六年級(jí)寫(xiě)人的作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
媽媽?zhuān)鞘谴蠹以谑煜げ贿^(guò)的人了，但是我的媽媽是世上最好的媽媽。
我的媽媽中等個(gè)兒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，腳下一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋。媽媽最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí)，還有我的健康問(wèn)題。有了媽媽的愛(ài)與關(guān)懷，我是世界是最幸福的男孩子。
記得有一次放學(xué)的下午，我不小心從樓梯上摔了下來(lái)，結(jié)果摔傷了手。媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，而是很關(guān)心的問(wèn)我怎么回事，摔到哪了沒(méi)有，其它的地方?jīng)]有摔到吧！得到媽媽的關(guān)心我反而哭了，媽媽一臉的心疼，不停的說(shuō)：“怎么這么不小心呢？要是摔到哪可怎么辦哦！還好不是很?chē)?yán)重了，以后走路可要小心點(diǎn)哦！”拿來(lái)藥給我擦。晚上因?yàn)槭痔郏灰苟紱](méi)有睡，還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒(méi)有合眼，第二天媽媽和爸爸陪我去看醫(yī)生。
媽媽還經(jīng)常還我去運(yùn)動(dòng)，讓我快快長(zhǎng)高，身體變得更加強(qiáng)壯。媽媽還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課，在媽媽的輔導(dǎo)下我的功課有了大的提高。
我的好媽媽是多么的關(guān)心我呀！所以我要更聽(tīng)媽媽的話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對(duì)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覑?ài)你�！�
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。
有一次，放學(xué)回家后，我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家，看見(jiàn)他正坐在椅子上，全神貫注地看著一本書(shū)。我走到小明身邊站了一會(huì)，見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)靜，于是我就大叫了一聲：“小明！”
“��！”他尖叫了一聲，生氣說(shuō)：“我正在看書(shū)，你干什么嚇我？”
“我已經(jīng)過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間了，只是你沒(méi)察覺(jué)到�！�
我說(shuō)： “走！我們出去玩�！�
可他說(shuō)：“我不出去了，我要看書(shū)�！�
“這是什么書(shū)��？讓我看看�！蔽疫呎f(shuō)邊搶過(guò)他手中的書(shū)。一看，書(shū)上密密麻麻的字，我看見(jiàn)就頭痛。
我又說(shuō)：“這書(shū)看起來(lái)真沒(méi)意思，還不如出去玩呢！”
“我不去�！毙∶髡f(shuō)。最后我只有自己去玩了。還有一次，老師發(fā)下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準(zhǔn)備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯著試卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遺憾的眼神，“我不去了！”他遺憾地說(shuō)。
“哎，我的成績(jī)和你比差遠(yuǎn)了！走吧，去玩吧！”
“我說(shuō)了，我不去！”
“那好吧，我叫其他的同學(xué)一起去！”
“那你去吧，我還要思考這一道錯(cuò)題呢！”
“你不是會(huì)了嗎？”
“現(xiàn)在會(huì)了不代表以后也還記的呢！難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識(shí)嗎？所以我才要記住了，錯(cuò)題改正后，會(huì)了后，都不要好了就離開(kāi)它。
它有時(shí)可能是一個(gè)重點(diǎn)！”我聽(tīng)了他的話(huà)，羞愧低下了頭。一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)思考的人，我的好伙伴—小明。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。
記得有一次，我的鋼筆字寫(xiě)完了，覺(jué)得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好�！毙睦锾鹱套獭](méi)想到，媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字，二話(huà)不說(shuō)，一下子就把我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫(xiě)了1小時(shí)左右的字撕了。”這是，我滿(mǎn)肚子的委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿(mǎn)了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅，我只好拿起筆來(lái)重新再寫(xiě)。等到我的字被老師表?yè)P(yáng)之后，我才知道：原來(lái)媽媽是為我好，才把我寫(xiě)的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了，是要讓我寫(xiě)的更漂亮，不是批評(píng)我字寫(xiě)得不好。
媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)很著急，恨不得這病是長(zhǎng)在她身上。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
她高高的個(gè)子，一雙銳利又會(huì)說(shuō)話(huà)的`眼睛，兩只靈敏的耳朵。她對(duì)我們很關(guān)心，認(rèn)真教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。她就是我的班主任梁老師。
有一天，梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)粉筆唰唰地寫(xiě)個(gè)不停。突然，課室里傳來(lái)嗡嗡的說(shuō)話(huà)聲，有人在開(kāi)小差了。梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一眼瞟過(guò)去，在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說(shuō)：注意了，認(rèn)真完成題目，不要說(shuō)話(huà)哦！那位同學(xué)馬上意識(shí)到，并立刻做好。瞧，梁老師的千里眼和順風(fēng)耳真是名副其實(shí)。
記得還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去背書(shū)，老師那雪亮的眼睛看見(jiàn)陳敏兒的鞋帶沒(méi)系好，她馬上放下書(shū)走上去，蹲下來(lái)，幫陳敏兒系鞋帶，鞋帶幫好了后，又開(kāi)始聽(tīng)著我們背書(shū)。這有給了我們愛(ài)撫。
每當(dāng)下課了，老師總跟我們談天說(shuō)地，象我們的大姐姐(好朋友)一樣，和我們聊天，到了上課的時(shí)間了，我們還戀戀不舍地回到了教室，我想：等我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)老師！
老師別有用心地與我們接觸，是為了進(jìn)一步了解我們，老師說(shuō)，在開(kāi)學(xué)的前一天， 她做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在秋游的時(shí)候與我們到飛機(jī)場(chǎng)，一起騎著自行車(chē)，有的同學(xué)
��！我為我有這樣的老師而感到驕傲，感到自豪�。�！
啊，老師，您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您，佩服您！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
拉開(kāi)這個(gè)抽屜，左邊的角上放著一顆裂開(kāi)的花生，坑洼的表面上粘著些許灰塵。我盯著這顆花生，思緒就像是秋天的落葉，隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。
那年夏末秋初的時(shí)候，我還是個(gè)四歲的小毛孩，在鄉(xiāng)下的老家過(guò)著開(kāi)心的生活。又是收花生的日子了，我和奶奶來(lái)到花生田，放好我那塑料的小鏟子，站在田旁，我就跑過(guò)去，和奶奶挖花生。“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我數(shù)著奶奶挖出的花生高興極了。我撿起路邊的一顆花生，抬頭問(wèn)奶奶：“奶奶，這個(gè)花生是我挖的，好看嗎？”說(shuō)著，一個(gè)勁往奶奶眼前推，“可好看了。”奶奶的眼睛笑的瞇成了一條縫。之后，我把我”挖”的這顆花生帶回家，放到了一個(gè)小盒子里。她知道那顆我”挖”的花生，其實(shí)是路邊撿的，并沒(méi)有揭穿，還依然陪我演。
之后，我就在奶奶的表演下，我慢慢成長(zhǎng)，該讀小學(xué)了，告別家鄉(xiāng)，告別了親人，也告別了最疼我的奶奶，我來(lái)到了城市。
在忙碌的學(xué)習(xí)中，心里也漸漸淡忘了曾經(jīng)的快樂(lè)，也不時(shí)�；丶伊�，作業(yè)繁忙，直到陰云密布的那天。
一天，正在上課的我被突如其來(lái)的父親帶回了老家。回了家，那片花生地變得空蕩蕩的，失去了往日的生機(jī)。走進(jìn)家里，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上，了無(wú)生機(jī)。直到看見(jiàn)了我，那無(wú)力的目光拋在我身上，朝我笑了笑。她生病了，突然之間像變了個(gè)人似的。
頭發(fā)變白了，雪白雪白的；臉上布滿(mǎn)了皺紋，一笑，就更深了，手細(xì)長(zhǎng)的，暴出一根根的青筋；時(shí)光竟是這么的殘忍，從奶奶的身上冷酷的抽取了這么多。
我坐在床邊的椅子上，外面下起了雨，沒(méi)有及時(shí)回巢的鳥(niǎo)凄涼的亂叫著。屋里，是寂靜的。
走之前，我拿走了那顆花生，是我和奶奶之間無(wú)法忘記的回憶。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
當(dāng)今世上最受人膜拜的物種是什么？答案是——學(xué)霸；當(dāng)今世上最令人望而生畏的物種是什么？答案是——學(xué)霸；當(dāng)今世上最拉仇恨的物種是什么？答案還是——學(xué)！霸！
我的死黨之一張曉婷就是一枚正宗的學(xué)霸大大。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，齊平的劉海，還有那雙標(biāo)準(zhǔn)古代美人的丹鳳眼，好一個(gè)聰慧靈秀的小姑娘啊。對(duì)于醬紫一個(gè)死黨，我不知道該歡喜還是憂(yōu)。
每次下課去找她時(shí)，她不是在看書(shū)就是在做題目。我纏著她：“婷，快點(diǎn)出去玩嘛�！痹谖业陌侔愦輾埾�，張曉婷舉彩旗投降，終于金石開(kāi)口，曰：“等我做完這道題。”我滿(mǎn)心歡喜，立馬蹲在一旁用充滿(mǎn)期待的小眼神看著她。N分鐘過(guò)后——“啊，做完這道題了，黃姝天，我們出去吧�！睆垥枣媒K于做完，對(duì)一旁蹲著發(fā)霉的我說(shuō)道�！敖K于能出去了，快走吧�！蔽业哪_剛踏出教室門(mén)一步，“叮鈴鈴”上課鈴響了。我只好重新回到位子上：“嚶嚶嚶，鈴聲我跟你什么仇什么怨！”
不過(guò)有這么一個(gè)學(xué)霸死黨也是極好的，比如我哪道題不會(huì)，找她立馬學(xué)會(huì)，也讓我的學(xué)習(xí)輕松了很多。“有難題，找學(xué)霸死黨——張曉婷學(xué)習(xí)機(jī)，哪里不會(huì)答哪里！老師再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)！”
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我的爸爸是一個(gè)很和藹的人，中等個(gè)子。一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一張巧舌如簧的嘴，滿(mǎn)頭的銀發(fā)，靈巧的手，結(jié)實(shí)的腿。便是我爸爸的“全貌”了。
在我的記憶里，爸爸似乎永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣。穩(wěn)當(dāng)，厚實(shí)，在爸爸的“人生”字典永遠(yuǎn)沒(méi)有“萎靡”這兩個(gè)字，在不衰的臉上，隨時(shí)都有一種笑靨。但是只要我做錯(cuò)了事爸爸就會(huì)暴跳如雷，勃然大怒。我清晰的記得，那次我把花瓶打碎了，但不承認(rèn)錯(cuò)誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。
可你別看那時(shí)我的爸爸那么嚇人，但是只要我乖乖的聽(tīng)話(huà)，他就會(huì)眉舒目展，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的；當(dāng)然了，如果我不但乖乖的聽(tīng)話(huà)，成績(jī)還好的話(huà)，爸爸的心里就會(huì)更甜了！
還有一點(diǎn)，爸爸很?chē)?yán)厲，有一次，我寫(xiě)作文時(shí)，由于平時(shí)不注意收集素材，寫(xiě)不出來(lái)，他硬是叫我寫(xiě)，還說(shuō)達(dá)不到要求就重寫(xiě)。那次我寫(xiě)到了兩點(diǎn)多才寫(xiě)好，爸爸才讓我去睡覺(jué)。
這就是我那常常面帶笑容，又有點(diǎn)嚴(yán)厲的爸爸。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
每當(dāng)我走過(guò)小街，看到那一個(gè)個(gè)小販時(shí)，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一位老人的身影來(lái)。
他，絡(luò)腮胡子，時(shí)常穿著一件灰上衣，一條黑褲子，他就是那位賣(mài)餅的老爺爺。在他身上沒(méi)有一處引人注意的地方，因?yàn)樗匠Ａ�。而我呢，�?duì)他卻有深深的謝意。
這還得從三年級(jí)那件事說(shuō)起。那是一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們背著書(shū)包回家了。路過(guò)賣(mài)餅的小攤前，一股油香味兒迎面撲來(lái)。我禁不住誘惑，口水都快流出來(lái)了。
于是，性急的我忙從錢(qián)包里掏了五角錢(qián)，遞給正在忙碌中的賣(mài)餅老人說(shuō)：“爺爺，我想買(mǎi)一張餅！”老爺爺聽(tīng)了，用手擦了擦汗，笑呵呵地接過(guò)了錢(qián)，又遞過(guò)一張餅，并囑咐我過(guò)馬路千萬(wàn)要小心。我呢，謝過(guò)老爺爺，高興極了，一邊接過(guò)賣(mài)餅的爺爺遞過(guò)來(lái)的那個(gè)散發(fā)香味的餅，一邊拉著同學(xué)們的手就走。沒(méi)想到，還沒(méi)走幾步，從身后就傳來(lái)一陣沙啞的聲音：“小朋友，等一下！”我回頭一看是賣(mài)餅的爺爺，心想：他要干什么？爺爺向我走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你丟東西了吧！”沒(méi)等我回答，只見(jiàn)老爺爺滿(mǎn)是油污的手上拿著一個(gè)錢(qián)包，正是我的。他接著說(shuō)：“你以后可要小心點(diǎn)呀！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。我望著手中的那個(gè)錢(qián)包，一股感激的淚水涌上了我的眼眶：“老爺爺，謝謝您！”“不用謝，小朋友！”仍是老爺爺沙啞的聲音。
那沙啞的聲音，使我小小的心靈被溫暖地滋潤(rùn)著……
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
寒風(fēng)刺骨，些許涼意還帶著秋天的氣息。人們都不愿意踏出家門(mén)一步。而有人卻在默默的為人們清掃垃圾，沒(méi)錯(cuò)，他們就是最平常而又最美的人——清潔工。
那天，我托著疲憊的身體去上補(bǔ)習(xí)課。寒風(fēng)吹來(lái)，把我的手凍得通紅，頭也往圍巾里縮了縮。我突然看見(jiàn)了一個(gè)清潔工阿姨正用她凍得僵硬的手拿著掃把在掃地，我突然覺(jué)得心像是被什么刺了一樣，有些痛。
上完補(bǔ)習(xí)課后，又看見(jiàn)了清潔工阿姨，阿姨手中的掃把已經(jīng)不在了，取而代之的是近500元錢(qián)。我想阿姨也該回去了吧�？砂⒁虆s用牙齒緊咬著嘴唇，時(shí)而看看手里的錢(qián)，時(shí)而看看郵局。我的好奇心一下子被放了出來(lái)，它迫使我停下了回家的腳步。阿姨似乎感受到了，我的目光，頭敏捷的轉(zhuǎn)向我這邊，而我只好假裝低下頭看手機(jī)。待我再抬起頭時(shí)只捕捉到一件綠色衣服的一角閃向郵局。我偷偷在郵局門(mén)口聽(tīng)著，也顧不上旁人怪異的眼光，因?yàn)樘h(yuǎn)，所以我只聽(tīng)到了“希望小學(xué)”四個(gè)字，后面他們說(shuō)了什么我早已不再聽(tīng)見(jiàn)。我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候阿姨也早走了。
500元錢(qián)，僅僅是500元錢(qián)�？赡苣闳ワ埖瓿詡�(gè)飯連零頭都不夠，但對(duì)于一個(gè)在寒風(fēng)中出來(lái)掃地的人來(lái)說(shuō)，它是多么珍貴呀!它可以解決溫飽，可以買(mǎi)一件舒適的衣服。雖然人人都會(huì)有500元錢(qián)，可是能把它拱手讓人的人又有多少呢?這就是阿姨讓我認(rèn)為高尚的地方。就算每個(gè)人只捐出10元錢(qián)，那也會(huì)有那么多上不了學(xué)的人，吃不了飽飯的人了。所以，讓我們都變成一個(gè)富有愛(ài)心的人吧!
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