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        六年級第二單元作文

        時間:2022-05-11 09:45:02 六年級 我要投稿

        【推薦】六年級第二單元作文錦集八篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級第二單元作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】六年級第二單元作文錦集八篇

        六年級第二單元作文 篇1

          中國是一個古國,有著悠久的歷史,有著傳統的風俗,今天我給大家介紹中國春節(jié)的民風民俗。

          民俗之一――貼春聯。帖春聯是迎春的一系列活動中不可缺少的一部分,早在春節(jié)的前的幾天,街上就擠滿了大聲叫賣春聯的小販。擺在攤子上的春聯更是琳瑯滿目,讓人應接不暇。

          民俗之二――帖窗花。中國剪紙藝術是一門古老的手工藝術,也是我國一種優(yōu)美的民間藝術,有著悠久的歷史,它根植于廣大人民群眾之中,歷來為人們所喜聞樂見,流傳至今已經有近兩千年的歷史了。

          民俗之三――年畫。除了在門口貼春聯、掛門神,在窗戶上貼窗花,欣賞年畫也是春節(jié)的一件大事。這一張張年畫為家家戶戶增添了幾分和諧安詳的氣息。

          民俗之四――壓歲錢。說來說去,還是得回到春節(jié)孩子們最期盼的一件事上,那就是發(fā)壓歲錢了。關于壓歲錢,有一個流傳很廣的故事。古時候,有一種小妖叫“祟”。在大年三十的時候害人。因此,家家都在這天亮著燈坐著不睡,叫做“守祟”。也有人在孩子的枕頭下面放壓歲錢,保護孩子。在明清時代,“以彩繩穿錢編為龍形,謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者,亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給孩子壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩,寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元,寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣后,長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子,祝愿孩子“連連高升”。給壓歲錢雖好,沿襲了傳統,也表現了長輩們對下一代的深深的期盼。

          這就是中國傳統春節(jié)的民風民俗,春節(jié)早晨,開門大吉,先放爆竹,叫做“開門炮仗”。爆竹聲后,碎紅滿地,燦若云錦,稱為“滿堂紅”。這時滿街瑞氣,喜氣洋洋。

        六年級第二單元作文 篇2

          那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動,也是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。

          “慕”是蒙語的譯音,意為“娛樂、游戲”,以表示豐收的喜悅之情。每年農歷六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽歷七、八月)開始的那達慕,是草原上一年一度的傳統盛會。

          那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在長期的游牧生活中,創(chuàng)造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和游藝、體育項目。

          “那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載,那達慕起源于蒙古汗國建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推舉為蒙古大汗時,他為檢閱自己的部隊,維護和分配草場,每年7~8月間舉行大聚會,將各個部落的首領召集在一起,為表示團結友誼和祈慶豐收,都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時,射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起,成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項運動為那達慕。

          在元朝時,那達慕已經在蒙古草原地區(qū)廣泛開展起來,并逐漸成為軍事體育項目。元朝統治者規(guī)定,蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代,那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動,以鄉(xiāng)、旗、盟為單位,半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今,每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。

          過去時那達慕大會期間要進行大規(guī)模祭祀活動,喇嘛們要焚香點燈,念經頌佛,祈求神靈保佑,消災消難。現在,那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目,有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外,那達慕大會上還有武術、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬,必須受過特殊訓練,四腳不能同時離地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降臨,草原上飄蕩著悠揚激昂的馬頭琴聲,篝火旁男女青年輕歌曼舞,人們沉浸在節(jié)日的歡樂之中。

        六年級第二單元作文 篇3

          快樂的時光總是過得飛快,在不知不覺中,一個豐富多彩的快樂寒假已從咱眼前飛過,但給咱記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的那天,到處洋溢著過節(jié)的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶著咱到村里的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現,鑼鼓隊就差爺爺這個隊長沒到了。爺爺一到馬上就開始了。

          “齊個隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽喲!咱在心里隨著鼓點的.節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個章節(jié)完了,哎呀,再來一次就好了,真想再飽一次耳福啊。咱用期盼的目光看著爺爺,爺爺好像看懂了咱的心思,又打了一遍!褒R個隆咚嗆,齊個隆咚嗆……”來觀看的人越來越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家里有事要回去,樂隊無法進行了,圍觀的人也不會,怎么辦?這時爺爺說:“咱們家后繼有人,來!孫女!上!”可咱從來沒碰過這些鑼鼓呀,不過爺爺常說救場如救火,咱只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴咱:“小姑娘,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!”咱心里這才踏實點。

          鑼鼓又響起來了。剛開始,咱擔心跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細地聽著節(jié)奏,生怕因為咱一個人的失誤而擾亂了全局。爺爺向咱投來了鼓勵的目光,很快,咱隨著節(jié)拍逐漸熟練了,咱就放開手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在咱的心中迸發(fā)涌濺出來,咱完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

          這就是咱快樂寒假生活的一部分!今年過年咱特開心!

        六年級第二單元作文 篇4

          今天我給大家介紹一本明朝吳承恩的著作——《西游記》。

          這本書主要寫了孫悟空出世拜師大鬧天宮。這是全書最精彩的章節(jié),熱鬧非凡,孫悟空上天入地好一段折騰。將他反抗性格表現得淋漓盡致。唐僧西天取經路上先后收了孫悟空,豬八戒,沙和尚三個徒弟。并歷經九九八十一難,終于取到了真經,修成了正果。作品曲咋地反映了現實社會的矛盾,通過取經人和妖魔的斗爭及神佛語與妖魔之間的關系,表現了人們群眾戰(zhàn)勝困難的樂觀精神和封建時代的統治階級統治的腐朽、程序的混亂。

          其中大鬧天宮這一段是我最喜歡的。孫悟空因為玉帝給他了一個最小的官職而憤怒不己。于是,孫悟空就一個筋斗云回到花果山上。玉帝派李天王與哪吒住那孫悟空。但他們兩個都無法打敗孫悟空,就回去說給玉帝聽。太白金星說不如給他一個有名無祿官職。但是孫悟空在蟠桃大會上搗亂。自己又逃回花果山來。玉帝派二郎神等人捉拿妖猴,太上老君準備把他練成仙丹。但孫悟空銅頭鐵臂,刀槍不入。反而練成了孫悟空的火眼金睛。最后,孫悟空卻被如來,用五指山壓住。

          這本書為什么讓大家覺得好看?為什么那么的家喻戶曉?因為他有生動的動作描寫,爐火純青的語言,才讓故事生動起來。

        六年級第二單元作文 篇5

          一年一度的古詩文大賽到了,我們經過了刻苦的訓練,真是萬事俱備,只欠東風了。

          下午,我們全校一至五年級的所有同學都聚集在教學樓前的廣場上比賽,F在場上是三年級的同學的比賽了,你別看他們個小,表演的還很精彩呢!

          到四年級表演的時候,他們一個個都精神抖擻。

          哈哈!終于到我們大顯身手的時候了。我們班全體表演岳飛的《滿江紅》。主角是宋大元,他穿著一身王子的衣服,還披著披風,非常英俊瀟灑。上場的時候我們一個個都非常緊張皺起眉頭,一定要取得成功。比賽開始了,我們的心情越來越放松了,我們一起背出了岳飛那豪邁的詩句,表演出了他那英雄的氣勢。臺下雷鳴般的掌聲經久不息!

          比賽結束了,我們?yōu)樽约旱谋憩F感到非常的自豪。這場古詩文大賽我深深地記在了腦海中。

        六年級第二單元作文 篇6

          親愛的老師,同學們,你們好!今天我演講的題目是《祖國就是我的母親》。

          劉祎,回老家看看吧?兩年前的暑假中,爸爸再一次問我。我還是那句老話:不,要回你自己回!這時,勾起了我以前回家鄉(xiāng)看奶奶的情景:我們睡在底矮的茅屋里,沒有蚊帳,晚上蚊叮蟲咬,害得我整宿整宿睡不著覺;門前是一堆堆的牛糞,又臭又臟,泥濘的路到處是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整個腳就陷下去,好不容易把腳抽出來,可鞋子卻留在泥潭里。爸爸好像看出了我的心思,對我說:現在回家鄉(xiāng)看看,看看你還認得奶奶的村莊、奶奶的屋嗎?。我暗暗地想:這是真的嗎?于是我就跟著爸爸坐著汽車回家鄉(xiāng)了。

          來到了羅山彭新鄉(xiāng)下,啊!真美!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,沒有呀?本來以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路,現在已變成一條平平坦坦的柏油路,路兩旁種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,這幾年村里的樓房就像雨后的春筍般一排排地拔地而起。我和爸爸來到奶奶家,哇,兩層的樓房,墻壁刷得雪白雪白的,如同粉裝玉砌。家具也嶄新的,刻著龍鳳圖案。房子很大很大,他們再也不用灶頭煮飯了,都換成沼氣爐,方便快捷。和奶奶住在一起的叔叔帶我走進一個房間,掀開桌上的一塊花布,呀,這正是我再熟悉不過的東西電腦。叔叔熟練地操縱著電腦,猶如在彈鋼琴一般。我想不到家鄉(xiāng)人的素質提高得那么快!家鄉(xiāng)人也在展望未來,放眼世界。吃過午飯,我悠閑地在村邊散步,看見遠處那些農民不再用牛拉犁耕地,而是用各式各樣的拖拉機犁地。

          家鄉(xiāng)的人變了,地變了,交通也方便了,樓房、電話、手機、電腦,城里人有的,他們也都有了。是什么魔力帶來了這么巨大的變化呢?我百思不得其解,回家,我問奶奶,奶奶笑著說:還是黨的政策好,村村通公路這個目標實現了,農業(yè)稅免交了,學生上學不交費了,人人都有醫(yī)療養(yǎng)老保險了,你說我們還羨慕城里人的生活嗎。我恍然大悟,原來這都是祖國的功勞哇!

          同學們,你能不為我家鄉(xiāng)的變化感到驚嘆嗎?你能不為我們祖國的偉大而感動嗎?面對此情此景,我不禁想高聲喊:祖國,我們的母親,我們永遠愛您!

          我的演講完了,謝謝大家!

        六年級第二單元作文 篇7

          在爆竹聲中,咱們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌……

          今天是年三十,一大早,咱就和爸爸媽媽一起回奶奶家。坐車的時候,咱突然想起:咱從小到大還從來沒有回過咱的老家——-湛江呢。老家過年會是什么樣子呢?有哪些習俗呢?今天,咱一定要問問爺爺。

          知道了咱的問題后,爺爺便給咱講了起來:“在咱們老家,除夕有三件事必做:貼春聯、團年飯、守歲和壓歲錢。除夕是一年最后的一天,午后每家每戶開始貼春聯。貼春聯的同時,湛江人還有貼門神、年畫,倒貼“!弊值牧曀住iT神貼在兩扇大門,傳統都是歷史上的一些顯赫人物,威武有殺氣,達辟邪擋災,倒貼“!弊謩t把大大小小的福字,倒貼在墻壁、門楣、房門,表示“福氣已到”。”

          “除夕的“團年飯”,湛江人十分注重,也叫“吃年飯”,除合家團圓、聚天倫之樂外,也祈求一家大小平安,故多遠工作的人都盡力趕回來過年。團年飯是過春節(jié)的重頭戲,不但豐富多彩,而且很講究意頭。習俗吃團年飯前先祭祖或拜神,香燭燒完才開飯。席上一般有雞、魚、蠔豉、生菜、腐竹、蒜等以求吉利。而且,在咱們老家,年夜飯還必須有這兩道菜:蒜苗炒肉和白斬雞。湛江有的地方還流行吃團年飯時,遇上遠行的人未歸,則桌上擺未歸人的座位及碗筷,像征團聚,以示懷念。若有新婚夫婦,也多擺一副碗筷,取來年添丁吉意。團年這頓飯,一般故意多做些,吃不完,留到明年,表示豐盛有余有剩。”

          “午夜12時,父母長輩叫醒小孩起床,踏新年地,穿新衣服,給壓歲錢。壓歲錢,湛江俗稱“穿衫帶”,多數稱“利是”,討壓歲錢稱為“逗利是”。由長者給后輩,以兒童為主,未結婚的成人與兒童同等看待,也可收取。壓歲錢意在鎮(zhèn)壓邪崇,希望小孩快高長大,聰明進步。守歲在湛江的一些農村尚流行,子時一到,炮竹齊鳴。而今城市以看中央臺春節(jié)聯歡晚會電視取代守歲,看完聯歡節(jié)目已踏入新的一年!

          聽完了爺爺的講述,咱終于知道了湛江春節(jié)的習俗,也增長了許多知識,將來有機會,咱一定要去咱的老家湛江看看。

        六年級第二單元作文 篇8

          走進傣族人的生活,可以看到傣族人最具特色的掛包“筒帕”。傣族人生產的筒帕歷史悠久,制作精美。從前筒帕用麻、棉紡織而成,現在用絲、手和棉混紡,筒帕式樣美觀,制作精致,具有濃郁的生活氣息和民族特色。筒帕上有很多彩色的條紋,交錯在布包上,錯落有致。一條銀色的鈴鐺掛在布包上,有時還發(fā)出異常清脆的響聲,十分悅耳。精致美觀的筒帕搭配上有民族風味的傣族服裝,更是別具一格。傣族的筒帕不僅漂亮,對傣族的姑娘小伙來說,筒帕還是表達愛慕之情的信物。

          傣族除了有精致美觀的服飾,還有熱鬧的潑水節(jié),潑水節(jié)在公歷的四月中旬,節(jié)日一般持續(xù)3至7天。傣族的男女老少都穿著盛裝,挑著清水,互相潑水,祝福對方能吉祥、幸福、健康。在水花四濺的空地里,人們一起翩翩起舞,熱鬧非凡!傣族人用潑水的形式祝福每一個人,在潑水節(jié)里,喜悅洋溢在人們的臉上。

          “百里不同風,千里不同俗”傣族雖是少數民族,但他們的熱情、古樸給我們留下深刻的印象。那精美的服飾裝點著這片土地,裝點著傣族人幸福美滿的生活。

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