有關(guān)六年級(jí)照片的作文集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)照片的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)照片的作文 篇1
當(dāng)我翻相冊(cè)看到那張照片時(shí)我想到了以前，那是我在多巴國(guó)家訓(xùn)練基地照的。
那一天，媽媽單位組織要去多巴玩兒，媽媽也把我?guī)狭�，在�?chē)上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有吃東西的、玩兒的、還有談天的，到了多巴，我們包了兩間很大很大的房子，我們還帶了足球，到足球場(chǎng)上踢足球。我們踢的非常高興，踢完足球我們還打籃球、乒乓球、羽毛球，一開(kāi)始羽毛球我打的不好，經(jīng)過(guò)一番練習(xí)我進(jìn)步很大。我們又去了一個(gè)地方，在那兒我們玩了射擊，上一次來(lái)多巴時(shí)小孩兒讓玩兒射擊，這次不讓玩兒了，我們還玩了射箭，我看見(jiàn)一個(gè)人把箭射出去的時(shí)候把手腕里面給擦掉了一層皮，把我笑壞了，在射箭場(chǎng)里我們玩兒的很開(kāi)心，玩了一下午，最后我們又去了足球場(chǎng)，我們每人照了一張相，該給我和媽媽照了，我和媽媽坐在草地上，咔嚓一聲，拍下來(lái)了，拍的時(shí)候我閉上了眼睛，該回家了，我們坐上了車(chē)。到家了，我們玩的很累就早早的睡了。
這張照片就是這樣來(lái)的。
六年級(jí)照片的作文 篇2
在我的書(shū)桌上擺著一張照片，照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗，挺直著它細(xì)短的莖，在陰暗角落里向四周散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息，這株小苗總在我遇到困難時(shí)給我莫大的鼓勵(lì)�？粗@張照片，我陷入了回憶……
那是一年暑假，我跟著父母一起到鄉(xiāng)下的爺爺家避暑。一天，我在院子里做暑假作業(yè)，正做著一道數(shù)學(xué)題，突然就沒(méi)了思路，看著筆下的那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，我頓時(shí)心生厭煩，于是就把書(shū)本扔在一邊，在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜，一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽�？粗郎系淖褍�，我突然心血來(lái)潮，挑出了幾顆籽兒，把它們?nèi)釉诹嗽鹤拥慕锹淅�，再用土草草地掩埋了，就端著西瓜皮朝廚房里走去了。
隨后，一道道閃電劃破天空，聲聲悶雷滾滾而來(lái)，一場(chǎng)大雨傾瀉而下，接連不斷的豆兒大的雨點(diǎn)打落在了泥土上，泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨，我不禁為剛埋進(jìn)土里的那幾粒西瓜籽而感到擔(dān)憂：不知道它們有沒(méi)有被這大雨沖走了呢？卻不知那幾粒西瓜籽已經(jīng)不知不覺(jué)地被掩埋在了濕潤(rùn)的泥土之中。
翌日清晨，雨停了，太陽(yáng)在潔白的云層中露出了半張臉，柔和的陽(yáng)光灑在院子里，在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里，在院子里蹦跳著，四處張望著，忽然一抹新生的綠閃過(guò)我的眼簾，我連忙定睛一看，意外地發(fā)現(xiàn)那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息，兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開(kāi)，淡綠色的莖又細(xì)又短，微風(fēng)拂過(guò)，整株小苗就在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)嬌弱的小姑娘，可不知為什么，在這陰暗的角落里，它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來(lái)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的挺拔。我趕緊取出相機(jī)，把它拍了下來(lái)。
看著角落里的那一抹鮮活的綠色，我的眼眶不由得濕潤(rùn)了，是啊，就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存，破殼而出，那當(dāng)我遇到困難時(shí)，又為什么不能努力地戰(zhàn)勝困難呢？思及此，我堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過(guò)身，走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)書(shū)本，拿起筆，又重新認(rèn)真地研究起那道數(shù)學(xué)題……
陽(yáng)光輕灑在書(shū)桌上，照耀著照片上的那株小苗兒，散發(fā)著淡淡的金光，我看著照片里的那株西瓜苗，在心中默念：我也要學(xué)習(xí)這株小苗，在困難中不退縮，不害怕，不放棄，我要努力克服困難，變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)！
六年級(jí)照片的作文 篇3
在我的面前有兩張全家福，那張已經(jīng)滿是灰塵的照片上有著爺爺穿著樸素簡(jiǎn)單的白襯衫，上面還有一些縫縫補(bǔ)補(bǔ)，爺爺臉上露出了幸福的笑容，奶奶的臉上滿是皺紋，那是歲月留下的痕跡，奶奶和爺爺一樣也穿著縫補(bǔ)過(guò)的衣裳。奶奶和爺爺牽著手，倆人面帶著幸福的笑容，媽媽烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在雙肩上，穿著工作服，面帶微笑，手還牽著我，似乎是怕淘氣的.我逃走，而我呢，嘟著小嘴，又好像不滿意媽媽的行為�？吹竭@兒我忍不住笑了起來(lái)，我穿著一件好看的裙子，可我的小手還是想逃出媽媽的手掌，我的眼神中還露出厭煩的神情，就在那一瞬間被攝影師拍了下來(lái)。姐姐短發(fā)，穿著校服，爸爸也穿著工作服。照片里的環(huán)境有老舊的家具，而且家里還有點(diǎn)小。而另一張嶄新的照片里，爺爺不見(jiàn)了，因?yàn)樗チ肆硗庖粋�(gè)美麗的世界。奶奶依然是原來(lái)的樣子，媽媽把頭發(fā)剪成了短發(fā)，穿起了時(shí)尚的高跟鞋，和時(shí)尚又有個(gè)性的衣服和一些裝飾品。姐姐常常的頭發(fā)是黃黃的，穿著高跟鞋和時(shí)髦的大衣。而我和媽媽依然是手牽著手，這次我乖乖的并沒(méi)有想要逃脫的意思，而且我還很高興，拍下的我竟然是在空中的，爸爸穿著筆挺的西裝，和發(fā)亮的黑皮鞋，顯得很是神氣。照片里的環(huán)境是干凈，很有個(gè)性和新潮的家具和墻面。
看到這兩張照片，讓我想到了很多。比如說(shuō)，家里的環(huán)境為什么會(huì)變的越來(lái)越好呢？那是因?yàn)榘职謰寢屧谖倚r(shí)候辛苦的掙錢(qián)，用血汗錢(qián)衛(wèi)我們?nèi)覄?chuàng)造一個(gè)更好的家，同樣我們的漂亮衣服也是用血汗錢(qián)買(mǎi)的，也用錢(qián)請(qǐng)了一個(gè)保姆，媽媽不用整天打理家務(wù)了，現(xiàn)在呢，全家人都可以團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯，偶爾也可以全家出去旅游，而以前每個(gè)人都是各忙各的，和現(xiàn)在真是不一樣。但是，像奶奶一樣勤儉節(jié)約的家風(fēng)卻還一直延續(xù)了下來(lái)，相信也會(huì)繼續(xù)傳承下去。
我相信以后我們依然會(huì)把好的品質(zhì)傳承下去，把不好的慢慢改掉。
六年級(jí)照片的作文 篇4
翻著一張張泛黃的舊照片，內(nèi)心思潮起伏……是辛酸，是美好還是難忘？我既想掩面大哭一場(chǎng)，也想仰天朗聲大笑一場(chǎng)……
20xx年的那張照片：稚嫩的臉龐上嘴角揚(yáng)起一絲甜甜的笑，小眼睛瞇成一條縫兒，兩只白白的小手捂住了臉，似乎不想讓別人拍她的照片，這真是個(gè)害羞的女孩啊！媽媽抱著她，爸爸，爺爺，奶奶，外公，外婆，哥哥都圍在她身旁，守護(hù)者幼小的她，溫馨而幸福。大人們的神情十分嚴(yán)肅，只有那個(gè)女孩傻傻的樂(lè)著。
20xx年的那張照片：充滿青春活力的她變的成熟了。大人的臉上布滿了一絲絲皺紋，那皺紋訴說(shuō)著歲月的滄桑；她的臉上洋溢著笑，那笑體現(xiàn)著成長(zhǎng)的過(guò)程。大人圍著她，一家人都笑的十分愉悅。
不禁想問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？歲月無(wú)形的變遷改變著這個(gè)大家庭的家風(fēng)，我——也就是那個(gè)女孩。感觸最深！
20xx年，我降臨于這個(gè)家庭。那時(shí)候，家里的大人都十分嚴(yán)肅，拘謹(jǐn)。愛(ài)笑，頑皮的我經(jīng)常忍住不笑出來(lái)。20xx年，我12歲了，家中的氣氛十分輕松，歡樂(lè)，大家都十分隨意。
從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捷p松，這個(gè)家族的家風(fēng)隨著歲月的流逝改變著。我想：家族的家風(fēng)改變也許是因?yàn)槿藗兊娜松^在改變，所以導(dǎo)致了對(duì)生活的態(tài)度也有所不同吧！時(shí)間的力量真大！
六年級(jí)照片的作文 篇5
兒子說(shuō)：“父愛(ài)如同空氣，就在身邊，從不曾走遠(yuǎn)。”
兒子說(shuō)：“父親不茍言笑，經(jīng)常把嚴(yán)肅的表情掛在臉上，但也掩蓋不住父親對(duì)我深深的愛(ài)。”
兒子說(shuō)：“父親的愛(ài)，如寬闊的大海，比母愛(ài)壯闊；如猛烈的火焰，比母愛(ài)粗獷；如牽牛花，比母愛(ài)更隱藏。”
孩子爸的性格比較內(nèi)斂，不太善于表達(dá)感情，而且平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)、讀書(shū)、生活中的吃喝拉撒基本上都是我管。我也經(jīng)常和孩子爸說(shuō)，爸爸就是兒子的玩伴，你要多和兒子交流，因?yàn)槭莾鹤�，不是女兒。孩子爸就試著去親近兒子，和兒子一起做實(shí)驗(yàn)，一起練字，一起聊天，一起探討問(wèn)題，一起出行游玩，看著他們父子在一起的溫馨畫(huà)面，想用文字記錄那溫暖的時(shí)刻。
這張照片的故事發(fā)生在去年五一，我們一家三口來(lái)到綠色莊園。感受春意盎然的美好，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)的美妙，欣賞花香的精彩。不知不覺(jué)來(lái)到人工湖，人很多，帶著孩子劃船的在排隊(duì)等候。
或許是走的有點(diǎn)累了，父子倆都坐在了人工湖的岸邊，欣賞著小湖里船兒的游蕩。兒子忽然發(fā)現(xiàn)許多能水面行走如飛的昆蟲(chóng)，他不解地問(wèn)爸爸，“這是什么昆蟲(chóng)，為什么能在水面上行走自如，而不陷進(jìn)水里去呢？”。孩子爸的老家在黃河邊上，從小就熟悉這種叫“水黽”的昆蟲(chóng)，這張照片是孩子爸給孩子介紹水黽這種昆蟲(chóng)的情景，看，他們一邊在觀察，一邊在交流，煞是認(rèn)真的樣子著實(shí)可愛(ài)。
水黽是利用其腿部特殊的微納米結(jié)構(gòu)，將空氣有效地吸附在這些同一取向的微米剛毛和螺旋狀納米溝槽的縫隙內(nèi)，在其表面形成一層穩(wěn)定的氣膜，阻礙了水滴的浸潤(rùn)，宏觀上表現(xiàn)出水黽腿的超疏水特性。正是這種超強(qiáng)的負(fù)載能力使得水黽在水面上行動(dòng)自如，即使在狂風(fēng)暴雨和急速流動(dòng)的水流中水黽也不會(huì)沉沒(méi)。而且，它還利用了水的表面張力，并利用水的表面張力在水上彈射前進(jìn)，時(shí)速高達(dá)960公里。
爸爸講述的認(rèn)真，兒子聽(tīng)的盡興，真的不愿打攪他們。我拿著相機(jī)，卻找不到合適的鏡頭，因?yàn)檎驹谌斯ず陌哆�，無(wú)法照見(jiàn)他們專(zhuān)注的臉龐，只有側(cè)身，但依然在快門(mén)中記錄了那最真實(shí)的父子情！
這張照片是20xx年那場(chǎng)遲來(lái)的雪之后，我們?cè)谄莩枪珗@玩滑雪是留下的紀(jì)念�？凑掌懈缸觽z的神態(tài)，您一定感覺(jué)到了在他們的笑容背后一定有什么快樂(lè)的事情。
是的，他們這種快樂(lè)來(lái)自于他們對(duì)某一個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)也不服輸，誰(shuí)都認(rèn)為自己的正確。此時(shí)的我，從不參與他們的爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槲也幌氤蔀閱?wèn)題解決的關(guān)鍵，因?yàn)槲蚁矚g看他們父子為自己的觀點(diǎn)而進(jìn)行的辯論。
在下雪的日子里，大雪紛飛的時(shí)候，并沒(méi)有感覺(jué)到天氣有多冷，但為什么化雪時(shí)，覺(jué)得凍手凍腳，這是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題是兒子提出來(lái)的。還真難住了大學(xué)物理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的爸爸，說(shuō)：“這還真有點(diǎn)難說(shuō)�！眱鹤勇�(tīng)后哈哈大笑，這問(wèn)題就難住了呀，我給出答案吧，那就是：“下雪不冷的原因是下雪仿佛給大地蓋上了一層被子，化雪冷的原因是融化吸熱呀。”
爸爸思考了一會(huì)兒，覺(jué)得不是沒(méi)有道理，但還是表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，說(shuō)是不是還與降雪形成的原因有關(guān)呀。冬季里，下雪前或下雪的時(shí)候，一般是暖濕空氣活躍，高空吹西南風(fēng)，而水汽凝華為雪花也要釋放出一定的熱量，這就使得下雪前或下雪時(shí)天氣并不很冷。而降雪結(jié)束，天氣轉(zhuǎn)晴，一般都伴隨著冷空氣南下，高空轉(zhuǎn)為偏北風(fēng)，地面受冷氣團(tuán)控制，氣溫顯然要下降。
在討論中，一家人獲得了知識(shí)，獲得了親情，真好！
這張照片是上個(gè)星期在家里拍照的。下午放學(xué)回來(lái)，兒子很是興奮，沒(méi)有等著丟下書(shū)包，就大喊：“老爸，快給我看看我的物理試卷，我覺(jué)得這次月考物理能考滿分。”話沒(méi)說(shuō)完，就急著打開(kāi)書(shū)包，掏出了物理試卷。
此刻，我也很開(kāi)心，就忙招呼著爸爸趕快幫孩子看看，做晚飯的任務(wù)我全包了。父子倆邊看邊爭(zhēng)論著什么，不時(shí)的聽(tīng)到父子倆哈哈~的笑聲。一會(huì)兒聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“兒子，你真了不得，這道題做對(duì)了，這可是一個(gè)難點(diǎn)，一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，你班同學(xué)肯定有好多同學(xué)錯(cuò)�！薄澳鞘且欢ǖ模沂钦l(shuí)呀，我是物理天才�！币幌�?qū)ξ锢砘瘜W(xué)就很癡迷的兒子似乎太自信了哈。
聽(tīng)到他們的笑聲，我還是禁不住從廚房來(lái)到了客廳，看到父子倆溫馨的場(chǎng)面，拿起手機(jī)，記錄瞬間美好。
可是，還是有一個(gè)問(wèn)題被爸爸提出了疑問(wèn)，最后經(jīng)爸爸的分析講解，兒子的確意識(shí)到是自己出了點(diǎn)問(wèn)題，滿分沒(méi)有了，兒子似乎有點(diǎn)失落，但是爸爸說(shuō)，這套試題不算簡(jiǎn)單，盡管不是滿分，也一定會(huì)是你們班級(jí)最高分，兒子的笑臉與自信又回來(lái)了。
照片背后的故事，父子間最真的愛(ài)的表達(dá)。父親是孩子成長(zhǎng)中不可缺少的角色，父親在孩子眼里代表著無(wú)窮的力量與強(qiáng)大的依靠。兒子的成長(zhǎng)中，有父親的陪伴，真好！
父愛(ài)就像空氣，永遠(yuǎn)都在身邊，從不曾走遠(yuǎn)！
六年級(jí)照片的作文 篇6
時(shí)間慢慢地過(guò)，光陰慢慢地走……
——題記
每當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí)，我總愛(ài)翻看一本本的影集，我們的生活點(diǎn)滴往事便會(huì)躍入我的心田。
這是一張我和爸爸一起攀爬大堤的照片。當(dāng)時(shí)的我大概只有三四歲，我在爸爸前面，一只手緊緊抓住大堤的石縫，爸爸一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我，大概是怕我從陡峭的堤面上摔下去。在照片里，我和爸爸很開(kāi)心地朝著鏡頭笑著，那時(shí)的我肉嘟嘟的，臉上的肉肉簡(jiǎn)直呼之欲出，可愛(ài)極了；那時(shí)的爸爸無(wú)比年輕——帥呆了、酷斃了，皮膚也很光滑，滿頭黑發(fā)。如今的我，臉上還是肉嘟嘟的依舊可愛(ài)，爸爸臉上的皺紋卻越來(lái)越多，頭上的黑發(fā)越來(lái)越少。就這么幾年，我似乎還沒(méi)長(zhǎng)大，爸爸卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老，真是歲月不饒人嗎？
第二張照片，是我參加教育電視臺(tái)舉辦的“夢(mèng)想寶貝”的劇照。我和媽媽一同朗誦詩(shī)歌，媽媽是我的助演。照片上，我和媽媽都穿著藍(lán)色的連衣裙，當(dāng)時(shí)的我，小小的個(gè)子還不到媽媽的胸口，小鳥(niǎo)依人地站在媽媽旁邊。一晃四年匆匆地過(guò)去，我已經(jīng)高過(guò)了媽媽的肩頭。雖然我還是天天都會(huì)依偎在媽媽身邊撒嬌，想在媽媽?xiě)牙锂?dāng)個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小寄生蟲(chóng)”，我以為這樣?jì)寢尵筒粫?huì)變老，可媽媽呢，原本緊致的皮膚有些松弛，白發(fā)也多了不少，時(shí)間總是那么不盡人意，我怎樣才能留住媽媽的青春��？
還有一張值得一提的全家福，我們?nèi)齻�(gè)人都身披綬帶。那時(shí)我已經(jīng)上六年級(jí)了，也是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得的最后一個(gè)大獎(jiǎng)——沁陽(yáng)市詩(shī)禮之家。回想起在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我得過(guò)很多的表彰，哪一個(gè)榮譽(yù)的背后不是爸爸媽媽的默默付出？六年里，即使在他們工作最忙的時(shí)候，也愿意幫助我整理材料、輔導(dǎo)我迎接挑戰(zhàn)。日子，日子就這樣慢慢、慢慢地過(guò)去了，爸爸媽媽?zhuān)悄銈円稽c(diǎn)一滴的付出，才成就了現(xiàn)在的我！
照片，回憶著曾經(jīng)的過(guò)去，記錄著精彩的現(xiàn)在，也必將呈現(xiàn)輝煌的將來(lái)！
六年級(jí)照片的作文 篇7
在我的童年生活中，有許許多多使人快樂(lè)、難忘的事情，這些事情仿佛天上的星星，每顆星星都記著我童年生活中快樂(lè)、難忘的事情。
今天，我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺奶奶去青島游玩時(shí)，拍下的照片。黃海邊的人們，追逐的海浪¨¨¨所有的一切都讓人覺(jué)得心曠神怡。
我和爺爺奶奶來(lái)到海邊，已是夕陽(yáng)西下的時(shí)候。在茫茫的大海中奔波了一天的太陽(yáng)，此時(shí)又紅又大，看起來(lái)已不似白天那般耀眼了。當(dāng)太陽(yáng)挨到了海平線的那一剎那，天地間好像忽然變了樣兒：西邊天上層層的云堆兒，好似被胭脂染過(guò)一般，蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，似一塊光滑的藍(lán)緞上繡上了層層橙紅的花紋兒。在藍(lán)天、彩云的陪襯下，浩瀚的大海也顯得別樣的美。蒸騰起來(lái)的水汽淡淡地籠罩在大海的上空，隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠(yuǎn)處海灘上的沙生植物，在紅暈的光的包圍下，似生在凌霄上的仙花瑤草一般。偶爾掠過(guò)的海鳥(niǎo)，也給這靜態(tài)的美添上了一絲動(dòng)的生機(jī)¨¨¨ 我興奮地對(duì)爺爺說(shuō)：“我想在這留張影。”我擺了個(gè)姿勢(shì)，爺爺快速按下一個(gè)快門(mén)。
時(shí)間雖然過(guò)去了很久，但這張難忘的照片常常在我腦海中浮現(xiàn)。
六年級(jí)照片的作文 篇8
翻開(kāi)一張張泛黃的照片記憶慢慢在腦海中涌現(xiàn)。不知何時(shí)這些記憶已經(jīng)模糊不清，但這一張張照片卻又恰好幫我留下了這一段段記憶。
這張照片是在我幼兒園時(shí)奶奶用那個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)拍不了照的老照相機(jī)拍的。照片上是我笑著跳舞的樣子，雖然很笨拙但卻看得出是真的很開(kāi)心，就好像周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人只有我一個(gè)人在舞蹈。
還記得那是六一兒童節(jié)那天，湛藍(lán)的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”，讓人好想咬上一口。幾只鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)飛過(guò)，還唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在預(yù)示著節(jié)日的歡樂(lè)。我站在窗邊看著樓下的家長(zhǎng)，馬上就要到我們表演節(jié)目了，我的心不由得砰砰直跳。我一直在尋找一個(gè)熟悉身影——我的奶奶。我原以為她會(huì)是最早來(lái)的，但我卻遲遲沒(méi)有看見(jiàn)她。我的手緊緊握著裙子的邊角，手心已經(jīng)出了汗，我既害怕表演不好又擔(dān)心奶奶不會(huì)來(lái)看我。就這樣我愣在了窗邊，呆呆的，懵懵的。
“走啦，我們要去表演了！”老師的呼喚聲打斷了我的思路，那時(shí)我覺(jué)得奶奶可能真的不會(huì)來(lái)了�？罩械男▲B(niǎo)又飛了回來(lái)，落在樹(shù)上，不唱歌，不玩鬧，好像只是一心來(lái)看我們的表演。
終于，下樓了。有不少同學(xué)的家長(zhǎng)在那里呼喚著同學(xué)的名字，有的甚至在加油打氣。我也一直在期待著那個(gè)聲音，卻怎么也聽(tīng)不見(jiàn)，我意識(shí)到奶奶真的沒(méi)來(lái)。音樂(lè)響起，我們開(kāi)始跳舞而站在同學(xué)們當(dāng)中我卻顯得那么惶惶不安，我看著前方在的人群，我再尋找她。突然，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，是奶奶，是奶奶，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我看見(jiàn)奶奶喘著氣，額頭上滿是汗珠，手里握著那老舊的相機(jī)，要為我照相。馬上我的舞步跟上節(jié)奏，我要讓奶奶看到我的演出，看到我最好的演出。小鳥(niǎo)有開(kāi)始唱歌，它也要為我配樂(lè)。
演出圓滿結(jié)束，我也知道了奶奶晚到的原因，當(dāng)我聽(tīng)到原因時(shí)我差點(diǎn)哭出來(lái)，原來(lái)奶奶是為我回家取了回相機(jī)才晚到的。
我跳舞的照片永遠(yuǎn)存在了相冊(cè)中，而那段難忘的回憶也將一直伴隨著我。
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