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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-05-09 10:04:34 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)作文300字匯編5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。

        【精品】六年級(jí)作文300字匯編5篇

        六年級(jí)作文300字 篇1

          我的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她中等身材,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一副無(wú)框的眼鏡下是一對(duì)炯炯有神的眼睛。每當(dāng)有同學(xué)上課走神時(shí),只要老師的眼睛掃過(guò)去,我們就能讀懂老師眼神的意思“快,清醒點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)課啊!”我們馬上就會(huì)迎著老師的目光振作起精神來(lái)。

          我最喜歡聽(tīng)楊老師上的語(yǔ)文課。她口才很好,講話妙語(yǔ)連珠,很是風(fēng)趣生動(dòng)。楊老師一直教育我們:要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的各項(xiàng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          記得有次我語(yǔ)文回家作業(yè),忘記了寫(xiě)一項(xiàng)預(yù)習(xí)作業(yè)(楊老師在我們上新課時(shí)都要提前做好預(yù)習(xí)五件事,目的是讓我們提前做好準(zhǔn)備,這樣上新的課時(shí)就能印象更深刻,有效的學(xué)習(xí)新知識(shí)。)

          第二天上課時(shí),只有我的語(yǔ)文書(shū)上面沒(méi)有預(yù)習(xí)痕跡,其他同學(xué)都能很快回答老師的提問(wèn),可是我因?yàn)闆](méi)有提前讀課文,所以都答不上來(lái)。課后楊老師讓我寫(xiě)了一篇反思。打那以后,我都乖乖做好預(yù)習(xí)事項(xiàng)了。

          楊老師時(shí)而幽默風(fēng)趣,時(shí)而嚴(yán)肅莊重,寬嚴(yán)并濟(jì),盡心陪伴我們一起成長(zhǎng)。她就是我最?lèi)?ài)的——楊曉燕老師!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          時(shí)光匆匆,一去不返。轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)敬愛(ài)的教師,走出那扇六年來(lái)天天進(jìn)出的銀白色的校門(mén)了。

          我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí),我覺(jué)得這里的.一切是那么的陌生,那么的神秘。如今,我就要走出這校門(mén)了,心中很不是滋味。再回頭深情地望一眼敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,一股難舍之情油然而生。

          記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),教師讓我們回答問(wèn)題,我們誰(shuí)都不知道這個(gè)問(wèn)題的答案,個(gè)個(gè)都提心吊膽的。老師似乎看出了我們的心思,她說(shuō):“你們都不知道這個(gè)問(wèn)題的答案嗎?那我就給你們講!蔽覀円活w懸著的心終于放了下來(lái)。后來(lái),老師給我們講解了那道數(shù)學(xué)題,她是那么的親切,那么的和藹!

          還有一次,學(xué)校進(jìn)行體能測(cè)試,我在跑800米時(shí)暈倒了。醒來(lái)時(shí),班主任老師正掐著我的人中,同學(xué)們有的端著熱水,有的拿著毛巾,眼里流露出焦急的目光。頓時(shí),我的淚水奪眶而出,多好的老師,多好的同學(xué)。

          如今,這一切都將成為美好的回憶。

          再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的教師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,這讓我難以忘懷的六年小學(xué)生活!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          現(xiàn)在,中國(guó)強(qiáng)大了,也就意味著,目前為止,沒(méi)有人敢欺負(fù)中國(guó)。

          人們沉浸在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子里,誰(shuí)有想起那無(wú)數(shù)的民族英雄為今日中國(guó)作出的巨大貢獻(xiàn)?不是不愛(ài)國(guó),人人都愛(ài)國(guó),那么,問(wèn)題出在那里呢?

          當(dāng)今社會(huì),人們?yōu)榱隋X(qián)而賣(mài)命的忙碌,以至于昧著良心去坑蒙拐騙,用同胞們的眼淚來(lái)大吃大喝。不是沒(méi)有良心,是迫不得已。

          小康家庭是什么?吃喝不缺?有房有車(chē)?是啊!誰(shuí)又想過(guò)著上頓不接下頓的日子?于是,他們費(fèi)盡腦細(xì)胞想出一個(gè)又一個(gè)騙局,以至于出賣(mài)國(guó)家,把自己送到天堂。

          民乃國(guó)之根本,中國(guó)有13億人口,為什么還是發(fā)展中國(guó)家?人,我們有的是,為什么呢?

          希望著個(gè)問(wèn)題可以引起沉思。我堅(jiān)信,祖國(guó)將在每個(gè)中國(guó)人心中留下痕跡!!

        六年級(jí)作文300字 篇4

          春夏秋冬,花開(kāi)花落,一年四季盛開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)芬芳的花,綻放過(guò)無(wú)數(shù)嬌艷的花,卻只有它能伴著縷縷幽香飄入我心。

          校園的四月,是它——櫻花綻放的季節(jié),沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有荷花的出淤泥而不染,也沒(méi)有杏花的風(fēng)韻天成,卻依舊在微風(fēng)中盛開(kāi),在細(xì)雨中綻放。

          站在遠(yuǎn)處欣賞,盛開(kāi)的櫻花就仿佛一朵粉紅的彩云,又仿佛一位身著粉紅長(zhǎng)裙的婉柔少女,純潔,甜美,羞澀,一縷春風(fēng)輕輕拂過(guò),片片櫻花飄飛在空中,比蝴蝶飛舞的姿態(tài)還柔美,比秋葉飄落的景象還唯美,使人仿佛置身于一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲中片片櫻花宛如一個(gè)個(gè)音符,帶著人在“舞池”中翩翩起舞,禁不住,走近,用手接住一片飄飛的的櫻花,細(xì)細(xì)地觀賞,粉紅的花瓣中有著淡淡的白,綠油油的花莖,黃黃的花蕾,煞是好看,忍不住,伸手,輕輕撫摸花瓣,感覺(jué)雖無(wú)絲綢般柔滑,雖無(wú)廣玉蘭般柔韌,卻也能給人一種難以言喻的舒適。將櫻花緩緩的靠近鼻子,就感覺(jué)有一股淡淡的清香似有若無(wú)地鉆進(jìn)鼻子,讓人感到清爽與純潔。

          春去春又來(lái),花謝花又開(kāi),縱使開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)芬芳的花朵,我的心中也只會(huì)有它,也只會(huì)愛(ài)它,愛(ài)這獨(dú)一無(wú)二的櫻花!

        六年級(jí)作文300字 篇5

          雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,落在地上、屋上,濺起了朵朵雨花。我趕緊跑走。

          我低頭向前跑著,突然我把一個(gè)人撞了一下,我急忙抬起頭來(lái)。只見(jiàn)他扶住了墻!皩(duì)不起,對(duì)不起!”我忙道歉!芭,不要緊的!彼f(shuō)。

          在雨中,我只看見(jiàn)他中等個(gè)兒,削瘦的臉上一雙未然的眼睛直直的盯著前方,原來(lái)他是個(gè)盲人。我心里很難受,說(shuō):“大伯,我扶您回家吧!”“那好吧,小朋友”

          我扶著他向前快步走著。突然,我被一個(gè)東西絆了一下,差點(diǎn)兒摔倒。我一看,是一塊是一塊下水道板,我對(duì)大伯說(shuō):“大伯,您走著邊!贝蟛O履_步,蹲下去摸索說(shuō):“還有別人會(huì)絆倒的!彼K于摸到了那下水道板,把它蓋好。我從他的心靈上看見(jiàn)了他那顆純潔透亮的心,那顆時(shí)時(shí)想著別人的心。

          我扶著打伯一直向前走著走著……

          我在通往回家的路上,我給他帶了路;而在生活的道路上,這位盲人伯伯卻是我的帶路人。

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