【精華】六年級寫人的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級寫人的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級寫人的作文 篇1
我是一個(gè)活潑可愛的男孩子，短頭發(fā)，小眼睛卻會(huì)發(fā)光，一張能說會(huì)道的小嘴巴。
我有一個(gè)外號叫：話匣子。這是因?yàn)槲疑险n老是接老師的話。老師和家長一次又一次的說我，我當(dāng)時(shí)記住了，可過了一段又忘了。在家長面前我的話匣子好像有一把鎖，把我的話全鎖在里面了。想說也沒法說。
我有一個(gè)愛好那就是打游戲。我只要一坐在電腦前不是打游戲就是看動(dòng)漫，就是天塌下來也不關(guān)我的事，屁股像粘在椅子上一樣，我最愛玩兒的游戲是紅色警戒，不管走到哪里我都會(huì)帶著它。我是一個(gè)愛睡覺的人，睡起覺來雷打不醒。朋友說我是網(wǎng)蟲又是瞌睡蟲。
我很愛幫助別人書包里經(jīng)常多帶一些學(xué)校用得著的物品，如：紅領(lǐng)巾橡皮鋼筆。。。。。在別人需要的時(shí)候，我就會(huì)拿出來讓別人用。
這就是我，樂于助人，愛睡覺，愛打電腦的我。
六年級寫人的作文 篇2
時(shí)間如沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐，三個(gè)月的時(shí)間，讓我們惜別待了三年的地方。
初一的我們無憂無慮，美日最期盼的是下課，初二的我們逐漸明了方向，開始了有意無意的學(xué)習(xí)，初三的我們焦慮萬分，暗地竟?fàn)帲幌嗌舷�，三年。竟是如此的快，快到我們馬上要說再見。
初三，已沒有了往日的活潑，留下的只是無盡的考卷，每日重復(fù)著枯燥無味的課程，泉水般涌來的考卷，真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”。每日聽到的是老師的教學(xué)，學(xué)霸的贊同，學(xué)沫的呻吟。不管如何，離別的時(shí)間就要來了，每個(gè)人的心中都有不舍。三年，這個(gè)地方承載了我們太多太多，有快樂，有傷心，有憤懣，也有瘋狂。
“XXX，你這次進(jìn)步很大！”我一臉驚訝地看著老師，一字一句地說：“是真的嗎？是我嗎？”經(jīng)過再三確認(rèn)后，我高興的大喊一聲，發(fā)自內(nèi)心的高興，努力沒有白費(fèi)，我有了回報(bào)。初三，就算進(jìn)步一名，那都是喜事。
“上次是六分，這次怎么變五分了？！你有沒有好好練啊�！崩蠋煹呢�(zé)問讓我備受打擊，為什么別人可以練好我卻總也練不好，鼻子一酸，感覺自己被冷水潑了一身。初三，魔鬼的訓(xùn)練，讓人喘不過氣。
轉(zhuǎn)眼間，初三生活已過大半，離別也如期而至，雖然嘴上不說，但每個(gè)人都會(huì)不舍。我們在這待下了人生最寶貴的三年，的確，三年的時(shí)間聽起來很長，但時(shí)間就像沙漏里的沙子，無時(shí)無刻不在流淌著。我們不知道有多少個(gè)星辰醉于心間，揮一揮手又怎能抹去這如絲如縷的眷戀？哪怕將來的風(fēng)景更美更好都無法讓我們輕拋過去，盡管人生總有離別。
揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂，幼稚說告別，要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像是再精彩的話劇也會(huì)終結(jié)。停留在舞臺(tái)上的身影，雖不能說是永恒，卻也不能重新來過。
操場邊的楊樹已抽出新芽，石階的青苔已爬上墻角，小草已經(jīng)在土縫中探頭，似水流年從手中消逝，又見這是花開時(shí)節(jié)，剩下的卻只有回憶。
六年級寫人的作文 篇3
時(shí)間如流水，您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說：“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵�！边@句話還真不假。
記得您一次生病了，而且病得不輕，一天要在家里輸好幾瓶液呢，但您在病重的情況下還擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，生怕我們成績會(huì)下降，我們就會(huì)遭到父母的指責(zé)、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來到教室來給我們上課。您邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室，然后，眼睛疲倦地掃視了一下全班同學(xué)。同學(xué)們都從您的眼神里看出來了，您的眼神顯得那么疲憊，那么無力。
“教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確，您生重病不僅來給我們上課，還摘取一些有關(guān)課文的資料和用盡您所不盡的知識教我們。
還有一次，同學(xué)們都喜歡音樂，您也是愛音樂的人，您的嗓子不太舒服，您也像平時(shí)那樣教我們。您一遍一遍地教，最后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)您的嗓子發(fā)出嘶啞的聲音，發(fā)出那像一只快樂的杜鵑的優(yōu)美的歌聲，在一瞬間，這優(yōu)美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉，歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛我們的深情也無法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽幾聲，就依然像沒事一樣地教我們�？匆娔哪樇t了，而且看見了您的神態(tài)是那么的專注，那么兢兢業(yè)業(yè)地教我們，讓我們懂得了世間存在的責(zé)任心，是多么的美好。
老師您為我們的學(xué)習(xí)是那么的負(fù)責(zé)任，您以不盡的知識，一絲不茍地教學(xué)生們，不正是：老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營養(yǎng)下一代嗎？
尊師重教，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。本文作者用自然親切的語言和飽含深情的筆調(diào)贊美了老師的“勤勞和光輝”的形象，同時(shí)也寫出了作者對老師的敬佩和感激之情。本文抒情自然，行文清新流暢。
六年級寫人的作文 篇4
你有沒有過一瞬間，突然懷念起媽媽的嘮叨來？
如果你到現(xiàn)在都還沒有獨(dú)自離開過家，離開父母獨(dú)自生活一段時(shí)間，那你一定沒有體會(huì)過沒有父母在身邊時(shí)那種思念的痛楚，很揪心，很孤獨(dú)。
有人說，只有父母才是這個(gè)世界上唯一會(huì)無條件的包容我們，放縱我們的'人，沒有誰對你的好是理所當(dāng)然，可是也只有父母，他們的付出從來都是不求回報(bào)的。
確實(shí)這樣，父母的愛滲入生活中的一點(diǎn)一滴，當(dāng)你某天離開家，父母不在身邊要獨(dú)自生活的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，連從前一直當(dāng)成耳旁風(fēng)的媽媽的嘮叨也會(huì)覺得很美好，很懷念。
早上你賴床的時(shí)候，媽媽會(huì)走過來開始嘮叨，說賴床的危害，說一日之計(jì)在于晨，早起的鳥兒有蟲吃；吃飯的時(shí)候，你挑食吃太少，媽媽又會(huì)嘮叨，說你現(xiàn)在長身體，什么都要多吃點(diǎn)，這個(gè)會(huì)補(bǔ)充什么，那個(gè)又會(huì)補(bǔ)充些什么，總之都是對身體好的；上學(xué)的時(shí)候，考試成績不好，媽媽又會(huì)各種抓著不放，問原因，問理由，問是哪些題目影響了發(fā)揮等等。
好像一天到晚，從吃飯到讀書，沒有一件事不會(huì)成為媽媽嘮叨的話題，聽得多了就自動(dòng)屏蔽，左耳朵進(jìn)右耳多出，其實(shí)我們何嘗不知道，媽媽都是為了我們好，她想給我們?nèi)康膼�，恨不得把所有知道的懂得的全部告訴我們，讓我們少走彎路，或是不走�？墒菋寢尠。覀兛倳�(huì)長大，人生的路還是要自己去走，多一點(diǎn)空間給我們吧，讓我們自己去成長，這樣才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？
六年級寫人的作文 篇5
有一首歌就是這樣說的，“朋友多了路就好走了很多�！痹谌松校褪沁@樣，一個(gè)好朋友是一生都不會(huì)忘得。友誼就像一座美麗的彩虹橋，讓我在這里遇到一個(gè)知心的朋友。在人生中有這樣一個(gè)知心的朋友，是一種幸運(yùn)。
“瞧！我就有一位這樣的“死黨�！彼L得特別出眾，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，順到背后，長著細(xì)而帶黑些的柳葉眉，大大的眼睛里充滿了頑皮的神色，還有說不出的靈動(dòng)，高挺的鼻梁，讓著一張臉更加有韻味，每天嘴巴像抹上了口紅一樣，紅而發(fā)亮，臉上還夾著兩腮紅暈，讓這精致的五官更加漂亮。
她不僅外貌出眾，而且她還很愛勞動(dòng)�！敖裉斓絰xx值日了，可是他沒來，生病了，大家誰來幫他值日�！庇械耐瑢W(xué)說：“班長，你叫別人吧！我還要擦窗戶，忙不過來�！蓖瑢W(xué)們都是在
那兒推三阻四，誰也不想幫他值日。就在這時(shí)，我和我的“死黨”進(jìn)了教室，聽到了這回事，她毫不猶豫地說：“我來幫他值日�！蔽艺f：“你不是也有值日嗎？你幫他做值日，差不多天黑才能回家�！彼f：“多久沒關(guān)系，差不了那幾分鐘，教室打掃干凈才行�！�
她既熱愛勞動(dòng)，又熱愛幫助同學(xué)。就差幾分鐘考試了，有一個(gè)同學(xué)說：“咦！我的筆呢？怎么不見了？剛才還在這兒呢�！边@位同學(xué)還沒找到，像熱鍋上的螞蟻。于是，“死黨”把她帶來的三支鋼筆，給了她一枝。她連忙感謝她。
大家都很好奇“她”是誰吧！“她”其實(shí)叫賀丹丹。到時(shí)候見到她，千萬別跟我搶，爭著要做她的“死黨”�。�
六年級寫人的作文 篇6
說起“柱子”，同學(xué)們一定會(huì)以為該同學(xué)高大如柱子的形象吧？那可大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們班的“柱子姐”，婀娜窈窕，唇紅齒白，可是不折不扣的美女一個(gè)。那么為什么叫她“柱子姐”呢，接下來就讓我為同學(xué)們細(xì)細(xì)道來。
記得上次學(xué)校辦藝術(shù)展覽，需要我們班創(chuàng)作美術(shù)作品。這可難倒我們了，同學(xué)們紛紛叫苦連天：專業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作，好比天方夜譚，都沒有接觸過怎么創(chuàng)作嘛！正當(dāng)同學(xué)們愁眉不展的時(shí)候，韓琳同學(xué)毅然報(bào)名參加。同學(xué)們都驚訝無比，都知道韓琳字寫得漂亮，成績也優(yōu)異，就是從沒有聽過她還有藝術(shù)創(chuàng)作的才華。結(jié)果藝術(shù)展覽那天，當(dāng)韓琳的作品呈現(xiàn)在藝術(shù)長廊的首席之位時(shí)，同學(xué)們嘆為觀止。
還有一次，學(xué)校舉辦中華經(jīng)典詩歌朗誦。比賽當(dāng)天，各個(gè)班的節(jié)目精彩紛呈，得分一個(gè)比一個(gè)高，當(dāng)五年級詩歌朗誦成績一公“93.5”，五年級那邊都發(fā)出了熱烈的歡呼聲，他們一個(gè)個(gè)自信滿滿，滿以為冠軍非他們莫屬，看向我們六年級的目光甚至帶有些許挑釁。到我們六年級的上場了，只見在韓琳的帶領(lǐng)下，我們六年級的同學(xué)們自信滿滿走上講臺(tái)，激情昂揚(yáng)地開始了《中華少年》的朗誦。臺(tái)上的同學(xué)聲情并茂，臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。朗誦結(jié)束，臺(tái)下立即爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，當(dāng)評委宣布六年級的《中華少年》得分95分時(shí)，六年級全體同學(xué)歡呼雀躍，而剛剛自信滿滿的五年級，頓時(shí)像泄了氣的皮球�；氐桨嗌�，老師鄭重其事地宣布：“本次朗誦的功勞，都要感謝上臺(tái)的幾個(gè)同學(xué)，更要感謝韓琳同學(xué)，此次朗誦節(jié)目，完全由她一個(gè)人組織，她是咱們六年級的中流砥柱！”班上再次響起了雷鳴般的掌聲。從那以后，私下同學(xué)們都叫她“柱子姐”。
這就是我們班的“柱子姐”，品學(xué)兼優(yōu)，精明強(qiáng)干，是咱們六年級不折不扣的中流砥柱，你是否也對她十分敬佩呢？
六年級寫人的作文 篇7
我的舅舅，他高高瘦瘦的，還戴著一副眼鏡，他是一名老師，還是一名體育老師呢。
去年全市要舉行小學(xué)足球比賽，他天天帶著他們學(xué)校的女子訓(xùn)練，本來很白的一個(gè)人曬得黑黑的，我笑話舅舅，你去非洲了啊。功夫不負(fù)有心人，他們學(xué)校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興，是我舅舅的學(xué)校呢。
我非常喜歡打乒乓球，早就和舅舅說好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球，媽媽知道舅舅的腰不好，不讓我去，我傷心地哭了，舅舅說沒事，就打一會(huì)。我我們說話要算數(shù)。我眉開眼笑了。到了乒乓球室，我迫不及待的拿起球拍和舅舅對打。他一邊喂我球，一邊指導(dǎo)我的不足。我越打越起勁，不知道什么時(shí)候舅舅已經(jīng)用手托住腰了。媽媽連忙說打球結(jié)束。我嘟起了嘴，舅舅親切地摸摸我的頭，說“沒事，明天再來”。
今年暑假，外婆的腿受傷了，舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問外婆想吃什么菜，每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了，舅舅瘦了很多。
舅舅的事情還能說很多，我喜歡舅舅，我以后也要做一個(gè)像他一樣的人：對長輩孝順、對工作負(fù)責(zé)、重承諾……
六年級寫人的作文 篇8
我家可是有一個(gè)出了名的購物狂，那可真是“人生無趣，購物來湊。”只要一天不購物，就渾身不舒服�？赡艽蠹乙呀�(jīng)猜到了，不過，這也沒什么，誰家里還沒個(gè)購物狂魔呢？
“雙11啦！雙11啦！”這不，快到雙11了，我媽又開始在家里“發(fā)瘋”，提前幾個(gè)小時(shí)，她就早早地坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)，開始挑東西，我爸呢，倒是無所謂，可我呀，就不好受啦！大半夜的，我剛起來上個(gè)廁所，就被我媽給盯住了，把我硬生生地拉過來，看我衣服的型號，還時(shí)不時(shí)地問我：“這件你覺得好不好看，那件你喜不喜歡，這馬上天氣變冷了，得給你買羽絨服了，我也得想想，買什么衣服我穿著顯瘦……”我受不了了，抱怨道：“我明天補(bǔ)習(xí)班呢！”“啊？我太興奮了，竟然把這事兒給忘了，你快回去睡覺吧。”我媽望都沒望我一眼，眼睛直勾勾地盯著手機(jī)說道。別以為這樣就風(fēng)平浪靜了，不可能的，我躺在床上，只聽見媽媽在客廳，大聲地?cái)?shù)著倒計(jì)時(shí)，不停地走來走去的聲音，弄得我都睡不著覺。哎，有這樣一個(gè)媽媽，我也很無奈呀！
這個(gè)星期六，我媽又拖著我出門逛街。本來和同學(xué)約好一起出去玩的，因?yàn)椴桓疫`抗老媽的命令，也泡湯了。走在街上，我媽凡是遇到衣服就得逛，凡是褲子就得試穿，我在后面跟著她，跑得滿頭大汗，我都已經(jīng)走不動(dòng)了，我媽還一個(gè)勁兒地拉著我往前沖。我在后邊兒就像個(gè)泄了氣的皮球，可我媽卻像充了電似地逛個(gè)不停。我也沒辦法，多想和同學(xué)一起出去玩。
雖然我媽是個(gè)購物狂，我也跟著受了不少“苦”，但我媽還是為這個(gè)家操勞，讓我幸福、快樂地成長。媽媽，有你，真好。
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