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        六年級建議書作文300字

        時間:2022-04-23 16:41:05 六年級 我要投稿

        精選六年級建議書作文300字4篇

          在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到建議書,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。那么,怎么去寫建議書呢?下面是小編為大家整理的六年級建議書作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選六年級建議書作文300字4篇

        六年級建議書作文300字 篇1

          敬愛的福州市環(huán)境保護局局長:

          每次從上渡內河旁走過,都會聞到一陣奇臭無比的味道;河灘上散落著七零八落的垃圾,環(huán)境保護的現狀令人無比痛心。

          內河的污染著實影響著周邊居民的身心健康。骯臟而發(fā)綠的河水總是令路人作嘔;散發(fā)出的臭氣甚至會讓居民的壽命減少許多。污水無時無刻不在流進原本清澈的河水中,岸邊的白色垃圾早已使魚兒沒了蹤影……我們不能再袖手旁觀,我們要為環(huán)境做出貢獻!

          每時每刻我都在想,我們能為整治河水做點什么。今天寫信給您,是為了提出如下幾點建議:

          一、查封所有往河里排放污水的管道,組織漁船撈取河里的垃圾,并且每星期都檢測一遍河水的污染程度,盡量將河水整治干凈。

          二、開展與環(huán)境保護主題有關的活動,特別是注重清潔河水這一方面的體驗?梢宰尨蠹乙黄鸬胶影渡蠐烊±瑫r呼吸一天被污染的空氣,使群眾明白清潔河水有多么重要。

          三、向大眾表明整治河水的決心,使眾人都加入到清潔河水的行列?梢詾榍鍧嵑铀衅钢驹刚,我相信一定會有許多愛心人士幫忙加快整治河水的速度。

        六年級建議書作文300字 篇2

          同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環(huán)境,保護我們的大自然吧!

          地球與人類有著生死之交的關系,地球滅亡了,則人類也會跟著滅亡。

          現代的生活方式,對地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害,所以我提出以下幾點建議:

          第一:盡量不要駕車出行,或者發(fā)明電動汽車;第二:盡量節(jié)能生產;

          第三:污水不能排入大海與河流;

          第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。

          地球是生命之源,我們要愛護她、呵護她,"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護地球吧!

        六年級建議書作文300字 篇3

        敬愛的校長:

          在校園里,同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍,但現實環(huán)境中同學們并不能很好地約束自己,導致校園出現了累累傷疤,最為嚴重的是水源問題。

          那天,我下課路過男廁所時,突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的`流水聲。于是我在外面喊:“有人嗎?”我喊了許久,也沒人答應,于是便打算一探究竟,可是當我走進去時,發(fā)現里面根本沒有人,我當時就惱火了,心里想:是誰這么沒道德,浪費水資源。水是生命的源泉,浪費水就等同于在浪費地球的生命,你可能不知道,你浪費的那些水,可以讓偏遠山區(qū)的孩子們解除干渴,露出笑容?梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以,在此我提出幾個節(jié)約用水的建議:

          一、在全校發(fā)出倡議書,粘貼節(jié)約用水的海報,讓大家樹立節(jié)約用水的意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。

          二、循環(huán)用水,同學們洗完手的水可以用來沖廁所,久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢!

          三、每個班都可以選出一位節(jié)約用水使者,讓他來督促同學們,時時提醒同學節(jié)約用水,這樣人人都會養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣了。

          所以,為了讓同學們養(yǎng)成好習慣,不浪費水資源,請校長采納我的建議。

        六年級建議書作文300字 篇4

        尊敬的校長:

          我是本校六(5)班的一名學生。據統(tǒng)計,如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發(fā)現學校中有浪費水的不良習慣,十分痛心。 在上廁所洗手時,浪費了水;在飲水機旁洗杯子、倒水時,浪費了水;在食堂旁的水槽洗手時,也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。

          那么,要怎樣扭轉局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法:

          1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。

          2、加強學生的環(huán)保意識,鼓勵大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習慣。

          XX年11月13日

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