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        我的小學六年級作文

        時間:2022-05-09 09:19:08 六年級 我要投稿

        精選我的小學六年級作文十篇

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的小學六年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選我的小學六年級作文十篇

        我的小學六年級作文 篇1

          老師的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。啊,老師!您就是天下最偉大、最無私的人。

          老師,是一個多么親切的稱呼。老師,是一位多么令人敬佩的園丁。老師,是一位多么無私的人。沒有老師,就沒有我們的今天。沒有老師,我們就不會有知識。老師的愛,比天還高,比海還深!老師對我們付出的心血,我們永遠也還不了!

          在我的小學生涯中,有許許多多的老師令我感動,但最令我感動的還是我二年級時的班主任---李老師。她給了我許多關懷,許多鼓勵,許多幫助……您,使我改變了自己。

          記得在我二年級時,學校組織去春游,我剛開始去時,心情很激動,哪知,在玩一個游戲項目時,我受傷了,但也正是因為這件事,使我看見了老師對我的關懷。

          那時,我們在玩蹦蹦床,剛開始時,我一直在跳啊跳,但到了后來,我筋疲力盡,休息了一下,不知是哪個人跳了一下,把我彈了起來,結果,我的腳給扭傷了,一直在哇哇大哭,導游趕快打電話給李老師,李老師接完電話后立馬趕過來,將我送去了醫(yī)院。因為我一直大哭不止,所以李老師將她得到的獎品送給了我。我才不哭。隨后,老師帶我去拍CT,望著老師焦急的面孔,我感動了。在醫(yī)生將我的腳包扎時,老師還在一邊輕聲問我疼不疼,我說疼時,老師便叫醫(yī)生輕一點。聽著老師焦急的聲音,我又一次感動了……

          檢查完后,老師又小心翼翼地將我送回家,并親自向媽媽道歉,而且,還自己將為我照CT的醫(yī)藥費一一付齊。在這件事里,我看到了老師對我的關懷。

          每當我想起這件事時,總會潸然淚下,這是感動的眼淚,也是感謝的眼淚……。£惸壤蠋熌肋h是我小學時代的一位恩師,我永遠會感謝您為我做的毎一切,每一件事,每一份關懷。您也是我想感謝和感恩的人。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句名言正是在贊嘆那些為學生無私奉獻的老師啊!老師,您對我的愛,我永遠記在心中!您的愛,像純潔的天使不斷凈化我的心靈。您的愛,像可口的牛奶常常溫暖我的心靈。您的愛,像香甜的蜂蜜時刻滋潤我的心靈。

          李老師,您就是我最喜愛和最想感恩的老師!

        我的小學六年級作文 篇2

          現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:

          第一,語文方面。我的水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意

          把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

          第二,數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。

          第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

          第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

          第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

          在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

        我的小學六年級作文 篇3

          你是否想過,當一個人受到命運的捉弄時,是怎么渡過的?是否想過一個一歲多就又盲又聾的孩子,如何感應世界上每一樣美麗繽紛的事物?這應該是無止盡的深淵,然而有一個人卻可以從那黑暗而寂靜的世界,打開一扇門,走出燦爛光明的人生,她就是世界名人之一的──海倫凱勒。

          幼年時,她在一場大病后,失去了聽覺與視覺,她無法知道每一個正常人是如何講話的.,她都是用手或身體上的動作而要到她所要的東西。直到有一天,偶然間,她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對話而不是用所謂肢體語言,就可以讓人了解意思和訴求時,她那平靜如水的情感,有如滔天巨浪般波濤洶涌起來,此時,她的憤怒、她的悲情,在她的心頭上一并涌出,一一爆發(fā),如她所言,每次總要抗爭、憤怒,直到筋疲力盡為止。

          她的生命在那感傷、悲憤的同時,命運也悄悄的造福了她,因為她遇到了一位貴人,她的老師──安妮.曼斯菲爾德.莎莉文小姐。在友人的幫助下,她的雙親請了這位非常有耐心的老師,她不厭其煩的教導海倫凱勒,不斷地、不停地教,直到她可以用語言表達、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物,即使再細膩,甚至一般人都沒意會到的美妙情感和事物,她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心,細細品味、細細思索、一一體會。

          當她學會單字的那一刻,當她學會說話的那一刻,當她登上名人的那一刻,那時的悸動與情感,是洶涌的、是歡樂的。她偉大的求學精神是她成功的主要關鍵,“刀,越磨越利;人,有心磨愈心強!蔽蚁胨沁^于常人的智慧與意志,就是她打開光明之門的鑰匙。

        我的小學六年級作文 篇4

          走進我的房間,大家一定會發(fā)現(xiàn)地上有一個圓滾滾的玩意兒,那是一顆錛偟乩罪紓,踩到會彈出一塊橡皮,彈到身上還很疼呢!這可是我的杰作,看我夠調(diào)皮的吧!

          對了,我還沒向大家介紹我呢!我叫朱元龍,跟明代皇帝朱元璋只差一個字哦!我的兩只水靈靈的大眼睛炯炯有神,一雙眉毛又濃又黑。我今年9歲了,是西小三年級一班的學生。

          我的最大愛好就是看書,無所不看,特別是科學書。因為看書,我還常常鬧出一些小笑話。有一次,做完作業(yè),媽媽讓我睡覺,可是我卻很想看我的百科全書,就偷偷地起來看。結果看著看著睡著了,頭一下挨到了我設計的“防睡覺機關”上!芭--”打的我頭真疼,但是我還不能喊,要讓媽媽聽到了又會嘮叨的。

          我懂的知識很多,同學們經(jīng)常叫我“萬事通”、“可愛的小豬”,可我不愛聽,我最討厭別人給我起外號了!

          我也很粗心,比方說我有時會把“100”寫成“166”、把“拔河”寫成“撥河”、把“釣魚”寫成“鉤魚”,為此同學們經(jīng)常笑得肚子疼,可是我就是一下兩下改不了。唉!

          還有,我的體育不算好,沒有一次運動會選上我,不過跑步還行,在我們班也能進前十名。

          學習呢?我的學習成績就象放顆衛(wèi)星冒冒尖,經(jīng)?紓第一呢!

          這下大家知道我是什么樣了吧!

        我的小學六年級作文 篇5

          理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照亮夜行的路,理想是火,點亮熄滅的燈。我們每個人都有屬于自己的理想,有的人是希望當醫(yī)生為的是救死扶傷,有的人是希望當警察為的是除暴安良,我也有我的理想。當一名優(yōu)秀的教師。

          我知道,要當一名優(yōu)秀的教師是不容易的。首先,我要寫一手好字,我可以讓媽媽幫助我買字帖,讓媽媽監(jiān)督我,每天都練上那三十分鐘,我相信只要我肯努力我終將會像我的老師一樣,寫得一手好字。還有啊,我的膽子很小,上課不敢積極發(fā)言,從今往后我再也不能這樣了,為了我的理想,我要改變自己,成為一個勇敢的人,積極發(fā)言,積極參加學校的一些活動。最最重要的是我現(xiàn)在要好好學習。努力的豐富自己的知識面,因為只有努力學習全面發(fā)展,我才能一步步接近我的理想,實現(xiàn)理想!

          我記得我曾經(jīng)看到過一則感人的故事,在一個偏遠山區(qū)的小學里,因為條件不好,一年內(nèi)就走了十個教師,人們都覺得不會再有老師愿意留下來了。后來,學校里分配了一個剛從大學畢業(yè)的大學生來代課。一個月后,大學生被分配到了城里工作。當大學生準備離開的時候,他背后傳來了孩子們的讀書聲,那是他第一次教給孩子們的挽留呀!大學生決定留在這個學校,這一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔校细咧,讀大學,后來這位大學生因為積勞成疾而去世了。她用那無私的品質深深的打動了我,激起了我要當老師的想法!

          這就是我的理想當一名優(yōu)秀的老師。給學生們傳播優(yōu)秀的知識!

          運用排比句來加強對自己理想的向往,更添加真實事件來肯定自己確定理想。理想是美好的努力讓自己成為理想中的自己!加油!愿你能早日實現(xiàn)自己當教師的理想!

        我的小學六年級作文 篇6

          每個人都會有自己的遠大理想。有的想當文學家,把偉大的人民歌頌;有的想當天文家,把宇宙的奧秘探索;有的想當醫(yī)生,能治好所有的病。而我的理想是當上一名在天空飛翔的飛行員。

          那一天,很小的我,在媽媽的懷抱里,仰望天空,夢想有一天我也能飛到天空上去,看著那潔白的云。

          現(xiàn)在我知道,只有當上飛行員才能飛到天空中去。我心里不停的閃出這個念頭“將飛行員定成你的偶像吧,飛行員飛翔在藍天上的照片你也想拍吧,將飛行員定成你奮斗的目標,你實現(xiàn)吧!”

          但我也知道,實現(xiàn)這個理想是多么的困難啊!小時候聽媽媽說過,當飛行員有很多要求的。例如:不能做過手術,不能有疾病,眼睛不能近視,不怕恐高,不能頭暈,成績還要非常好等許多方面,這才能當上一名合格的飛行員。

          但每一次聽到這些要求,心里總是忐忑不安,想著是否放棄。

          但那一次,我堅定了決心。在電視上,我看了許許多多的車禍。但飛機失事的事,一年才能出現(xiàn)兩三次。所以,開飛機這個工作很安全,我一定要當上飛行員。

          我現(xiàn)在應該一步一步向飛行員這個目標的距離拉近。首先,上課應該非常認真,手腳要放好,作業(yè)不能馬虎,做完了先自己檢查,然后才給家長。

          所有作業(yè)做完后,應該好好復習。先拿出二十分鐘復習今天所學的內(nèi)容,牢牢記住它們。然后再用十分鐘復習以前學的。因為現(xiàn)在六年級了,所有年級的知識都過關才行,因為從一年級復習到五年級,迎接升學考試。

          到了期末,再將我所有錯過的題拿出來做,看看是否正確。如果正確過關,錯了再看一次,直到對了為止。打好基礎,給未來做好準備。

          每天少玩電腦,少看電視,這樣才能保護眼睛,避免在體檢時不過關。

          !多么美好的理想!我一定為了你加倍努力。

        我的小學六年級作文 篇7

          20xx年8月18日,醫(yī)院里傳來一聲啼哭,那就是我,我“出殼”了,來到了這五彩繽紛的世界,著手開始繪制自己的“人生”畫卷。

          聽媽媽說:我小時候可淘氣了手和腳怎么都閑不住,碰見沒見過的東西總是忍不住去摸一下,這可使我吃了不少老爸做的“小毛粟子”,對了我臉上有一顆大黑痣,家里人常常叫我“小媒婆”。而且我也是一個“夜貓子”,白天在那昏頭大睡,白天卻是“兩眼放光”,十分精神,哭鬧不止,常常攪得爸媽半夜起床哄我。

          時光老人把我?guī)У搅擞變簳r期,那時候我最喜歡的就是媽媽了。因為她總能滿足我的要求,她的包像一個魔術袋,能變出許多新奇的東西?梢宦牭揭ド嫌變簣@,見不到媽媽了,便嚎啕大哭起來,以為可以留住媽媽,可媽媽卻很“狠心丟下”我在幼兒園,就頭也不回的走了,等到下午4點再來接我,在我看來卻像過了一個世紀。于是我想了一個好辦法:早上,媽媽在叫我起床時,我立即拉起尿來,以為一尿床就可以有理由在家了?蓩寢尠l(fā)現(xiàn)后卻生氣地扇了我一巴掌,那是我第一次挨打,哎,賠了夫人又折了兵。

          光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)上小學了,不再那么淘氣,往日風風火火的樣子被文靜所代替。我也成了一個名副其實的“書呆子”,不再那么天真也變得成熟起來,也有自己的理想。

          以后我更加努力,實現(xiàn)自己的理想,爭取做得更好,將人生這副美麗的大畫卷繪制得更加精彩,讓我的人生更加光彩。

        我的小學六年級作文 篇8

          8月10日星期一晴

          不知不覺,我已經(jīng)離開幼兒園五年了。告別了伢伢學語的幼兒園同學,媽媽把我送到朱老師這一班學習。

          朱老師大約有60歲,一臉的慈祥,顯得十分隨和。她是教語文的,她知道語文有些枯燥乏味,所以在課堂上經(jīng)常與我們互動。第一次聽她講課,就覺得她十分具有親和力。

          朱老師講課講得可好了,同學們都喜歡上她的課,每次上朱老師的課,同學們不是七嘴八舌地討論問題,爭先恐后地舉手發(fā)言,就是安靜得只能聽到朱老師的聲音,講臺下像沒人似的。

          回想起朱老師講過的古詩《牧童》中那句“草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲”時,忽然覺得,自己仿佛就在牧童所在的原野上,傾聽牧童幽揚的吹笛聲,望著綠草如菌的原野,享受著涼爽的晚風,感受到鄉(xiāng)村孩子的自由活潑,沉浸在鄉(xiāng)村那自由的氣息中……

          朱老師的課常常讓我忘卻身在何處,如醉如癡。她那流利的普通話,高超的講課技巧,對待我們每個人問題的耐心和解說,都令我深深折服,嘆驚不巳。在朱老師的課上,我才明白媽媽讓我學好語文反復說的話:“學好語文,就是學好普通話,學好漢字。然后你就會學到語文王國里的各種新知識了!”

          朱老師,我深深地感謝您,是您帶我邀游語文世界,讓我體驗到中國五千年文化的魅力,讓我可以驕傲地宣布:我是中國人,我為中國驕傲!

        我的小學六年級作文 篇9

          我有一個小伙伴,我們是上幼兒園時認識的。她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,總是扎著一根馬尾辮,那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,好像會說話。她不胖也不瘦,個子也和我差不多高。她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人。

          有一次,老師讓我們出去自由活動,同學們一窩蜂地涌了出去,我們興高采烈地玩耍著?僧斘覀冊俅巫叩轿覀儼嚅T口時,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。過了一會兒,終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個袋子里,和我走出教室,關好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,才回來和大家一起玩。

          我的好朋友不但熱愛集體,還喜歡幫助人。

          有一次,我們在玩的時候,我穿的運動鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點摔倒,幸虧她一把扶住了我,費了很大力氣,我都系不上,急得我滿頭大汗。她見了,忙蹲下來幫我把鞋帶仔細地系上。我連忙對她說:“謝謝你!”她卻說:“沒什么,誰讓我比你大呢!”我們兩個都笑了。她總是這樣,當別人有困難時,她就主動伸出援助之手。

          這就是我的小伙伴,一個熱愛集體、助人為樂的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了,可她那美好的品質卻見永遠留在我的心中。

        我的小學六年級作文 篇10

          每一個人都有一個夢,我有一個夢,那就是中國夢 。因為我作為一個黃種人,一個龍的傳人,一個中國人,我感到自豪,感到驕傲,感到無比的榮幸,所以,我有一個夢,那就是中國夢。夢是什么,夢是幻想,是不現(xiàn)實的,但是,只要立下方向,朝這個方向去努力,總有一天,夢就能實現(xiàn)。就是所謂的功夫不負有心人。其實我的夢很簡單,那就是合家幸福。雖說合家幸福很簡單,但是要整個世界合家幸福那就是人類的底線。因為有戰(zhàn)爭,因為有不滿足,所以合家幸福很難。有的人夢想很遙遠,而我的夢想甚是遙遠,我的夢想在合家幸福的前提下,那就是和平的,沒有戰(zhàn)爭的時代。為什么有戰(zhàn)爭,那就是人們的野心,想成為世界的霸主。

          想想現(xiàn)在,中東地區(qū)為什么那么多戰(zhàn)爭,那時人們想不勞而獲,霸占他們的領域,運輸他們的石油,人就是這么的貪婪。想的是不勞而獲,但是戰(zhàn)爭需要的是武器,是人力,一場戰(zhàn)爭,就能讓無數(shù)個家庭妻離子散,那我們想要的合家幸福,能實現(xiàn)嗎?我們所需要的是和平,是幸福,不是統(tǒng)治者的權利的威望,甚至說,幸福了,世界才會進步,因為人們團結。我的夢想雖說很遙遠,但是我相信,如果我們大家一起努力,沒有什么做不到的,那時候,世上再也沒有小偷,再也沒有不和諧的事,看到的是,是我們大家一起努力的結果——合家幸福。那時,我們所生活的地方就成了極樂世界。其實這個夢想不僅是我的夢想,而是整個世界,整個中國的夢想,我只是為這個夢想而宣傳,激勵人們更上一層樓。

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