關(guān)于六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇1
“家長(zhǎng)會(huì)!”在收到馬上就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)消息后,很多人都有些震驚,特別是我們班那幾個(gè)“搗亂分子”,個(gè)個(gè)都像蔫了的茄子,愁眉苦臉的。光陰似箭,家長(zhǎng)會(huì)那天很快就到了,等所有家長(zhǎng)都到齊后,家長(zhǎng)會(huì)便開(kāi)始了。
首先是我們班的的“小百靈”——陸彥良登場(chǎng)了,只見(jiàn)他面帶微笑的用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)各位家長(zhǎng)表示熱烈歡迎,然后,等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都發(fā)言后,便輪到最令人激動(dòng)的小組長(zhǎng)發(fā)言了。第一和第二組的小組長(zhǎng)都準(zhǔn)備發(fā)言完了,我心里忐忑不安起來(lái)!組長(zhǎng)會(huì)怎么說(shuō)我呢?我可不想去嘗那”竹筍炒肉絲”的滋味!剛想完,組長(zhǎng)就說(shuō)完了前兩名組員的優(yōu)缺點(diǎn),輪到我了,我這時(shí)打起了十二分的的精神,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)。這件小組長(zhǎng)拿著稿子開(kāi)始說(shuō)了起來(lái):“唐于婷。這次段考成績(jī)都在90分以上,寫(xiě)作能力比較強(qiáng),平時(shí)比較愛(ài)看書(shū),但美中不足的事她做事比較馬虎,丟三落四,以后要改正。”呼!懸著的心終于放下了!小組長(zhǎng)一一發(fā)言完后,老師又給我們觀看了去軍訓(xùn)時(shí)的照片,令我感嘆萬(wàn)分……時(shí)間過(guò)得真快,家長(zhǎng)會(huì)也沒(méi)有我想象的那么可怕嘛!
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我想起了郭老師寫(xiě)期末總評(píng)時(shí)的一句話(huà):“不是老師要把你們往好壞里寫(xiě),那都是你們自己做出來(lái)的,我只是個(gè)記錄者。”是啊,只不過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的記錄者換成了小組長(zhǎng)而已,我們要做的更好,才能使自己在別人眼里變得更完美!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇2
將近期末了,學(xué)校居然要班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你說(shuō)累人不累人啊!不過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是個(gè)累人的活,還是一挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@是我第一次在中學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),真怕開(kāi)不好呢!果然不出所料,今天還真出了一點(diǎn)小問(wèn)題,講的時(shí)候,同學(xué)們的名次我對(duì)號(hào)不準(zhǔn),真是丟人。此次家長(zhǎng)會(huì)無(wú)疑是加強(qiáng)了家校聯(lián)系,達(dá)成保持聯(lián)系,不斷促進(jìn)孩子發(fā)展的共識(shí)。
今天早上,在本班教室進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),流程分為三步:一是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);二是匯報(bào)班級(jí)情況;三是個(gè)別交流,暢所欲言。由于這幾天的充分準(zhǔn)備,家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行得很順利。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)三箱水和勾名字;藍(lán)琳琳負(fù)責(zé)讓家長(zhǎng)簽名報(bào)到;呂翔負(fù)責(zé)收好回執(zhí)單,請(qǐng)家長(zhǎng)就座;羅鈞等負(fù)責(zé)發(fā)水和成績(jī)條。而在此之前,各班干打掃好教室了,這一切的工作有條不紊。9點(diǎn)過(guò)后,家長(zhǎng)陸續(xù)到來(lái),陸續(xù)簽到。不久,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始講話(huà)。差不多半小時(shí)后,接著我講話(huà)。有些家長(zhǎng)一邊聽(tīng),一邊記筆記,真是認(rèn)真啊。我班來(lái)了50多位家長(zhǎng),可以看出家長(zhǎng)們盡管忙也抽出時(shí)間關(guān)心孩子,真是令人感動(dòng)。最后一環(huán)節(jié)就是進(jìn)行交流,家長(zhǎng)們將我團(tuán)團(tuán)圍住,不停地問(wèn)關(guān)于學(xué)生的問(wèn)題。于是,我得一一對(duì)講,講得我口干舌燥,還占用我大量時(shí)間,真是累人。
會(huì)后思考,拉近老師與家長(zhǎng)的距離,希望得到家長(zhǎng)們更多的支持,在老師和家長(zhǎng)們的共同努力下,希望我們班的問(wèn)題越來(lái)越少,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,班干部快點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),管好班級(jí),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良班風(fēng),這樣,我也不用操心了。我期待你們的成長(zhǎng)和蛻變,愛(ài)你們66!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇3
星期五下午四點(diǎn),學(xué)校召開(kāi)了高年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。我的爸、媽在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加了會(huì)議,這使我感到無(wú)比的溫馨。
也許,你們會(huì)問(wèn):你為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢?請(qǐng)讓我告訴你吧。我是一名去年轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,由于貪玩,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固,成績(jī)很不理想,不僅讓家長(zhǎng)帶來(lái)很多了煩惱,也給老師增添了不少麻煩,我心里感到十分地內(nèi)疚。
在周一晨會(huì)上,班主任說(shuō):“周五要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)您們家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議,不要叫爺爺、奶奶來(lái)開(kāi)會(huì)”。頓時(shí),我感到很為難。不知回家怎么開(kāi)口,聯(lián)想以往開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爸媽都是不愿意來(lái)給我開(kāi)會(huì),因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)讓他們?cè)诒娙嗣媲皝G臉。所以,我只好求爺爺或奶奶去開(kāi)會(huì)?磥(lái),這次我要設(shè)法過(guò)關(guān)了。
放學(xué)回家后,我乖乖地抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)好后主動(dòng)讓爸爸檢查,爸爸微笑地說(shuō):“好樣的,有進(jìn)步,加油吧!薄爸x謝爸爸鼓勵(lì)!”我見(jiàn)爸爸心情好,抓住時(shí)機(jī)說(shuō):“爸爸,我們學(xué)校要開(kāi).......開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了.......”“哦,可能我會(huì)出差!甭(tīng)到這里,我心涼了半截,站在一旁發(fā)呆。爸爸好像看出了我的心事,拉住我的小手說(shuō):“你放心,如果,我趕不回來(lái),就讓你媽媽放下工作,給你開(kāi)會(huì)好了!边@時(shí)我的心得到了一絲安慰。
我的語(yǔ)文老師為了開(kāi)好這次家長(zhǎng)會(huì),除了精心準(zhǔn)備向家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)谛1憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)情況外,還特意讓我們親自動(dòng)手制作拿手的手工作品,并寫(xiě)上溫馨的祝福語(yǔ),獻(xiàn)給前來(lái)開(kāi)會(huì)的家長(zhǎng),表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的感謝之意。可見(jiàn),我們的老師用心良苦。
周五下午的第一節(jié)課是勞技課,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們興致勃勃地開(kāi)始做手工了。大家拿出自己準(zhǔn)備好的手工材料,各顯神通地專(zhuān)心做起來(lái)。大約經(jīng)過(guò)半小時(shí)的辛勤勞動(dòng),我看到同學(xué)們做出了各不相同的作品。有紙飛機(jī)、有輪船、有三輪車(chē)、有汽車(chē)、有樓房、有賀卡......一件件作品顯得很精美。我做的是一輛卡車(chē),車(chē)身是草綠色的,輪子是黑色的,還有一個(gè)大圓筒壓在車(chē)身上,真是惟妙惟肖。我拿出彩筆,工整地在車(chē)身上寫(xiě)著:“祝您健康快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!”在我放學(xué)將要離開(kāi)座位時(shí),我把這輛卡車(chē)小心地放在我的在課桌上。
天快黑時(shí),門(mén)鈴響了,我開(kāi)門(mén)一看,媽媽和爸爸一道回來(lái)了。媽媽看出我疑惑的樣子說(shuō):“你爸也準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校了,在得知媽媽在給你開(kāi)會(huì)才放心!眿寢尳又f(shuō):“好兒子,你的卡車(chē)是全班做得最好的,媽媽謝謝你的祝福,今后你還要努力學(xué)習(xí)哦!”此時(shí),盡管外面是寒風(fēng)、白雪,可我聽(tīng)了感覺(jué)身上溫暖了許多。
這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我感受了老師的關(guān)愛(ài),體會(huì)到親情的溫馨,今后,我要在老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),要像卡車(chē)一樣向前奔馳,不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇4
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,媽媽回到家中。我一看見(jiàn)媽媽的身影,就像箭一樣沖了過(guò)去,張嘴就問(wèn):“老師怎么說(shuō)?”“說(shuō)什么了?”“批評(píng)我沒(méi)有?”我的'問(wèn)題就像機(jī)關(guān)槍上的子彈一樣發(fā)出。媽媽笑笑,坐下來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō),你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩,上課也很少講閑話(huà),但就是聽(tīng)課聽(tīng)著、聽(tīng)著心就不知道飛到哪個(gè)國(guó)家、哪條河、哪座山去了”我的臉頓時(shí)火辣辣的,媽媽又說(shuō):“是不是真的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽問(wèn):“能不能改正?”我沒(méi)做聲,媽媽提高了嗓音,大聲說(shuō):“你能不能改正?”我小聲說(shuō):“能!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭便走進(jìn)廚房準(zhǔn)備午餐了。“咦!怎么會(huì)這樣呢?”
我心想“要是平常媽媽早就大發(fā)雷霆了,是不是我在學(xué)校表現(xiàn)不好,是不是老師在學(xué)校對(duì)媽媽說(shuō)什么了,把媽媽給嚇傻了!薄俺燥埩耍 眿寢尩穆曇魪膹N房傳來(lái)。我?guī)е械囊蓡?wèn)踏進(jìn)了廚房。開(kāi)始吃飯了,媽媽看著我那心事重重的樣子,邊給我?jiàn)A菜邊問(wèn):“怎么啦?有什么心事嗎?”我問(wèn):“老師在學(xué)校里跟你說(shuō)什么了嗎?”媽媽回答說(shuō):“沒(méi)有。∮惺裁词聠?”我有問(wèn):“那你剛才干嗎不罵我?”這時(shí)我的心情緊張到了極點(diǎn)。媽媽說(shuō):“你不是答應(yīng)我要改了嗎?我干嗎還要罵你?”“哪……”我還是有點(diǎn)疑問(wèn)。媽媽仿佛看透了我的心思。說(shuō):“我不要求你做到最棒、最好,只要你做得比你以前做更好就行了。”
呼——原來(lái)如此,我的心情變得愉快了許多。聽(tīng)完媽媽的話(huà)后,我們又低頭吃飯了……是啊!媽媽說(shuō)的非常正確,人不要求做到最棒、最好,只要比自己原來(lái)做得更好哪就行了。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇5
“又是一年家長(zhǎng)會(huì)了!蔽姨稍诖采,瞪著因疲勞而紅腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞,但我依然思潮起伏,難以入眠。
還不是給即將到來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)鬧的!據(jù)班里的“知情人士”爆料,每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校都會(huì)將我們?cè)谛5乃斜憩F(xiàn)公開(kāi)透明地告訴家長(zhǎng)。老師們“有恃無(wú)恐”,仗著校方的支持,班主任會(huì)“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長(zhǎng)面前“如數(shù)家珍”般匯報(bào)我們的“光輝戰(zhàn)績(jī)”。
更有一些不知真假的小道消息稱(chēng):老師手中有我們的作業(yè),那時(shí)作業(yè)本會(huì)成為老師的證據(jù),證實(shí)老師們說(shuō)某某人“做作業(yè)不認(rèn)真”的“無(wú)稽之談”。雖然家長(zhǎng)們見(jiàn)到了我們的作業(yè),僅僅見(jiàn)到我們的“罪行”的冰山一角,但是鑒于家長(zhǎng)們強(qiáng)大的思維聯(lián)想能力與推理力,很容易從作業(yè)本上潦草的字跡、錯(cuò)誤的答案、密密麻麻的涂鴉聯(lián)想到我們?cè)谛5姆N種“不良表現(xiàn)”!嘿,甭看我們平時(shí)在學(xué)校“八面威風(fēng)”,關(guān)鍵時(shí)刻還是得“認(rèn)慫”。
我繼續(xù)想著家長(zhǎng)會(huì)的事:如果開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我該如何面對(duì)老媽?zhuān)扛鶕?jù)我的經(jīng)驗(yàn),最好先躲進(jìn)被子,或者找個(gè)安全“避難所”藏著,待到老媽怒火慢慢消退后,再蹦出來(lái)認(rèn)錯(cuò)。注意,這認(rèn)錯(cuò)時(shí),嘴皮子必須靈活,像機(jī)槍般一口氣說(shuō)完,不給老媽有插話(huà)的時(shí)間。說(shuō)完后趕快溜走,對(duì)方就會(huì)覺(jué)得既然你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò),再打你就不合道理了。而且大人最好面子,如果打了你在孩子面前頓時(shí)失去了威信,面子掛不住。所以,一般情況下,大部分的大人會(huì)選擇悻悻離開(kāi)(當(dāng)然,這是屬于比較明理的父母)。
我繼續(xù)想著,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。唉,不干虧心事,不怕鬼敲門(mén)。早知道我就不做那么多“虧心事”了!
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