【推薦】六年級(jí)我的家作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)我的家作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在格薩拉，它位于攀枝花市鹽邊縣西北角，是黃金旅游線(xiàn)路，攀枝花至瀘沽湖的必經(jīng)之地。彝語(yǔ)“格薩拉”
指“人與自然和諧共處的天堂”，俗稱(chēng)最好玩的地方。生態(tài)旅游區(qū)內(nèi)地形復(fù)雜，山高谷深，植被豐茂，生物多樣性明顯，野生動(dòng)植物種類(lèi)豐富，特別是萬(wàn)畝杜鵑，盤(pán)松竹林，高山草甸和彝族風(fēng)情等巧妙組合，構(gòu)成了一幅幅奇異的大裂谷風(fēng)光畫(huà)卷。再加上驚心動(dòng)魄、千姿百態(tài)的地質(zhì)奇觀，幽靜的原始森林以及古老傳說(shuō)等人文資源，充分顯示出了獨(dú)具魅力的格薩拉。
每年的4、5月，格薩拉的漫山遍野都是五彩繽紛的索瑪花。有些索瑪花能開(kāi)出多種不同顏色的花朵，更是引人入勝。爭(zhēng)芳斗艷的花朵更是讓人不禁想起“水蜂巖蝶俱不知，露紅凝艷數(shù)千枝”的佳句。在原始森林里，索瑪花就與參天古樹(shù)相互相依地生長(zhǎng)著，在春末夏初的季節(jié)里，各色的索瑪花就掩映在蔥郁的樹(shù)林中，熱情中略帶嬌羞地點(diǎn)綴著美景，更是點(diǎn)綴了每位慕名前來(lái)觀賞的游客的心。
格薩拉不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有獨(dú)特的地質(zhì)地貌景觀，被譽(yù)為“天然地質(zhì)博物館”。格薩拉一帶300平方公里的范圍內(nèi)，擁有1000余個(gè)直徑和深度不一的地漏群，地漏群中面積大的約5000平方米，深度約30米，小的面積約400平方米，深度不一。在這些溶洞中，一號(hào)天洞格外引人注目。在200多米的峭壁下，向豎洞投石10秒后，才能聽(tīng)見(jiàn)水聲，約有155米深，其周?chē)?個(gè)大小不一的溶洞都都富有彝族文化的色彩，如靈澤洞，洞中巖溶景觀別致新穎，有“觀音殿”、“羅漢群”、“駱駝峰”等。
在我的家鄉(xiāng)，你才能真正體會(huì)到什么叫山清水秀，什么叫鳥(niǎo)語(yǔ)花香……你的心靈都會(huì)在這兒得到凈化，我真心的希望全國(guó)小朋友到我的家鄉(xiāng)觀光游覽。
六年級(jí)我的家作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，且都不同。
可能因?yàn)槲颐值木壒拾�，與“理想”諧音，也許是因?yàn)槭前职謰寢尪紝?duì)我有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想：媽媽希望我當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，每天在舞臺(tái)中央演奏各種美妙的樂(lè)章，讓旋律翩飛在每個(gè)人的耳朵里；爸爸希望我當(dāng)個(gè)大老板，只要坐在辦公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能掙大錢(qián)！不過(guò)，我對(duì)這些都不感興趣，我只想當(dāng)個(gè)作家。
從小到大，我都很愛(ài)看書(shū)，什么樣的書(shū)我都看。《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》我津津有味；《兒童文學(xué)》、《快樂(lè)語(yǔ)文》，我也是來(lái)者不拒。周末，我可以爬在沙發(fā)上看上一兩小時(shí)；學(xué)習(xí)期間，我也會(huì)在睡覺(jué)前拿出一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)，我仿佛就像一個(gè)饑餓的人爬在面包上一樣，貪婪地允吸書(shū)中的精華，像是在書(shū)海中暢游著，感受書(shū)中的人物給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)和作者寫(xiě)出的優(yōu)美的句子。
除此之外，我認(rèn)為我的作文寫(xiě)得還不錯(cuò)，常發(fā)到老師的郵箱里，還有一次發(fā)表在報(bào)紙上呢，寫(xiě)作文的時(shí)候，腦子里的靈感像源泉一般噴發(fā)出來(lái)，拿起我手中的筆寫(xiě)下一句一句的語(yǔ)句，讓讀者也來(lái)感受我的喜怒哀樂(lè)：讀到感動(dòng)的部分時(shí)，他會(huì)潸然淚下；開(kāi)心時(shí)，他會(huì)捧腹大笑。
但是光會(huì)想還不行，還要多練，多看。寫(xiě)作文時(shí)，可以借鑒別人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，為什么好。練的話(huà)，我現(xiàn)在都在堅(jiān)持自己寫(xiě)日記，小練筆之類(lèi)的.，這樣觀察生活中每一個(gè)小細(xì)節(jié)，這樣不但能提高自己的寫(xiě)作能力，也能鍛煉你的觀察能力。
希望有一天，我能拿著我的筆、本子，“寫(xiě)”遍天下，讓大家都知道我。雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)一直努力，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。
六年級(jí)我的家作文 篇3
黑龍江的東方之珠——八面通是我的家鄉(xiāng)，八面通雖然不大，但是在這幾年，變化突飛猛進(jìn)。
就在今年，街道都換了一個(gè)新面貌。八面通是歐亞大陸上的一個(gè)交通摳紐，并和俄羅斯人有著密切的誒易關(guān)系。八面通的有機(jī)蔬菜通過(guò)專(zhuān)列源源不斷地送往俄羅斯內(nèi)地。還有穆棱市的母親河---穆棱河，穆棱河盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米，再把優(yōu)質(zhì)大米送往各地。這些事在以前是想都不用想的，更別說(shuō)是做了�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，家鄉(xiāng)變化就更大了；由穆棱生產(chǎn)的電動(dòng)車(chē)送往加拿大，泥濘的土道變成了高速公路，高樓大代替了破舊的土屋，以前窮的連自行車(chē)都沒(méi)有，現(xiàn)在，自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，小驕車(chē)……應(yīng)有盡有。
不但物質(zhì)生活發(fā)生國(guó)翻天覆地的變化，就連文化生活也發(fā)生了巨大的改變；寬敞明亮胡圖書(shū)館供我們的圖書(shū)，閱書(shū)；天然氧吧小路，在小路上邊走邊呼吸
新鮮的空氣；還有讓老爺爺，老奶奶跳廣場(chǎng)舞的休閑廣場(chǎng)……
這幾年八面通的變化非常大，我愛(ài)八面通，我愛(ài)黑龍江的東方之珠——八面通。
六年級(jí)我的家作文 篇4
我們一家有五口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有我，我們各有各的脾氣特點(diǎn)，湊在一起就成了一支和諧的交響曲，使我們這個(gè)家庭充滿(mǎn)了快樂(lè)，不信，請(qǐng)聽(tīng)我介紹一下吧！
“老頑童”爺爺，爺爺最?lèi)?ài)和我下棋。這不，我現(xiàn)在就和他下著咧！你看，他雖然技術(shù)高超，但是我都已經(jīng)象棋強(qiáng)化班了，他怎能下得過(guò)我呢？一盤(pán)下來(lái)，我又贏了，他說(shuō)“不算”還要下．坐在一旁的奶奶說(shuō)：“你這個(gè)老頑童，下不過(guò)孫女，丟人不？還要下？”我不禁說(shuō)：“誰(shuí)讓我的棋藝高呢！”爺爺說(shuō)：“咱們?nèi)謨蓜伲绾�？”輸了他還不服，你說(shuō)爺爺是老頑童嗎？
“愛(ài)嘮叨”的奶奶，奶奶最?lèi)?ài)嘮叨了，平時(shí)經(jīng)常和她的好朋友張奶奶坐在一起嘮嗑，能說(shuō)幾個(gè)小時(shí)，你說(shuō)她們?cè)趺磿?huì)有那么多說(shuō)不完的話(huà)呢？
“電視迷”老爸，我有個(gè)愛(ài)看電視的老爸，他有一雙炯炯有神的大眼睛。還戴著一副眼鏡呢。人家都說(shuō)他是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。可我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得他戴眼鏡是充有學(xué)問(wèn)的。不信，你跟我來(lái)，你看，他正在全神貫注[注： 貫注：集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。]地看電視呢！我擔(dān)心地說(shuō)：“別看了，眼鏡都快成酒瓶底了。”他卻不以為然地說(shuō)：“去，去去，別搗亂，我還沒(méi)看完呢！”看看，真拿他沒(méi)辦法。
“臭美”的老媽?zhuān)矣袀�(gè)愛(ài)美的老媽?zhuān)憧此鷤�(gè)馬尾辮，樣子美吧！美是美，可是我對(duì)她說(shuō)：“外表美沒(méi)用，要心靈美。”老媽卻說(shuō)：“外表美雖然不重要，但如果外表美，內(nèi)在也美，不是更好？”，我被回得沒(méi)話(huà)說(shuō)了。
“貪玩”的我，我今年十歲，可愛(ài)玩了。我會(huì)溜冰、玩滑板、跳繩，可以說(shuō)對(duì)玩我樣樣精通。有一次，哥哥和我比賽跳繩，我一分鐘跳了311個(gè)，他才跳了158個(gè)，哪是我的對(duì)手，跟我較量，真是自不量力！我還喜歡旅游，去過(guò)廬山、韶山、鼓浪嶼……我知道玩的東西很多！
瞧！這就是我的一家，你喜歡那位呢？歡迎來(lái)到我家做客。
六年級(jí)我的家作文 篇5
提起我們家，可真了不起，一家竟有三個(gè)“部長(zhǎng)”。怎么？你難道不信？媽媽是學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”，我是生活“部長(zhǎng)”，爸爸是上班“部長(zhǎng)”。這三個(gè)“部長(zhǎng)”還有個(gè)故事哩！因?yàn)橐郧拔业拇笫聝盒∈聝憾际菋寢尮艿�，媽媽提了一個(gè)建議，家里立刻多了三個(gè)“部長(zhǎng)”。
每周五回家，我這個(gè)生活“部長(zhǎng)”，便纏著學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，問(wèn)這問(wèn)那兒的。家里有沒(méi)有什么好吃的？然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食
還沒(méi)等我吃完，學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”又來(lái)問(wèn)我，“作業(yè)多不多”，“還差多少”……我如實(shí)告訴媽媽。
不一會(huì)兒，我接到電話(huà)，當(dāng)然是上班“部長(zhǎng)”打來(lái)的電話(huà)啦！爸爸經(jīng)常問(wèn)我雙休日有沒(méi)有事情干，合理安排時(shí)間沒(méi)有。
不過(guò)我們難免會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí)，很好使用權(quán)力。學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”讓我在家里寫(xiě)作業(yè)，上班“部長(zhǎng)”卻說(shuō)自己的事情自己分配。我每次都是周六寫(xiě)作業(yè)，周日去玩。但二位“部長(zhǎng)”都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)我充滿(mǎn)了愛(ài)。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹(shù)，那我就是小樹(shù)苗，在大樹(shù)的呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。四棵樹(shù)連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉，我就是其中的花骨朵兒，綠葉將養(yǎng)分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛(ài)。綠葉擁簇這花苞，組織最美的春天。
一點(diǎn)、一樹(shù)、一葉，只要心連心，手拉手，就是溫馨的家。
六年級(jí)我的家作文 篇6
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，理想是一份堅(jiān)持的信念，缺少了它，生活就失去了熱情和光芒。
我的理想是當(dāng)一名作家。或許這個(gè)理想很渺小，但正是它支撐著我生活的希望！
小時(shí)候，從每晚聽(tīng)著媽媽輕柔閱讀的童話(huà)故事安然酣睡，到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章，魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進(jìn)了我的腦海和心靈里，他們讓我第一次擁有了理想：我要當(dāng)一名作家！爸爸媽媽說(shuō)：“作家不好當(dāng)，到你那時(shí)稿費(fèi)就更難掙了，別當(dāng)作家了。”老師同學(xué)也不支持我，他們認(rèn)為我根本沒(méi)有寫(xiě)書(shū)的天分和毅力，紛紛勸我放棄。胡言亂語(yǔ)并沒(méi)有動(dòng)搖我的信心，反而更堅(jiān)定了我的信念。
于是，每天晚上，亮著臺(tái)燈的書(shū)桌前，便有了一個(gè)勤勉的身影，白天，朗朗的讀書(shū)聲，多了一份更堅(jiān)定的聲音，我猶如一塊海綿，拼命吸收著來(lái)自四面八方的知識(shí)。有時(shí)，遇到困難想放棄，我總是鼓勵(lì)自己：“我偏要做給他們看！”
我不知道我多久能成功，也許七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定！
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