【實(shí)用】六年級(jí)作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。這句詩(shī)一語(yǔ)中的地把廬山的特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。
廬山一年四季都是被霧環(huán)繞著，像個(gè)巨人一樣，分為三個(gè)部分，頭頂、腰身和腳底。
腳下的霧輕柔而細(xì)膩，讓人摸起來像一小掂棉花糖似的。它有時(shí)站在原地不動(dòng)，像在安靜等待客人；有時(shí)鉆進(jìn)你的手指間，想要充當(dāng)你的定情戒指；還有時(shí)它飄來飄去，在和你嬉戲，像調(diào)皮的娃娃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來只要你輕輕地一抓，它們就會(huì)被抓住，其實(shí)它們調(diào)皮得很，可不會(huì)輕易進(jìn)入你的手掌心呢。
腰間的霧開始有點(diǎn)兒讓你的視線變得模糊了，往外看一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些變化多端的小妖正忙碌著幫仙女織腰帶呢！一圈圈慢慢地纏上來，真像一條白色的帶子，穿在仙女的身上，這些心靈手巧的小妖織出的藝術(shù)品好棒！
頭頂上的霧更是美麗了，濃濃的，沉甸甸的，像是仙境一般，讓人找不到方向。它們一片一片的，一層一層的疊起來，看下去仿佛是一道通向天空的梯子，我想那里一定是美麗的天堂。
廬山的風(fēng)景太美了，只言片語(yǔ)，說也說不盡，數(shù)也數(shù)不盡。去那兒不僅可以欣賞美景，增長(zhǎng)見識(shí)，還可以養(yǎng)精蓄銳，活脫脫讓人神清氣爽，精神百倍哩！
六年級(jí)作文300字 篇2
我要?jiǎng)裾f的一個(gè)人是一個(gè)我不知道名字的小朋友。他是我在校園里偶爾遇見的一個(gè)小弟弟，但他所做的行為嚴(yán)重?fù)p壞了我們文明校園的稱號(hào)，所以讓我對(duì)他的'印象很深刻。
他大約上三年級(jí)，個(gè)子矮矮的，胖乎乎的，眼睛烏黑發(fā)亮。
當(dāng)時(shí)，大約是下午上學(xué)的時(shí)間。我看見他帶著一包零食來上學(xué)，走到大魚池旁，用他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛往四周看，一看沒有老師，就習(xí)慣性地把零食袋扔進(jìn)魚池。
這種習(xí)慣多么不好啊！我心想：學(xué)校這么干凈，就說明全校師生大多數(shù)都不亂扔?xùn)|西了，可他為什么要亂扔?xùn)|西了？我想應(yīng)該是他習(xí)慣不好的原因。我決定再遇見這個(gè)小同學(xué)，我一定要好好勸勸他，不能讓他把這個(gè)文明校園的稱號(hào)給抹去。
一天，我又遇見了那個(gè)小同學(xué)。我看他又想亂扔?xùn)|西，于是我大叫一聲：“小弟弟，你等等。”隨后，我跑到他跟前，氣憤憤地說道：“你這樣亂扔?xùn)|西，校園還能被稱為文明校園嗎？其他人都不亂扔?xùn)|西，就你亂扔，是成心來給學(xué)校抹黑的嗎？”那個(gè)小同學(xué)臉紅了，后悔地對(duì)我說：“我以后不會(huì)這樣做了�！彪S后，他跑走了。他的身影，是悔過的身影。
我要向大家說：“行動(dòng)起來吧，讓學(xué)校更文明�！�
六年級(jí)作文300字 篇3
我的爸爸長(zhǎng)著一張大臉，眉毛很粗，笑起來，嘴里有兩排潔白的牙，我看了都感到羨慕。
爸爸的知識(shí)面很廣，問什么問題他都知道。我有什么題不會(huì)，只管問他。他每次也都脫口而出。爸爸的地理最好了，你只要說一個(gè)地名，他就會(huì)說出那個(gè)地方的位置，發(fā)生過什么大事，有哪些名人……看他，眼前仿佛擺著一張世界地圖。
爸爸之所以知識(shí)面這么多，是因?yàn)樗軔劭磿Ｓ幸淮�，我和他一起看書，我一開始還很有興趣，但后來煩了，到了最后我干脆把書扔一邊兒玩去了。而爸爸呢，一坐就是兩三個(gè)小時(shí)，那樣子，好像好幾年沒讀書了呢！
爸爸什么都好，就是愛打呼嚕。他和我一起睡覺時(shí)，總是打呼嚕。一次，他和我一起睡覺，我剛一睡著，就聽見他呼嚕——呼嚕地叫。我說：“你小點(diǎn)聲！”過了不一會(huì)兒，他又打呼嚕了，而且這一次比上一次響多了，就像天上打雷一樣。媽呀！這讓我怎么睡呀！我只好把他打發(fā)到那屋睡了。
這就是我這個(gè)有學(xué)問又愛打呼嚕的爸爸
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