關(guān)于六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
在古巴盛夏的一天,鴨媽媽帶著一群可愛(ài)的小鴨子去散步。小鴨子們高興地拍打著翅膀。
來(lái)到溫哥華街頭,街上的汽車川流不息,人非常多,使小鴨子們眼花繚亂,迷迷糊糊。突然,幾只小鴨子失足跌入了一個(gè)無(wú)蓋的下水道。鴨媽媽連忙跑到下水道旁,呼喊著它們,鴨媽媽看見(jiàn)下水道的水流很急,如果等一下把小鴨子沖走?怎么辦?鴨媽媽焦急地走來(lái)走去。它看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)有巡警。馬上叫小鴨子們大聲向巡警叫。巡警聽(tīng)見(jiàn)了,看見(jiàn)幾只鴨子圍著下水道,像是發(fā)生了什么事。馬上向鴨子跑去。一位高高瘦瘦的巡警看見(jiàn)了,不禁眉頭一皺。對(duì)呼叫器說(shuō)了什么。
不一會(huì)兒,一輛警車呼嘯而來(lái)。巡警從車上拿出繩子捆住自己的腰,另一名巡警拉住繩子,不讓繩子溜走。圍觀的人有的為小鴨子著急,有的甚至想沖出來(lái)幫小鴨子從下水道出來(lái),有的不敢看見(jiàn)小鴨子被活生生的沖走。原來(lái)那名巡警正向下水道下滑,他用手輕輕把第一只小鴨子抱上來(lái),第一只小鴨子得救了,它恐懼的跑向鴨媽媽的懷抱
中,幾只落水的小鴨子陸續(xù)被救了上來(lái)。圍觀的人心里終于放下了一塊大石頭。觀眾為巡警們和鴨媽媽們熱烈鼓掌。
小鴨子們排成一條直線,沖著巡警們叫了一聲,巡警們?yōu)橹鸷。他們(cè)谙耄核鼈兪窃诟兄x我們嗎?天哪!太感動(dòng),不過(guò),感覺(jué)很好!鴨媽媽和小鴨子們?cè)诠虐腿藗兊难鄣字凶吡,過(guò)路的司機(jī)們看見(jiàn)這種景象,紛紛停下車,從窗外伸出頭來(lái),驚奇的望著這幾只鴨子,他們讓小鴨子走后,他們才開(kāi)著車走。鴨子們搖搖擺擺地繼續(xù)上路了,我想:它們一定很開(kāi)心!
人們可以體會(huì)到動(dòng)物與動(dòng)物之間的濃濃親情。這件事也反映了人與動(dòng)物之間和睦相處。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光,看著來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車。幾只可愛(ài)的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對(duì)一切都是那么陌生,那么好奇。
忽然,只聽(tīng)“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時(shí)不知去向,原來(lái),小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。
這時(shí),鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀,嘎嘎的直叫,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來(lái),可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時(shí),鴨媽媽冷靜了下來(lái),趕緊環(huán)顧四周,剛好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警,指揮著大大小小,來(lái)來(lái)往往的車輛,就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊踢開(kāi)繼續(xù)工作。
鴨媽媽并不氣餒,又繼續(xù)咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來(lái),跟著鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。
鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果,知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊,把手伸下又深又窄的下水道,將一只只‘‘落湯鴨’’救了出來(lái)。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,朝巡警叫了一聲,好像在表示感謝,然后跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。
巡警目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
在朝陽(yáng)的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
我是雨滴,我現(xiàn)在在云層之上俯視著大地。哦,大地,你是多么干涸,需要我去滋潤(rùn),我從天空上降下來(lái)了!
我落在因?yàn)楦珊刀_(kāi)裂的農(nóng)田里,它們立刻蘇醒過(guò)來(lái),對(duì)我擺擺手,農(nóng)作物們也對(duì)我表示感謝的點(diǎn)點(diǎn)頭。我落在小溪,小溪因?yàn)槲叶l(fā)出清脆的音響,丁——冬——丁——冬,仿佛在演奏一首有一首優(yōu)雅的小曲,每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。我落在焦渴的花朵上,含苞欲放的花朵迎我開(kāi)放,發(fā)出一陣陣獨(dú)特的香味,仿佛是唯我欣賞。順著小溪,我流進(jìn)了一片湖泊,魚(yú)兒們圍著我玩耍,海草們?yōu)槲耀I(xiàn)舞。我自由的在湖底嬉戲。
可來(lái)者不善的蟹哥哥,卻把我吞進(jìn)肚里。我懇求著:蟹哥哥,不要喝進(jìn)我,求求你了!可蟹哥哥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把我?guī)У搅怂亩亲。一?chǎng)奇妙無(wú)比的蟹肚之游開(kāi)始了。蟹哥哥的肚子真臟呀,細(xì)菌、寄生蟲(chóng)撲向了我,幸好我機(jī)靈,左撲右閃躲過(guò)了一波又一波的攻擊,腸胃晃動(dòng)著,身體活動(dòng)著,哎,終于從蟹哥哥的肚子里出來(lái)了!
經(jīng)過(guò)剛才那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn),我仍心有余悸,慌忙逃開(kāi)了那片湖泊。我落到了山林里山林為了歡迎我奏起了交響曲,山林中的每一個(gè)事物都是奇妙無(wú)比的琴鍵,而我就是技藝高超的鋼琴演奏家,彈奏出了一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
呀,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我該回家了。我的身體正在上升,進(jìn)入了云層。九月初秋,宿雨初晴,碧空如洗,云霧彌漫,浩瀚無(wú)涯,宛如波濤起伏的大海。因?yàn)橛辛宋业臍v險(xiǎn),原本死氣沉沉的世界有了蓬勃生機(jī),我為人類作出了貢獻(xiàn),感到無(wú)比的喜悅與快樂(lè)。我隔著云層,吟誦著一首還未寫完的詩(shī):
我是雨滴|我落到哪兒|哪兒就奔騰不息|
我是雨滴|我跑到哪兒|哪兒就濕潤(rùn)美麗|······?
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
我是一只小小鳥(niǎo),一只剛剛從媽媽的肚子里爬出來(lái)的小鳥(niǎo)。
自從能看見(jiàn)世界起,我就天天望著天上那些展開(kāi)翅膀,自由翱翔的鳥(niǎo)兒,我羨慕極了!渴望有一天自己也能夠像她們那樣展翅飛翔。有一天,我看見(jiàn)有一只大雁在天空翱翔,就對(duì)她說(shuō):“大燕姐姐,你能教我飛么?”“當(dāng)然可以。”就這樣,我跟著大燕姐姐學(xué)習(xí)飛翔。大燕姐姐教了我一個(gè)多月,我終于能飛上藍(lán)天了!學(xué)會(huì)飛后,我就告別媽媽,和大燕姐姐一起去遨游世界,可剛走沒(méi)多久,災(zāi)難就來(lái)了,一發(fā)子彈毫不留情的打在了燕子姐姐的翅膀上。燕子姐姐從天上掉了下來(lái),鮮血染紅了草地!吧n天啊,我求求你們了,人類啊,別再傷害我們了!”我趕緊把燕子姐姐拖到草坪里,為她包扎。一天天過(guò)去了,燕子姐姐的傷也好得差不多了,我么繼續(xù)去完成我們的夢(mèng)想。我看到了湛藍(lán)的天,蔚藍(lán)的海,寬闊的大地······還看到了長(zhǎng)城,故宮,九臺(tái)山······
飛著飛著,我看到了一只和我以前一樣渴望藍(lán)天,渴望飛翔的小鳥(niǎo),我決定幫幫她。于是,我想燕子姐姐教我一樣教她,很快,她飛上了藍(lán)天,飛上了那個(gè)她渴望已久的地方。
不知怎么回事,這幾天我異常的想媽媽。是啊,自從我學(xué)會(huì)飛翔,就一直沒(méi)有好好的陪陪媽媽。這幾個(gè)月來(lái),我在一天天長(zhǎng)大,而媽媽卻在老去,我一定要回家,一定要好好的陪陪媽媽!于是,我日夜奔波,踏上了回家的路程······
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
在一個(gè)炎熱的夏日里,在滾燙的土地上臥著一些生氣勃勃的大西瓜。在這片西瓜地中有一個(gè)特別大的西瓜,這個(gè)大西瓜的肚中有一粒西瓜籽——“墨泉”正在睡覺(jué)。
一個(gè)口干舌燥的過(guò)路人路過(guò)瓜地,看瓜人請(qǐng)他吃西瓜。看瓜人把西瓜拿過(guò)來(lái),墨泉正在熟睡中,只聽(tīng)得“砰”的一聲,眼前的黑色世界消失了,但還是有一個(gè)黑漆漆的大洞朝他飛來(lái),這就開(kāi)始了西瓜籽“墨泉”的`神奇歷險(xiǎn)之旅。
“墨泉”迷迷糊糊地進(jìn)了這個(gè)黑漆漆的大洞(口腔),先是躲過(guò)兩排潔白的大石頭(牙齒)的撞擊,落在了一條柔軟而富有彈性的大飛毯(舌)上。隨之,這條大飛毯開(kāi)始不停地?fù)u晃,把西瓜籽“墨泉”攪得頭昏腦花。剛剛安全下來(lái),又有一大批“水(唾液)兵(唾液淀粉酶)”涌來(lái),把“墨泉”身旁的伙伴圍了個(gè)水泄不通,也把“墨泉”團(tuán)團(tuán)圍住。一會(huì)兒,“墨泉”的伙伴便有一部分被“水兵”分尸(分解)了,“墨泉”憑借著自己堅(jiān)硬的“鎧甲”突出了重圍,通過(guò)咽部進(jìn)入了一個(gè)管道(食道),這條管道不停地蠕動(dòng)著,把“墨泉”及同伴們送入了一個(gè)寬闊的區(qū)域(胃)。到了這里,不可避免的,又有一些“水(胃液)兵(胃蛋白酶、鹽酸)”向他們圍來(lái)。這些水兵與在口腔里的雖然不盡相同,但是仍然將“墨泉”的一些伙伴“分尸”了。這個(gè)地方也開(kāi)始“不安定”起來(lái),把“墨泉”壓得有些透不過(guò)氣來(lái)。最終“墨泉”還是有驚無(wú)險(xiǎn)地沖了出去,進(jìn)入了一個(gè)狹長(zhǎng)的管道(小腸),在這個(gè)管道中,“墨泉”又遇到了跟上幾次差不多的情形,“墨泉”有恃無(wú)恐地過(guò)去了。這個(gè)管道十分崎嶇,居然找不到一塊平坦的地方,到處都是凹凸不平的“山丘”。在不知不覺(jué)中,“墨泉”的伙伴們也神不知、鬼不覺(jué)地消失了,其他的“人”也多少受到了一些傷害,只有“墨泉”安好,沒(méi)有受到絲毫的傷害!澳弊吡艘粫(huì)兒,突然感覺(jué)地方又寬闊了很多,因?yàn)樗麄円呀?jīng)來(lái)到了一個(gè)新的地方(大腸)。在這個(gè)地方,“墨泉”他們沒(méi)有遇到前面那樣的阻擊,但是仍然有一些伙伴從“墨泉”的大隊(duì)伍中消失了,最后這個(gè)隊(duì)伍中的“成員”幾乎屈指可數(shù)了!澳焙退幕锇閬(lái)到了這個(gè)地方的出口。由于以前已經(jīng)有“人”到達(dá)了這里,所以這個(gè)地方十分“阻塞”,“墨泉”只有先停下來(lái),暫時(shí)終止他們的行程。
“撲哧”地一聲悶響,“墨泉”和他的伙伴們從黑暗中跳了出來(lái),回到了他“夢(mèng)寐以求”的地方……
但是他的旅程并未終止……
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