實(shí)用的六年級作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
人是一個(gè)十分復(fù)雜的動(dòng)物，而社會(huì)則由有許多形形色色不同特點(diǎn)的人組成的，在我們班集體中彭麟皓是個(gè)積極向上的人，劉光磊是個(gè)勤奮刻苦的人，林煜奇是個(gè)樂觀活潑的人，而我是個(gè)愛閱讀的人。
尚小時(shí)，我便對書有了不解之緣，后來更是嗜書如命。
還記得，在五年級臨近期末的時(shí)候，媽媽說：“現(xiàn)在你讀課外書，有可能會(huì)影響你的成績，所以你這段時(shí)間不許看課外書！”我表面心不甘情不愿的答應(yīng)了，而內(nèi)心不情愿，一次，我的讀書欲望已經(jīng)忍無可忍。睡覺時(shí)，我學(xué)起了林海音竊讀，我捂在被窩里一手拿著《三國演義》，一手拿著手電忘我的竊讀起來。我一邊沉浸在書的世界里，一邊聽著被窩外客廳的動(dòng)靜，一有風(fēng)吹草動(dòng)，我就關(guān)上手電，闔目裝睡，爾后，我就繼續(xù)竊讀，看到關(guān)公斬華雄的精采章節(jié)，一下子沒忍住，叫出聲來，正好被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他走過來掀開我的被子，“咿呀！”她叫出聲來，滿臉黑線，我們大眼瞪小眼，氣氛十分尷尬，她問：“好看嗎？”我竟然腦殘地來了一句：“嗯，真的很好看！”后果可想而知。
為了滿足看課外書的欲望，我經(jīng)常和媽媽玩起了瞞天過海的游戲。我首先拿出《哈姆雷特》然后再拿出語文書，用語文書包住課外書。然后認(rèn)真的閱讀。嘻嘻，大家說我聰不聰明？
由于我愛閱讀所以腦袋瓜里面裝的知識(shí)越來越多，學(xué)會(huì)的詞匯也隨著日積月累越來越豐富。
我愛閱讀，書像明燈，照亮我的童年；我愛閱讀，書像雨露，滋潤我的心田；我愛閱讀，書像路標(biāo)，指引我前進(jìn)的方向！我堅(jiān)信，書就像羽翼豐滿的翅膀，它會(huì)帶我飛到屬于我的成功殿堂！
六年級作文 篇2
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，但是，不管過了多少年，我都不會(huì)忘記這件事。
那是一個(gè)暑假，我回姥姥家。我姥姥家在新疆的克拉瑪依。我在那兒天天在院子里追雞，把雞追得跑來跑去，讓整個(gè)院子都不得安寧。
有一天，我的腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法：看一看剛出生的小雞長什么樣。
于是，我便想方設(shè)法把雞蛋弄到手。第一個(gè)問題就是怎樣把母雞趕出雞窩。我向它扔樹枝，它理都不理。我嚇?biāo)�，它不怕。最后，我只能�?qiáng)行把它抱出雞窩。我抱它的時(shí)候，它還使勁啄我的手，我把它扔到一旁，看看我的手，都被啄破了！不過我不能管它。我快速從雞窩中拿出了一個(gè)熱熱乎乎的雞蛋，然后趕快跑出雞窩。
我回到屋里，把這個(gè)注定毀在我手上的雞蛋拿了出來。我把它放在桌上，看著它，想到馬上就能看見快出生的小雞的模樣，我興奮得直跳。
我到外面去拿衛(wèi)生紙放在這個(gè)雞蛋的下面。在衛(wèi)生紙的下面，我又放上了一點(diǎn)棉花，好讓這個(gè)我做的“雞窩”變得更加暖和……我忙得不亦樂乎，跑來跑去，還叫我的一位小伙伴來觀看小雞快要出生的模樣。就這樣，我忙乎了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
中午了，我把所有東西都準(zhǔn)備好，好朋友也來了之后，我拿起了這個(gè)雞蛋，使勁一敲，雞蛋一下子就碎了。我把蛋殼弄下來一塊，看見了一層白膜，我輕輕地把白膜撕開，血水一下子就流了出來，在殼中出現(xiàn)了一只小雞樣子的肉球，這個(gè)肉球在殼中動(dòng)了一下后，就不動(dòng)了，一個(gè)可怕的念頭浮出水面：小雞死了。后來，媽媽告訴我：因?yàn)殡u蛋孵小雞還不夠日子，小雞只有長好了才會(huì)破殼而出。
我和小伙伴們馬上把這只小雞埋在了土里。晚上，我躺在床上，想起了這件事。我十分后悔，后悔有一個(gè)這樣的想法，后悔我這么幼稚。可是，后悔已經(jīng)晚了，我想起它的媽媽會(huì)傷心，它的兄弟姐妹會(huì)難過……
這件事會(huì)變成一個(gè)深刻的教訓(xùn)在我的腦海里永存。
點(diǎn)評：
1.文章選取了日常生活中一段真實(shí)的小片段，講述了小作者為滿足好奇心，把一只未孵化的雞蛋弄壞了，事后，十分后悔，并且深深地記住了這個(gè)教訓(xùn)。內(nèi)容完整，中心明確，重點(diǎn)突出，情節(jié)真實(shí)感人。
2.文章通過對語言、動(dòng)作及場景的細(xì)致描寫，將小作者前后心理變化表現(xiàn)得淋漓盡致。
3.語言生動(dòng)形象，表達(dá)清晰流暢，字里行間浸透著一種真實(shí)的情感。
六年級作文 篇3
暮色暗淡，殘陽如血河邊上鑲著金邊的落日。此時(shí)正圓，光芒四射，刺人眼目，如夢似幻，為大地渲染上一份神秘的金黃！
——題記
自古以來，夕陽總給人一種日薄西山的荒涼和凄淡。古人云：“夕陽無限好，只是近黃昏。”這句話，總讓人覺得是這夕陽終結(jié)了生命，熄滅了夢想。而我卻不認(rèn)同。
是！夕陽，意味著黑暗的來臨。但是，當(dāng)陽光收斂起它的光芒，萬家燈火一起閃亮，開啟了城市的黑夜時(shí)，絢麗的霓虹燈總是吸引著一群又一群年輕人，投入歡樂的世界�？墒�，誰有想過，如果沒有夕陽的退讓，又怎么會(huì)有霓虹燈的閃爍呢？人們往往只會(huì)埋怨夕陽的遲暮，隱匿。但誰又會(huì)明白、理解它的默默奉獻(xiàn)哪？
人們常說：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天�！笨茨翘爝�，夕陽西下，落日的余暉射向那片瑣碎的烏云，如同灰姑娘穿上了漂亮的水晶鞋，霎時(shí)，整片天空都明亮起來了，讓人眼前一新。一片火燒云層次分明，顏色由左向右逐漸變暗，那些支離破碎的烏云似乎是地圖中幾塊被涂上鮮艷顏色的島嶼；又好像幾朵金紅色的浪花在蔚藍(lán)的大海上翻滾跳躍；也如少女的金色長發(fā)，飄逸而又高貴。然而，它又落下了，收走它的萬千金針。但是沒有關(guān)系，因?yàn)樗囊淮蔚蚵涠际菫榱嗣魈旄赖木`放。夕陽是成熟了的朝霞；是下一個(gè)黎明的前奏；也是對下一個(gè)黎明的期盼，又是太陽對繽紛世界的別言。
人生亦是如此。這一次我考試失利，沒有關(guān)系。因?yàn)槲視?huì)默默努力，暗暗用功，我要為我下一次的成功砌好基石，為了我的人生之路而努力。沒有誰的一生是被成功的光環(huán)一直籠罩的，總是會(huì)有夕陽余暉。但是，你要在黑夜里認(rèn)真準(zhǔn)備，厚積薄發(fā)，爭取在不遠(yuǎn)處的黎明中綻放出更耀眼的光芒。
我愛夕陽，這純美絕倫的夕陽！我要像它一樣，在黑夜中綻放新的希望！
六年級作文 篇4
嘻嘻，好久不見了呀，介紹一下吧，偶是公主的妹妹——小公主哦！之前被姐姐那個(gè)“壞蛋”給寫的糗狀百出，氣得我牙根癢癢！哼，弄得我跟小傻瓜似的，盡毀偶的形象！不說了，還是看看我的“廬山真面目”吧！
禮貌寶貝
別看我小，我可是機(jī)靈著吶，不信你看：一個(gè)叔叔走出電梯，我就趕緊一邊搖著我可愛的小小手一邊說：“再見！”結(jié)果沒能跟上爸爸媽媽下電梯，差點(diǎn)被帶到地下室……（咦，咋又說漏嘴了？……）
失誤失誤！其實(shí)我呀，遇到叔叔就會(huì)出于禮貌的喊：“媽——”遇到阿姨就會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的喊：“爸——”這個(gè)時(shí)候呢，他們就會(huì)回頭沖我笑，笑得可甜了！當(dāng)然，也會(huì)有一些“沒素質(zhì)”的，不僅不笑，還白我一眼，弄得我委屈死了，一整天都撅著小嘴！
看看，我很禮貌吧！比姐姐好多了！姐姐出門從來都不喊“爸爸媽媽”的，她只喊什么“叔叔阿姨”，一點(diǎn)都不親切！所以嘞，我才是正宗的“禮貌寶貝”！
甜甜寶貝
我的笑容可是世界上獨(dú)有的“甜”哦！你看看他們都迷成什么樣了：我一笑，叔叔趕緊回頭，不看我，還在一邊傻笑（公主突然出現(xiàn)：呃，那個(gè)嘛，那個(gè)叔叔根本就沒注意到你，人家看自己的小寶貝呢……）；我再笑，狗狗朝我撲過來，想要親親我（公主再次現(xiàn)身：誰讓你拿著火腿腸……）；我三笑，小妹妹羞得撲到了媽媽懷里（公主無奈解釋：呃，人家是嚇得……）�？纯窗�，我的笑容攻擊可不是一般的！
誰來挑戰(zhàn)？什么？沒有？嘿嘿，那偶就占了這個(gè)甜甜寶貝啦！（眾：抗議耶，自說自話的家伙�。�
幫手寶貝
別看偶還很小，可偶可是媽媽的小幫手哦！我負(fù)責(zé)：接電話，遞電話等等等等等！下面就是偶的“工作記錄“哦！
第一次：接電話！這可是個(gè)艱巨的任務(wù)哦！看看我的表現(xiàn)：拿起電話，聽到一個(gè)聲音后，就專業(yè)的說起來：“2#$@?#@$@#$?爸爸？媽媽？”然后那邊傳來一個(gè)無語的聲音（無語還會(huì)有聲音？）：“呃……我們不和火星人做交易……”看看，別人都夸我了�。ü鞯文负螅�55555~我那可憐的生意呀�。�
第二次：遞電話！這也很難哦！看偶的.表現(xiàn)吧：一聽到電話鈴聲，趕緊在地上爬起來找電話，桌子底下，沙發(fā)底下，電視柜地下，那厚厚的灰塵都要讓我嗆得說不出話了，可還是沒找到。（憤怒的公主一家：“廢話！電話就在沙發(fā)上，你在地上能找得到？）唉，不過我已經(jīng)夠賣力了，還是不錯(cuò)嘛！鼓掌鼓掌啦！
嘿嘿，怎么樣，我很可愛吧？是不是跟姐姐說的一點(diǎn)也不一樣？哼，她再敢寫我的“糗”事，記得跟我說哦，偶可不怕她，偶讓媽媽揍她！哼，偶是寶貝偶怕誰！
六年級作文 篇5
忍，心字頭上一把刀。光從這一點(diǎn)看來，忍是很難受的事。生活，不可能事事如意，也不可能光靠幾張嘴或是動(dòng)刀動(dòng)槍就能解決所有的人事之間的茶杯矛盾。因此生活在這個(gè)社會(huì)的人們應(yīng)試應(yīng)該學(xué)會(huì)一點(diǎn)忍讓。
孔子曾經(jīng)說過：小不忍則亂大謀。有個(gè)簡單的例子。三顧茅廬大家一定知道，張飛說要把諸葛亮綁回去，如果沒有劉備勸他忍住，會(huì)有蜀國的風(fēng)光嗎？會(huì)有三國演義嗎？古人是這樣。現(xiàn)在的社會(huì)反而像是退步了。同學(xué)會(huì)因小紛爭大打出手；人們時(shí)常為了一點(diǎn)小利把鄰居告上法庭；同事會(huì)因?yàn)檎l能升級而勾心斗角。最后的結(jié)果呢？往往是兩敗俱傷�，F(xiàn)在提倡構(gòu)建和諧，但有人想過合詣社會(huì)缺的是什么嗎？忍讓。
不只是要忍讓，還要知道怎么忍，什么時(shí)候該忍，什么時(shí)候不能忍。某些人或事，總會(huì)有讓人不順心的地方，而這些地方又往往是無法改變的。好比一些產(chǎn)品制造出來，它就永遠(yuǎn)如此。這時(shí)便需要忍讓。比如有些事是你非做不可，卻又不是本身愿意的，或有些人頑固的和你爭他自已明顯的錯(cuò)誤時(shí)。但在關(guān)系到自已尊嚴(yán)和人格時(shí)，是不能忍讓的。晏子使楚就是一個(gè)好的典故。晏子靠自已的機(jī)智勇敢維護(hù)了自已的尊嚴(yán)。由此看來，不論是忍讓或不忍讓，都要有智慧的體現(xiàn)。
合諧社會(huì)需要忍讓，生活處事需要忍讓，與人交往需要忍讓，因此學(xué)會(huì)忍讓便可以讓人們在人生的道路上，少走一些彎路，不只是方便自已，也方便了別人。
六年級作文 篇6
“小蝸，快加油��！”我有些著急了。眼看著就比王娜的蝸牛落后近一厘米了。人家的蝸牛一刻不停，朝著瓶口的菜葉奮力爬去。可我這只小蝸，悠哉悠哉地好像在散步，一點(diǎn)兒也不知道馬上就要輸?shù)糇约旱氖澄?--三片菜葉了�！鞍Γl讓你自己不努力，輸?shù)羰澄镆不钤摚 蔽蚁胫��？此�，好像越爬越慢了�?/p>
“耶！我親愛的小蝸牛，你終于贏了！”王娜的歡呼聲響了起來�！霸趺礃�？”她叉著腰問我，“我的蝸牛厲害吧？菜葉，嘻嘻，快給我吧！”我只得無奈地?fù)u搖頭，束手就擒地給了她菜葉。望著王娜的背影，再看看我那只不爭氣的小蝸。嗬，那家伙，竟動(dòng)也不動(dòng)，就停在那里了。我火冒三丈，一腳踢倒了瓶子，它頓時(shí)落到了瓶底�！安恍�，我得訓(xùn)練它�！蔽艺襾硪黄巳~，放在瓶口，太好了，他終于又爬了上來。當(dāng)它爬到半中間時(shí)，我晃了一下瓶子，小蝸跌了下去，但令我刮目相看的是，它沒有放棄，又開始往上爬。我又讓它跌了N次，但它一次也沒有放棄。我徹底改變了對小蝸的看法，高興地把菜葉扔進(jìn)瓶中，歡喜地看著它一口一口地咀嚼菜葉。哈，原來，我的小蝸也不差！
通過這件事，我學(xué)到了很多。一次失敗算不了什么，只要不停地努力，永不言棄，就像我的小蝸一樣，頭頂上的菜葉就是它遠(yuǎn)大的理想，小蝸永遠(yuǎn)都會(huì)朝著理想爬行。
上帝永遠(yuǎn)青睞向“菜葉”努力的人！
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