，總會想起那段回憶，現(xiàn)在，她們倆是被好心人帶走了，還是去別的地方乞討去了。這一點，我深信不疑。
小學六年級作文：感動 8
感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也依然純潔明凈。在新的一年里，共同體味過往里的'感動時刻吧
記得有一年的夏天，我同媽媽去供電局的游泳池游泳。當時，從家到游泳池有一段很大的斜坡，由于那時候見到事事都是那么的好奇，便一口氣從坡上沖到坡下，還差點兒摔了個“嘴啃泥”，媽媽連忙跑過來跟我說：“你呀，就是這么性急，你看，都快到了還跑什么跑呀。”于是，我拍了拍身上的灰，便和媽媽一起進入了游泳池。游完泳出來之后，我不記剛才的教訓，又一氣沖上了坡，可這次就沒那么幸運了，一下子就摔了一個大跟頭，兩邊的膝蓋都出了血，我頓時“哇哇”大哭起來，媽媽頓時急了，直接抱起我到衛(wèi)生所去止血、上藥，在這其中，媽媽一句話都沒說，一直都是默默的。直到上好藥為止，才說道：“剛剛才說道，怎么又犯相同的錯誤，這次真是花錢買教訓�！蔽也桓叶嘧�，低下了頭。但我心里知道媽媽是擔心我，我感動了。
感動，不需要驚天動地，也許是一次責罵，也許是一次鼓勵。感動，無處不在。
小學六年級作文：感動 9
有一天，天上萬里無云，陽光明媚天空藍悠悠的，我走在路上還哼著歌，心情十分開心像吃了蜜一樣甜。
我坐上公交車，忽然來了一位老奶奶，車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣，每個座位都坐滿了人，老奶奶又矮，幾乎連吊牌也摸不到，只好在人 群中站著，老奶奶的四周都是人，可是沒有一個人讓這位老奶奶坐下。忽然一個剎車，車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來。老奶奶因為站不住了，馬上要摔 在地上的時候，一位年輕人伸出了一雙“友愛之手”把老奶奶抱住，司機先生馬上停下車問了問怎么了？全車人回答：“沒怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位 年輕人把老奶奶抱住了�！闭媸翘擉@一場啊！全車的人馬上個個你爭我搶的想為老奶奶讓座。
我被感動了，被真誠的愛，被一位會伸出“友愛之手”的年輕人深深的所感動！
我被讓座之愛深深的感動了，我第一次體會到愛的無私、愛的'力量蘊藏在心中的偉大！
會伸出“友愛之手”的人，我們全車人為你驕傲，為您自豪謝謝你的友愛之手！
愛你終于可以讓我體會到你蘊藏已久的偉大！愛你好棒！
我被感動了！
小學六年級作文：感動 10
感動仿佛一泓清泉，能夠凈化人的心靈；感動仿
佛清晨東方一抹朝霞，給生活帶來絢爛的色彩；感動更是仁愛之心迸出的火花，會提升我們的精神境界！
感動是一次看望。在我住院的時候，老師，同學，朋友的看望，讓我感動！老師為我煮了一碗面，同學給我補功課，朋友和我說說話，這樣的友情讓我感動！
感動是在我做作業(yè)時，媽媽的一聲提醒，爸爸的一聲訓斥，爺爺?shù)囊魂囏焸�，奶奶的一陣教誨。親情讓我感動！
感動是在一個雨天，我沒帶雨傘，一個大姐姐為我遮雨，自己的肩膀都濕了。
感動是在我摔倒的時候，一位大哥哥跑來扶起我。
感動是在我遇到難題時，同學的“拔刀相助”和老師的講解。
感動是在一個深水旁，不會游泳的`我險些掉進水中，旁邊好心的叔叔扶住了我，是我化險為夷。
平淡的生活之中，總是有一些感動。驀然之間的感動，剎那間的心驚，像小石子突然掉進湖里，激起一圈圈漣漪。朋友們，請捫心自問一下，你體驗過感動嗎？
小學六年級作文：感動 11
上個暑假的夏天，我和媽媽去嬸嬸家玩一玩，在那里我看到了感動的一幕。
那次，我們去逛商場。媽媽和嬸嬸在挑衣服，我在圖書區(qū)看漫畫。突然，我看見窗外的`三個年青人。三個年青人頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服還破了幾個小洞。我第一眼見到他們三個年青人時，就覺得他們是三個“流氓” 。
過了一會，三個“流氓”帶著一個小女孩子在商場上東逛逛，西溜溜。我心想﹕“這三個‘流氓’不會要拐騙小孩吧﹗”我心里雖然非常害怕，但是我卻偷偷跟上三個“流氓”和這個小女孩。他們走上三樓又走上四樓，幾乎走遍了整個商場。我又想：這三個“流氓” 要拐騙小孩直接把小孩關進一個小黑屋，要干什么再干什么。何必走遍整個商場呢﹖
突然，一位中年婦女走了過來。她一看見三個“流氓”，就很高興的朝小女孩走去。小女孩見到中年婦女也很高興的叫了一聲：“媽媽�！比齻�“流氓”立刻放下小女孩，小女孩和中年婦女緊緊擁抱在一起。三個哥哥不是三個“流氓’，而是三個活雷鋒呀！我怎么會叫三個哥哥是三個“流氓’呢？
這令人感動的一幕不但明白“人不可貌相，海水不可斗量”這個道理，還使我終身難忘。
小學六年級作文：感動 12
總是在《零距離》上看到“身邊的感動”這一欄目，看到那形形色色的人。其實不僅只有在電視上才能看到一些感人的事，生活中，許多點點滴滴的小事就能讓你收獲感動。
那是一個晴朗的午后，天空藍的如寶石一般，藍得明亮，藍得令人陶醉�？墒菦]有人會想到，僅僅十幾分鐘后，天空就變臉了，立馬從晴空萬里變成了大雨傾盆。俗話說得好：“六月的天，娃娃的`臉。”可這還沒到六月呢，怎么天就變得那么快？
我們都在想這天氣的變化之快，但卻忽略了一個關鍵的問題：沒有傘！驚人提醒，我們都回想了起來。少數(shù)同學高興地舉起了他們的傘，部分同學得意洋洋的喊著家長會來接他們，剩下的，也就是我們這些既沒有傘，又沒有家長來接的“弱勢群體”了。
哎，怎么辦呢？看來只好變成“落湯雞”了。我十分無奈。
本來想等雨下小一點兒再走的，可現(xiàn)在看來，我要是不走，那就真的走不了了。沒辦法，我只好硬著頭皮出來了。突然，背后傳來一陣熟悉的聲音“雙雙！”是奶奶！我急忙跑回去。奶奶她，冒著雨站了大半個小時！“奶奶……”我哽咽了。不知為什么，我的心里涌起了深深的感動。
小學六年級作文：感動 13
感動，如沁人心脾的甘泉；感動如熏人欲醉的暖風；感動，如令人心折的'白雪。學會感動，我們的內心變得純潔而又明亮，安靜而又平和。讓我們與感動同吧！
有一件小事一直印在我的腦海里那還是我小時候，有一年夏天特別熱，家庭并不富裕，家里只有一臺電風扇。我的爸爸是一個非常怕熱的人，但他為了我和我媽涼爽一點自己跑到那間最熱的閣樓里去睡。一天晚上我被爸爸發(fā)出的聲音吵醒了，我摸著黑來到爸爸睡的那間房，打開門，一股熱浪迎面撲來，原來是爸爸熱的在床上翻來滾去我走了過去，這時爸爸發(fā)現(xiàn)了我走過來說：“周磊啊，你怎么不睡覺啊，上面太熱，你快下去�！蔽铱粗赣H，只見他滿頭大汗，頭發(fā)以被沾濕，涼席也被父親的身體捂出了印子。我對父親說：“爸爸您到下面去睡吧，我在這里睡，我真的不熱�！备赣H先是一楞，然后嚴肅地對我說：“快到下面去睡，不然我就發(fā)火了�！本瓦@樣我被父親“逼”出了房間。
這一件小市一直映在我的腦海里。父親的愛就這樣點點滴滴陪伴著我，感動著我。
小學六年級作文：感動 14
我們一生之中最該深深感動的時刻卻恰恰不懂得感動是什么，這難道不是人生的悲哀嗎？
有一個人給予了我們生命，讓我們目睹了這大千世界，教給我們什么是對、什么是錯，告訴我們做人的道理，你知道她是誰嗎？當一個生命呱呱落地，也許就有了意識，他那初次滴落的淚珠，我想是為她而流的淚吧？從那一刻起，我們生命中便有了一個影子，跟隨著你，讓你不再孤獨，她就是———母親。
清早，影子長長的，清晰地伴在我們的身后，扶你學步，領著你學語，一起忘形的`笑。從生命開始的那一瞬間，我們便有了一個不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨，我們或許忘了如何再感動，其實這感動，也早已融入習慣之中。
中午，影子斷了。我們也已經長大，并不是那個會哭會鬧的小孩子了。我們可能也早已想到總會有一天，我們將遠離他鄉(xiāng)，也離開我們的親人，我們長大了，我們要出去闖蕩了，我們不可能永遠在父母身邊，過著“衣來伸手，飯來張口”的少爺、公主的日子。
夕陽西下，拉長了我們的影子。無論你在哪兒，最關心你，怕你凍著了、餓著了、受到困難了父母是最關心你的人，他們用一生去愛你，呵護你，最后，只希望我們能夠過好日子，孝敬他們，他們也就心滿意足了。
人的一生正宛如這影子，那么短暫。父母又能陪你幾時？一個微笑，一個眼神，一個動作……都飽含深情。我們要好好孝敬我們的父母。是誰，懷胎十月，忍受著劇痛，讓我們來到這個世界上感受世界的美好，大自然的美好……他們真的很不容易，我們要好好孝敬他們，就像他們當初照顧我們一樣。
我們時時刻刻被母親的一點一滴感動著，所以我們要懂得感恩。
小學六年級作文：感動 15
深秋，凜冽的寒風在怒吼著、在咆哮著。樹上枯黃的葉子很不情愿地飄落下來，它們在空中不停地翻滾著。大地上金黃一片。一陣風卷地而來，我的臉像針扎的一般痛。
街上冷冷清清的，只有幾個過往的行人，商店都關緊了門窗。風似乎更大了。我拉緊了衣服。這時，一對母子引起了我的注意。
一個母親用嬌弱的身體背著一個孩子，正在艱難的行走著。孩子的臉色蒼白，眉頭緊鎖，還在不停地抽泣著�！安豢�！不哭！馬上就到了！”一個溫柔的聲音傳入我的耳膜。又一陣風襲來，孩子不禁打了一個寒戰(zhàn)，母親的臉上露出了焦急的神色。不覺加快了腳步，一個趔趄，母親險些摔倒，她的雙手緊緊地抓著孩子的雙腿，用力向上送了送孩子。“好點了嗎？”母親喘著粗氣。自言自語“快了快了！”似在安慰孩子又似在安慰自己。
看著母子倆慢慢遠去的背影。我心中突然流過一道暖流。一個個畫面漸漸地清晰起來……
幼兒園的門口，我哭鬧著不肯進去，母親在一旁焦急地直搓手，我的`哭聲更大了，母親終于下了決心“媽媽再陪你一天！好了好了！”
“呯”的一聲，我摔上了房門。賭氣躺在床上，用被蒙住了頭。同學面前，媽媽竟讓我顏面無存，我發(fā)誓我再也不理她了。秋風一陣緊似一陣，樹葉“嘩嘩”的亂響，擾亂了我的思緒，使我心煩意亂。不知過了多久，門被推開了，濃濃的奶香飄來。瞬間融化了我心里的冰塊，兩行淚水緩緩流出。
全天下的母親都是這樣的，默默地為兒女付出著。就像樹根深藏地下，卻無私地奉獻養(yǎng)分。甚至，有時寧可自己受累、受苦也不讓孩子受到一絲的傷害。
秋是一個幸福的季節(jié)，雖然寒冷，卻又充滿著溫暖。
小學六年級作文：感動 16
在我的腦海里，有許許多多的事，就像天上的繁星一樣多。有快樂的事、有傷心的事，還有感動人心的事。
那是一個星期二下午的第二節(jié)課，那節(jié)是音樂課。音樂老師走進教室，教室內嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說：“別說話了，今天我已經上了三節(jié)課，我還要再上一節(jié)課。我的嗓子已經很累了。”班里安靜了許多，老師開始教我們唱歌了。過了不大一會兒，教室里又開始喧鬧了。這是，老師卷起褲腿，對我們說：“老師站著，你們坐著還不安靜，看看老師這腿，一摁一個坑�！崩蠋熢谧约旱耐壬限袅艘幌�，果然呆了好一會兒，這個坑才平了。原來老師的腿已經腫了，那是老師站著講課，腿站腫的。我仔細地看了看，不僅老師的`腿腫了，腳也腫了。老師穿著方口布鞋，五個腳趾頭凹了下去，腳背卻鼓很高�？吹竭@些，我的眼睛濕潤了。這時教師里立刻安靜了下來，鴉雀無聲。
再說說我們的其他老師吧：語文老師，為了讓我們學好語文，總是動腦筋，想辦法；數(shù)學老師更不用說了，兩個班數(shù)學，一百多個學生，作業(yè)全批全改，給我們上課一絲不茍；科學老師常為了做好實驗，早早地就開始做準備。
原來我們成長的背后有許許多多的人在為我們付出，我們懷著感恩的心，手捧課本；帶著感動地情懷，傾聽著老師的教誨。我們一天天成長，我們一路向前。
小學六年級作文：感動 17
陽光毫無保留的灑在操場上，使得這些本就因為運動會而興奮的同學們更加高興起來。是的，沒錯，4月28日我們召開了運動會。在這次運動會上，我內心更多的情緒居然是感動。
上午的競技比賽很激烈，各種跑步比賽的運動員都盡情揮灑著汗水，把腿盡量邁長，再邁長……尤其是初三同學，仿佛清澈的.眸子里多了幾分堅定。對，他們要在初中的最后的運動會上拼盡全力，要為自己的班級爭光。
上午競技項目的最后一項就是年級之間的接力比賽，這是證明班級與班級之間跑步水平的比賽。四人接力，每人一百米。
每個班在此之前都精心挑選過接力選手，并且都特地的排過序，確認接棒順序和接棒的技巧，我們班更不例外�？墒瞧怂悴蝗缣焖�，原本預定好的選手卻在之前比賽上受傷了。此時的沙鵬博和李俊杰以前向老師說：“老師，我能去么？”這是一個疑問句，卻配著肯定句的語氣說出。他們的自告奮勇讓我對他們刮目相看，但心中又多了幾分懷疑：他們平時上體育課跑得那么慢關鍵時刻能跑好嗎？
而他們用他們的行為回答了我的這個問題——能跑好。沙鵬博是第三棒，他一接棒便整個人像脫了弓的箭一樣飛了出去，速度都幾乎是體育課上的2倍了，挽起褲子露出的大白腿擺動的頻率更快了。
最后我們班的成績是第二，但是雖敗猶榮，只差兩三步的跑步距離而已，并且我也清楚這群男生盡力了。沒想到這些平時只會損我的男孩還有如此認真的一面，讓我的心中有種說不出的感動。
小學六年級作文：感動 18
許多事兒，都像煙兒一樣散去。但唯獨那件事，讓我深受感動。
故事要追溯到上個星期。我剛學完鋼琴，在回奶奶家的路上，我看見來來往往的人里有一個頭發(fā)凌亂，衣冠不整，瘋瘋癲癲的人——————傻子
突然，有兩個人從我身旁跑出來，一個年輕阿姨拉著小孩那細嫩的手，急急忙忙德地走著，好像有什么事情似的。小孩摸著娥扁扁的肚子，臉上顯出難堪的神情。那個傻子緩慢地走出來，拿出裝滿花生的袋子，放到小孩的'手里。那位年輕阿姨突然神情轉變，眼睛睜得滴溜圓，大發(fā)雷霆，怒吼道：“你這人裝滿回事��？傻子！”那傻子呆呆地笑著：“呃呃呃！”年輕阿姨說：“你干嘛！你有沒有看到我們在走路��！”傻子盡全力，說出一些讓人聽不懂的話語。其實，我看得出，那傻子想說：“我看這位小朋友肚子餓，我手里剛好有一袋花生，就給她吃�！钡@位年輕的阿姨怎么也聽不懂傻子的話，卻把手輕輕得拍了一下女孩手上的灰塵，吹了口氣，用力將花生袋子快速仍下地。頭也不回拍屁股走人了，只有那小女孩清澈湖水般的眼睛望了望那個傻子。
我清楚地看見，也清清楚楚地記得。這位老婆婆（傻子）跪在地，雙手捧著被遺棄了的花生，一顆一顆地從地上撿起來，在那張鄒巴巴的老臉上，流出了像珍珠般的眼淚。我覺得，這位老婆婆也許身無分文，只能夠買一袋花生，但她也不愿意小女孩受餓。
在生活中，許多人都看不起傻子，其實傻子也有樂于助人的心，只是我們看不到而已，她這種“寧愿自己受苦，也不愿別人受苦的精神值得我們學習。
小學六年級作文：感動 19
感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也依然純潔明凈。在新的一年里，共同體味過往里的感動時刻吧
記得有一年的夏天，我同媽媽去供電局的游泳池游泳。當時，從家到游泳池有一段很大的斜坡，由于那時候見到事事都是那么的好奇，便一口氣從坡上沖到坡下，還差點兒摔了個“嘴啃泥”，媽媽連忙跑過來跟我說：“你呀，就是這么性急，你看，都快到了還跑什么跑呀�！庇谑�，我拍了拍身上的`灰，便和媽媽一起進入了游泳池。游完泳出來之后，我不記剛才的教訓，又一氣沖上了坡，可這次就沒那么幸運了，一下子就摔了一個大跟頭，兩邊的膝蓋都出了血，我頓時“哇哇”大哭起來，媽媽頓時急了，直接抱起我到衛(wèi)生所去止血、上藥，在這其中，媽媽一句話都沒說，一直都是默默的。直到上好藥為止，才說道：“剛剛才說道，怎么又犯相同的錯誤，這次真是花錢買教訓�！蔽也桓叶嘧�，低下了頭。但我心里知道媽媽是擔心我，我感動了。
感動，不需要驚天動地，也許是一次責罵，也許是一次鼓勵。感動，無處不在。
小學六年級作文：感動 20
在我的身邊發(fā)生過許多讓我感動的的事，最令我記憶深刻的是，是發(fā)生在我補習的學校中。
那是星期六的下午，我來到了上課的教室。一上課老師就抽背了上一節(jié)課布置的作業(yè)——————背誦第121課課文。我暗自心想：不好我這篇課文還沒有背熟呢！要是抽到我，那我肯定背不出，偏偏老師說過要背的很流利，不然不算過關的。希望不要抽到我，不要抽到我��！“金倩楠，你來背�！崩蠋熐宕嗟穆曇繇懫�。聽見這句話，我懸起來的`心又放下了，心里暗自慶幸沒有選我來背。就在我暗自慶幸的時候，老師又說了一句話，讓我感到自己好悲哀，她說：“好了，金倩楠你就背到這里吧，徐佳敏你接下去背�！蔽腋砝锔泶竦谋惩炅讼旅娴膬热�，其間我發(fā)現(xiàn)了老師皺了好幾次眉頭，好像是對我背成這樣的不滿，對我的否定，還有對我的失望。等我背完，老師說了一句我早就預料到的話，她語氣中參雜著一些不滿，對我說：“你回去有沒有背��！一點也不熟練��！下課留下來背，背流利了再回去，明白了沒？”“明白了�！蔽矣袣鉄o力地說�！敖酉聛黹_始上課。”
……
一節(jié)課對與我們來說很漫長的課結束了，我被老師叫到了一間一個人也沒有的教室里，讓我在這里背書。自己又去上下一個班的課了。就在我?guī)缀踅^望的時候，我發(fā)現(xiàn)了門口有一個人影在晃動，我走近一看。��！原來是孫青青��！“你怎么會在這里。”我疑惑的問。她笑著回答：“我來教你背吧，不然你的什么時候回去啊。”“那我先謝謝你了。”我感激地說�！安挥弥x，誰叫我們是好朋友呢！”
在孫青青的幫助下我很快背出了課文，在她幫助我的時候我感覺心里酸酸的，淚水似乎在眼眶里打轉。我明白那是感動的淚水，是對朋友的那種真摯情誼的感動。
小學六年級作文：感動 21
感動，說白了就是能打動你的心，除非你鐵石心腸。人心都是肉長的，是人，就會感動。
讓我感動的東西太多了，有來自生活的，有來自文字的，有來自電視的，讓我感動最多的還是我在網上看的文章。文章的結尾大都是悲劇，有寫男女主人公凄美的愛情，有寫看完《火影忍者》漫畫后的.分析或感受，就說最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位戰(zhàn)死的忍者，文章寫得很傷感，里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了，看過以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞，久久不能自拔，那種心里很特殊的感覺就叫感動吧。
或許我是個特感性的人，容易感動，可是人人都應該經常感動呀，為什么許多人的心都麻木了呢？還是在這個現(xiàn)代化的時代，人們都不能以真心面對別人，都必須把心深深地隱藏起來，只以華麗的外表來生活，平日所做的一切都是格式化的，沒有感情的，這就是人們需要的生活嗎？那感動又從何而來，在層層外表的包裹下，心還有知覺嗎？還能“動”起來嗎？如果說感性代表人沒有心眼，天天以真心對人的話，那我寧愿做一個沒有城府，不為名利所困，喜怒無常沒心沒肺的女孩兒。因為這樣比整天麻木不仁的生活要好過一萬倍！
小學六年級作文：感動 22
自從我來到了這個世界上，父母就給予我很多愛。夏天，父母冒著酷暑，從外面給我買來清涼的西瓜；冬天，父母給不畏嚴寒來到學校接我……其中有一件事就像放電影一樣一遍遍回蕩在我的腦海里，讓我感動。
那天，我和媽媽騎車去兜風。我心想，平時媽媽總是讓我在她的右邊騎，今天媽媽讓我先走，我何不騎在她的左邊呢？想著，我便搶先一步騎了出去，那速度如離弦的箭一般。騎了一會兒，我感覺很自在：以前我一走在左邊，媽媽就大驚小怪的。你瞧，這不是挺好的嗎？一點事也沒有！想著想著，我越發(fā)興奮，騎得更快了，連媽媽喊我都聽不見。
不一會兒，我騎到了大馬路上�？吹铰飞蟻韥硗能囎�，我的心里開始忐忑不安，慢慢地向前行駛著……突然，一輛自行車飛馳而過，蹭了我一下，我的車子一下子搖晃起來。我嚇呆了，不知如何是好。就在這緊急關頭，一雙大手穩(wěn)穩(wěn)地抓住了車把，我才緩過神來。
“有沒有傷著？”不知什么時候媽媽趕上了我，額頭上布滿了細密的汗珠。我看了看自己的胳膊，搖搖頭，說：“沒事”�！昂⒆�，媽媽每次讓你在右邊騎，都是怕你被車撞。”媽媽語重心長地對我說，“快點，到右邊來！”
媽媽的語氣中充滿了焦急，我像一只溫順的小羊羔乖乖地騎到了媽媽的.右邊。
哦！媽媽騎車在左邊，是想一個人來承擔所有的危險……這時，我才明白，父母對我的愛就在我的左邊。這件事最讓我感動。
小學六年級作文：感動 23
人的一生當中，有許多大事或小事能讓自己感動得流下眼淚，當然，我也一樣，但讓我最難忘的還是訓練的`那一幕：
有一天，我們訓練的胡老師突然對劉玉璐和劉艷平說：“馬上要比賽了，你們兩個只能有一個人去，所以你們兩個人去比試一下。”（我在那里，聽到了）當時，劉玉璐愁眉苦臉的，我湊過去問：“劉玉璐干嘛了啦？怎么愁眉苦臉的？”劉玉璐熱淚盈眶，捂著肚子說：“我今天不知怎么了，肚子疼得厲害！”我看著劉玉璐那痛苦的樣子，真的很心痛。我試著勸劉玉璐別跑了，但她非常固執(zhí)地說一定要跑，我看她那么固執(zhí)就不再勸了。
“各就位——跑”聽著喊聲，劉玉璐還是像往常一樣，那樣快……跑到500米那，劉玉璐嘴唇開始發(fā)紫，我看了，大喊：“劉玉璐，還堅持的了嗎？你嘴唇都發(fā)紫了�！蔽抑灰娝蒙囝^舔了一下嘴唇后，還是一直跑著，我想：這胡老師，又不叫劉玉璐停下來，嘴唇都發(fā)紫了。想著想著，劉玉璐跑完了，她跑了第一名，她一過來，我馬上走到她身旁，用左手扶著她的背，右手攙著她的手。我無意中看見劉玉璐的眼淚一顆顆地往下流，我問：“你這么累為什么還不停下來？”“因為我想為學校爭光，我也想去比賽，不能放棄這次機會。”說完，她用手把眼淚擦干了，對我笑了笑，捂著肚子慢悠悠地走了。
我看著她的背影也流下了眼淚，我被他這樣的精神所感動，同時我覺得他這樣的精神值得我們學習。
小學六年級作文：感動 24
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？我多想回到那一天，重溫記憶的溫暖。
我真的愿意相信一些老電影中的時光倒流，使我回到那一天，因為它能讓我感到溫暖……
天陰沉沉的，烏云密布，仿佛要塌下來似的，暴雨一觸即發(fā)。我坐在教室中，心也如同這天氣般陰沉。我坐在教室中，久久地看著試卷，那鮮紅有“8”與“5”，周圍不住地傳來同學的嘲諷聲。怎么會這樣？曾經在班上成績并不差的我，竟在這次測試只拿了85分，一落千丈。我十分懊惱與自責。
正當我要把不滿和怒火拋向周圍時，嘲諷聲忽然低了一些，一個身影向我走來，略有些蓬松的短發(fā)上，掛著一顆顆晶瑩的汗珠，白皙的臉上有著幾分紅潤，嘴邊掛著一抹淡淡的微笑。“你，也是來嘲諷我的`嗎？”我朝她不耐煩地揮揮手，嘆了口氣，繼續(xù)盯著卷子出神�！安唬皇堑模∥也皇莵沓爸S你的，我是來幫你的！”她見我一副不耐煩的模樣，連忙擺手解釋。我見她那副一本正經的樣子，一雙烏黑的眸子堅定地看著我，略有些紅潤的臉上少了幾分嬉笑，多了幾分莊重，但還是搖了搖頭。“不用，其實我就是算錯了嘛，老師至于……”“別抱怨了，過去的事都已經過去，事情已成定局，你又有什么辦法可以讓其改變呢？”“可是我不甘心，事情就會改變。”她輕輕地對我說：“雖然你這次失敗了，但你不能氣餒，從哪里跌倒，就從哪里爬起來，別管那些人的冷嘲熱諷，你只要做一個最好的自己！”她微微一笑，如雨后陽光般燦爛。那一刻，我真的好感動！
窗外，雨已經停了，烏云緩緩散去，一束陽光照在我的心上，我感到暖暖的……那一次，我真的好感動……
小學六年級作文：感動 25
小的時候很怕看那些勵志書籍或是人物，因為他們雖然很堅強，很勵志，卻是在經歷了各種生活的磨難之后才成為那么偉大，被光環(huán)籠罩的人物。一方面，是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺，會覺得這個世界很不公平，另一方面，又害怕他們在成功路上所遇到的艱難困苦，覺得成功是一件這么艱難的事情。
但是后來，隨著慢慢長大，對這周圍的了解加深，開始能夠用一種溫和的眼光看待世界的起起伏伏，月圓盈缺，開始覺得喜怒哀樂都是常事，酸甜苦辣才是人生，也開始愈加的佩服他們那些不畏困難，努力筑夢的人們，因為精神上的強大遠可以抵過身體上的殘缺。
想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者保爾柯察金曾經在那么艱難的環(huán)境下依舊堅持，像是筑煉鋼鐵一般，將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》里的海倫凱勒，從小飽受失明痛苦，對她來說，最大的`愿望就是可以看一看這個絢爛多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她沒有，可是她也沒有因此對生活失去希望，反而更加的熱愛生活，努力向上，長成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對宇宙研究做出了巨大貢獻的霍金，還有同樣身殘志堅的史鐵生、羅斯福等等，他們都是偉人的代表，雖然身體上有著殘缺，但是卻依舊堅強的面對生活。他們的精神感動了我，也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力才會得到別人得不到的成功。
小學六年級作文：感動 26
從出生到現(xiàn)在，一個又一個日子就這樣飛一般地消失了，留下的那虛無縹緲的日子叫做回憶。多少個回憶被時間的河流帶走，連一點影子也捕捉不到，可是時間浪花帶不走刻在心底深處的記憶，歲月的激流也沖不去最美的回憶。
那是一天早晨，我背著書包正要去上學，媽媽遞給我一把傘，說：“寶貝，天氣預報說今天有雨，還是帶上傘比較好！”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午，我放學回家的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而二。帶著雨具的同學都回家了，其他的同學也一個個被家長給接走了。我心想：我爸爸在外面上著班，中午也不回家來吃飯，而媽媽這幾天正巧生著病，在醫(yī)院里輸著液，也不可能來接我回家。我想，應該不會有人來接我回家了。
我一個人在教室里呆呆地坐著，心里像熱鍋上的螞蟻一樣著急，肚子又非常餓了，聽著窗外嘩嘩的大雨聲，我不由得哭了起來。
就在這個時候，一個熟悉的身影走了過來。我仔細一看，原來是媽媽！風夾著雨，好像要把媽媽吞沒似的。媽媽艱難地向我起來：“寶貝，快過來，拿好雨傘。”媽媽把帶著的雨傘給了我，此時此刻，雨越下越大。媽媽發(fā)現(xiàn)狀況，又把自己的雨傘輕輕地移向我這邊，自己的.身體露了半邊在外面。頭發(fā)、臉、身子都被雨水淋濕了。不一會兒，我們就回到了家。望著“落湯雞”似的媽媽 ，望著她那青白的臉，還不停地咳嗽著，我知道媽媽的病情肯定要加重了。那一刻，我忍不住潸然淚下……
一把傘撐起一片天，媽媽無私的愛給了我幸福、快樂、感動……
小學六年級作文：感動 27
那是一個黑暗的下午，天空突然間變得陰沉沉的。緊接著，下起了大雨，天空像發(fā)怒了一樣，噴出了陣陣火花，而那每一道火花，都緊扣著我的心弦。
同學們嬉鬧起來，竟有人撿到了一個冰塊，大家紛紛端詳起來，我也湊了個熱鬧，那，不是冰雹嗎？我曾經看到有關冰雹的報道，它足以砸死一個人！而眼前的冰雹，竟能和雞蛋比大小。一下子，我心慌了，為什么會有冰雹出現(xiàn)在操場上呢？
漸漸地，雨停了，我像預感到什么似的，急急忙忙趕到校門口，只見媽媽一把抱住了我：“你沒事吧？”“我當然沒事��！”我感到很疑惑�！敖裉煜挛绻纹鹆她埦盹L！”“啊？”
回到家，我立馬到網上搜索，只見朋友圈里到處都是為阜寧祈福的照片。之前熱鬧的小集市，轉眼間變成了廢墟！一個個本應該享受著美好童年的孩子，卻承擔著父母雙亡的'痛苦！但是，人間自有真情在，當“天災無情，人有情”的橫幅出現(xiàn)在我眼前時，我感動得流下了熱淚。看！志愿者們來到了災區(qū)，幫助人們。一輛輛裝著生活用品和食物的卡車數(shù)不勝數(shù)。還有一位大叔，他放棄了自己的家人，去營救別人，導致他的父親不幸去世。但，我想，他父親也一定會為他感到驕傲的！像這樣的人數(shù)不勝數(shù)，他們的事跡，無一不讓我感動。
“災難無情，人有情！”感恩那些舍小家為大家的人！
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