關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)五單元作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,我和他每天形影不離,他就是我們班的體育委員——?jiǎng)⒓褌。他有一雙烏黑的大眼睛,高高的個(gè)子,同時(shí)有著一顆知錯(cuò)就改、樂(lè)于助人的心。
自從到了六年級(jí),他改掉了許多壞毛病。比如:在五年級(jí)的時(shí)候,他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)罵人、打架。為此,老師也沒(méi)少說(shuō)他,F(xiàn)在,他與以前不同了,有著一顆善待他人的心,當(dāng)他和同學(xué)們鬧別扭時(shí),他不再動(dòng)手了,而是動(dòng)口,此動(dòng)口非彼動(dòng)口,是化解仇怨的口。通過(guò)這個(gè)口,雙方許多事都揮得一干二凈了。例如有一次,我們上體育課,在打籃球時(shí),他一不小心踩在了我的腳上,我說(shuō):“劉佳偉,你踩到我了!比绻谕,他就會(huì)說(shuō):“怎么了,不服氣,想打架嗎?”可是在今天,他卻對(duì)我說(shuō):“哦,對(duì)不起,一不小心踩到你了,對(duì)不起!”這時(shí),我很吃驚,劉佳偉變好了!從此,我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的劉佳偉!
他不僅是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一回,我和他吃過(guò)午飯,一起回教室。在途中,我們正在閑聊。突然,他向前面跑去,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就看到他將前面的一個(gè)摔倒的小男孩扶了起來(lái),并幫他打了打身上的土,說(shuō):“沒(méi)事吧,疼不疼,來(lái),站起來(lái)!”事后,他笑著向我走來(lái),我們一起回到了班里。
劉佳偉就是這么一個(gè)知錯(cuò)就改、樂(lè)于助人的人,他的言行使我對(duì)他刮目相看?墒,他唯一的缺點(diǎn)就是有些不熱愛(ài)學(xué)習(xí),如果他以后能更加刻苦學(xué)習(xí),相信在以后的學(xué)業(yè)生涯中,他會(huì)更出色的!
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇2
春天從天外輕盈地飛回來(lái),化作了柔風(fēng)和云雀。
春天從地里輕輕地冒出來(lái),化作了花葉和草芽。
春天從山間喧鬧地跳了過(guò)來(lái),化作了溪流、河川和波光瀲滟的湖泊。
春天化作了一千、一萬(wàn)種生命形式;化作了歌聲,化作了微笑,化作了溫暖和美麗的色彩……
我心目中的春,永遠(yuǎn)都是那么細(xì)雨綿綿。細(xì)雨很溫柔,仿佛清泉涓涓而流,細(xì)細(xì)匯入心田,宜人心脾細(xì)雨很清純,仿佛清澈透明的湖水,是纖塵不染的,偶爾吹過(guò)一陣微風(fēng),平靜的湖面也會(huì)泛起層層漣漪偶爾飄過(guò)幾朵云彩,變成雨,在靜靜的湖面上敲出一支婉約的歌。細(xì)雨很滋潤(rùn),仿佛高山上的流水,那樣輕盈柔美,妙曼多姿。
我心目中的春,風(fēng)永遠(yuǎn)都是它的眼睛。因?yàn)橛辛诉@雙眼睛,春才如此嫵媚。它似浪子的眼睛,浪跡天涯,卻永遠(yuǎn)可以猜透萬(wàn)物的心扉它似學(xué)者的眼睛,歷經(jīng)滄桑,卻永遠(yuǎn)可以辨明世間的真理它似美人的眼睛,斗轉(zhuǎn)星移,卻永遠(yuǎn)可以保存清新自然。春因?yàn)橛辛诉@一雙雙多情的眼睛,才會(huì)如此幸福。
我心目中的春,空氣永遠(yuǎn)都是那么沁人心脾。細(xì)細(xì)品味,你會(huì)感受到咖啡的香醇。慢慢享受,你會(huì)領(lǐng)略到綠茶的清新。喝在嘴里,你會(huì)感受到可樂(lè)的刺激。放在嘴里,你會(huì)感受到巧克力的獨(dú)特。春的氣息永遠(yuǎn)都是顆顆寶石中最燦爛的那一顆,永遠(yuǎn)都是那么光彩照人。
我心目中的春,溫暖但不炎熱,涼爽但不寒冷,成熟但不滄桑,嫵媚但不妖嬈,自信但不傲慢,光彩但不耀眼。有著冰消雪融的滋潤(rùn),有著草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī),有著繁花似錦的鮮艷,有著煙雨蒙蒙的溫柔。
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇3
我和**不僅是同班同學(xué),還是一對(duì)形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽,從未吵過(guò)架,也從未鬧過(guò)矛盾?墒牵翘靺s發(fā)生了一件不愉快的事情。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。**見(jiàn)我的小木船做得特別精致,就拿在手里翻來(lái)覆去地摸著、看著,總舍不得放下。這時(shí),他一不小心把我的小木船摔壞了?粗揖闹谱龅男∧敬**摔壞了,我頓時(shí)就來(lái)了氣,大聲嚷道:“你賠我的小木船!你賠我的小木船!”**紅著臉,有些不知所措。他低下頭,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蔽覒嵟爻臭[著說(shuō):“你就是故意的!今天你如果不賠我的小木船,我就和你沒(méi)完!”說(shuō)著,我舉起拳頭就要向**打去。**本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了個(gè)粉碎。我氣憤極了,一把奪過(guò)他的小木船,使勁摔在地上,并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”。
然后背起書(shū)包,頭也不回地回家了。我們的友誼就這樣“破裂”了。
后來(lái),每當(dāng)我倆碰面時(shí),我總會(huì)把頭扭到一邊,不理**,還和別的同學(xué)一起勾肩搭背,故意冷落**。而**好像有什么話要對(duì)我說(shuō)似的,可就是開(kāi)不了口。就這樣,我們度過(guò)了一天又一天??有一天,在體育課上,我在訓(xùn)練跑步。突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝蓋碰流了血,疼得我直咧嘴,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)?芍?chē)鷽](méi)有一個(gè)人。這時(shí),**正好從操場(chǎng)前經(jīng)過(guò),他看見(jiàn)我抱著
膝蓋,一個(gè)人蹲在操場(chǎng)上,便大步向我跑來(lái),急切地詢(xún)問(wèn)我的情況。我當(dāng)時(shí)忘記了和他的矛盾,于是我告訴了他。**聽(tīng)了,趕緊掏出潔白的紙巾,幫我把傷口清理干凈,然后一只手扶著我,一只手夾著我的胳膊,小心翼翼地陪著我回教室,并且不斷地安慰我。望著**滿(mǎn)頭的汗水,我心里既感動(dòng),又內(nèi)疚。真想對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,其實(shí)是我錯(cuò)了!”可我遲遲沒(méi)有說(shuō)出口,但淚水卻早已涌遍滿(mǎn)臉,就這樣,我們又重歸于好了。
在以后的日子里,你總能看見(jiàn)我和**一起玩耍、嬉戲的身影。因?yàn)槲覀兗s定:要做一對(duì)寬容、和睦、永不分離的好朋友!
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇4
很奇怪,我向來(lái)不吃羊肉,但對(duì)羊肉串卻來(lái)者不拒。
第一次吃羊肉串是在北京。那一天,從北京圖書(shū)館查資料出來(lái),拐到白石橋附近,那里有一片飯店餐館和小吃攤點(diǎn)。先買(mǎi)了仿膳食品窩窩頭,吃得直冒酸水,發(fā)了一通諸如慈禧太后的胃口怎么這么好對(duì)付之類(lèi)的牢騷后,就站到了烤羊肉串的攤子前。并沒(méi)有想要吃,的的`確確是被那種香里帶膻的味道吸引過(guò)來(lái)的。
同學(xué)也是南方人,不吃羊肉,但他敢想敢干的精神令我佩服。他先買(mǎi)了三串,然后視死如歸地說(shuō):“我先吃吃看!彼⌒囊硪淼叵纫Я艘豢,翻翻眼珠,接著就加快了頻率。我盯著他上下翻飛的大嘴,直問(wèn):“哎,別顧吃啊,到底好吃不好吃?”他“嗯嗯”地一氣吃完了三串,才摸摸肚子很滿(mǎn)意地說(shuō):“不吃真傻!壁s緊掏錢(qián),一手抓一把,這串咬一口,那串咬一口,真的很好吃,肥而不膩,焦香十足,還有一種特有的,說(shuō)不出來(lái)的怪怪的味道(后來(lái)才聽(tīng)新疆的同學(xué)說(shuō),那是孜然的味道)。我們就這樣邊走邊吃,吃完了,就地再買(mǎi),反正羊肉串?dāng)傋拥教幎加。直吃得飽咯里都帶羊膻味,不能再吃了,再吃下去,我們非得變成草原牧民了?/p>
本來(lái)以為羊肉串就是這樣好吃了,誰(shuí)知新疆的同學(xué)說(shuō):那算什么羊肉串?真正好吃的是咱們新疆的羊肉串,那可是羊肉串的老家。第一次那么羨慕新疆人,真正覺(jué)得新疆是個(gè)好地方。
咱也沒(méi)有機(jī)會(huì)去新疆啊,就把北京的羊肉串當(dāng)新疆的吧。
回到南方后,也見(jiàn)過(guò)羊肉串,但不僅外貌小里小氣,味道也完全變了樣,如果說(shuō)北京的羊肉串是仿名牌,那么南方的羊肉串就是假冒偽劣了。也有例外,一次到南京出差,在新街口發(fā)現(xiàn)了久違的羊肉串,那味道,那相貌和北京的一樣。我又一次站在南京的大街上不顧斯文地大嚼起來(lái)。以后只要去南京,都要想方設(shè)法地溜到新街口去過(guò)過(guò)癮。
但總是心有不甘,有事沒(méi)事總鼓動(dòng)頭兒:“咱們也到烏魯木齊去開(kāi)個(gè)讀者作者聯(lián)誼會(huì)?”
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇5
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,農(nóng)夫得到收獲的喜悅;“頭懸梁,錐刺股”,古人得到了收獲的喜悅;突破重重險(xiǎn)阻后,種子得到了收獲的喜悅。
原來(lái),收獲喜悅要經(jīng)受磨煉、付出、期待的。
每個(gè)人或許都是一粒種子,剛落入泥土的黑暗中,會(huì)導(dǎo)致暫時(shí)的誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
初一時(shí),第一次以大隊(duì)干部的身份站在領(lǐng)操臺(tái)上主持升旗儀式,偷望臺(tái)下,數(shù)百雙眼睛望著我,有期盼,有等待。背脊的涼意慢慢襲來(lái),雙腿不停哆嗦,手心里也漸漸沁出了汗珠。盡管事先已訓(xùn)練了多次,可是因?yàn)檫^(guò)度緊張,我竟忘了臺(tái)詞,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我嘟噥了一句:“怎么辦啊?”臺(tái)下剎時(shí)大笑,我才想起話筒沒(méi)關(guān)……
紅著臉地感嘆著自己的尷尬。唉,我需要磨煉,需要付出,才會(huì)有收獲啊!
那次的尷尬,被奇妙地化作了前進(jìn)的動(dòng)力。以后,在各式各樣的學(xué)校活動(dòng)中,我會(huì)仔細(xì)觀察主持人的一舉一動(dòng),一顰一笑,暗暗地模仿、操練;在家里,面對(duì)鏡子,我會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)[個(gè)pose,旁若無(wú)人地自說(shuō)自話起來(lái),居然還樂(lè)此不疲。之后又會(huì)感嘆:嗯,不錯(cuò),今天有進(jìn)步了!一縷縷淡淡的喜悅縈繞心頭。盡管時(shí)間長(zhǎng)了有些疲倦,但為了收獲而付出的努力是喜悅的。
收獲的那一天快來(lái)了,只是缺少一份“外力”。
在黑暗中的種子不斷地向上沖擊著,不斷吸收著外界的精華,破土只在一份視死的突破。
一次即興的辯論賽主持,使我有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。雖然仍舊面對(duì)眾目睽睽,但我神采飛揚(yáng),一連串精彩的串聯(lián)詞從我口中蹦出……隨著掌響四起,心頭涌動(dòng)的是陣陣自豪與喜悅。我成功了!
經(jīng)歷磨煉、等待,種子終于破土而出,它得到了收獲的喜悅,而我,也得到了最豐碩的果實(shí)。
以?shī)^斗者的姿態(tài),突破險(xiǎn)阻厚積薄發(fā),才能笑到最后,才能獲得收獲的喜悅。
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