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        六年級(jí)的誠(chéng)信作文

        時(shí)間:2022-05-27 18:58:44 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文集錦7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的誠(chéng)信作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文集錦7篇

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1

          我仍記得那年:

          不知怎的,筆直平坦的小路,變得分外硌腳,路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色,早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味,全是因?yàn)槲夷巧俚脤?shí)在可憐的成績(jī)。

          在學(xué)校,我拿到試卷時(shí),那兩個(gè)字就刺得我眼睛疼。老師看到我的成績(jī)幾乎不敢相信,他怒氣沖沖地把我叫到辦公室,生氣的訓(xùn)了我一頓,要家長(zhǎng)必須簽字。

          可,可88分,怎么跟爸爸說(shuō)那!爸爸是老師,他很關(guān)心我的學(xué)習(xí),這個(gè)成績(jī)恐怕也無(wú)法報(bào)答老爸呀!終于我走到爸爸面前,顫巍巍地拿出了那張?jiān)嚲,小聲的說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。兩個(gè)鮮紅的大字在燈光下“神采奕奕”似乎在嘲笑我,我默默的低下了頭,等待著劈頭蓋臉的一頓痛罵。安靜了幾秒,我抬起了頭,看到了爸爸那雙銳利的眼神,一陣害怕和內(nèi)疚交織,穿梭在身體中,我又低下了頭,寂靜了幾秒,我又抬起了頭,但我沒(méi)有再低下。爸爸這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“考不好沒(méi)關(guān)系,要誠(chéng)實(shí)。你承認(rèn)了并道歉了很好,但你也要面對(duì),你只有面對(duì)了才能了解自己為什么沒(méi)考好!薄鞍职帧蔽沂指屑ぐ职謱(duì)我諄諄教誨。

          古人云:誠(chéng)信是金。就是這個(gè)道理。

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2

          今天,我來(lái)講一個(gè)發(fā)生在誠(chéng)信王國(guó)的故事吧。

          這個(gè)故事是這樣的:

          在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,有一顆美麗而神秘的星球。在這個(gè)星球上,居住著一群奇異的生物。他們分為兩股勢(shì)力:誠(chéng)信派和謊言派。

          在平日里,謊言派的居民們常常撒謊,并且撒謊時(shí)眼睛都不眨一下,所以生活上常常都是爾虞我詐。而誠(chéng)信王國(guó)里的居民則都是句句實(shí)話,生活過(guò)得幸福美滿。

          有一天,誠(chéng)信派的領(lǐng)導(dǎo)想前去拜訪謊言派,于是便乘上車,朝謊言派的領(lǐng)地開(kāi)去。他在路上開(kāi)。開(kāi)著開(kāi)著,便看見(jiàn)了一家超市,于是他停下車,要進(jìn)去購(gòu)買一瓶水,順便問(wèn)一問(wèn)路。結(jié)賬時(shí),店長(zhǎng)給他報(bào)價(jià),說(shuō):‘‘40元!闹幸惑@,但還是抽出了口袋里的40元,交給了店主。店主從容的接過(guò)錢,收入了錢柜。隨即,國(guó)王又問(wèn):‘‘請(qǐng)問(wèn),通往鎮(zhèn)里的路在哪?’’‘‘在北邊20xx米外!曛髂槻患t心不跳的回答到。他道了謝,乘車朝北邊駛?cè)ァ?/p>

          他朝北邊慢慢駛?cè),發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越荒涼,并且沒(méi)有看到華麗的住所,才知道自己上當(dāng)受騙了,他十分生氣!

          誠(chéng)信派回到自己的領(lǐng)地。和子民們說(shuō)出了自己的遭遇,并告誡子民絕對(duì)不能撒謊。還給謊言派的領(lǐng)導(dǎo)寫了一封信:

          “你的領(lǐng)地的人民的性格真是十分惡劣啊,我是不會(huì)再拜訪你了!”

          從此,誠(chéng)信派的領(lǐng)導(dǎo)再?zèng)]有拜訪過(guò)謊言派。

          不知過(guò)了多少年后。誠(chéng)信派的子民因?yàn)樗齻兊恼\(chéng)實(shí)善良更加繁榮,昌盛了。而謊言派則因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)謊言而消亡了。

          從此,這個(gè)國(guó)家就叫做誠(chéng)信王國(guó)。

          這個(gè)故事告示了我們一個(gè)十分重要的一個(gè)道理:誠(chéng)信很重要!

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3

          誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華人的共同體的傳統(tǒng)美好的品德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)誠(chéng)懇,言行一致,內(nèi)外如一;守信是指措辭、辦事講信用,許可了旁人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到。守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

          古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的可作例子的事不乏其人。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠(chéng)信教子;今有鄧文淑冒雨去約會(huì),列寧按時(shí)償還圖書等等。他們用本身的步履向世人明示了1個(gè)深刻的哲理,那即是:只有誠(chéng)實(shí)守信的人材能患上到旁人的信任以及尊敬,才能有所作為。

          各人必然聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊哄人,失往了旁人對(duì)他的信任,終極引起了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事,莫非咱們不應(yīng)該從其中吸取點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?1個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)本質(zhì)的人,終極只會(huì)落患上個(gè)害人害己的下場(chǎng)。

          由此,我不禁想到本身,想到了本身不誠(chéng)實(shí)的一件事。記患上那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,我向鄰人要好的姐姐借了一本書,并許可她三天之后償還。但我讀了那本書之后,對(duì)那本書喜愛(ài)的舍不患上放下,便想占為己有。于是,便把書藏起來(lái),騙姐姐說(shuō),書不知曉被我放哪了,咋也沒(méi)找到。姐姐聽(tīng)了以后至關(guān)氣憤,從這個(gè)時(shí)候起再也不以及我做好伴侶了。當(dāng)前想起來(lái),我真是羞慚萬(wàn)分,感覺(jué)好后悔。對(duì)照旁人,想想本身,誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假,是每本身全部應(yīng)該做到的。而我呢?我卻做不到。平時(shí)還口口聲聲說(shuō)本身是至關(guān)誠(chéng)實(shí)的人,可為了貪小便宜,卻撒謊,欺騙了本身的好伴侶,也失往了好伴侶的友情。

          這件事雖然已經(jīng)過(guò)往一年了,我感覺(jué)這件事便像發(fā)生在昨天,它給我的教訓(xùn)使我終身難忘,激勵(lì)著我此后要做1個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4

          不同的人有不同的生活經(jīng)歷,也會(huì)有不同的生活感悟,我也不例外。有的人在生活中懂得了大方,有的人明白了堅(jiān)強(qiáng),還有的人學(xué)會(huì)了感恩……而我懂得了誠(chéng)信。

          回憶那時(shí),老師要在班里進(jìn)行一次奧數(shù)選拔考試,由于中午各位老師都要參加學(xué)校教師會(huì)議,所以就變成了無(wú)人監(jiān)考的考試。老師迅速發(fā)完試卷匆匆交代了一下就離開(kāi)了。每個(gè)人都緊張地做著考試卷,壓根就沒(méi)有人左顧右盼,教室里靜悄悄的,只有筆發(fā)出的沙沙聲。我認(rèn)真做著每道題,額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼,我的老天,做了那么長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果空白的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)做著的,這下要被老師罵死了,怎么辦?怎么辦?我抬起頭來(lái)掃視了一下周圍,目光不禁停在了我們班“數(shù)學(xué)天才”小姜的試卷上,他的奧數(shù)很好,每次都被老師表?yè)P(yáng),這次肯定也不例外,此時(shí)他的試卷大半都往我這邊攤開(kāi)著,那每一道題的解析在我看來(lái)是那么清晰可見(jiàn)。

          還有班里其他同學(xué)都在埋頭苦算,根本沒(méi)有人注意到我,真是天助我也。正當(dāng)我準(zhǔn)備抄襲的那一剎那,我的腦海里閃現(xiàn)了老師離去之前的話:不能作弊,要自己相信自己!我看看手表,離考試結(jié)束僅有半小時(shí),我的心里還在糾結(jié)著,到底是抄還是不抄?最后我的目光停在了自己的試卷上,爸媽從小就告訴我要誠(chéng)實(shí),我們答應(yīng)了老師就要做到,嗯,我不能看他的。堅(jiān)定了信念后我趕緊投入到演算中,“叮鈴”一聲我長(zhǎng)噓一口氣,總算考完了。

          結(jié)果出來(lái),雖然我沒(méi)能如愿進(jìn)入選拔賽,但是我覺(jué)得這是自己考得真實(shí)成績(jī),以后還有很多機(jī)會(huì)的,只要我努力。這讓我不禁想起了那個(gè)放與不放的鱸魚的故事,我慶幸:自己選擇對(duì)了。

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5

          誠(chéng)信,是我們生活中不可缺少的東西:做生意得講誠(chéng)信;在朋友面前得講誠(chéng)信;在親人面前還得講誠(chéng)信?墒,在生活中善意的謊言也是必不可少的,人與人之間需要相互關(guān)心和幫助。而善意的謊言就是人與人之間一種特殊的關(guān)心和幫助,所以,我認(rèn)為善意的謊言是美麗的,是生活中最溫暖的,生活中可以有善意的謊言。

          有這樣一個(gè)感人的故事,這也是一個(gè)最美麗的謊言。有一個(gè)女孩結(jié)婚后不久,生下了一個(gè)孩子,但在孩子越來(lái)越大時(shí),便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:孩子的媽媽和爸爸的頭發(fā)都是金黃色的,而孩子的頭發(fā)卻是紅色的。孩子的媽媽把這件事告訴了自己的母親,沒(méi)想到:她卻聽(tīng)到了這樣一句話:“孩子,這并不奇怪,因?yàn)槟惆职值念^發(fā)也是紅的!逼匠H寺(tīng)到這話肯定沒(méi)有任何反應(yīng),可是當(dāng)初,這個(gè)女孩子是被她的“爸爸媽媽”收養(yǎng)的。于是她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這我也知道,可是我是您收養(yǎng)的呀!”他母親又說(shuō)了句最誠(chéng)實(shí)而最美麗的謊言:“喲,孩子,你瞧我把這件事給忘記了!比绻龐寢尣蝗鲞@個(gè)謊直接對(duì)她說(shuō)她不是自己的親骨肉,這件事情不關(guān)自己的事兒,她是不是對(duì)自己的母親和孩子就疏遠(yuǎn)起來(lái)呢?可是,正是由于她母親善意的謊言情況就不同了。

          再換個(gè)角度來(lái)說(shuō)如果在這個(gè)世界上,謊言都具有欺騙性都是骯臟的,只有誠(chéng)信才是正直的,那么一切的一切,一瞬間全都變了樣。無(wú)論是善良還是惡意;無(wú)論是純潔還是骯臟,全都會(huì)貶到人間的最底層。那么就只有誠(chéng)實(shí),只有惡意的誠(chéng)實(shí),人人開(kāi)口都是傷人的,沒(méi)有了往日的`和睦與溫馨。

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇6

          誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是嚴(yán)寒中的一縷溫暖,誠(chéng)信是酷暑中的一陣涼意,誠(chéng)信是黑夜里的一絲亮光……

          這是發(fā)生在公交車上的一件事。當(dāng)時(shí)由于是上班高峰期,車上擠滿了人,我憑借著自己個(gè)小,好不容易擠上了車。隨著公交車的搖擺,我昏昏欲睡。突然,一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的小伙子頂著一頭茂密的黑發(fā),亮著一雙炯炯有神的眼睛,夾著一個(gè)黑色的公文包,穿著神氣的制服,一看就覺(jué)得他是個(gè)性格豪爽、有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。他擠到一位年輕女子的邊上,撿起了一個(gè)紅色的錢包,大聲問(wèn):“你們誰(shuí)丟了錢包?”

          “我的!币晃蛔谶吷系闹心昱用诖钡卣f(shuō)。小伙子微笑著:“好的,還你。”說(shuō)著就把錢包遞過(guò)去。這時(shí),我在心里立馬給了他一個(gè)滿分,覺(jué)得他是個(gè)非常誠(chéng)信的人。突然,他拿錢包的手又快速地縮回去,“你干什么?”女子生氣地大聲嚷道!安患,我只是想確認(rèn)一下!毙』镒右琅f微笑著說(shuō)道。我皺了皺眉,又為他打了75分。很快,女子就確認(rèn)完里面的物品,然后手一揚(yáng),用低沉的聲音說(shuō):“怎么樣?我是個(gè)誠(chéng)信的人吧?是我的,趕緊還給我!毙』镒尤耘f陽(yáng)光地笑著說(shuō):“你得給我10元當(dāng)報(bào)答!边@惡劣的行為,令我當(dāng)場(chǎng)給這位表里不一的人打了0分,整輛車上的人也都議論紛紛,感覺(jué)他很過(guò)分,愛(ài)貪小便宜。女子也生氣地扔給了他10元錢,“謝謝!”小伙子依舊面不改色地微笑著。

          令人意想不到的是,小伙子把10元錢遞給了邊上的一位老大爺,說(shuō)道:“大爺,這是您的錢!薄鞍?我的?”老大爺狐疑著!按鬆敚沁@樣的!毙』镒诱f(shuō),“您買票的時(shí)候,掉了10元錢被這位女士撿走,她把10元錢裝進(jìn)錢包的時(shí)候,又不小心把錢包掉出來(lái)了,所以我就順理成章地……”這時(shí),掉錢包的女士滿臉通紅。掌聲突然響起來(lái)了,整車的人都在為這個(gè)誠(chéng)信的小伙子以及以后爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信的女士鼓起掌來(lái),并異口同聲的說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò)!我們大家以后都要做一個(gè)誠(chéng)信的人,這樣這個(gè)社會(huì)才會(huì)更美好。”我也邊鼓掌,邊懊悔我錯(cuò)怪了他,又重新為他打了100分。

          誠(chéng)信,果然是一種美德!

        六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇7

          有人說(shuō),做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧! 是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。 不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

          誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花…… 誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。 近年來(lái),誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無(wú)信,欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧! 西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂(lè)于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事,無(wú)論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說(shuō)話算數(shù)。 當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。

          這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎? 誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟,始終是離不開(kāi)的,更何況,是“善意的謊言”。

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