關(guān)于六年級運(yùn)動會作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級運(yùn)動會作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級運(yùn)動會作文 篇1
我當(dāng)時心中只有一個意念：快！快！一定要跑在前面，決不給我們班丟臉�？斓搅耍乱粋�同學(xué)已經(jīng)在那兒等著接棒了。
本周五，真是個難忘的日子。因為今天將是我們進(jìn)入三十五中后的第一次運(yùn)動會，同學(xué)們都很興奮，天氣似乎也在為我們助興，已經(jīng)十一月了，氣溫還是二十多度，讓人感覺舒服極了。
我們走了一個多小時，來到了我們的目的地--魚粱洲的一片天然的沙灘上。上午8：30分左右，首先舉行了運(yùn)動會開幕式，陳校長宣布運(yùn)動會正式開始。伴隨著雄壯有力的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，七八兩個年級一千多名同學(xué)，以班為單位，列成方陣，齊步前進(jìn)，走過主席臺。
運(yùn)動會有50米短跑、推輪胎、迎面接力、拔河、愚公移山等項目。第一個項目是男子五十米賽跑，我們班參加的同學(xué)有：胡文杰、王虎。只見運(yùn)動員站在各自的起跑線上摩拳擦掌，個個彎著腰，兩腿彎曲，弓著身子，兩眼注視著前方，緊張的等待裁判發(fā)令。所有的觀眾屏住了呼吸，終于，“刷”的一聲，裁判員揮了一下發(fā)令旗，所有的運(yùn)動員像離弦的箭一樣沖了出去，全場頓時沸騰起來，都為自己班的同學(xué)加油鼓勁。我們也不例外，扯著嗓子高喊著運(yùn)動員的名字。不好，王虎起跑慢了一點(diǎn)，雖然他用盡全力猛沖，但還是沒能沖上去，得了倒數(shù)第二名；但是胡文杰在他們那個組中的了第一名，真讓人高興。
迎面50米接力這個項目最讓我難忘，因為我參加了這個項目，我們班的起頭是胡文杰，然后依次是王虎、余存哲等，我在第七棒，前面的同學(xué)都接得很好，只是到了朱文娟那里時接棒慢了一點(diǎn)，使我們班落后了。但這并不影響我們，后來的第四棒、第五棒、第六棒，都跑得很快。啊！快輪到我了，我趕緊做好準(zhǔn)備，右腿向前弓，左腿向后蹬。為了跑得快一點(diǎn)，我把鞋子都脫了，光著腳板。好，接棒!我拿好棒子，用盡全力往前沖。我當(dāng)時心中只有一個意念：快！快！一定要跑在前面，決不給我們班丟臉�？斓搅�，下一個同學(xué)已經(jīng)在那兒等著接棒了。給你！下一個同學(xué)又像離弦的箭一樣往前跑了。結(jié)果，我們班第一個完成�？墒敲螆蟪鰜砗髤s是第二名。原來，裁判說我們少了一個人跑，扣了我們分。真冤呀！
下午的壓軸項目是拔河，但是，在進(jìn)行的時候，卻出現(xiàn)了意外。八年紀(jì)的兩個班剛拔起來了幾秒鐘，繩子就斷了；然后又換了一根繩子繼續(xù)比賽，也是只拔了幾秒鐘，繩子“啪”的一聲又?jǐn)嗔�。比賽只好宣布暫停�?/p>
接下來是頒獎儀式，齊校長宣布比賽結(jié)束。完了后，我們就以班為單位，開始往回走。
這次運(yùn)動會給我留下了很深的印象，因為它太有趣、太特別了。以往的運(yùn)動會都是在學(xué)校的硬面操場上舉行的。而這次卻是在沙灘、在野外舉行的，與其說是一場運(yùn)動會，不如說是一次野外游戲，一次野炊，使大家既鍛煉了身體，又與大自然進(jìn)行了親密接觸，真是一舉兩得。真希望以后還有這樣的活動。
六年級運(yùn)動會作文 篇2
“加油！加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動會。
運(yùn)動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，鉛球一次次從隊員們的手中拋出，在空中飛翔；“預(yù)備”聲連綿不斷，運(yùn)動員像離弦的箭一般沖出去，向終點(diǎn)沖刺……
伴隨著同學(xué)的加油聲，激動人心的男子60米終于拉開序幕。只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻，有的在做準(zhǔn)備動作，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……一聲槍響，運(yùn)動們?nèi)缤米右粯記_出去，又似脫韁的小馬，爭先恐后地追逐著。朱國興同學(xué)是我們大家認(rèn)可的飛毛腿，所以都對他報以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命的齊聲吶喊，給他加油，臉上的表情也十分豐富。朱國興挺胸抬頭，像條龍在后面推著他，第一個沖過終點(diǎn)。男子60米比賽結(jié)束了，朱國興得了個總成績第三。比賽結(jié)束了，可同學(xué)們的心情依然難以平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場上歡聲笑語久久回蕩。
這次運(yùn)動會給我們最大的感覺就是：運(yùn)動既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
六年級運(yùn)動會作文 篇3
今天是10月18日，是一個與眾不同的日子。這一天，是一個“艷陽天”，同時也是我們小學(xué)生涯中的最后一次冬季運(yùn)動會。
一陣清風(fēng)，把我們3班的同學(xué)和汪老師都送到了校園里，片刻過后，隨著音樂的響起，隊列檢閱開始了。這一次的隊列檢閱可更是豐富多彩：在音樂的伴奏下，一至六年級方隊緩緩走過主席臺。在經(jīng)過主席臺的時候，有的放氣球，有的放鴿子，五花八門。盼啊盼，終于盼到我們班了，我們排成箭頭方陣，手持我們班的象征：太陽、飛羽氣球，踏著莊嚴(yán)而整齊的步伐走向主席臺。走到主席臺前，我們就舉起氣球，一邊前后擺動，一邊齊聲吶喊：“太陽太陽斗志昂揚(yáng)，飛羽飛羽團(tuán)結(jié)進(jìn)取�！辈焕⑹歉冻隽硕嗌�，就有幾分收獲，我們班最終取得了隊列檢閱第四名好成績。就連其他班的老師都夸我們隊伍整齊。
隊列檢閱和開幕式剛剛結(jié)束，我們的心里還在回憶之時，緊張激動的三十米迎面接力賽開始了！廣播的通知輕快有力，仿佛也很期待我們出色的表現(xiàn)。隨著老師的一聲令下，我們班的同學(xué)們就箭似的飛了出去，其實(shí)這個比賽靠的就是配合和接棒，要是這小小的棒子一掉，要付出的可就是悲痛的代價�？上�，這次小小的棒子還是不給我們班同學(xué)的面子，還是不由自主地跟大地哥哥玩了起來，或者不想離開同學(xué)們的手心。這次慘痛的代價是必須承認(rèn)的——倒數(shù)第二……
下午，激動人心的拔河比賽，在驕陽之下舉行。這拔河比賽說來簡單其實(shí)也難。不過就把繩子啦過來嘛，這多輕松、多容易！可惜，不是一對一，而是群體的力量對決。所以要力氣，要配合，要用群體的力量來打敗對手�？上�，這次真是運(yùn)氣不好，遇到了強(qiáng)敵——十班，幾乎年年獲獎的十班！可是我們也不畏懼，打頭陣的何俊逸用盡了九牛二虎之力，中間和尾部的同學(xué)也不賴，拼命地拉啊拉，繩子也沒有浪子回頭。唉！失敗過后又是失敗，不是人們常說，失敗是成功他媽嗎？怎么我們失敗了過后他的兒子成功怎么還沒出現(xiàn)啊？也許是天氣太熱或成功看不起“小個子”或使不出力的“大個子”吧……
第二天下午，同學(xué)們都“活力四射”，下定決心要在投籃上一雪前恥，召喚成功！我們在別個班投球的時候，就站在旁邊觀察，吸取經(jīng)驗，很快我們就發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”。開使投籃了，我們“士氣十足”，有的同學(xué)耍起了特技，可惜，耍帥，并不等于能讓成功降臨，這不，失敗又來了，這個球沒進(jìn)。輪到我了，我激動不已的站在“風(fēng)水寶地”上，結(jié)果，事與愿違，還是沒進(jìn)，肯定是力氣太大了才把這“風(fēng)水寶地”的“神氣”給嚇跑了。成功還是不愿出頭露面，我們只進(jìn)了16個，而且多數(shù)是女生進(jìn)的球，作為男生的`我，真是羞愧不已啊！
第三天，小學(xué)生涯中最要命的一天，冬季運(yùn)動會最傷心的一天——冬季運(yùn)動會的“末日”到了。這一天，同學(xué)么仍舊“士氣十足”，而且更“旺”了。這是最后一次，也是唯一能搬回團(tuán)體總分的機(jī)會——30米結(jié)伴同跑。這一次要的是默契和反應(yīng)并肩，速度與接棒并進(jìn)！我們都巴不得把成功請回來，可是，這又有什么用呢？棒子終于給了我們面子，可惜啊可惜！只是他還是改不了喜歡待在同學(xué)們的手心里，不愿出來。唉，悲劇重演又重演！
在嘆息中，冬季運(yùn)動會悄然離開了，閉幕式開始了，這是我們最不希望的事情，因為我們不！甘！心！可惜，天不隨人意，閉幕會還是按時開始，按時結(jié)束了……是�。∵@次冬運(yùn)會，的確是我們最難忘的一次因為這是六年來，最失敗的一次，也是小學(xué)生涯中的最后一次……
六年級運(yùn)動會作文 篇4
“砰”的一聲槍響頓時劃破了校園的寧靜。你們猜，我們在干什么呢？原來，我們的學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動會。老師帶領(lǐng)著我們來到操場上，我們聽到廣播里播放著運(yùn)動會進(jìn)行曲，看到所以的同學(xué)都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)在揮舞著手中的小紅旗，有的同學(xué)在開心地說說笑笑，還有的同學(xué)在操場上跑來跑去，整個校園充滿了歡聲笑語。
我參加的項目是四百米跑步，我聽到廣播里在說：“參加四百米跑步的請做好準(zhǔn)備�！蔽襾淼脚艿郎希门袉T對我們說：“你們必須只在自己的跑道上跑，要是跑到別人的跑道上就犯規(guī)了�！�
運(yùn)動員們個個精神抖擻、充滿自信。我們分別站在自己的跑道上，只聽“砰”的一聲槍響，我愣了一下，他們早已像離了弦的箭一樣沖出跑道，我拼命地往前追，既緊張又興奮。我心想：我一定要為班級爭光。我揮灑著汗水，雙手緊握拳頭，咬緊牙關(guān)，奮力一搏！只見同學(xué)們舉著小紅旗高喊：“加油，加油！”我告訴自己：堅持就是勝利！
最后，我還是獲得了第三名，我有點(diǎn)不甘心，老師走過來對我說：“輸贏并不重要，重要在參與，你已經(jīng)盡力了�！甭犃死蠋煹脑�，我開心地笑了。
六年級運(yùn)動會作文 篇5
在這春暖花開、鳥語花香的季節(jié)里，我們合肥巿和平小學(xué)迎來了一年一度的運(yùn)動會。場外，一群群啦啦隊為運(yùn)動員加油助威，一個個小觀眾興奮不已；場上，運(yùn)動員更是精神抖擻。我們都希望能在運(yùn)動場上一展雄風(fēng)。
運(yùn)動會正式開始了，廣播聲響起：“60米預(yù)賽馬上開始，請參加本項目的運(yùn)動員做好準(zhǔn)備�！彪S著“叭”的一聲槍響，運(yùn)動員們沖了出去�！凹佑�，加油……”啦啦隊扯開嗓門喊。我班張賽鷗也參加了這場比賽，他像一匹脫了疆繩的野馬沖了出去。最后他以優(yōu)秀的成績獲得第二名。
下午，我參加了跳遠(yuǎn)比賽。我排了很長時間的隊才開始跳，無意中聽到了許多家長在說：“助跑式跳得遠(yuǎn)一點(diǎn)�！庇谑牵覜Q定助跑跳遠(yuǎn)，一跳，1米60，再一跳，1米80，只剩最后一次了，我心想：一定要跳遠(yuǎn)一些。我使出吃奶的勁一跳，1米90。雖然我沒有進(jìn)名次，但是我還是很開心，因為我班陳依林最后獲得了跳遠(yuǎn)比賽冠軍。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了第二天下午了，我有一項接力比賽，一想到這兒，我就緊張不已。輪到三年級4*60米接力比賽了，我班張賽鷗等幾個男生獲得第六。吳老師過來對我們女生說：“就看你們了!加油”隨著“叭”的一聲槍響，啦啦隊喊“加油，加油……”劉欣悅跑得真快，她三步并作兩步，一眨眼工夫劉欣悅就把棒子交給我了，我立刻像一支離了弦的箭沖了出去，四十米，三十米，二十米，十米，我把棒交到了汪雨萱手上，松了一口氣，也少了一些緊張。我到一旁去觀看，我擠，我擠，我擠擠擠!我從四面八方的人墻中尋找縫隙看接下來的比賽，只見汪雨萱開跑了，大概是沒有常練習(xí)的緣故吧，汪雨萱跑得有點(diǎn)慢，她把棒給了王夢陽，王夢陽接到棒后，立馬沖刺，超過了兩名對手。最后，我們女子4*60米接力獲得了第三!
雖然我們沒有奪得接力第一，但我相信下一屆運(yùn)動會我們會再接再厲，爭取更大的勝利。運(yùn)動會結(jié)束了，可那拼搏的場景我永遠(yuǎn)也忘不了。
六年級運(yùn)動會作文 篇6
“啥？運(yùn)動會？�！蔽乙苫蟮目粗诎迳夏敲骰位蔚拇笞郑念^不禁有一絲喜悅，自從上了高年級，運(yùn)動會是少之又少，怎么今天卻……算了，我也參加吧。誰讓本人是運(yùn)動狂呢。
第二天，伴著明媚的陽光，我早早的來到學(xué)校，開始鍛煉起來，微風(fēng)拂過，涼快極了，不一會，運(yùn)動會就拉開了序幕。
那雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲使我們熱血沸騰，個個摩拳擦掌，一副躍躍欲試的姿態(tài)，開始比賽了，你瞧：原本普通的籃球在運(yùn)動員的腳下仿佛活了一般，一會凌空一躍，一會遁地而起，讓人眼花繚亂，你聽：場上一片熱鬧，這邊的歡呼聲，那邊的吶喊聲，這場面，決不遜色于音樂會的音迷們。你聞：兩隊的運(yùn)動員們個個使出絕招，一股強(qiáng)大的火藥味散布開來，讓吶喊聲越來越大，震耳欲聾。該我們上場了：我?guī)е犛炎呦颉皯?zhàn)場”，眼里散發(fā)出濃濃的戰(zhàn)火。隨著哨聲，我一個凌空飛躍，將球完美的在空中360度旋轉(zhuǎn)后打向隊友，本當(dāng)隊友準(zhǔn)被接球時，突然，對手的一員突然一個大步流星，把球搶了過去，然后趁我們不注意時，來了個倒掛金鉤，球飛一般得打進(jìn)我們的網(wǎng)，在網(wǎng)上留下了一個“光輝記憶‘。’可惡，竟趁人之危來搶球。‘我一拳打在墻上，心里有一萬個不甘心，但，失敗是成功之母，總會贏得，于是，我們繼續(xù)進(jìn)自己全力打……
伴著裁判的一聲哨聲，比賽結(jié)束，我們贏了，我和隊友緊緊的抱在一起，哪顧得上已是汗流浹背，氣喘吁吁，卻比不上我們那心中的喜悅和興奮。當(dāng)運(yùn)動會結(jié)束時，我們心里有一萬個不舍得，耳邊還回蕩著四處傳來的歡呼聲，吶喊聲……
美好的時光總是短暫的，但吶喊聲和歡呼聲，卻是長久的，永遠(yuǎn)留在我的心中，燃燒吧！運(yùn)動會。
六年級運(yùn)動會作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過，只留下我們無限的懷念，與自己相伴六年的同學(xué)們，也就只有這短短的兩個月了——米子珍貴。而就在此時，也即將迎來小學(xué)時候的最后一個運(yùn)動會，這場運(yùn)動懂得深深地牽動著我們每個人的心。
今天，老師就開始選擇運(yùn)動員了。
老師先是選了以往經(jīng)常參加運(yùn)動會的四名“健將”看到人數(shù)還很少，老師便提議：“同學(xué)們，要不你們自己往氣站吧，我覺著這樣更為合適一些。”頓時，教室里有許多同學(xué)都信心滿滿的站了起來，他們都想為班級爭光，魏老師天才。但是，老實(shí)做事從來不能馬虎，在這些人里，他又經(jīng)過一陣的精挑細(xì)選，選出了十六個有潛力的運(yùn)動員。
我原來就想著要參加運(yùn)動會，但是從心里覺得自己不是很出色的一員，我經(jīng)過再三猶豫，最后卻卻還是沒有勇敢的站起來。我的體育成績想來就不出色，總是在及格線上“徘徊”，所以只能為那些馳騁在賽場上的運(yùn)動健兒們“加油助威”；倘若我真的鼓足勇氣站起來，參加了這次的運(yùn)動會，如果為班級爭不了榮譽(yù)，那我的心里也會很難受，澀澀的、酸酸的；是��！一個人不是只有在賽場上才有真正的利用價值，在臺下，可以為那些運(yùn)動健兒們加油助威，讓他們一鼓作氣沖向前方，這同樣也是為班級做出奉獻(xiàn)。我這樣想著，就沒有起立，選擇了沉默表達(dá)我的態(tài)度。
其實(shí)，我當(dāng)時也是躍躍欲試了，只是擔(dān)心爭不了榮譽(yù)。我心知肚明，我的體育成績本來就很平常，并不出色，而那些參加運(yùn)動會的全都在班里的“體育精英”，我又怎能為班級爭光添彩呢？與其是這樣，我還是選擇了沉默，選擇了為運(yùn)動員加油的那個普通、并不起眼的橘色，選擇了為健兒們鼓勵助威，默默地喊著“加油”的角色。我想，自己預(yù)期在賽場上拼搏的一無所獲，大敗而歸，而在背后喊加油才能利用我最大的利用價值，因為我這樣做，會給運(yùn)動員們帶來十足的信心與向前的動力。
我雖然沒有勇氣沒有能力在賽場上拼搏，但是我更愿意在背后當(dāng)一名加油的人，助威的人——親愛的運(yùn)動員們。
六年級運(yùn)動會作文 篇8
“我宣布，本次‘走進(jìn)春天’游園運(yùn)動會現(xiàn)在開始出發(fā)。”校長那渾厚的話音剛一落地，我們的心立刻飛揚(yáng)起來。又是一年一度的運(yùn)動會，又是一次放松身心的好機(jī)會，怎能不讓人感到激動與興奮呢？
我們乘坐的公交車直達(dá)濮上園。一路上，我們一邊放聲歌唱，一邊欣賞著窗外的美景：金黃的油菜花在春風(fēng)的吹拂下跳起了歡快的舞蹈，墨綠的麥苗挺直了腰板好奇地打量著周圍的一切，仿佛也在為我們助威吶喊。同學(xué)們抑制不住內(nèi)心的喜悅，個個喜笑顏開，真?zhèn)�車廂到處洋溢著歡樂的氣氛。不知不覺中，車子已經(jīng)來到了濮上園門口。我們立刻像一群麻雀一般蜂擁而下，每個人的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的幸福笑容。
在老師的帶領(lǐng)下，我們迅速來到了比賽場地——一個將近70度的陡坡前。首先進(jìn)行的是螃蟹跑接力。比賽規(guī)則很簡單，就是兩個人夾住一個球然后抱在一起跑。第一組是王巖那一組，他們倆可能是太緊張了，還沒等把球夾好，他倆立刻迫不及待地撒腿就跑。結(jié)果球好像和他們對著干似的，才剛跑一會兒，球就骨碌碌地滾了下來。我們都為他倆捏了一把汗。接下來該我和張金鵬上場了，剛開始我們都很緊張，懷中像揣了一個小兔子，怦怦地跳個不停。但是我們在互相安慰對方以后，緊張的心情逐漸平息了下來。我們吸取了王巖那組的教訓(xùn)，在快速確認(rèn)好球已經(jīng)夾好后才撒腿就跑。我們倆穩(wěn)中求快，一點(diǎn)兒沒有磕絆，順利完成了任務(wù)，這時的我們才長長地舒了一口氣。后面的幾組更是芝麻開花—節(jié)節(jié)高，逐漸把第一組拉開的差距贏了回來，取得了第一名的好成績。
接下來比賽的是雙龍戲珠。就是一個人背對著另一個人扔球，這個人則在后面接球。我們班第一個的接手是宋丹成。別看他個子不高，但十接九穩(wěn)，贏得了評委的一致好評。而八班的接手也不甘落后，穩(wěn)抓穩(wěn)扔。倆人實(shí)力相當(dāng)，展開了一場激烈的持久戰(zhàn)。就在這時，我們班的辛冰冰扔了一個又低又偏的球。看到此情景，我們的心都提到了嗓子眼里，為宋丹成捏了一把汗。只見宋丹成鎮(zhèn)靜自若，一個箭步?jīng)_上前去，把框子往前一伸，球不偏不倚地正好落進(jìn)框內(nèi)。我們都長噓了一口氣，禁不住為他精彩的表演喝彩。我們班的第二個接手是趙登遠(yuǎn)。他也不是吃素的，技術(shù)和宋丹成不分上下。最重要的是他不但技術(shù)高超，而且從容不迫，仿佛具有一種扭轉(zhuǎn)乾坤的力量。再危險的球只要一經(jīng)他手就乖乖就范，沒有任何商量的余地。在他們倆的奮力拼搏下，不言而喻，我們班又一次取得了佳績。
最后一項是勇攀高峰。每個班所有的人一起從坡底跑到坡頂，哪班最先，那班就取得了勝利。隨著一聲哨響，我們?nèi)珉x弦的箭一樣向頂峰沖去，個個如猛虎上山，首當(dāng)其沖，有一種不跑到坡頂誓不罷休的氣勢，連老師都被我們感染了，也加入到了其中。到了坡頂，我們放眼望去，真有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
快樂的時光總是那么短暫，不經(jīng)意間，夕陽已染紅了天邊。我們戀戀不舍地離開了濮上園。雖然很累，但每個人都依然無不興奮，因為大家從比賽中收獲了快樂，收獲了友誼。真想多舉行幾次這樣的活動，來增長我們的見識，讓我們和春天來一次親密接觸！
六年級運(yùn)動會作文 篇9
步入初夏，天氣也漸漸熱了起來，沒有蟬鳴，有的只是猛烈的光線，炙烤著大地，如同浴火般。可是，這又算得了什么呢？我們的運(yùn)動會舉辦得熱火朝天，盡管驕陽似火，仍泯滅不了同學(xué)們激昂的熱情，跟這比起來，這太陽，這光線又算得了什么呢······
學(xué)校舉辦的是田徑運(yùn)動會，基本都是跑步（當(dāng)然，也有跳高和跳遠(yuǎn)）。只是，運(yùn)動員們能在這樣的天氣下，奮力拼搏，揮灑汗水，是一般人所不及的，背負(fù)著同學(xué)們的期望，帶著心中堅定的信念，一直跑下去，直到最后一秒，也不放棄，直到?jīng)_過終點(diǎn)，才遲鈍的意識到腿腳的酸痛，他們是為了班級的榮譽(yù)才奮力奔跑的，甚至打破了校記錄，但這難道是偶然嗎？不，這是必然。若沒有平時的奮苦訓(xùn)練，現(xiàn)在也不會有這樣好的成績······
現(xiàn)在是上午，繼昨天傍晚的運(yùn)動會，繼續(xù)進(jìn)行�，F(xiàn)在是男子200米跑步比賽，我們班是章哲去，他跑得可快了，不然這個“體育委員”的職位也不會由他來當(dāng)。他穿著白色短袖和黑色的短褲——可能這樣適合跑步。他是站在第五跑道上的，最為明顯。同學(xué)們都擠到圍欄，一邊觀看，一邊給章哲吶喊助威。“各就各位,預(yù)備——”老師這個“備”拖得很長，我們觀眾都屏氣凝神，神經(jīng)緊繃，更別說運(yùn)動員了——“跑！”伴隨著槍響，老師終于喊出了這個字。
運(yùn)動員們立馬，如旋風(fēng)一般，奔跑起來，差距也逐漸明顯，章哲如同一匹黑馬，橫空出世，跑在最前頭，僅僅只是幾秒鐘他便跑完了半個賽道，迅速沖向終點(diǎn)，把別人狠狠地甩在后面，兩條腿飛快地擺動著，快到看不清，手也隨之搖擺，就連衣服都擺動起來，如同追風(fēng)少年一般，一副當(dāng)仁不讓的模樣，他甚至連大氣都不敢出，嘴巴緊閉著，臉憋得通紅，他怕他呼吸的時間，會耽擱跑步的時間，于是，便勇往直前，如同沖鋒的戰(zhàn)士般，僅僅是在氣勢上，便比別人多出一大截。十多秒后，章哲一下沖過了終點(diǎn)，全班呼之雀躍，有的急忙跑去迎接章哲；有的趕忙跑去通知老師；還有的去拿了一瓶維他命水，遞給章哲······總之，全班都高興極了，連陳老師也露出了喜悅的笑容。
當(dāng)然，除了像章哲這樣拿了第一的，還有不少同學(xué)成績并不好，但是，相比起我們這些“人滿為患”的拉拉隊員來說，他們是很勇敢的，他們至少勇敢的邁出了這一步，而我們卻沒有。盡管沒有得獎，但也是我們605班的英雄，永遠(yuǎn)的英雄······
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