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        六年級寫人的作文300字

        時(shí)間:2022-05-14 10:23:28 六年級 我要投稿

        關(guān)于六年級寫人的作文300字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級寫人的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于六年級寫人的`作文300字三篇

        六年級寫人的作文300字 篇1

          從小到大,教過我的老師很多,其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語文老師一一祁老師。

          祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級的時(shí)候,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了,兩只鞋又長得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后,在做課間操時(shí),祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起,幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行,當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛時(shí),我不再緊張了。啊!老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。

          祁老師還經(jīng)常旅游,她不但暢游國內(nèi),還時(shí)常走出國門,去欣賞領(lǐng)略異國風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事,在這兒,我就說一件吧!

          一次,祁老師去了加拿大,她一回來就給我們娓娓動(dòng)聽的講了起來:“加拿大有很多時(shí)松鼠,而且那兒的松鼠不怕人,那里家家后院幾乎都種著松樹,而松鼠就在那些樹上跳來跳去……”祁老師的聲音戛然而止。可我還想著那活潑可愛的松鼠。祁老師的話,激起了我對旅游的渴望,所以我每年都會和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐:行萬里路,讀萬卷書。

          祁老師不但是我的語文老師,還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下,快樂成長!

        六年級寫人的作文300字 篇2

          每個(gè)人都身懷絕技,但是你不一定能看得到,我就看過了!

          記得有一次,我們?nèi)胰伺d高采烈來到文化廣場看民間藝術(shù)表演。到了廣場就看見人山人海川流不息來看表演的人,當(dāng)時(shí)廣場未成一個(gè)大圓圈,我們一個(gè)勁擠過去,終于在第一排坐下來,通過一段美妙的音樂以后,來勢了精彩的藝術(shù)表演。

          首先有一名演員他一邊跳舞,他拿著一根三米長六毫米鋼筋,說是把鋼筋緊緊地一圈一圈往頭上繞,我們看的人目瞪口呆,鴉雀無聲,想看到結(jié)果怎么樣,果然他不負(fù)眾望成功了,而且整整過三分鐘。頓時(shí),掌聲,笑聲,吶喊聲匯成一道交響曲響徹云霄。

          這個(gè)絕活真是表演得很精彩,那位雜技人一定是鍛煉了很久才有這么高超的技術(shù)。我們要學(xué)習(xí)他那種努力堅(jiān)持,奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

        六年級寫人的作文300字 篇3

          學(xué)校是我們的第二個(gè)家,而在這第二個(gè)家中,有一個(gè)人讓我記憶深刻,他就是我的老師——李老師。

          李老師教的科目是數(shù)學(xué),他的長相平平,個(gè)子不是很高,皮膚很黑,頭發(fā)有一點(diǎn)稀少。但一雙火眼金睛特別厲害,上課時(shí)同學(xué)們做小動(dòng)作總是逃不過他的眼睛。他的嘴巴有點(diǎn)扁,喜歡穿休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

          李老師有時(shí)很嚴(yán)厲,而有時(shí)很愛開玩笑,喜歡跟我們講笑話。李老師的嚴(yán)厲通常表現(xiàn)在,同學(xué)們不寫作業(yè)或者有些同學(xué)上課說話的時(shí)候。如果老師正在氣頭上,同學(xué)們招惹了他,那招惹的同學(xué)可就慘了,非得挨一頓狠狠的訓(xùn)斥不可。

          記得有一天早上,老師拿著書進(jìn)入教室,接著就讓各組組長檢查組員的作業(yè),最后把檢查結(jié)果告訴老師。組長檢查好作業(yè),把沒寫完作業(yè)同學(xué)的名字告訴了老師,剛才若無其事的老師,現(xiàn)在大發(fā)雷霆,讓那些同學(xué)站在后面補(bǔ)寫,什么時(shí)候?qū)懲晔裁磿r(shí)候回座位,另外再寫一篇檢討書,寫出你寫不完作業(yè)的原因和今后的打算。哎,此時(shí)的老師真是嚴(yán)厲呀!

          老師除了有時(shí)候有些嚴(yán)厲,他對同學(xué)們還是很溫柔的。他通常會給同學(xué)們講一些有趣的笑話,但這些笑話都和學(xué)習(xí)的知識有關(guān)。

          我很喜歡這樣的老師,可能正是因?yàn)橛羞@樣一位老師,我們班的成績才會一直很好的吧!

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