【精華】六年級(jí)建議書(shū)作文合集九篇
在我們平凡的日常里,能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)建議書(shū)作文9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)建議書(shū)作文 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了,對(duì)這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育!臨別前,我想就學(xué)校的情況提出我的幾點(diǎn)建議:
一、建議學(xué)校組建一支校級(jí)籃球隊(duì)。今年,我們中國(guó)籃球隊(duì)又向前邁了一大步。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校,將來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)光。
二、各班班級(jí)的后黑板的墻角應(yīng)設(shè)幾個(gè)裝廢紙的麻袋。強(qiáng)調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到麻袋里,把積累下來(lái)的廢紙賣(mài)掉,這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔,還能用賣(mài)廢紙得到的錢(qián)拿去交付學(xué)校的電、水費(fèi)等。
以上是我的一點(diǎn)小建議,也許有點(diǎn)天真,不太合理,但有些現(xiàn)象確實(shí)需要改善,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議。
六年級(jí)建議書(shū)作文 篇2
一晃六年過(guò)去了,我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,我覺(jué)得應(yīng)該更要學(xué)會(huì)節(jié)約,用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)表達(dá)對(duì)母校真摯的愛(ài)。因此,我建議
第一,不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話說(shuō)得好:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。
第二,不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟?lèi)的生命之源,世界銀行的高官預(yù)測(cè),到20xx年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,我們?cè)趯W(xué)校,洗手洗臉時(shí),要將水龍頭開(kāi)小控制水龍頭關(guān)到中小水量,用完后及時(shí)關(guān)水,最好用臉盆接洗,洗碗時(shí),如果油膩的話,應(yīng)該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬(wàn)不能把水當(dāng)玩具打水仗,隨意潑水,在家要學(xué)會(huì)用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節(jié)約我們的水資源。
第三,不要浪費(fèi)電。在校,應(yīng)合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源;減少待機(jī)耗電,多使用節(jié)能燈具,節(jié)能電器,節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為,為國(guó)分憂。
第四,要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,花兒,草兒都是人類(lèi)的朋友。
在學(xué)校,校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活,花草樹(shù)木為我們學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此,我們“勿以善以而不為,勿以惡小而為之”,不要搖我們新栽的桐樹(shù),不要攀折初綻的鮮花,一草一木顯精神,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行,花紅草木青,德高心靈美。讓花草樹(shù)要和我們一起成長(zhǎng)。
同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,做到以上四點(diǎn),讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
六年級(jí)建議書(shū)作文 篇3
尊敬的樊校長(zhǎng):
您好!我是一名六年級(jí)的畢業(yè)生,在過(guò)去的歲月里,母校的老師給了我無(wú)盡的關(guān)懷。我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多做人的道理。我衷心感謝母校給我的一切。今天,我特向母校提出幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)您的工作有所幫助。
一. 我們學(xué)校操場(chǎng)的東南角有一塊空地,現(xiàn)在長(zhǎng)滿了野草,如果學(xué)校把它開(kāi)發(fā)出來(lái)變成植物園,那該多好!要是學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)人管護(hù),可以分到各班,每班一小塊,這樣,既美化了校園,又使同學(xué)們有了鍛煉能力的地方。
二. 我們教學(xué)樓三樓的欄桿有點(diǎn)矮,有些個(gè)子高點(diǎn)的同學(xué)比欄桿高半個(gè)身子,這將很不安全,建議學(xué)校把現(xiàn)有的欄桿加高,避免發(fā)生安全事故。
六年級(jí)建議書(shū)作文 篇4
市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。雖然現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),飛船上天、潛艇下海......但是人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻降低了。為了這些,浪費(fèi)了多少資源,現(xiàn)在工廠排污越來(lái)越厲害,我家旁邊的小河里的魚(yú)都死光了。汽車(chē)尾氣、飛機(jī)尾氣大量的排放,目前全球每年排放污染型空氣6億多噸。每年6萬(wàn)平方千米的土地沙漠化......這些都在威脅著我們的生命,看見(jiàn)這一組令人心驚觸目的數(shù)字,您有何感想?
我們?nèi)祟?lèi)想要征服自然界,就必須尊重大自然。
不能向西方國(guó)家一樣,先污染后治理。要像對(duì)待兄弟姐妹那樣對(duì)待大自然,為了共創(chuàng)美好家園,要做到以下幾點(diǎn)。
1.用無(wú)鉛汽油,無(wú)磷洗衣液,減少對(duì)空氣的污染。購(gòu)買(mǎi)低氟家用電器,減少對(duì)臭氧層的污染。
2.整治某些超過(guò)排污標(biāo)準(zhǔn)的工廠,必要時(shí)可關(guān)閉此工廠。
3.不獵殺動(dòng)物,不砍伐植物,對(duì)偷獵者施以嚴(yán)厲的處罰,對(duì)舉報(bào)者施以獎(jiǎng)勵(lì)。愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
地球上的資源是有限的,而且形成這些資源要幾億年的時(shí)間。我們必須合理開(kāi)發(fā)使用,如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速資源枯竭,到那時(shí)人類(lèi)將有更大的災(zāi)難。希望您能采納我的建議,把鄭州建設(shè)的更美好。中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)某學(xué)生
1月20日
這份建議寫(xiě)的很好。格式正確,建議理由充分,語(yǔ)言懇切,反映了小作者熱愛(ài)環(huán)保,熱愛(ài)鄭州的情感,建議有意警告的形式,列舉了一系列數(shù)據(jù),表明環(huán)境正面臨著重大危機(jī),喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),說(shuō)明保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。建議內(nèi)容一條條列出。這樣顯得層次清楚,讓人一看就一目了然。
六年級(jí)建議書(shū)作文 篇5
親愛(ài)的'同胞們:
地球是我們生命的搖籃,是我們共同的家園?扇缃瘢@位親愛(ài)的母親卻忍受著一系列的痛苦,樹(shù)木被大量砍伐、河流被大量的工業(yè)廢水污染、非法開(kāi)采礦物資源……
我向大家舉一個(gè)例子:我國(guó)曾有大片綠洲,綠洲有清澈見(jiàn)底的河流、茂密無(wú)邊的樹(shù)木?涩F(xiàn)在它卻成了一個(gè)荒無(wú)人煙的不毛之地,給我們的地球母親留下了一道深深的傷疤,這不正是自然給我們敲響的警鐘嗎?
為了我們親愛(ài)的地球母親,我想給各位同胞們一些建議:
1、合理砍伐樹(shù)木,在家具和紙張上節(jié)約,多多創(chuàng)造綠化帶。使樹(shù)木能更好地造福我們。
2、節(jié)約用水,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,已防水源流失,減少清潔劑對(duì)水的污染。使水資源不被消耗。
3、減少礦物資源的開(kāi)采,盡量使用再生能源,制造出新的物質(zhì)來(lái)幫助我們。
4、不要過(guò)多地使用一次性用品,減少白色污染;不要用塑料袋,自備購(gòu)物袋或籃子。這樣就可以減少污染,環(huán)保又衛(wèi)生。
5、不要獵殺野生動(dòng)物,不要破壞它們的棲息地,不食用野生動(dòng)物,給它們一個(gè)好環(huán)境,保持生態(tài)的平衡。
6、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音,使我們生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里。
我希望這些建議能使我們生活的世界恢復(fù)到以前的樣子,甚至更好,讓我們一起保護(hù)地球吧!
萬(wàn)城小學(xué)六(5)班XXX
六年級(jí)建議書(shū)作文 篇6
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)比喻糧食的來(lái)之不易,每一粒糧食我們都要愛(ài)惜,可人們卻知而不做。
比如,我們中午吃飯,有的同學(xué)只吃雞腿什么的,剩下的米飯,菜,全都到水房倒掉,他們自己認(rèn)為不好吃,不要了,那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了,那要把這飯給他們,他們不得高興壞了,再說(shuō)你倒掉的一粒米飯,一點(diǎn)菜,可都是農(nóng)民伯伯很不容易,一點(diǎn)點(diǎn)種出來(lái)的呀!你隨手一倒,那農(nóng)民伯伯的很多辛苦都白費(fèi)了,要是換過(guò)來(lái),別人隨手一倒,你去辛辛苦苦地種,你愿意嗎?那為什么你在倒的時(shí)候不去想想農(nóng)民伯伯呢?糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水,用勤勞的雙手種出來(lái)的,人們啊,節(jié)約一些糧食吧,就按小的來(lái)說(shuō),全國(guó)每人節(jié)約一粒米就等于節(jié)約了13億粒米,如果毎人節(jié)約一些菜,那全國(guó)人一共就節(jié)約了13億那么多的菜,吃驚吧,一粒米是很少,但你要堅(jiān)持每天節(jié)約一粒,那你一年就節(jié)約了365粒米,那米就能再做成一碗米飯,去捐給一些貧苦的人,這樣就可以幫助一個(gè)人維持一頓飯,如果這個(gè)人已餓到極點(diǎn),已快無(wú)法堅(jiān)持時(shí),這碗飯就說(shuō)不定可以延長(zhǎng)她的生命,一碗飯的力量無(wú)限大,有時(shí)在你眼里是一碗即將被倒掉的飯,但在一個(gè)饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。
因此,我建議:重視抓好節(jié)約糧食。一是在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)過(guò)程中,把宣傳對(duì)糧食的節(jié)約放在首位。充分利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及其他宣傳教育手段,廣泛宣傳當(dāng)前國(guó)際市場(chǎng)糧食緊缺的嚴(yán)峻形勢(shì)、國(guó)家糧食政策和有關(guān)法律法規(guī)、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德、節(jié)約糧食和食品先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例,形成反對(duì)浪費(fèi)糧食和食品強(qiáng)大聲勢(shì)。動(dòng)員機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村各方力量共同參與,在全社會(huì)大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)、文明生活的理念。營(yíng)造愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥的濃厚氛圍,開(kāi)展節(jié)糧食堂、節(jié)糧連隊(duì)、節(jié)糧企業(yè)、節(jié)糧學(xué)校、節(jié)糧社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),把節(jié)約糧食變成全民的自覺(jué)行動(dòng)。我國(guó)是實(shí)行計(jì)劃生育的國(guó)家,對(duì)人口出生實(shí)行限制,也應(yīng)該對(duì)過(guò)多飼養(yǎng)寵物限制,以減少對(duì)糧食的消耗。節(jié)約糧食的宣傳教育要常抓不懈,深入人心。 二是從娃娃抓起,從年輕人做起。在大中小學(xué)中普遍開(kāi)展節(jié)約課程或者教育。家庭對(duì)孩子的節(jié)糧教育要從一天三頓飯做起,讓自覺(jué)珍惜糧食的習(xí)慣在餐桌上形成。所有的家長(zhǎng)和所有的學(xué)校都應(yīng)負(fù)起這個(gè)歷史性的責(zé)任,切實(shí)使他們從小就樹(shù)立起節(jié)約資源、節(jié)約糧食的意識(shí),真正使這一代人從內(nèi)心深處尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣和素質(zhì)。
一碗飯的組成著永遠(yuǎn)是米,米的生產(chǎn)創(chuàng)造者永遠(yuǎn)是農(nóng)民,珍惜一碗飯就是珍惜一碗米;珍惜一碗米永遠(yuǎn)是珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果,同學(xué)們,讓我們一起珍惜每一粒糧食吧!
六年級(jí)建議書(shū)作文 篇7
竹山市民們:
你們好!
我們的生活越來(lái)越好,城市也越來(lái)越繁華。但是,我們?cè)谙硎苌顣r(shí),忘記了對(duì)地球“母親”的保護(hù),隨處都能看到人們浪費(fèi)資源或污染環(huán)境的現(xiàn)象:大人小孩隨手亂扔垃圾,工廠產(chǎn)生的廢氣直接被排放空中,上班族以車(chē)代步轎車(chē)排放了尾氣,屋內(nèi)無(wú)人電燈整宿開(kāi)著,洗完手不關(guān)水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們?nèi)绻覀儾痪验L(zhǎng)期這樣下去的話,終有一天我們幸福的家園就會(huì)走向毀滅。所以,我提出以下建議:
珍惜水資源
1.洗完手順手關(guān)掉水龍頭。
2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。
3.喝水盡量把杯子里的水喝完,不要到第二天倒掉。
珍惜電資源
1.盡量做到“人在燈開(kāi),人走燈關(guān)”。
2.盡量少用洗衣機(jī)洗衣服。
3.盡量少看電視,可用書(shū)或報(bào)紙來(lái)代替。
4.盡量買(mǎi)節(jié)能燈泡。
節(jié)約紙張
1.把不用的草稿紙裝訂起來(lái),繼續(xù)使用。
2.用報(bào)紙練習(xí)毛筆字。
3.草稿紙盡量用完,別寫(xiě)兩三個(gè)字就扔掉。
4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。
5.采取一定的措施,控制宣傳單的發(fā)放。
保護(hù)環(huán)境
1.不在自然景觀,如河,森林,草地亂扔垃圾。
2.少開(kāi)車(chē),避免尾氣導(dǎo)致霧霾。
3.少開(kāi)化工廠,不讓他們亂扔垃圾。
竹山的父老鄉(xiāng)親們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),一起珍惜、愛(ài)護(hù)我們的碧水藍(lán)天,共建我們的綠色家園!
六年級(jí)建議書(shū)作文 篇8
親愛(ài)的叔叔阿姨們:
大家好!地球是人類(lèi)的母親。幾十年前,地球是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭的美麗的星球?蛇@幾年,由于科學(xué)的發(fā)展,一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的小河變成了廢水的歸宿,街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹(shù)木,不但使鳥(niǎo)兒失去了家園,還帶來(lái)了令人畏懼的自然災(zāi)難:泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)……人們,你們?cè)诘玫嚼娴臅r(shí)候,又在傷害自己。為了拯救我們的家園,大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、節(jié)約用水。洗車(chē)時(shí),應(yīng)該用桶裝水,不用噴頭沖水;洗衣時(shí)用低泡沫洗衣粉,減少洗衣機(jī)漂洗次數(shù)。喝水時(shí),喝多少就裝多少?梢栽倮玫乃,例如:淘米的水、洗臉的水不要倒掉。
2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產(chǎn)生的毒氣對(duì)大自然的害處很大。還會(huì)對(duì)人類(lèi)的健康造成危害。
3、少砍樹(shù),多栽樹(shù)。樹(shù)木可以防止風(fēng)沙,減少自然災(zāi)害,還可以?xún)艋諝,吸附灰塵。
希望大家能記住,拯救地球就是拯救未來(lái)。
六年級(jí)建議書(shū)作文 篇9
尊敬的校長(zhǎng):
我是本校六(5)班的一名學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類(lèi)飲用的只有一份。在其他4份水資源當(dāng)中,還有1~2份水資源是被污染的。人類(lèi)的水資源十分有限,可我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有浪費(fèi)水的不良習(xí)慣,十分痛心。 在上廁所洗手時(shí),浪費(fèi)了水;在飲水機(jī)旁洗杯子、倒水時(shí),浪費(fèi)了水;在食堂旁的水槽洗手時(shí),也浪費(fèi)了水……這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時(shí)浪費(fèi)了。大自然越來(lái)越憤怒,而我,也越來(lái)越痛心。
那么,要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費(fèi)的方法:
1、在洗手池、飲水機(jī)、水槽附近貼上一些幽默、風(fēng)趣的珍惜水資源的宣傳語(yǔ)。
2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習(xí)慣。
XX年11月13日
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