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        六年級(jí)新學(xué)期作文

        時(shí)間:2022-05-22 18:36:34 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)新學(xué)期作文匯編8篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級(jí)新學(xué)期作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)六年級(jí)新學(xué)期作文匯編8篇

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1

          日子過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了,春天的腳步近了,我們?cè)谶@個(gè)大好時(shí)光開始了新學(xué)期新一輪的學(xué)習(xí)生活。我要在這個(gè)特殊的學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期的開學(xué)第一天,鞭策好自己的新學(xué)期新計(jì)劃,計(jì)劃詳見(jiàn)如下:

          一、學(xué)習(xí)類

          1、課堂上做到“心到、眼到、口到、手到”,表現(xiàn)出積極、活躍的自我,提高各門功課的成績(jī)。

          2、每天晚上做三道數(shù)學(xué)培優(yōu)練習(xí)題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)難題解決能力。

          3、課余時(shí)間多多練習(xí)正楷字,讓美觀的字體表現(xiàn)出自己的真實(shí)形象。

          4、每天閱讀書籍30分鐘,擴(kuò)大課外閱讀面。

          5、每周背誦三首古詩(shī)詞、一篇文言文,并積累大量好詞好句。

          6、每天讀20分鐘英語(yǔ),記三個(gè)單詞,爭(zhēng)取把英語(yǔ)成績(jī)和語(yǔ)數(shù)成績(jī)拉成水平線。

          二、非學(xué)習(xí)類

          1、多做運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

          2、改掉愛(ài)吃零食、常喝碳酸飲料的壞習(xí)慣,爭(zhēng)取做到少吃多做。

          3、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng),不管是在家里還是在學(xué)校都應(yīng)做到如此。

          4、熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心同學(xué),在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期給大家留下美好印象。

          最后,希望我計(jì)劃好了這一切,也能做好這一切,但愿我接下來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活能在小學(xué)階段畫上圓滿的句號(hào)。

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2

          春暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應(yīng)該放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!

          第一:要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第二:上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

          第三:要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

          第四:要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)、作文,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

          總之,在新學(xué)期我要更加的努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)。

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,寒假便像夢(mèng)一樣過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)生活里最重要的一個(gè)學(xué)期。

          開學(xué)第一天,我睡眼惺忪地來(lái)到學(xué)校。剛一走進(jìn)學(xué)校,便感覺(jué)眼前一亮:校道變了!校道兩旁的大樹發(fā)出了嫩綠的新芽,樹下新增的石椅上坐著幾名身穿校服的學(xué)生或看著書或背誦英語(yǔ)單詞。微風(fēng)帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過(guò),讓我神清氣爽。這時(shí),校園右方傳來(lái)了幾聲孩子的嬉笑聲,轉(zhuǎn)眼一瞧,操場(chǎng)變了!紅色的跑道,白色的分割線,綠色的花圃,黃色的沙坑,給學(xué)校添上了亮麗的風(fēng)景線。

          一放學(xué),我便背著書包迫不及待地往操場(chǎng)跑去。當(dāng)腳踩在塑膠跑道上時(shí),我感覺(jué)腳底好像是踩在地毯上一樣,軟軟的。跑道的兩旁立著郁郁蔥蔥的樹木。遠(yuǎn)處的“快樂(lè)園地”也煥然一新,熱鬧非凡!同學(xué)們有的玩滑滑梯,有的走鐵索橋,有的做吊環(huán)運(yùn)動(dòng)……我也被感染了,把書包放到一邊,就沿著紅色的跑道跑了起來(lái)。軟軟的跑道跑起來(lái)有點(diǎn)彈力,跑起來(lái)不覺(jué)得費(fèi)力。我輕輕松松地就跑了兩圈,心情覺(jué)得很快樂(lè),不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼,人不運(yùn)動(dòng)不健康”這句話。

          美麗的學(xué)校,我愛(ài)你

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4

          時(shí)間就像流水,匆匆的流過(guò),在這流過(guò)的河水里,有我許多的記憶。眼間,寒假即將成為過(guò)去,我們也將迎接一個(gè)新的學(xué)期。仔細(xì)的想想,在這五年里,我都做了什么事?學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞?有的時(shí)候我也不知道。我不想在小學(xué)的最后半年里給我的母校和老師留下一個(gè)壞的印象,所以說(shuō),我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣,我才能在小學(xué)的最后半年里學(xué)習(xí)很好,考個(gè)好成績(jī),給母校和老師同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。

          首先,我要保證在課堂上積極發(fā)言舉手,回答老師的問(wèn)題。還有就是不能在課堂上說(shuō)話,不能開小差;對(duì)于一些較難的問(wèn)題,要不恥下問(wèn),敢于向老師提問(wèn);其次,要把老師布置的家庭作業(yè)全部完成,不能到了學(xué)校說(shuō)忘了帶之類的。第二,在預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,遇到不會(huì)的字或詞語(yǔ),要馬上去查字典,不能拖到最后。還要學(xué)會(huì)給課文分段,學(xué)會(huì)總結(jié)全文,要知道這篇課文主要講了什么,這樣才能學(xué)好。第三,在節(jié)假日里,盡可能的去參加以學(xué)習(xí)班,以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī);也可以去學(xué)一些特長(zhǎng),這樣可以提高自己的修養(yǎng)。多讀課外書,提高自己的閱讀能力和作文水平。第四,不能沉浸在寒假的快樂(lè)時(shí)光里,因?yàn)槟切┮呀?jīng)是過(guò)去,要投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我還有一些小缺點(diǎn),比如說(shuō)非常粗心,在考試中或在做題中,本來(lái)這道題我會(huì),但是由于很粗心,把這道題做錯(cuò)了,這些都是很不應(yīng)該的。所以,我要下定決心改正這些缺點(diǎn),讓這些缺點(diǎn)從此離我遠(yuǎn)去。

          最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

          新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力!

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5

          一眨眼一個(gè)暑假過(guò)去了,新學(xué)期的生活也來(lái)臨了。我難道不應(yīng)該有新的人生目標(biāo)。難道停滯不前嗎。在社會(huì)的生活中,社會(huì)的激烈如若你滯留不前,將會(huì)被別人取而帶之。

          在新的學(xué)期來(lái)臨之際,因?qū)ψ约捍_立明確的目標(biāo)。方向今后的路自己該如何走,都是由自己來(lái)決定的,父母在你身邊,只能給你鼓勵(lì)督促的作用。他并不會(huì)代替你而做決定。沒(méi)錯(cuò)人生的道路要靠自己來(lái)走,誰(shuí)也不能掌控你的人生道路。是成功還是失敗都由你自己來(lái)決定。

          人無(wú)完人。這話沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。世上根本沒(méi)有完美的人。是人就有缺點(diǎn)就會(huì)做過(guò)錯(cuò)事。做錯(cuò)事不要緊。古人說(shuō)過(guò);知錯(cuò)能改善莫大焉。沒(méi)錯(cuò)人生做錯(cuò)了事并沒(méi)什么可怕,怕的是連自己做錯(cuò)事都不敢去承認(rèn),去擔(dān)當(dāng)。今天的道路上要學(xué)會(huì)敢做敢當(dāng)。

          在今后的道路上首先就需要讓自己養(yǎng)好良好的習(xí)慣,我曾經(jīng)從某本書看到。習(xí)慣能改變?nèi)说囊簧。確實(shí)沒(méi)錯(cuò),一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。的確能夠改變一個(gè)人的一生。養(yǎng)好良好的習(xí)慣,在今后的道路上是必不缺少的一門課程。一個(gè)人無(wú)論做什么,都可能形成習(xí)慣。有的人怕干活,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)變成習(xí)慣性的懶惰;有的人遇上稍不順心的事就會(huì)煩惱,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)變成習(xí)慣性的煩惱;有的人遇上一點(diǎn)小事愛(ài)憂慮,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)變成習(xí)慣性的憂慮……通常人們只是把人的外在表現(xiàn),比如走路的姿勢(shì)、個(gè)人衛(wèi)生、吸煙、喝酒等稱為習(xí)慣,其實(shí)人擁有很多習(xí)慣。好的習(xí)慣有誠(chéng)實(shí)、勤奮、熱情、節(jié)儉、快樂(lè)、自信等等;壞的習(xí)慣有虛偽、說(shuō)謊、自卑、懶惰、憂郁、驕傲、膽怯等等。說(shuō)白了,這些行為也只不過(guò)是人們給習(xí)慣起的別名而已。

          養(yǎng)好良好的習(xí)慣是必然的。在養(yǎng)好良好的習(xí)慣的過(guò)程中,上課時(shí)一定要精力集中認(rèn)真聽課。如過(guò)連課堂的上都沒(méi)好好學(xué),那好談什么良好的習(xí)慣呢。說(shuō)句土的話,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,立志成材,報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。人民需要我們。相信將來(lái)的掉魚島更需要我們,同學(xué)們?yōu)榱宋覀儧](méi)好的明天好好學(xué)習(xí)把將老師客上的內(nèi)容聽進(jìn)去。只有這樣我們將來(lái)的道路會(huì)更寬廣。

          立個(gè)志向,克服自己身上的缺點(diǎn),改變自己。

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6

          也許時(shí)間飛逝,也許時(shí)光短暫。仿佛在一剎那間,我已經(jīng)12歲了。迎面而來(lái)的是新學(xué)期,新目標(biāo),還有新的未來(lái)。太陽(yáng)依舊在清晨時(shí)從東方升起,不同的是,我也要隨著它的腳步,開始新的學(xué)期,新的未來(lái)。背上那再也熟悉不過(guò)的'書包,跨進(jìn)那再也熟悉不過(guò)的校園。

          一個(gè)暑期沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)還是那么的活潑,那么的友好,依舊三四個(gè)人聚在一起,談?wù)撟约旱氖罴,自己的快?lè),與他人分享原本屬于自己的一切。一個(gè)暑假了,數(shù)學(xué)老師又走進(jìn)來(lái)監(jiān)督我們讀書,沒(méi)有變;一個(gè)個(gè)同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)老師望而生畏,沒(méi)有變;一句句“好!”“早呀!”,沒(méi)有變。一切的一切仿佛就在昨天,一切都沒(méi)有變,變的只有學(xué)校的桌椅、教學(xué)樓和操場(chǎng)。透過(guò)窗子,望向天,還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進(jìn),右耳朵出,不經(jīng)意地想著自己的心事。也就是這樣,隨之翻開了我新學(xué)期的第一頁(yè)。

          我抬頭看向天空,心中清晰地出現(xiàn)了一個(gè)想法:

          我生活,我快樂(lè);

          我思索,我開心;

          我呼吸;故我自由;

          我要打開心結(jié);

          我要向藍(lán)天大聲喊;

          我要做我自己!

          學(xué)習(xí)或許不是快樂(lè)的,但它對(duì)我而言是希望,也許只有10%的希望。但愿我能把10%的希望轉(zhuǎn)變?yōu)?00%的幸福!深吸一口清新的空氣,相信吧,一切會(huì)好的!

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇7

          時(shí)間就如流水一般,轉(zhuǎn)眼即逝,我們?cè)缫巡皇钱?dāng)初那些頑皮淘氣的小孩子了。如今我即將是一個(gè)踏入六年級(jí)學(xué)習(xí)殿堂的小學(xué)生。面對(duì)嶄新的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活,我心中也已經(jīng)有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)打算。

          首先我要在新的學(xué)期里增強(qiáng)課外閱讀能力,這對(duì)于寫作文有很大的益處,同時(shí)可以拓展自己的知識(shí)面;其次在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,我要加強(qiáng)聽力和口語(yǔ)的學(xué)習(xí),這方面比較薄弱,希望有一天我能跟外國(guó)的小朋友用英語(yǔ)流利地交流;在過(guò)去的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我有了一些進(jìn)步,不過(guò)我總有個(gè)壞毛病始終沒(méi)有徹底改掉,而那個(gè)壞毛病就是粗心。記得曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)考試,我就被自己的這個(gè)壞毛病給害慘了。那一次考試說(shuō)實(shí)話一點(diǎn)兒也不難,自信滿滿的我完全不以為然,輕輕松松地就把整張考卷給做完了。做完以后,我并不是一道題一道題地認(rèn)真檢查,而是左顧右盼,東張西望,一會(huì)兒看看左邊的同學(xué)做完了沒(méi)有,一會(huì)兒看看右邊的同學(xué)交卷了沒(méi)有?結(jié)果最后只考了96分,原因就是我一粗心把一道計(jì)算題中的除號(hào)看成了減號(hào),因此冤枉地扣掉了四分。而那次考試得滿分的同學(xué)很多,F(xiàn)在的我將是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我一定要改掉這個(gè)粗心的壞毛病。在這個(gè)新的學(xué)期里,我做任何題目都會(huì)仔細(xì)地把題目從頭到尾地看一遍之后再做解答,答完題后我也會(huì)認(rèn)真地檢查。

          除了學(xué)習(xí)上,我還要用心做好……用爸爸媽媽的話說(shuō),就是一點(diǎn)一滴提高綜合素質(zhì)。

          在這里,我們要告別過(guò)去的學(xué)習(xí)生活,走向新的未來(lái),做出更輝煌的自己,讓我們?yōu)樽约旱男W(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)!

        六年級(jí)新學(xué)期作文 篇8

          轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了,新學(xué)期坐在時(shí)間上飛馳而來(lái),走近我的日子。

          報(bào)了名之后,所有人都叫我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上個(gè)好中學(xué)。這不由得使我感覺(jué)背上了沉重的包袱。雖然我知道,這點(diǎn)兒壓力算不了什么,初三高三的壓力才大。可是,以我現(xiàn)在的成績(jī),上得了好中學(xué)嗎??jī)H憑著一個(gè)學(xué)期的努力,能成功嗎?我不禁有了想穿越時(shí)間,從頭開始的想法。可那是永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的。我后悔起來(lái):后悔上課為什么不認(rèn)真聽講,后悔下午放學(xué)為什么不好好做作業(yè),后悔做完作業(yè)后為什么不好好復(fù)習(xí),后悔······

          可是現(xiàn)在,說(shuō)什么也晚了,我只有在這個(gè)學(xué)期加倍努力,才能讓成績(jī)上升一些。所以,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案

          一:早上6:20起床,6:35讀書上要背或要記的內(nèi)容。6:50吃飯。7:15整理書包。7:20出門上學(xué)。在學(xué)校時(shí)能做家庭作業(yè)就做,或中午時(shí)帶到家里寫。下午放學(xué)后,如果要掃地,晚上7:30或7:50做完作業(yè)。不掃地的話,就7:00做完作業(yè)。作業(yè)做完后,讀一讀工具書上面的解析。8:00洗漱上床睡覺(jué)。

          二:周末時(shí),星期五能做多少就做多少作業(yè),星期六早上早起,8:00出門去圖書館還書借書。中午回來(lái),下午洗這一周的衣服,并拿到陽(yáng)臺(tái)晾曬。星期六上午做沒(méi)做完的作業(yè),下午休息或復(fù)習(xí)。

          三:上課時(shí),不和同桌說(shuō)話,即使他來(lái)找我,也不能和他說(shuō)話,我只能“惟老師之為聽”。

          四:預(yù)習(xí)時(shí),該寫的筆記一定要寫好,不能偷工減料。如果因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做完而留下來(lái)的話,回家打手五下,寫20遍“我不再補(bǔ)作業(yè)”為懲罰。

          五:還不能丟三落四,如果有東西沒(méi)帶到的話,做50個(gè)俯臥撐。

          我希望通過(guò)以上這些方式,能彌補(bǔ)我以前丟去的分?jǐn)?shù)。

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