實(shí)用的六年級寫人的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級寫人的作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級寫人的作文 篇1
我的媽媽已經(jīng)去世一年多了，雖然已經(jīng)過去一年多了，但是我對媽媽的思念一點(diǎn)也沒有減少，反而是越來越深。媽媽的離世讓我感到萬分的痛苦和無盡的遺憾，讓我真正體會到了“樹欲靜而風(fēng)不止，子亦養(yǎng)而親不在”的含義。
現(xiàn)在想起媽媽的一點(diǎn)一滴，仿佛就在昨天。我媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，但是人很慈祥很幽默。我從初中開始就離開家里，一個(gè)星期才能回來一次。每次周末回來，媽媽就特別高興，就去菜市場買我最喜愛吃的菜。在吃飯的時(shí)候，她總是樂呵呵的為我夾菜，然后說著，多吃點(diǎn)，你看你在學(xué)校里都瘦了這么多，在家里好好補(bǔ)補(bǔ)。其實(shí)，我覺得自己一點(diǎn)也沒瘦。每次星期天下午去學(xué)校的那一刻就是我最痛苦的一刻，也是媽媽最不舍，最忙的時(shí)候。我的媽媽從中午開始就為我整理衣服，書包，然后會把各種各樣的零食往我書包了塞。每次我走的時(shí)候，拿著行李的時(shí)候，都會對媽媽抱怨行李太重了，現(xiàn)在想起來都是媽媽對我滿滿的愛。媽媽每次都把我送上車，看著車的離去才默默的肯離開。其實(shí)，那時(shí)我的家庭條件并不富裕，媽媽平時(shí)省吃儉用，舍不得吃好的，穿好的。但是我媽媽總是為我買最好吃，買最漂亮的衣服。她總是說女孩子家要穿的漂漂亮亮的，這樣才能讓老師和同學(xué)喜歡。
聽我爸說，媽媽年輕的時(shí)候長得很漂亮，很愛打扮。但自從有了我之后，再加上家里的經(jīng)濟(jì)條件也不是很好，媽媽就不怎么愛打扮了，不是不愛打扮而是舍不得打扮。每次都穿的很普通，一件衣服要不穿破是舍不得扔的。那時(shí)我就暗暗發(fā)誓，等我長大了，一定要賺好多的錢，為媽媽買好多好多漂亮的衣服，為她買好多好多吃的，帶她去旅游，去看看外面的世界。我一直都把這作為我努力讀書的動力。也把這作為我人生的夢想。然而這一切，被一場可怕的病魔的打碎了。還沒等我大學(xué)畢業(yè)，媽媽就被查出了癌癥晚期。當(dāng)時(shí)的我真的心都碎了，感覺整個(gè)天都塌下來了。整個(gè)人都萎靡不振的。但我媽卻每天樂呵呵的，好像什么都沒有發(fā)生一樣，還跟我開著玩笑，在媽媽的影響下，有時(shí)我都忘了媽媽生病這件事，也跟媽媽一樣當(dāng)做什么都沒發(fā)生一樣，陪她說笑話，講故事。是媽媽給了我堅(jiān)強(qiáng)面對的勇氣，就這樣我就陪媽媽愉快的過完了她人生的最后3個(gè)月。
雖然她現(xiàn)在已經(jīng)走了，但她的樂觀，堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)牢牢的印在我的心間，并鼓勵我去面對人生的每一個(gè)困難。但是唯一的遺憾是媽媽從沒有享過我的福，還沒來得及報(bào)她的養(yǎng)育之恩，這是我今生最大的遺憾。在這里，我向我在天堂的媽媽說聲對不起，媽媽，是女兒不孝，我一定會活的好好的，活出你心中的好女兒，我想這是我報(bào)答你的唯一的方式吧，也請媽媽在天堂放心，你的女兒一定不會讓你失望的。
媽媽，你永遠(yuǎn)是我心目中最美麗的媽媽。
六年級寫人的'作文 篇2
今天作文課，老師竟然讓我們畫自己，我想有沒有鏡子，怎么畫自己呢！我也只能硬著頭皮畫畫唄，這真是趕鴨子上架。
開始畫畫了，我先畫了一個(gè)圓圓的腦袋，接著畫了一雙粗細(xì)均勻的胳膊，兩條長長的腿。畫已經(jīng)完工了，我情不自禁地想：該添點(diǎn)毛發(fā)吧。我添著添著，感覺弄多了，整個(gè)人就像一個(gè)猴子似的，怪里怪氣的。隨后，我在圓腦袋上加了一對耳朵，添上鼻子、嘴巴、眼睛和眉毛，一幅自畫像就大功告成了。
我端詳著我的自畫像，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題，眼睛一大一小，耳朵也一大一小，腿和手一長一短，整個(gè)人就像個(gè)妖精似的，丑死了。
我又畫了一張。這一次我忍不住亂畫。我先把腦袋畫成雞蛋狀，眼睛也像一個(gè)雞蛋，鼻子就像一個(gè)鉤子，身子像一個(gè)三角形，中間畫了一個(gè)鉆石，里面畫一個(gè)s型，添加兩只穿著尖皮鞋的腳，胳膊左右一個(gè)，一個(gè)向上，一個(gè)向下。看著這不太帥氣的自畫像，我覺得很開心，因?yàn)槲覐膩頉]有畫過自己，這是第一次。
老師看了我的自畫像，指著眼睛說：“你的眼睛畫得不錯(cuò)，畫出了它的無神�！蔽蚁肫鹕洗卫蠋熣椅艺勗挼那榫�。上周作文課，下課了，陳老師把我留下，和我談心。她坐在我的身邊，語重心長地說：“你的眼睛灰蒙蒙的，看來經(jīng)常玩游戲喲。你呀，少玩電腦，休息一下眼睛，多參加體育鍛煉，多看看課外書。課堂上，你得認(rèn)真聽見，別隨便插嘴，亂喊亂叫的，影響了別人聽講，浪費(fèi)了自己的時(shí)間喲�！�
或許我該聽從老師的建議，從明天起，我就遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，好好讀書去。
六年級寫人的作文 篇3
她畢生獻(xiàn)身于幫助海倫凱勒脫離枷鎖,追尋心性的獨(dú)立、自由、返樸歸真，海倫凱勒豈可執(zhí)著不放，眷戀依賴?yán)蠋煛?/p>
——摘自海倫凱勒自傳《假如給我三天光明》
有一種愛，不是母愛，卻如同母愛，有一種情，不是親情，卻勝似親情。這種真愛的流露，真情的溝通，便來自于師生之間。
或許我們與老師之間不需要太多的言語，學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步便可以讓老師感到欣慰；而老師的一個(gè)微笑，一句鼓勵，也可以化做動力的源泉，鼓勵我們走向成功。
人們常把教師比做辛勤的園丁，犧牲自己照亮別人的蠟燭，我卻覺得老師的身上融合了許多花的特點(diǎn)，她們有著蓮花的出淤泥而不染，梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，百合的純潔美麗，滿天星的樸實(shí)無華。老師們不僅自己及力追求盡善盡美，并以自身的優(yōu)點(diǎn)來教育我們，教我們知識，教我們做人。同時(shí)，老師們像家長一樣照顧我們，幫助我們面對人生必將經(jīng)歷的風(fēng)雨、坎坷。
我想我永遠(yuǎn)無法忘懷小學(xué)中教導(dǎo)我三年的語文王老師，因?yàn)槲腋兄x她為我們六（5）班所付出的心血，更感謝她對我嘔心瀝血的教導(dǎo)，盡管我已經(jīng)畢業(yè)，馬上也即將步入中學(xué)，但我想我永遠(yuǎn)都是王老師的學(xué)生，永遠(yuǎn)都會謹(jǐn)記老師的教誨。
王老師開始接任我們班的班主任是在三年級上學(xué)期，當(dāng)她第一次踏進(jìn)教室的時(shí)候，我想我僅僅是抱著對一般老師的尊敬對這位看似嚴(yán)厲的新老師，而沒有想到，這位老師盡改變了我，讓我用信心去取代之前的不自信。
王老師很高，比較瘦，考慮問題的時(shí)候目光總是很投入,似乎已經(jīng)沉迷于其中，然后又似乎夢醒一般得到答案。王老師屬于樂觀主義者，這一點(diǎn)在今后的學(xué)習(xí)生活中，也引導(dǎo)著我學(xué)會用積極向上的精神去對待挫折。
我承認(rèn)我常常會傷感自卑，因?yàn)槲业呐笥褌兌际悄敲磧?yōu)秀，那么出類拔萃，站在她們身邊我永遠(yuǎn)只是個(gè)配角，加上不斷地自暴自棄，我感覺自己越來越卑微、渺小，就像眼睛里的一滴淚水，沒有人去理會，只有自己知道有多么痛。即使如此，我還要裝做很快樂。但王老師任教后，有了她第一次對我的表揚(yáng)，我似乎有了信心，不斷努力，我終于嘗到了成功的喜悅，當(dāng)王老師在我回答過問題后露出微笑時(shí)，那便是對我最大的嘉獎，我發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡這樣的感覺，喜歡王老師的微笑，簡簡單單的微笑使一個(gè)自卑的孩子學(xué)會努力，學(xué)會通過自己來爭取榮譽(yù)。時(shí)而王老師也會對我表揚(yáng)幾句，也許這對一個(gè)受慣了表揚(yáng)的孩子來說并不算什么，但對我而言，卻有著非凡的意義。
后來，王老師居然讓我擔(dān)當(dāng)了語文課代表的職務(wù)。那一天，我去老師辦公室抱本子，王老師叫住了我，然后微笑著對我說：“我想讓你當(dāng)語文課代表，要好好干，繼續(xù)努力。”我吃了一驚，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，這對我來說，是個(gè)很大的驚喜，也讓我堅(jiān)定了自己奮斗的目標(biāo)。
在受到王老師器重的日子里，我不斷地品嘗成功，三年便也飛似的逃走。轉(zhuǎn)眼我已是畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越緊，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻我感覺到異常的疲倦，每天郁郁寡歡，打不起精神。我深知這樣會影響畢業(yè)會考，卻無能為力，盡管自己多么想改正，始終都沒有能改掉。王老師一次又一次地找我談，告訴我要克服，打起精神來，每次談話過后，都有強(qiáng)烈的想改的欲望，可疲乏也像海浪一樣一波又一波向我襲來。那一天，王老師再次把我叫到了走廊上，親切地對我說：“你現(xiàn)在怎么總是萎靡不振，我也和你談了很多次了，不然這樣吧，讓你媽媽來一趟，我們?nèi)齻�(gè)好好談一談，行不行？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拼命抑制住將要留下的眼淚，我明白，王老師是在使努力挽救我，她不想看著我一再滑坡，末了，王老師笑著說：“我可不是告狀啊，只是我們要找到問題，去改正，對不對？”晚上，在教室里，談話開始進(jìn)行，王老師也不斷地微笑，她想讓我輕松一點(diǎn)，這讓我想起三年來，王老師對我的每一個(gè)笑容，她總是這樣，輕輕地笑，每一個(gè)微笑都讓我覺得我是可以的，所以我就不怕了，勇敢地去面對一切，而這次的微笑讓我內(nèi)疚、慚愧，因?yàn)橥趵蠋熢谖业纳砩匣撕芏嗟男乃�，她始終在鼓勵我，不讓我去自卑，一旦有了退步的跡象，王老師便努力地把我拉回來。對每個(gè)同學(xué)她都會報(bào)以微笑，但在對我的微笑里，我分明感覺到了更深的感情，深深地觸動了心弦。
那個(gè)剛好的弧度，帶著濃濃的書香氣息和善良淳樸的微笑，在一般人看來是天使的笑容同樣也屬于我的老師，我永遠(yuǎn)會將王老師銘記在心，永遠(yuǎn)記住那個(gè)笑容，我會帶著這個(gè)微笑在今后人生的道路上度過每個(gè)春秋，勇敢地抬起頭，面對一切。
六年級寫人的作文 篇4
朱藝涵是我們班名副其實(shí)的“小辣椒”，因?yàn)樗馓貏e急躁，所以，我們都送她外號“小辣椒”！
她，常常梳著一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的。黑黑的皮膚，一口參差不齊的牙齒。她伶牙俐齒，說起話來好似竹筒倒豆子似的！她很愛笑，笑起來很可愛，總喜歡把她的大門牙露出來。可是，她的性格，卻和她樣貌相差太大了。
第一次感受到她的“辣”還是去年元旦。班里舉行元旦聯(lián)歡會，每人都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，她編了一個(gè)舞蹈，也邀請了我。我很高興，每天下課我們都去練�？墒牵幸粋�(gè)動作，我們怎么練，也練不好。這下，朱藝涵原來笑瞇瞇的眼睛瞪得圓圓的，她皺著眉，撇著嘴，指著我們，大聲說道：“你們怎么這么笨，這么簡單的一個(gè)動作你們都不會。你們的腦子去哪兒了？”
就在她的碎碎念當(dāng)中，上課鈴響起了。唉，不僅動作沒練好，還受到了一頓批。真可憐，沒辦法，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回教室了，從那以后，我對她可是“另眼相看”了，沒想到這小丫頭還挺辣。但是不久之后，又發(fā)生了一件事，改變了我對她的看法。
有一天，學(xué)校舉行捐款的活動。老師抱來了一個(gè)箱子，上面寫著“捐款箱”。老師說：“你們不僅可以捐款，還可以捐書，希望大家能為偏遠(yuǎn)地區(qū)小朋友獻(xiàn)上一片愛心�！痹捯魟偮洌蠹冶闫咦彀松嗟刈h論起來。
“我捐20元！”
“我捐30元！”
“我捐30本書！”
第二天，捐助活動正式開始。同學(xué)們都抱來了許許多多書，我看見朱藝涵什么也沒有帶，心想：平時(shí)這么神氣，關(guān)鍵時(shí)刻卻這樣小氣！她看到了我的表情，大概已經(jīng)猜到我在想什么了，她沖我神秘地笑笑。
我們排成隊(duì)，一個(gè)個(gè)捐贈，到朱藝涵了，我見她不慌不忙地走上講臺，對老師說了幾句便走到門外，老師也和她一起走了出去。不一會兒，看見她們抬著一個(gè)大紙盒，走了進(jìn)來，老師笑瞇瞇地對我們說：“這次捐書最多的是朱藝涵，她一共捐了40本書，而且，她還捐了100元。”我們?nèi)矿@呆了。原來這么火爆的小辣椒，一點(diǎn)兒也不小氣。真不愧是“大氣，有魄力”的小辣椒風(fēng)格啊！
雖然，她現(xiàn)在依然那么直率，但是，捐款這件事改變了我對她的看法，因?yàn)槲铱吹搅怂穷w真誠無私，樂于助人的心。
六年級寫人的作文 篇5
我的老媽既不擁有魔鬼身材，也不擁有西施一樣的面容，這就是我的老媽。
我的媽媽芳齡36歲，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眉毛向上挑，一雙大眼睛，說起來最有特點(diǎn)的還是他眉毛中間的一個(gè)痔，姥爺常說媽媽長得是美人痔
記得我有一次考試沒有考好，本來數(shù)學(xué)考了87分，卻怕媽媽責(zé)怪我，就騙媽媽說我數(shù)學(xué)考了95分，可是媽媽卻用嚴(yán)厲的眼光端詳著我，好像被發(fā)現(xiàn)了似的，我的心里像揣了一只小兔子一樣在亂跳，怎么辦，怎么辦，我只不過是說了一個(gè)善意的謊言，在吃飯時(shí)媽媽表揚(yáng)我，可我卻毫不做聲，媽媽還一勁的往我碗里面夾菜，我心里面很難受，哇的一聲哭了出來，媽媽問我怎么了，我說：“對不起，我不是要故意騙你的，我這次沒有考好，我怕你責(zé)怪我，所以才說謊的。”媽媽說：“這次沒考好還有下次，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)不會成功，俗話說得好：失敗是成功之母。人的一生大起大落是很正常不過，不要因?yàn)橐淮蔚氖《肋h(yuǎn)喪失信心，媽媽相信你會成功的。”
還有一次，因?yàn)槲蚁矚g唱歌，媽媽就送我去學(xué)吉他，剛開始興趣很濃厚，后來學(xué)久了不喜歡學(xué)了，就厭倦了，媽媽卻對我說：“只要選擇的事情就要永遠(yuǎn)堅(jiān)持到底，不要半途而廢，要么以前就別選擇，要么就永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去�！�
這就是我的媽媽，雖然長得不漂亮卻會鼓勵我上進(jìn)，積極，讓我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
六年級寫人的作文 篇6
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什么問題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報(bào)時(shí)，出黑板報(bào)的資料不夠了，當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小湯靈機(jī)一動，想出個(gè)好辦法：把訂閱的報(bào)紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說干就干，我們找出了許多份報(bào)紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報(bào)出得很順利。
再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步回報(bào)老師對我們無怨無悔的教導(dǎo)，為母校爭光吧！
六年級寫人的作文 篇7
“加油！”“再來一次！”一陣陣叫喊聲從操場上傳來。你也許會問：“五一假期，人們或者在家休養(yǎng)身心、享受天倫之樂，或者出外旅游、飽覽祖國大好河山、陶冶情操。況且五一的天氣比較炎熱，有誰還會在操場上這么賣力的運(yùn)動訓(xùn)練呢？”呵呵，告訴你吧！在操場上發(fā)出洪亮聲音的不是別人，正是我的籃球教練———梁爺爺。
梁爺爺是市體校隊(duì)的一名退休教練，他一米八多的個(gè)子，在我們眼中簡直是一個(gè)“小巨人”，雖然他已經(jīng)滿頭白發(fā)，并且是六十多歲高齡的老人，但他仍然精神矍鑠地義務(wù)教我們打籃球。這，是多么高尚的品德，多么值得令人欽佩的精神啊！
“來，再來一次！”梁爺爺在炎熱的太陽底下拿著籃球給我們示范投球轉(zhuǎn)身跳投，并給我們講授了這個(gè)動作的技術(shù)要領(lǐng)，然后讓我們具體練習(xí)。做完這一切，梁爺爺并沒有到樹蔭下休息喝茶，而是繼續(xù)站在我們的身邊給我們糾正動作。
看著梁爺爺滿頭大汗的樣子，我心中十分感慨：“梁爺爺完全可以在樹蔭下休息喝茶，而把訓(xùn)練任務(wù)交給其他的老師，完全沒有必要這么勞累地親自給我們示范動作，況且，我們又沒有付報(bào)酬給他，他大可以不用那么用心的教我們，可是，梁爺爺正是這樣一個(gè)善良的老師。
“好，大家練得不錯(cuò)，休息，喝水！”梁爺爺對我們說�！耙蔽覀円魂嚉g呼，便飛也似地跑到樹蔭下去了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在太陽底下練了一個(gè)多小時(shí)的球，早已渴得要命。別說練一個(gè)多小時(shí)的球，就是靜止地在太陽底下站一個(gè)多小時(shí)都一定會口干舌燥，讓人難以忍受的。
然而，在大家都休息的時(shí)候，梁爺爺不但不喝一口水，而且仍在我們的旁邊問長問短，問問打籃球時(shí)的感覺怎么樣、動作有沒有學(xué)會、技術(shù)要點(diǎn)有沒有掌握住……等問完我們問題之后，他還是一口水也沒喝，就又和我們一起練習(xí)去了。
“加油！”再來一次！”，操場上又響起了梁爺爺那振奮人心的喊聲，大家都更加拼命地練習(xí)起來，因?yàn)槲覀兌贾溃徽J(rèn)真練習(xí)，就辜負(fù)了梁爺爺對我們的期望，也對不起梁爺爺教育我們的一番苦心。
我曾經(jīng)看到過很多讓人尊敬的老師，有懷特森那樣使同學(xué)們明白世界有很多任何東西都有待完善的老師；還有在戰(zhàn)火硝煙中為了每個(gè)同學(xué)都有課本而不顧犧牲自己生命的老師；……而如今，我碰到了一位以同學(xué)們的利益為重的老師——梁爺爺。他雖然不是我們的正式老師，但是他那關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)、同學(xué)們的利益高于一切的心感動了我們，他絲毫不比懷特森老師差，絲毫不比哪一位大學(xué)教授差，我們從內(nèi)心深處欽佩這樣的老師！
如果把教師行業(yè)比作大海，那么梁爺爺就是大海深處閃閃發(fā)亮的珍珠一顆；如果把教師行業(yè)比作森林，那么梁爺爺就是浩瀚森林里高大挺拔大樹中的一棵；如果把教師行業(yè)比作一座城市，那么梁爺爺就是城市里最醒目的標(biāo)志之一！
——后記
六年級寫人的作文 篇8
我來到這個(gè)美麗的世界已經(jīng)度過了12個(gè)春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里，我慢慢地成長，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的女孩。
三歲時(shí)，我喜歡童話書里的一位位美麗的公主。那時(shí)的我還不識字，只得大哭大鬧地?fù)Q來一身疲憊的母親給我講幾篇故事�，F(xiàn)在回想起媽媽那是自己都快睡著，卻還硬撐著給我講故事的樣子，慚愧極了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就要上幼兒園了。媽媽就給我買了許多的圖畫書，那些書可以說是我的啟蒙讀物。每天從幼兒園回家，我就和媽媽一起讀圖識字，一年的時(shí)間，我認(rèn)得了許多字，懂得了許多事物的名稱，漸漸的，可以自極閱讀《幼兒畫報(bào)》，這就是我讀書的開始。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已經(jīng)把幼兒時(shí)期帶走了，小學(xué)時(shí)期緩緩走來。
上了小學(xué)后，我認(rèn)識了更多的字，對讀書的興趣更是有增無減。從寓言故事到名書名篇，書中里那些生動的描寫無不讓我著迷。由此，我一個(gè)人在家，正抱著一本書在看，廚房里還燒著水。我看著那精彩的內(nèi)容，仿佛已經(jīng)脫離了這個(gè)世界。不知過了多久，我聞到了一股糊味，好不容易才反應(yīng)過來。
人生的道路是曲折而漫長的，我還有許多東西不懂，但只要有著頑強(qiáng)拼搏的意志，就能夠走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂。
六年級寫人的作文 篇9
交警，一個(gè)再熟悉不過的名詞。不管是烈日當(dāng)空，還是寒風(fēng)刺骨，他們都頑強(qiáng)地堅(jiān)守在自己的崗位上，默默地為交通保駕護(hù)航。
烈日下的交警穿著長褲﹑長袖，頭上還帶帽子，在太陽底下被暴曬，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰上滑落，而他卻無怨無悔，堅(jiān)守著崗位，我在家開著空調(diào)，還感到熱，在烈日下的交警連扇子都沒有一把，也不能站在樹陰里，只能站在烈日下，指揮著交通。
暑假的一天，我在街上散步，突然聽見一位女士尖叫道：“小偷��！”只見交警叔叔問清了誰偷了包，立馬朝小偷追去。瘦弱的小偷哪里跑得過身強(qiáng)力壯的交警，不過跑了幾百米就累得氣喘吁吁。交警叔叔追過去，正要用手銬銬小偷時(shí)，狡猾的小偷一腳向交警踢去，交警躲開了，又順勢抓住小偷的腳，往上一抬，小偷立刻就摔得四腳朝天，交警叔叔又把小偷押送回去了。這時(shí)交警叔叔已經(jīng)是汗流浹背的了，有的人遞給他一瓶水，有的人遞給他一張紙，可他紛紛謝過，就把小偷帶回警察局里去了。沒有休息一下。
我打心眼佩服交警，他們對工作真是任勞任怨，盡心盡力，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。他們是烈日下最可愛的人！
六年級寫人的作文 篇10
人生處處充滿驚奇，就如同萬綠叢中的一點(diǎn)紅的人帶來無窮無盡的驚喜。只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的，心就會發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都會有與眾不同的一點(diǎn)。
“她!”有著一張，說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說是瓜子臉呢？又不太像，反正長的一張，眉目清秀的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛。在彎彎的眉毛下顯得更加生動了，高高的鼻子挺在一張小巧玲瓏的嘴角上方，有著白里透紅的皮膚。常常扎一束馬尾辮的她也很喜歡紫色。但她居然患“選擇恐懼癥�！睂ξ艺鸷巢灰�。
記得有一次，下午的下課。她從座位上跑來找我，要我去陪她買吃的。我毫不猶豫地答應(yīng)了。來到商店時(shí)，我問：“你要買什么吃的�！薄拔乙膊恢馈彼幕卮�，我頓時(shí)有些無語了。
她接著又對我說：“你說我買不買薯片呢？四元一包，還是買辣條，呃，算了，還是買南瓜餅，嗯買不買蒸面包呢！算了，你來幫我選吧!”她一個(gè)人自言自語的說，“唉!你都這么半天了，還沒選好，快點(diǎn)啊!”我一臉無奈的說�！八懔耍阗I薯片吧!”我胡亂地幫她選�！澳懵犇愕泥�，但我還想買……”“我的天哪!”我心里暗暗照顧，為什么我要陪她下來呢。真是自討苦吃。
如今我們是無話不談的好朋友啦。雖然他患有“選擇恐懼癥”但我還是喜歡和他一起玩耍。猜猜她是誰呢?
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