關(guān)于六年級(jí)螞蟻的作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)螞蟻的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
在豐富多彩。洋溢著快樂(lè)的暑假里，我細(xì)心地觀察到螞蟻這種弱小卻堅(jiān)強(qiáng)。失敗卻永不言棄。辛苦勞動(dòng)卻任勞任怨的動(dòng)物。它們教會(huì)了我許多許多……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在自己家門前的一塊充滿生機(jī)的菜地上捕捉美麗的小蜻蜓。正當(dāng)我興高采烈地嬉戲之時(shí)，我突然看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“螞蟻大軍”在馬不停蹄地搬運(yùn)過(guò)冬的糧食。只見(jiàn)這“螞蟻大軍”拍著整齊的隊(duì)伍，一只一只地邁著大步，扛著比身體大幾倍的東西威武的走著，頗有勢(shì)不可擋的氣勢(shì)。
我看見(jiàn)一只比其他螞蟻大一些的螞蟻長(zhǎng)官在隊(duì)伍旁指揮著交通，不是的訓(xùn)斥一些慢吞吞的螞蟻。他揮舞著小紅旗（它的手）左擺右擺，“螞蟻大軍”的前進(jìn)速度更快了。
我想戲弄一下這些小螞蟻們便用大拇指往地上鉆了幾個(gè)深深的洞。那些“螞蟻大軍”還沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨，只見(jiàn)他們朝著洞出走一下子都掉進(jìn)去了。它們手忙腳亂的向上爬去，可是由于洞壁全是細(xì)膩的小沙土，它們一次次從洞壁摔落，可它們又鼓起信心，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的攀巖者，向遙不可及的洞外爬去。可他們還是狠狠的摔下去，趴在動(dòng)地奄奄一息。
我本想將它們救上來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備救他們時(shí)，這些“小士兵”卻奇跡般的又站了起來(lái)。他們望了望洞外湛藍(lán)的天空。悠悠的白云之后，用一股強(qiáng)大的力量迅速的向上爬。一會(huì)兒，它們經(jīng)不可思議地都上來(lái)了。它們挺了挺身子，在陽(yáng)光下繼續(xù)不知?jiǎng)诶鄣毓ぷ�。我不禁為之一驚。
小小的螞蟻教會(huì)了我在困難面前決不低頭，無(wú)論在什么困境都要充滿信心地面對(duì)它。挑戰(zhàn)它。堅(jiān)持不懈必然取得勝利的道理。小小的螞蟻中蘊(yùn)含著這么大的道理，有誰(shuí)不為之震驚呢？
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，六條纖細(xì)的腿，組成了黑色的小生靈——螞蟻。
一天放學(xué)回家的路上，幾只小螞蟻進(jìn)入了我的視線。他們從在我的腳邊爬過(guò)，于是我跟著螞蟻進(jìn)入了它們的世界。這幾只螞蟻帶著我來(lái)到了我家的屋檐下，這里出現(xiàn)了一條用沙子鋪成的小路，小路上出現(xiàn)了許多小螞蟻。它們正在忙碌著：有背著食物的搬運(yùn)工，沿著小路，急忙把食物進(jìn)小路盡頭的蟻穴；有口銜沙子的工程建筑師，忙著這鋪建小路的圍墻；有的螞蟻拖著一只已經(jīng)死去的螞蟻，像是去安葬犧牲的戰(zhàn)友；還有的螞蟻離開(kāi)小路到草地中尋找食物，他們像是探索者。我的目光離開(kāi)了螞蟻們的小路，緊跟著其中一位探索者。
只見(jiàn)探索者走到小路的盡頭后，我沿著我家的墻壁繼續(xù)向前走。突然，出現(xiàn)了一只大飛蛾。這只大飛蛾的一只翅膀受傷了，無(wú)法飛行，正在向屋角爬去。這只探索者追上大飛蛾后，圍繞著大飛蛾轉(zhuǎn)了幾圈�；氐搅诵÷飞�，叫來(lái)了一大群搬運(yùn)工。然后對(duì)大飛蛾展開(kāi)了致命的攻擊，小螞蟻一起擁上去，可是大飛蛾，力氣大，一腳就把幾只螞蟻踹出老遠(yuǎn)。扇著翅膀顯示著自己強(qiáng)大的力量，大飛蛾的翅膀輕輕一動(dòng)，就能把幾只螞蟻扇飛�？墒�，小螞蟻們一點(diǎn)兒也不著急，他們團(tuán)結(jié)一心，連續(xù)不斷的攻擊大飛蛾。又對(duì)大飛蛾，開(kāi)展了車輪戰(zhàn)術(shù)，小螞蟻越戰(zhàn)越勇，越戰(zhàn)越多。大飛蛾，漸漸招架不住了。原來(lái)有許多小螞蟻緊緊咬住了大飛蛾，受傷的翅膀。幾十分鐘的戰(zhàn)斗，大飛蛾束手就擒了，小螞蟻們把大飛蛾拉進(jìn)了自己的洞穴。
我目睹了螞蟻們的生活，它們與大飛蛾之間的戰(zhàn)斗，讓我對(duì)這個(gè)身形微小，卻力量強(qiáng)大的群體，刮目相看。
我欣賞它們勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)一致的精神！從它們的行為中，我明白了一個(gè)深刻的道理：“團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們變得強(qiáng)大，團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們?nèi)f眾一心�！�
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸了生活中的一些事也漸漸明白了許多�？晌ㄓ心谴瘟钗曳浅ｓ@訝。
小時(shí)候我愛(ài)吃面包，所以做什么事兒都有面包的份兒。有一次我拿著面包一邊走一邊吃。一不小心，手里正拿著的面包掉落在了地上。我正準(zhǔn)備撿起來(lái)時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)，近距離一看，原來(lái)是一只小螞蟻呀。
小螞蟻迅速的跑到面包前面使勁的拉呀，他使勁的拉呀拉，可還是搬不動(dòng)，于是變換了一種方法，他又使勁地扯呀扯，可面包還是紋絲不動(dòng)的坐在那兒等著看好戲。小螞蟻又換了種方法，拼盡了全身的力氣去搬面包，它拽啊拽，可面包卻從未離開(kāi)過(guò)它掉落的地方。
我猜，小螞蟻心里肯定在想：壞面包，你可真沉，是該減肥了吧！
小螞蟻休息了一會(huì)兒，就走開(kāi)了。我失落地看著這一幕，心想：小螞蟻是嫌面包太沉不想搬了，還是它看到別的好吃的放棄了面包？或是小螞蟻的爸爸在叫他回家吃飯？我的腦海里一下子涌出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題�？窗�！原來(lái)小螞蟻是去搬救兵去了�。�
一大排的螞蟻們紛紛朝面包走來(lái)，把面包搬了起來(lái)，朝螞蟻巢穴走去。可是我才吃了一點(diǎn)，不然白白便宜了你們。我惡作劇般的拿起小木棍把螞蟻上面的面包撥弄下來(lái)，可螞蟻們還在往巢穴走去，我不禁笑出了聲：好愚蠢的東西，到手的食物丟了都還在這兒搬運(yùn)。螞蟻?zhàn)叩蕉囱ㄩT口才發(fā)現(xiàn)食物丟了，又迅速返回來(lái)找食物。找到了，他們又把面包朝洞穴搬去，這次我沒(méi)有阻止他們，而是選擇坐在旁邊靜靜地看著。
一只小小的螞蟻竟然有這樣的毅力，讓我心頭怦然一震，我們要是有這種精神，無(wú)論做什么事情，只要有這種永不放棄的精神，就會(huì)成功。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇4
今天，天氣灰蒙蒙的，準(zhǔn)是太陽(yáng)公公忘了調(diào)鬧鐘，睡過(guò)頭了。
我閑得無(wú)聊，就端了把椅子，拿了一個(gè)奶油面包，坐在院子里邊吃東西，邊看風(fēng)景。突然，我的腳邊多了一群螞蟻。我一看，噢，原來(lái)它們是在搬我撒在地上的面包屑��！
開(kāi)始，它們還不敢靠近我。領(lǐng)頭的螞蟻體態(tài)魁梧，像一個(gè)英勇的騎士，擋在了其它螞蟻的前面，好像在說(shuō)：“這說(shuō)不一定是一個(gè)陷阱，我們要小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)�！比缓螅侵活I(lǐng)頭的螞蟻爬到了我的腳邊，就大聲對(duì)其它同伴說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，她不會(huì)傷害我們的�！彪m然有很多螞蟻還在竊竊私語(yǔ)，但還是都過(guò)來(lái)幫忙了。
我看見(jiàn)這些螞蟻都在搬，沒(méi)有吃。我突然想到了，爸爸給我買的《中國(guó)少年百科全書》里介紹的螞蟻，說(shuō)它們是非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)物。我想到了一個(gè)辦法，來(lái)檢驗(yàn)一下螞蟻是不是像書中說(shuō)的那樣。
我跑進(jìn)屋里，拿了一點(diǎn)面包屑，然后走到了落單的，最嬌小的螞蟻身邊。它好像是個(gè)偵察員，四處搜尋著，看哪里有食物。我把面包屑放在它面前，對(duì)它說(shuō)：“吃吧！吃吧！很好吃的面包噢！”可是它卻沒(méi)有吃，而是徑直走到面包屑旁邊，想要搬起，可它力氣太小，搬不動(dòng)。于是它就去搬救兵。
當(dāng)我看到它們一隊(duì)隊(duì)有秩序地搬著面包屑時(shí)，我震驚了。它們一些力氣大的，一起齊心協(xié)力地搬一大塊面包屑。力氣小的'螞蟻，自己搬一塊小的面包屑。而其他的螞蟻，有的在前面帶路，有的在旁邊加油鼓勁，還有的在旁邊攙扶著。而那位偵察員，跑到我的腳邊，高昂著頭，仿佛在說(shuō)：“你錯(cuò)了�！�
小螞蟻用行動(dòng)證明了，它們是團(tuán)結(jié)的。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇5
藍(lán)天、白云、碧草，蟬鳴、鳥啼、風(fēng)吹。我靜臥在草叢間，與周遭的花樹融為一體。一只黑色的小螞蟻從我耳側(cè)爬過(guò)，我的目光追隨著他，好像變作了他的同伴，與他一起回家。
螞蟻小小的個(gè)頭，爬行地速度卻一點(diǎn)兒不遲緩。螞蟻是昆蟲乃至動(dòng)物界赫赫有名的建筑師，他們的家建造的可不一般。蟻巢內(nèi)有很多分室，這些分室各有用處�？矗@一處里有許多不規(guī)則的橢圓形的蟻卵，這是螞蟻們的“育嬰房”；這一處有不少谷粒，是他們的“糧倉(cāng)”；那一處又大又寬敞，哦，原來(lái)是蟻后的“宮殿”。螞蟻的窩又牢固，又安全舒適，里面的道路四通八達(dá)，錯(cuò)綜復(fù)雜，而且還冬暖夏涼呢！
很難想象，這樣“迷宮”般的巢穴是靠這些丁點(diǎn)兒大的小螞蟻建造的。他們的顎部像一把鏟子，用以挖洞。挖也很有講究，螞蟻們各有分工：有的挖地基，用“鏟子”挖，挖出來(lái)的沙土就堆在一邊；有的負(fù)責(zé)通道內(nèi)的清運(yùn)，把沙土運(yùn)到洞口；有的負(fù)責(zé)整理，把在洞口的沙土或運(yùn)到遠(yuǎn)處，或蟻巢外圈一圈做柵欄用。這一切看得我嘆為觀止。
帶領(lǐng)我參觀蟻巢的小黑蟻在糧倉(cāng)內(nèi)放下口中的食物，又急匆匆的向洞外爬去。還沒(méi)到洞口，迎面來(lái)了只大個(gè)子螞蟻，只見(jiàn)他們觸角相碰，快速地“交談”著。不一會(huì)兒，兩只螞蟻各自掉頭，原路返回。我正納悶，小黑蟻已經(jīng)來(lái)到了巢穴深處，用觸角招呼那些正在休憩的伙伴，大家一股腦兒的往洞外爬去。原來(lái)大黑個(gè)兒是來(lái)通風(fēng)報(bào)信的，他們逮了個(gè)大蒼蠅，要大伙兒一起去抬呢！我再次為他們的勤勞、團(tuán)結(jié)所折服。
太陽(yáng)暖暖地曬在我的肚皮上，我睜開(kāi)了眼。小黑蟻已經(jīng)失去了蹤影，不知又去哪里忙碌了。我也要像螞蟻們一樣，好好規(guī)劃，認(rèn)真儲(chǔ)備各種知識(shí)，不負(fù)韶光，砥礪前行！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇6
一天放學(xué)，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)石板旁有一個(gè)小洞，從洞里鉆出來(lái)一只黑黑的小東西，我定睛一看，原來(lái)是一只小螞蟻。
這只小螞蟻東瞧瞧，西看看，不時(shí)得轉(zhuǎn)彎、掉頭，可真是個(gè)“路盲”呀。小螞蟻?zhàn)罱K爬到離它大約有一米遠(yuǎn)的一塊面包屑旁停了下來(lái)，只見(jiàn)它抬起面包屑，往蟻巢爬去，這次可順利了，它沒(méi)有走走停停，沒(méi)有東張西望，而是一個(gè)勁地爬向蟻巢。我見(jiàn)了，迷惑不解，為什么螞蟻不會(huì)迷路呢?難道它有著超強(qiáng)的記憶力，能一下子記住它來(lái)時(shí)的路線嗎?于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一根小木棍擋在一只要回巢的螞蟻前面，本以為它會(huì)改變方向，結(jié)果，那只螞蟻繞過(guò)了小木棍繼續(xù)按原路向蟻巢爬去，根本沒(méi)有回頭的意思，我的心里更加疑惑了。
帶著這些疑問(wèn)，我開(kāi)始查閱有關(guān)書籍，這才明白其中的秘密：原來(lái)，螞蟻不是用眼睛來(lái)辨別方向的，而是用它們的觸角。螞蟻在前進(jìn)時(shí)，會(huì)從腹部分泌一種特殊的物質(zhì)，稱為追蹤素，會(huì)巢的時(shí)候，就用它那特別的鼻子——觸角，來(lái)聞著這種氣味回到蟻巢。書上還說(shuō)，用水把那種特殊氣味沖掉，螞蟻就找不到家了。我按照書上所說(shuō)的，用水把氣味沖掉，果然螞蟻就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂爬，根本找不到回去的路了。
通過(guò)這次的觀察實(shí)驗(yàn)和查閱書籍，我又學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)。其實(shí)，我們?cè)谏钪�，一定要做個(gè)有心人，多觀察周圍的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的自然現(xiàn)象。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇7
“消滅白蟻，打死白蟻”。只要一聽(tīng)見(jiàn)這句話，我就會(huì)想起一年前那件有趣的事。
一天早上，我背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)，只見(jiàn)路上大大小小的樹的樹皮不見(jiàn)了，還有一些沙子做的“管道”。于是，我開(kāi)始了進(jìn)一步調(diào)查。
星期六，我和一個(gè)同學(xué)在這兒進(jìn)行了調(diào)查。我們每人用一根細(xì)長(zhǎng)的木棍開(kāi)始攻擊白蟻，我們將它們的“管道”戳破， “哇”，一只只大大小小的白蟻[來(lái)源]向我們爬來(lái)。
我們馬上用腳踩，可是沒(méi)有用。我們又用一根尖尖的棍子戳它們，可是太慢了。于是我想出了一個(gè)好辦法，我先找來(lái)一個(gè)不漏水的盒子，然后想辦法讓它們自投羅網(wǎng)，最后把盒子裝上水，一下子白蟻們就被我們消滅得一干二凈。
經(jīng)過(guò)這次滅蟻，從今往后，再也沒(méi)有白蟻來(lái)咬過(guò)這些樹了。我們都非常高興，再也不擔(dān)心這些樹的健康成長(zhǎng)了，總算是為環(huán)保盡了綿薄之力。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇8
我是一只螞蟻，一只小小的黑螞蟻，我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個(gè)美麗的地方,這里綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，旁邊還有一條小溪，淙淙的流水聲像歌一樣動(dòng)聽(tīng)。我們螞蟻家族在這可是“老字號(hào)”了，你一定對(duì)我的生活不太了解吧？要不就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
先說(shuō)說(shuō)我吧！我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發(fā)白的時(shí)候就得起床尋覓食物。我曾經(jīng)還在“淝水之戰(zhàn)”與紅螞蟻爭(zhēng)奪一塊碩大的牛肉干，我率領(lǐng)著千軍萬(wàn)蟻沖鋒陷陣，最終大獲全勝……先不說(shuō)了，我還要去覓食呢！
我穿過(guò)草莖組成的大森林，經(jīng)過(guò)“草叢的村落”，與甲蟲哥哥打招呼，走過(guò)一大片田野。正當(dāng)我打算坐下來(lái)休息一會(huì)時(shí)，一股突如其來(lái)的香氣撲鼻而來(lái)，我簡(jiǎn)直陶醉其中。我聞香而來(lái)，哦~原來(lái)是一個(gè)大蘋果。我來(lái)到大蘋果旁，嗅了嗅，正是這味！又咬了一大口，簡(jiǎn)直是香甜可口。我忙跑回洞穴，挑選了上百只健壯的螞蟻，一起把這個(gè)蘋果搬回洞穴。團(tuán)結(jié)就是力量，直到太陽(yáng)親吻著西山，紅鳩鳥姐姐唱起歌時(shí)，我們終于把蘋果搬回了洞穴。
這就是我在大自然當(dāng)中的一天了，我用自己辛勤的付出，換來(lái)了真格螞蟻家族的幸福與快樂(lè)�。�！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇9
有一只名叫莎莉的小螞蟻，躲在一個(gè)小女孩兒家。她常常坐在書架角落，垂頭喪氣地說(shuō)：“唉！生活真無(wú)聊�。 苯K于，莎莉耐不住了，她決定搬家。
莎莉整理好了包袱，蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒里。莎莉左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了許多新朋友：“嘿！這位長(zhǎng)條的朋友，你是誰(shuí)��？”“我是尺子，真高興認(rèn)識(shí)你�！背咦娱_(kāi)心地說(shuō)�！斑祝空l(shuí)�。吭趺瓷碜踊�？”小螞蟻不解地問(wèn)道。那個(gè)東西熱情地回答道：“我叫鋼筆，你這個(gè)小螞蟻，你叫什么�。俊薄芭�，我叫莎莉。”“莎莉？名字真好聽(tīng)�！毙∩蚓瓦@樣，每天都認(rèn)識(shí)了新的朋友，每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。
有一天，小莎莉正甜甜的睡著，突然一聲“撲通”，把小莎莉傷的不輕�！鞍ミ希“ミ�！好痛啊！”原來(lái)，莎莉住的鉛筆盒，被女孩兒帶走了，卻一不小心摔了。莎莉傷心極了，發(fā)誓：我要搬家！
莎莉又一次理好了包袱，搖搖晃晃地走進(jìn)了一個(gè)黃色塑料袋，安安穩(wěn)穩(wěn)得住下了。早上，燦爛的陽(yáng)光照射在塑料袋上，在塑料袋里的小莎莉，也感受到了溫暖。下雨時(shí)，雨滴灑在了塑料袋上，小莎莉仿佛走進(jìn)了涼爽世界……美好的生活總讓莎莉感到幸福�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，一個(gè)中午，小瑪莎正午睡時(shí)，有個(gè)人把塑料袋提了起來(lái)。等莎莉醒來(lái)時(shí)，一股臭味撲鼻而來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及搞清楚什么回事，莎莉快要被臭暈了，她迅速拿上了包袱，回到了女孩兒家里。莎莉蹲在書架角落，自言自語(yǔ)道：“算了，我再也不搬家了，還是這里比較適合我�！闭f(shuō)完，莎莉笑了起來(lái)……
六年級(jí)螞蟻的作文 篇10
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有好幾窩螞蟻。聽(tīng)說(shuō)螞蟻以團(tuán)結(jié)聞名于世界，而且是一起搬運(yùn)食物回家，我有點(diǎn)不相信。
于是，我要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這一切。我悄悄地放了一顆甜豆在陽(yáng)臺(tái)上的一只螞蟻“哨兵”旁邊，把它嚇一跳。估計(jì)是聞到了香甜味了，它便跑去啃，確認(rèn)是食物之后，便匆匆忙忙地跑進(jìn)巢穴中去，我猜是回去報(bào)告消息了。果然，一分鐘后，一隊(duì)螞蟻大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，為首的就是那只螞蟻哨兵。大軍來(lái)到了甜豆前面，剎時(shí)間，整個(gè)軍隊(duì)便成了一盤散沙，它們都餓虎撲食般爬在甜豆上。跑在最前面的那只搶先撕下一塊，便要回去，還順便給同伴用觸角指指路。最后面的是大螞蟻，它們一到，也跟著小螞蟻在甜豆上爬來(lái)爬去，大約過(guò)了五分鐘，甜豆上已有二十多只螞蟻。這還不算，已經(jīng)有二十多只螞蟻“叼著”食物跑入宮中。過(guò)了十分鐘，乘下的甜豆開(kāi)始搖晃，不久后便開(kāi)始緩緩地移動(dòng)。大螞蟻小螞蟻一起使勁，它們有的推，有的拉，有的拖，有的舉，還有的在下面抬，還有幾只調(diào)皮的扒在上面不下來(lái)了。這顆“奔跑”的甜豆正向花盆上的宮殿走去，這個(gè)大東西，夠它們吃上整整兩天。
這顆甜豆正是它們集體辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。我十分驚訝，如果不是親眼所見(jiàn)，怎么會(huì)相信。它們的力量令我吃驚，而它們的團(tuán)結(jié)，更令我震驚。這就是小小的螞蟻給我的啟示。
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