【精華】六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小伙伴們興高采烈地來(lái)到果園尋找秋天。
果園里碩果累累，一片豐收的景象。蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的枝葉，樹(shù)葉下，掛滿(mǎn)了許多又紅又大的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀≡倏纯茨桥赃叺南憷�，他們掛在梨�?shù)上，多么像黃色的小葫蘆啊！還有小葡萄，溫暖的陽(yáng)光照著他們，就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，它們不僅看上去漂亮，吃起來(lái)味道是甜甜的，也很不錯(cuò)哦！
小明用一只手提著籃子，踮起腳尖，用另一只手去在蘋(píng)果，它累得滿(mǎn)頭大汗，想：哇！這些蘋(píng)果一定又香又脆，我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋(píng)果，不肯停下來(lái)休息。老師一定在想；我的學(xué)生都不怕累，一直在摘，而如果我坐下休息了，那不比學(xué)生還差嗎？旁邊的小紅推著裝滿(mǎn)蘋(píng)果的車(chē)子說(shuō)：“你們要摘一些又紅又大的蘋(píng)果，到時(shí)候，我們可要拿回去給別人嘗一嘗�！�
那邊的小麗看見(jiàn)地上鋪滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)葉，真像一張五顏六色的地毯。忽然，從樹(shù)上飄下了一片紅紅的楓葉，小麗連忙蹲下身子，小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里。心想：��！這片紅楓葉真有趣！
這時(shí)，小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過(guò)來(lái)，他一邊跑，一邊說(shuō)：“小麗，快看！這片銀杏葉是不是很漂亮，很有趣�。俊�
這就是秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，讓我們熱情的歡迎它的到來(lái)吧！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2
秋天來(lái)到了我們的校園。我愛(ài)秋天的校園。
秋天來(lái)了,秋姑娘看著大樹(shù)上的葉子挺有趣,就舉起魔法棒把郁郁蔥蔥的樹(shù)葉變成了黃色的,活波頑皮的葉子,趁媽媽不注意偷偷的離開(kāi)了媽媽,在空中像黃蝴蝶一翩翩起舞,有的落在大樹(shù)媽媽的腳下,有的落在我的頭上,還有的落在大地上,我撿起二十片樹(shù)葉做賀卡送給媽媽,上面寫(xiě)著;您辛苦了。
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,廣播傳出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳到各各角落,有一百米跑步,有跳繩比賽......同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。
我喜歡秋天的校園。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3
秋天，天高云淡，涼爽宜人。一天中午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)r(shí)光棧道欣賞美麗的'風(fēng)景。
我們沿著時(shí)光棧道往南走，路的右邊長(zhǎng)著一片蘆葦，開(kāi)了一串一串白色的花，像狐貍的尾巴，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕的擺動(dòng)著，仿佛在對(duì)我們點(diǎn)頭致意。
繼續(xù)往南走，路兩旁是一排排楓林，部分楓樹(shù)上的葉子，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，以自己絕美的姿態(tài)向我們?cè)V說(shuō)著秋天的熱情。如此美景深深的讓我震撼與陶醉，讓我更深刻的理解了張繼《山行》中：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。
離開(kāi)了楓樹(shù)林，我們繼續(xù)往前行。偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)右邊村子里農(nóng)民伯伯正在忙著收玉米呢！大豆般的汗珠從他們的臉上滑落，帶走了他們的辛苦，帶來(lái)了他們燦爛的微笑，因?yàn)榻衲暧质且粋�(gè)豐收年。他們把一串串玉米掛曬在屋檐下，向路人昭示他們豐收的喜悅。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)我們走過(guò)了蘆葦蕩，走過(guò)了楓葉林，以為小村莊就是盡頭。誰(shuí)知時(shí)光棧道的盡頭，竟是我們美麗的撫仙湖，平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。明凈的湖水，能見(jiàn)到水底的小石子。我伸手到湖里撈小石子，感覺(jué)水清涼清涼的。她悄悄地告訴我們，秋天來(lái)啦！
秋天是多彩的，秋天是喜悅的，秋天是安靜的，秋天的景色真美啊！美在白色的蘆葦花，美在紅色的楓樹(shù)葉，美在澄澈的湖面，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來(lái)的累累碩果。我愛(ài)秋天！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4
秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料，秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。莊稼們可高興了，因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝骸澳闱�，我結(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊�！鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。 校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來(lái)了，就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習(xí)啊，周?chē)木吧孟蠖荚趯?duì)我說(shuō)：“我們都有成績(jī)了，你有了嗎？我們來(lái)比賽吧！” 只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感啊。”柳樹(shù)姑娘終于笑了。秋天真美，我愛(ài)秋天！
秋天的景色
秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變
黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿(mǎn)地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的 聲音。
得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了，不再干燥
果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香 蕉。我最?lèi)?ài)吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天 。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5
“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)”秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，落葉鋪滿(mǎn)大地。秋天，緊接著夏天的腳步，款款而來(lái)。
果實(shí)熟了起來(lái)，蛐蛐兒的叫聲響了起來(lái)，天氣涼爽了起來(lái)。
果子從樹(shù)上悄悄地冒了出來(lái)，果園里，樹(shù)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的滿(mǎn)是那鮮嫩欲滴的水果。去摘一個(gè)梨，清爽可口；去嘗一個(gè)棗，汁甜肉脆；吃一個(gè)桃，細(xì)膩柔軟。帶著絲絲涼意的風(fēng)吹過(guò)，令人精神煥發(fā)。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”秋天的雨帶著少許的傷感。道路兩旁的梧桐樹(shù)上，原本翠色的葉片在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗禮下，漸漸成了淡黃色。樹(shù)葉在秋雨的擊打下，譜成了“滴答滴”的悅耳樂(lè)章，葉片伴著清風(fēng)，和著旋律，在空中飛舞起來(lái)，緩緩落地。
“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安”秋風(fēng)蕭瑟，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)而去，只留樹(shù)枝在原地黯然神傷。又一陣風(fēng)刮來(lái)，果香、花香在空氣中發(fā)酵，混成一股清香鉆入鼻尖。
秋天是一幅絢麗的畫(huà)卷。秋天是金色，麥浪隨風(fēng)涌動(dòng)；秋天是紅色，楓葉染紅了天邊；秋天是紫色，串串葡萄懸掛在支架上……
秋天是顏料，使大地五彩繽紛。
秋天是收獲，用汗水換來(lái)了豐收。
秋天是歡樂(lè)，歡樂(lè)充斥在田野里，在農(nóng)田里，在我們的心里！
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