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        六年級的作文300字

        時間:2022-05-09 13:07:37 六年級 我要投稿

        【推薦】六年級的作文300字匯總6篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】六年級的作文300字匯總6篇

        六年級的作文300字 篇1

          夢想就仿佛是一盞在人生道路中的指路燈,帶領(lǐng)我們走向成功人生的大門。夢想就如同一根支撐我們一直向前沖的精神梁柱。

          所以我也有許多的夢想,不過,最讓我癡迷的就是以下兩種的夢想。喜歡這兩種夢想也是有原因的。不信,你就看下面:

          老師:

          從小我就受到了父母與老師的熏陶,很喜歡老師這個角色,我總是覺得當老師是一種享受,同時也有很大的責任。我也很喜歡小孩子,喜歡小孩子的那種天真爛漫,那種陽光積極的態(tài)度與性格。還很喜歡小孩子最純潔的思想與最豐富的想象力。

          老師可以為祖國建設(shè)未來祖國的棟梁,可以幫助祖國的花朵成就未來的輝煌。當自己教育的學(xué)生長大為祖國做了貢獻時,當老師的就會感到無比的榮耀。心中總會有那一抹榮譽感。

          醫(yī)生:

          每當我小時候生病的時候,媽媽就會帶我去看醫(yī)生,看過醫(yī)生之后,醫(yī)生就會根據(jù)的病情狀況來診斷我,給我打針;給我掛吊水;給我吃藥……

          每次我吃過藥,打過針好了以后,我的心中都有對醫(yī)生那一絲絲的感激之情。我知道,醫(yī)生不僅可以救助很多人,還可以給病患身邊的人給予一種安慰。

          我也很喜歡醫(yī)生這個職業(yè)。很喜歡被人們崇拜的“白衣天使”!

        六年級的作文300字 篇2

          我從小到大讀過的書,就像天空中的繁星一樣多。每一本書中的故事都會讓我著迷,流連忘返。

          我在茫茫書海中最喜歡看的書是《昆蟲百科》。他不斷充實著我的知識,開闊我的視野。其中,最令我好奇的是一種黑褐色的螞蟻,他們擁有著超強的記憶力和強大的力量。

          螞蟻經(jīng)常獨自外出尋找食物,有時走很遠的路。從很遠的地方回到蟻穴,不是一件簡單的事情。但小小的螞蟻卻有一套杰出的認路本領(lǐng),即使?jié)庠泼懿,或者地面上被破壞,它們(nèi)耘f會找到蟻巢,只不過要多走些彎路而已。這說明,螞蟻不會迷路,就算到遠方,他們?nèi)匀粫貋砘貋。那么他的記憶有多強大。?/p>

          螞蟻除了記憶強,他的力量也十分大。他能舉起自己重量的三十倍,而人只能舉起自身重量三倍的東西。在下雨之前,你可以看到螞蟻們集體搬家,前往高處。他們忙來忙去,一點感覺不到累。幾只螞蟻可以輕而易舉的捕殺一只比他們強大的青蟲。螞蟻堪稱世界上最具有破壞率地軍團,這說明螞蟻真強大!

          《昆蟲百科》讓我知道了各種昆蟲的習性。我相信這本書會令我受益一生。

        六年級的作文300字 篇3

          在我們的生活中離不開彼此的幫助,雖然它是那么不起眼,但是這正是善良的寫照。

          還記得那是我上一年級的一個冬夜,天下著牛毛細雨,我正在回家的路上,由于天比較暗,我拿著傘一步一步小心地走著。正要過馬路的時候,我猛地看見迎面飛馳過來一輛小汽車,我躲閃不及,不知如何是好。忽然,一位四十多歲的阿姨,把我往身后使勁一拉,我這才躲過一劫。我一時驚住了,不知對那位阿姨說什么好。那位阿姨語重心長地對我說:“以后過馬路千萬要小心,否則會出事故的。今后過馬路的時候要先看看左右有沒有車,才能過馬路!闭f完,并拉著我的手,把我安全地護送到了馬路對岸。

          我好一會才緩過神來,正想對那位阿姨道聲謝謝,但是她早已走了。

          那位陌生的阿姨在那么驚險的一刻把我?guī)щx了死亡線,我是多么地感激她。

          現(xiàn)在,我有許多事已經(jīng)忘卻了,但是那一位,卻永遠印在了我的心中。那位好心的直到現(xiàn)在我也沒有再見到,但是只要我想起她,我的心中就會油然生出敬佩之情;只要想起她,我就會聞到桂花那清新淡雅的香氣。

          在這世界上,幫助是美的象征,是善良的寫照,所以我們都要幫助他人,這樣,世界才會是美的天堂。

        六年級的作文300字 篇4

          前腳剛踏進九月的門坎,秋雨的腳步就已經(jīng)緊追了上來。

          不知從什么時候開始,秋雨就從陰沉的天空中悄無聲息地墜落下來,漸漸地,它越來越大……它沒有像春天的蒙蒙細雨那樣溫柔,也沒有像夏天的`傾盆大雨那樣剛烈,只是有節(jié)奏地飄著,灑著……雨滴會聚到屋檐上,滾落下來,仿佛是一顆顆斷了線的珠子;雨滴打在積水上,猶如一朵朵綻開的水花;雨滴落在苕溪里,激起一圈圈的波紋,就像有成千上萬條魚兒在吹泡泡。

          沒過多長時間,雨,變小了,但它仍然和著韻律下著——

          嘀嘀嗒,滴滴嗒……

          像一首悠揚的樂曲,一首只有一個節(jié)拍的樂曲,一首只有一個節(jié)拍卻令人無限向往的樂曲,在空中飄散著……

          雨,又變小了,只是淅淅瀝瀝地下著……

          雨,漸漸地停了,但天空沒有變色。天空就這個性子,喜歡把秋雨的顏色和傍晚的天色聯(lián)系在一起。

          一切,都安靜了下來。只有幾聲歸巢的鳥的叫聲和水滴滴落的“嘀嗒”聲。這仿佛是這場秋雨意猶未盡的余韻……

        六年級的作文300字 篇5

          自從換座位后,我再也沒講過話,感覺這個新同桌真“任性”。每次問她數(shù)學(xué)題答案都不說,之前的座位爽死了,不會就問同桌,有時她還會給我抄。如果她不會,我問我的后座——呂婉綿,她一下子就會回答我。哇,多爽!無聊還可以跟后桌、同桌聊天。

          可是,自從我“搬家”后,許多事情都變了!和同桌說話,不理我;問她答案,不說!可是,我叫她給我解釋意思,她倒非常認真地給我講解。我想,她和別人真不一樣!如果是別人,一定直接說出答案就好了。

          到了考試,我問她題目怎么寫。哈哈,果然不給我講。其實那題我會,只是想試探她一下。我又問她字怎么寫,她都不說。哎,這都不說。她把答案用紙擋著,仿佛那張紙就是一座城,我的眼睛是弓箭,可惜的是攻不過。算了,我自己寫吧,我絞盡腦汁終于想出來了!

          原來,認真想還是會的!。

        六年級的作文300字 篇6

          現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀了,我借助科學(xué)家發(fā)明的“時光回憶器”來到了爸爸小學(xué)三年級的同年時代,并轉(zhuǎn)入那所小學(xué),來做爸爸的同桌,看看爸爸小時候是怎樣的。

          我來到了爸爸的學(xué)!饷魍晷,一所十分簡陋的學(xué)校,跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀!剛剛步入教室,就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧,大家都在玩,我望望全班,沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影,看來爸爸還沒到,我徑直走到爸爸的座位旁邊。

          叮零零……上課鈴聲響了,可是爸爸沒是沒有出現(xiàn),我疑惑地向門外望去,突然,一個瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中,爸爸背著書包,大漢淋漓地跑到自已的座位上,“哈哈”,原來爸爸也經(jīng)常遲到呀!我在心里暗暗的偷笑起來,原來啊,爸爸吃早飯喜歡含著吃,快要遲了,才心急得扒了口飯,難怪經(jīng)常會遲到了。

          在和爸爸相處的這一段日子,我們之間相處的很好,了解他很愛運動,體育也棒,常常代表學(xué)校去參加區(qū)運動會,就是有點懶,不愛背書,但是人不是十全十美的,我覺得這樣的爸爸最可愛了。時間過得太快了,回去的時間到了,我戀戀不舍地告別他們,回到我的時代。

          回到我的時代,看著自已所處的良好學(xué)習環(huán)境,這些都上父母辛苦勞作所獲得的,想到這些,自已應(yīng)該更加努力學(xué)習,回報父母!

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