【推薦】六年級(jí)第一單元作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)第一單元作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)第一單元作文 篇1
我有一雙靈敏的耳朵，我喜歡傾聽各種聲音，我最愛(ài)聽四季的聲音……
“淅瀝瀝……沙啦啦……”這是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的花裙子擦過(guò)草地、樹枝的聲音。哦，春雨淅淅瀝瀝地下著，對(duì)小草說(shuō)著悄悄話，難怪沉睡了一冬天的草芽站直了身子。哦，春風(fēng)輕輕地吹著，對(duì)柳條唱起動(dòng)聽的情歌，難怪柳條跳起了歡快的舞蹈。哦，一群鴨子“嘎嘎”叫著，喚醒了冰封的河面……
“嘩嘩嘩……轟隆隆……”夏天真是個(gè)調(diào)皮的孩子！看，他正敲著鑼打著鼓向我們走來(lái)，他走到哪里，哪里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。他來(lái)到樹林里，知了馬上不知疲倦地唱起來(lái)：“知了，知了……”他來(lái)到池塘邊，小青蛙們立刻開起了辯論會(huì)：“呱呱，呱呱，呱呱呱�！彼謥�(lái)到了小溪邊，溪水“嘩嘩”地唱著歌，說(shuō)它的征途是星辰大海。
“沙沙沙……”這是秋風(fēng)的聲音。秋風(fēng)就像一個(gè)不可捉摸的魔術(shù)師，帶給我們一場(chǎng)精彩絕倫的表演�！吧成成场�，他來(lái)到樹林里，樹葉搖身一變，變成了一只只翩翩飛舞的蝴蝶�！吧成成场�，他來(lái)到果園里，果子褪去綠裝，歡天喜地地?fù)Q上了新衣，紅的、黃的、橙的……真漂亮！“沙沙沙”，他來(lái)到稻田里，稻穗變得沉甸甸的，個(gè)個(gè)都彎著腰向秋天行禮呢！
一轉(zhuǎn)眼，冬天的腳步聲也漸漸近了。你聽，北風(fēng)伯伯“呼呼”地怒吼著，提醒人們?cè)摀Q上厚厚的棉裝。目之所及，無(wú)論山野還是田地，都是一片孤寂。冬天是寧?kù)o的，但也是充滿生機(jī)的�！绑�，是大雪降落的聲音；“咯吱吱”，是棉鞋踩雪的聲音；“啪啪啪”，是調(diào)皮的松鼠在樹枝上玩耍，踢落積雪的聲音。
不同的季節(jié)，傾聽不同的聲音。在這四季的聲音里，有我成長(zhǎng)的足跡。
六年級(jí)第一單元作文 篇2
你一定吃過(guò)壽司吧！餐廳里的壽司五花八門，味道鮮美。那自己做的壽司又是什么味道吧？
星期五的綜合實(shí)踐課，金老師帶領(lǐng)我們開展了一次十分有意義的做壽司活動(dòng)，以小組的形式開展，最終根據(jù)六個(gè)組壽司的創(chuàng)意和口味評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。前一天晚上，我們二組分工合作，帶齊材料，我負(fù)責(zé)竹簡(jiǎn)、肉松和海苔。
“叮鈴鈴“一陣上課鈴使大家心都沸騰起來(lái)。只見(jiàn)大家個(gè)個(gè)胸有成竹，桌子上也早已準(zhǔn)備了材料。在金老師介紹了幾組壽司圖片之后，做壽司活動(dòng)正式拉開帷幕。這是我第一次做壽司，對(duì)壽司只有些模糊的了解。我迫不及待地學(xué)著鎮(zhèn)組之寶—朱晗的樣子，先拿了一勺飯平鋪在壽司卷上，用飯勺壓平，保證每個(gè)角落都均勻地鋪滿米飯后，我又小心翼翼地將胡蘿卜、午餐肉、黃瓜用刀切出大小差不多的三條，放在米飯上。這些主料都加完了，該輪到加配料了，我從肉松罐里拿了兩勺肉松，灑在壽司的四周與中間。緊接著，我將加完料的壽司卷成一長(zhǎng)條，用簡(jiǎn)包好，捏緊，用刀切成一塊一塊，灑上魚子醬，6個(gè)壽司就這樣S0EASY地大功告成了。我的心中欣喜萬(wàn)分，沒(méi)想到做壽司這么簡(jiǎn)單。
再來(lái)看看其他同學(xué)的進(jìn)展，大家都做好了屬于看書新手做的壽司。下一個(gè)階段又開啟了，為了能奪冠，我們小組打算用肉松做沙灘，將壽司放在“沙灘”上，做一個(gè)笑臉，十分鐘之后，杰作出爐啦！因?yàn)槲覀兊木闹谱鳎诹鶄�(gè)組中脫穎而出，與一組并列一等獎(jiǎng)�！耙蔽覀儦g呼起來(lái)，一同嘗了嘗，酸酸甜甜，還有清脆爽口的黃瓜，味道真不錯(cuò)。
這次的做壽司活動(dòng)令我記憶猶新，也讓我的生活中多了一個(gè)“第一次”。
六年級(jí)第一單元作文 篇3
現(xiàn)在的我，正走在回家的路上，不斷看著四周美麗的風(fēng)景。于是，不禁想起了我第一次單獨(dú)走路回家的情景。我真的很感謝那一次經(jīng)歷，因?yàn)橛辛四谴竽懙牡谝淮�，才有了現(xiàn)在自己回家的能力。
那是在四年級(jí)的一個(gè)星期五，放學(xué)走出教室。因?yàn)橹形绾托〔妥览蠋燈[了別扭，所以就不想回小餐桌了。怎么辦呢？我心里正嘀咕著。突然，我想到學(xué)校離家比較近，就下決心，自己走路回家！
出了校門，我握緊了手中的三角尺——當(dāng)時(shí)過(guò)于小心了，認(rèn)為不一定會(huì)從哪一個(gè)角落沖上來(lái)一名“不法分子”來(lái)?yè)屪呶业臅约皠e的東西。
走了一會(huì)兒，我突然想上廁所了，正好前面出現(xiàn)了一個(gè)廁所，于是，我便像猛虎下山般沖了進(jìn)去。進(jìn)入廁所，我仍不忘提高警惕，好像廁所里的人全都是壞人，跟他們好像有仇似的，大家看我戒備的模樣，都很好奇，弄得我也十分不好意思了。
之后，我就順利到家了。媽媽先是表?yè)P(yáng)我可以自己回家了，然后又說(shuō)她十分擔(dān)心，萬(wàn)一出事了怎么辦？我想想也是，家長(zhǎng)確實(shí)擔(dān)心。所以，我決定，沒(méi)有特殊情況不會(huì)擅自單獨(dú)回家。
今天，爸爸有事，不能來(lái)接我，于是，我又走在回家的路上，哼著歌看著周圍的風(fēng)景，快樂(lè)的笑了。
事后，我總結(jié)了幾點(diǎn)：1、自己回家是一種能力，要自己去培養(yǎng)。2、做什么事都要給家長(zhǎng)說(shuō)，讓家長(zhǎng)知道自己的行蹤，不然家長(zhǎng)會(huì)很擔(dān)心。3、要學(xué)會(huì)克制自己，不要讓自己的一些想法沖昏了頭腦，這一次自己回家，一旦出了意外，那怎么辦？4、要在安全的前提下大膽濃度一些新事物，因?yàn)橛辛说谝淮�，才�?huì)有第二次第三次！
六年級(jí)第一單元作文 篇4
山清水秀，鳥語(yǔ)花香，青松迎客，寒梅報(bào)春——大自然有聲有色，有情有義。
大自然，也是一個(gè)由許多“音樂(lè)家”組成的音響世界。
早晨，公雞展開了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我們快快起床，開始新的一天。
突然，天色變得十分灰暗，雨神悄悄地來(lái)了，跟著一朵朵烏云和雷電鼓手。許多“音樂(lè)家”開始敲起樂(lè)器，演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一個(gè)十分奇怪的“音樂(lè)家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有節(jié)奏；它落到窗戶上，“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓，“轟隆隆、轟隆隆……”雨聲里，每一塊巖石，每一條小溪，都成為了奇妙無(wú)比的“音樂(lè)家”。
不知不覺(jué)中，雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來(lái)“嘰嘰喳喳……”仿佛在說(shuō)雨后的空氣好新鮮。樹葉上還凝聚著雨滴，隨時(shí)都可能落到路旁的小水洼中，發(fā)出十分清脆的音響“叮咚、叮咚……”
大自然的音響世界時(shí)多么美妙而神奇啊！我快瞬間愛(ài)上了這個(gè)美妙的大自然，這一切動(dòng)聽的聲音組成了一曲悅耳的歌曲。
六年級(jí)第一單元作文 篇5
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事情，開心的，煩惱的，難忘的`……在這些事情中，讓我印象最深刻的是我在讀一年級(jí)的時(shí)候。
那是一個(gè)星期天，吃完了午飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你能幫媽媽掃一次地嗎？”我一聽是掃地，高興得跳了起來(lái)，因?yàn)槲以缇拖霂蛬寢屪黾覄?wù)了，再說(shuō)掃地太簡(jiǎn)單了，就爽快地答應(yīng)了媽媽。
我拿來(lái)掃把，開始在客廳里掃，我拿起掃帚掃過(guò)來(lái)掃過(guò)去，不知掃了多久，發(fā)現(xiàn)把這里掃干凈了，其它地方臟了，把其它地方掃干凈了，另外的地方又臟了，掃得我汗流浹背，不知怎么回事？這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，像你這樣掃地是掃不干凈的�！薄安痪褪菕哌^(guò)去掃過(guò)來(lái)嘛！”我還很不服氣地說(shuō)。“來(lái)，我教你，要從房間的四周往中間掃，不能把掃帚揚(yáng)得太高，不能用太大的力，要不然你掃這里的時(shí)候會(huì)把灰塵掃到其它地方，掃其它地方的時(shí)候同樣如此。”媽媽耐心地說(shuō)道。
我聽了很不耐煩，掃地還有那么多的講究？我半信半疑地按照媽媽說(shuō)的方法去掃，結(jié)果真的把房間掃得干干凈凈的，而且一點(diǎn)兒也不累。媽媽看了我的成果，開心地笑了，還連聲夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的孩子。我為能幫媽媽做好家務(wù)感到開心。
從這一次掃地，讓我明白一個(gè)道理：做任何事情都要講究方法，講究技巧，只有這樣，做每一件事情才能成功。
六年級(jí)第一單元作文 篇6
在一個(gè)冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在 看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó)，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德�？墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn)，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現(xiàn)實(shí)生活中， 曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由�，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn)；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣，那將會(huì)是多么可悲！這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時(shí)控制，那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。
中國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國(guó)人，在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫，讓想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧。
六年級(jí)第一單元作文 篇7
大自然真是奇妙啊，有落霞與孤鶩齊飛的韻致，也有清明時(shí)節(jié)的典雅，還有霜葉紅于二月花的美麗……其中，我最喜歡那雨的高貴。
這一天，天色暗淡�？諝庵校瑥浡还傻劦某睗�。沉默，無(wú)盡的沉默，這是暴風(fēng)雨來(lái)之前的寧?kù)o。
有那么一刻，我覺(jué)得這雨并不會(huì)下下來(lái)。但隨之而來(lái)的，是響徹云霄的一聲巨啼“轟～轟”。緊隨著雷聲的，是那刺眼的閃電，一下，兩下，三下……晃得我睜不開眼。起初，只是微微的風(fēng)，而現(xiàn)在成了巨大的風(fēng)；起初，只是毛毛細(xì)雨，而現(xiàn)在的天，就像缺了口似的，如瀑布般的水在嘩嘩的下著；起初，人都嘻哈打鬧的在街上行走著，而現(xiàn)在街上已完全看不到人的身影了……
此時(shí)的街上，已經(jīng)匯聚成了一條一條的小河。我擔(dān)心雨再這樣下下去，我們生活的城市會(huì)不會(huì)變成一片汪洋。但這場(chǎng)暴風(fēng)雨并沒(méi)有下多久。雨停了，這時(shí)天空中出現(xiàn)了一抹魚肚白，天空中云也慢慢散了，天空又變得湛藍(lán)湛藍(lán)的了，一切又像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。天空、世界、萬(wàn)物又全都恢復(fù)了平靜，天空中出現(xiàn)了赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹橋，就像是從間通往仙境一樣。
大自然真是神奇呀，一會(huì)可以晴空萬(wàn)里，一會(huì)也可以烏云密布，一會(huì)還可以大雨交加。我愛(ài)大自然。
六年級(jí)第一單元作文 篇8
我的生活中，有許多的“第一次”，但最難忘的是“第一次當(dāng)英雄”。一想起第一次當(dāng)“英雄”的事兒，我就覺(jué)得好笑。
那是去年寒假里的一天，我到奶奶家去玩。附近好多孩子正在玩“甩鞭”。這種鞭五角錢兩盒，每根鞭和火柴棒差不多長(zhǎng)，只是粗一些。拿一根，往地上使勁甩，就炸響了。我看得眼紅，纏著爸爸要了一元錢，偷偷買了四盒，興高采烈地加入了他們的行列。
你甩一根過(guò)來(lái)，我炸一根過(guò)去，噼噼啪啪，我們玩得可帶勁啦！不多一會(huì)兒，新鮮勁就過(guò)去了。我提議：“玩?zhèn)�新花樣吧！”“什么新花樣？”大家一下圍攏來(lái)，都看著我，我的虛榮心得到了很大的滿足。是啊，玩什么呢？我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“用手甩鞭，有什么稀奇？誰(shuí)敢用腳踩鞭，那才是本事呢！”伙伴們你看看我，我看看你，都不吱聲。半晌，一個(gè)小鼻涕蟲沖著我大聲嚷起來(lái)：“我們都不敢，你敢！”頓時(shí)，像熱鍋里撒了一把鹽，他們?nèi)ㄩ_了：“光說(shuō)我們，你自己還不是一樣膽�。俊薄氨M會(huì)吹牛，算什么英雄好漢！”“這……這有什么不敢的？”我騎虎難下了，硬犟著嘴說(shuō)，“一群膽小鬼！”“你是英雄，就踩一個(gè)試試看！”對(duì)方人多勢(shì)眾，毫不小弱。我頭腦一熱，血直往上涌，可不能讓這群毛頭小子看扁了我。再說(shuō)，這一腳踩下去，說(shuō)不定鞭踩扁了，根本炸不了。何況鞋底那么厚！眾目瞪看之下，我心一橫，伸出了大腳……
“啪——”鞭炸了，仿佛無(wú)數(shù)鋼針扎向腳后跟，我感到一陣痛，低頭一看，傷口處皮開肉綻，鮮血直淌。大家全嚇傻了，半天，才有人回過(guò)神來(lái)，飛跑去我家喊大人。爸爸、媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，抱著我就往醫(yī)院跑。清洗傷口、上藥打針，爸爸、媽媽圍著我忙了一下午。
整整一個(gè)寒假，我走路都一瘸一拐的，啥也玩不了，只能眼巴巴地瞅著別人痛痛快快地玩。拜年的親戚們聽說(shuō)了我的“光榮事跡”，個(gè)個(gè)笑破肚皮，鬧得我不知有多難堪。
唉，早知如此，何必當(dāng)初！這樣的“英雄”，我再也當(dāng)不起啦！
六年級(jí)第一單元作文 篇9
由于文明車站是去城里唯一的路口，所以上車的人特，經(jīng)常有一些較小的孩子被擠得“哇哇”直哭。
一個(gè)星期前的一天，小張阿姨照例和兒子去看望爸爸，還沒(méi)走到路口：“你看，媽媽”小張阿姨順著兒子指的方向看去，昔日的汽車站不復(fù)存在。兩道锃亮的護(hù)攔圍成一個(gè)通道，通道里站著幾個(gè)抱小孩的女同志，沐浴著寒冬的陽(yáng)光，她們的輕松與快樂(lè)感染了周圍的人，人們面帶微笑地看著她們。
“母子上車處”小張阿姨一字一句地念著，“兒子，以后我們坐車不會(huì)擠了！”他從小張阿姨手中掙脫出來(lái)，跑到護(hù)攔旁，摸著光滑的金屬漆：“媽媽，真漂亮！”
然而，僅僅好了幾天，汽車站又恢復(fù)了以前的模樣。不銹剛欄桿并沒(méi)有擋住一些人的惡習(xí)。
寒風(fēng)凜冽著，冰冷的冬天肆虐著萬(wàn)物生靈，小張阿姨抱著孩子從擁擠的站臺(tái)上向“母子上車處”走去，小張阿姨抬頭一望：母子上車處站著很多的人，有穿著結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的叔叔，有悠然自得的大哥哥....他們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，卻又熟視無(wú)睹...
小張阿姨微微一笑，本以為她過(guò)去，那些人就會(huì)讓她排在第一位。小張阿姨，她怎么也沒(méi)有想到這些恬不知恥、身強(qiáng)力壯、不抱小孩的叔叔硬生生地站在這里，一動(dòng)也不動(dòng)，對(duì)排在最后的小張阿姨母子視而不見(jiàn)。
接著又來(lái)了兩位不抱小孩的大叔，他們把原來(lái)排在最后的小張阿姨擠了出去。寒風(fēng)影響著小張阿姨的情緒，她抱著兒子在“母子上車處”旁大聲念著牌上是字，幾位大叔聽而不聞，很明顯這些人是假文盲，不然他們會(huì)這樣鎮(zhèn)定自若？
小張阿姨瑟瑟地站在欄桿旁，滿滿一眶眼淚，北風(fēng)呼嘯著，孩子凍得“哇哇”直哭，大家都熟視無(wú)睹的樣子，小張阿姨求援地望著后面的人。工人模樣的微閉著眼睛，假裝陷入沉思，其他人都漠然地望著別處。盡管是文明車站，可是依然有許多“文盲”！
小張阿姨抱緊了懷里的孩子，一陣北風(fēng)吹過(guò)，天更冷了......
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