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        六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2022-05-24 10:19:59 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇

        六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          “快點(diǎn),快點(diǎn),把椅子抬到操場(chǎng)上來(lái)!”一位低年級(jí)同學(xué)對(duì)另一位同學(xué)叫道。什么情況?往上操場(chǎng)上抬椅子?這是要去操場(chǎng)上課還是要造反?同學(xué)們瞪大雙眼——告訴你吧,是我們學(xué)校要開(kāi)一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不像一般運(yùn)動(dòng)會(huì),靠單人的力量和速度,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是靠技藝、力量、團(tuán)結(jié)等。

          五年級(jí)有三個(gè)項(xiàng)目:“砥礪前行”、“八字長(zhǎng)繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目,但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。

          “龍騰虎躍”就是男、女生各10人,組成兩隊(duì),各站一邊,每隊(duì)每位同學(xué)抬起左腳,后面一個(gè)同學(xué)抓住前面的左腳,右手搭在前面一個(gè)同學(xué)的右肩膀上,再抬起自己的左腳給后面一個(gè)同學(xué)……這樣一直從隊(duì)前排到隊(duì)末,從一邊跳到對(duì)面一隊(duì)站的位置,然后對(duì)面再跳過(guò)來(lái)……

          隨著“呯”地一聲槍響,各隊(duì)的女生隊(duì)都向?qū)γ嫱嗟哪猩?duì)跳過(guò)來(lái)。

          雖然我們班女生隊(duì)幾乎用盡了全力,但還是險(xiǎn)些被其他班女生隊(duì)給追上。我不禁為她們捏了一把冷汗,我身邊的其他男生也焦急萬(wàn)分,跳來(lái)跳去,嘴里還叫著:“快!”那樣子十分好笑。

          “搭搭……啊啊……”伴著女生的腳步聲和喘氣聲,女生終于跳過(guò)來(lái)了。她們一到這邊,我們?cè)缫褦[好架勢(shì)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”,男生“突擊隊(duì)”像駿馬一般向?qū)γ嫣ァ?/p>

          “一二、一二、一二、一……”同學(xué)們喊著口令,一步一步整齊地跳著。我賣力跳著,心里想一定要奪冠,突然,只聽(tīng)一個(gè)微小的“咔”聲,我的右腳感到一陣劇痛。

          再看看我們班的隊(duì)伍,不知怎么地,越跳越慢,像丟了魂似的。我想:唉!像這樣下去,哪指望奪冠啊,不得個(gè)倒數(shù)第一就算很不錯(cuò)了。

          正當(dāng)我要灰心喪氣的時(shí)候,一種想法涌入我心里。我想:如果我們班只能得倒數(shù),別人班同學(xué)不嘲笑我們才怪!想著想著,我的腦子里浮現(xiàn)出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行,一定得超越他們!”我下了決心于是忍著疼,用盡自己的力量向?qū)γ嫣ァ?/p>

          我們男生隊(duì)的隊(duì)員似乎與我心靈相通,也奮力向?qū)γ嫣。就這樣,我們班從“列車尾”,一直追到“列車廂”又朝“列車頭”追去。最終,我們終于得到第三名!

          雖然這只是一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),但也需要我們大家團(tuán)結(jié),努力拼搏,才能取得勝利!

        六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海嬉笑著,跑鬧著奔向沙灘,然后又蹦跳地退了回去,就這樣反復(fù)地?fù)洌磸?fù)地退,不知疲倦。而此刻,我的心被蒙上了一層黑紗,要問(wèn)為什么,那還要從教官的一句話中說(shuō)起。

          “同學(xué)們,我們剛剛玩過(guò)了‘毛毛蟲’比賽,現(xiàn)在我們要去玩一個(gè)更高難度的.‘風(fēng)火輪’比賽。這個(gè)比賽要全部人一起,在這個(gè)充氣的大長(zhǎng)方形里,來(lái)回滾動(dòng),走向終點(diǎn)!笨粗坦僬f(shuō)的一臉輕松,我們也放寬了心,以為這個(gè)很簡(jiǎn)單,輕輕松松地就過(guò)去了,事實(shí)卻令我大跌眼鏡。

          剛上去的時(shí)候,我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是便開(kāi)始得意起來(lái)!袄蠋,你看,也沒(méi)你說(shuō)的那么難!睂O翔大聲的叫道。其他同學(xué)也隨著附和:“就是,就是。”隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始。同學(xué)們都開(kāi)始亂了起來(lái),擠成一團(tuán)。于是隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我喊一二,大家一起走!庇谑顷(duì)長(zhǎng)便在前面走,我們?cè)诤竺孢吪e邊推。加油,不就玩?zhèn)“風(fēng)火輪”嗎,有那么難嗎?可是走到一半,我的體力就開(kāi)始減少,于是我們便換了個(gè)隊(duì)形,小個(gè)在前,大個(gè)在中間,這樣更利于我們的勝利。終于快接近終點(diǎn)了,可是大家的節(jié)奏卻亂了,此刻,我看見(jiàn)大海似乎在嘲笑我們,細(xì)沙也愛(ài)莫能助的看著我,云彩也是烏黑烏黑的……隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定的眼神似乎在說(shuō):“加油,我們一起走向終點(diǎn),團(tuán)結(jié)就是勝利!币还闪α砍錆M我的心田,于是,我咬咬唇,不就走到終點(diǎn)嗎?哼,我就不信團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝不過(guò)它,于是,我們一起喊:“一二、一二……”終于,我們氣喘吁吁地走到了終點(diǎn),我們一起擁抱,激動(dòng)地大喊大叫。

          團(tuán)結(jié)就是勝利,這一刻,真難忘!

        六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          9月2日,大江晚報(bào)社組織了一場(chǎng)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這次活動(dòng)主要是為了迎接新學(xué)期的到來(lái)——“走”進(jìn)新學(xué)期,“蹦”出新高度。活動(dòng)在偉星——星立方拉開(kāi)了帷幕。

          下午爸爸媽媽帶著我早早的來(lái)到星立方,在門口就碰到了我的同學(xué),我們便一起進(jìn)入比賽的場(chǎng)地。到了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)除了只有工作人員意外,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友,于是我們就簽完到領(lǐng)取了蹦床樂(lè)園門票,進(jìn)去活動(dòng)活動(dòng)脛骨,為下午比賽做好充足的準(zhǔn)備。

          大概玩了半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,廣播里廣播著參加活動(dòng)的選手馬上集合,我們立刻放棄玩耍,立即到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。首先在主持人的安排下,參賽的選手們排著整齊的隊(duì)伍,拍照留戀。然后講解了今天下午比賽的項(xiàng)目及注意事項(xiàng)。非常有機(jī)緣巧合的是,我盡然與同學(xué)張治邦分到一組,由于我們參加序號(hào)靠后,我們就邊上觀看其他選手的比賽。因?yàn)檫@組比賽是兩個(gè)家庭配合的,所以兩個(gè)家長(zhǎng)在不斷的分析、演示,如何將我們自己的比賽做的盡善盡美,等了很久,終于輪到我們上場(chǎng)了,我們開(kāi)始準(zhǔn)備穿上比賽“袋鼠跳”的袋子,,只聽(tīng)裁判員的一聲哨響,我?jiàn)^力往前拼命跳著,終于我到對(duì)面,把道具傳遞給爸爸,爸爸接到球之后,立馬不顧一切往前沖,此時(shí)的我已經(jīng)換好了“大腳掌”進(jìn)行傳遞,接著又是“四人兩足”傳到對(duì)面,我們兩個(gè)孩子在爸爸們的帶領(lǐng)下騎著“毛毛蟲”完成所有比賽,過(guò)程當(dāng)中,當(dāng)裁判宣布目前比賽最優(yōu)異成績(jī)就是我們這一組,當(dāng)時(shí)我們興奮簡(jiǎn)直無(wú)法形容,也不枉在比賽我做出的所有準(zhǔn)備工作,更加不辜負(fù)家長(zhǎng)們的分析和對(duì)策。

          隨后,這項(xiàng)比賽結(jié)束后,我們又去了“蹦床樂(lè)園”挑戰(zhàn)自我,發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)為了孩子還是蠻拼的,原本不敢玩的項(xiàng)目,在孩子的帶領(lǐng)下,不斷去嘗試新事物,也發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)在孩子完成項(xiàng)目的同時(shí),始終無(wú)法突破自己放棄比賽。最終我們還是獲得了第二名的好成績(jī)。

          今天四個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中,在快樂(lè)的同時(shí),我認(rèn)為也學(xué)習(xí)了到了很多,同時(shí)也讓我感受到,父母的不容易。

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