保護(hù)地球六年級(jí)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的保護(hù)地球六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)地球六年級(jí)作文1
天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是人類(lèi)的家。我們?nèi)祟?lèi)的一切活動(dòng)都離不開(kāi)大自然，可是地球上的資源也正在被人類(lèi)一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食著，所以我建議大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，守衛(wèi)我們生存的家園——大自然。
過(guò)去，人們都認(rèn)為地球上的資源是取之不盡，用之不竭的，所以無(wú)度的開(kāi)采礦產(chǎn)，砍伐森林，人口也大量增長(zhǎng)。地球背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，不但資源日益短缺，環(huán)境也遭到了空前的破壞。大自然也毫不留情地向人類(lèi)敲響警鐘：逐年加重的沙塵暴，頻繁地困擾著我們的生活；百年不遇的特大干旱，已嚴(yán)重影響到了人類(lèi)的生存；地球上許多物種滅絕的速度越來(lái)越快，對(duì)整個(gè)地球的食物供給帶來(lái)威脅。這一切都在警示人們——保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了人類(lèi)生存的首要問(wèn)題。
同學(xué)們，生活中的點(diǎn)滴小事兒，都可能對(duì)環(huán)境造成無(wú)法挽回的后果：一粒小小的紐扣電池，如果隨意扔掉，會(huì)污染600噸的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水總量，它還會(huì)讓1平方米土地上的莊稼絕收。地球上一天要產(chǎn)生多少污染？這是件多么可怕的事情呀！
地球只有一個(gè)，她的生命與我們息息相關(guān)。同學(xué)們，讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動(dòng)中吧。讓天空變藍(lán)，讓河水變清，讓鳥(niǎo)兒自由飛翔，讓我們的家園更加美麗舒適，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)地球六年級(jí)作文2
同學(xué)們，近幾年，自然災(zāi)害越來(lái)越多，比如，中國(guó)汶川發(fā)生的大地震；日本發(fā)生的地震、海嘯；泰國(guó)發(fā)生的海嘯；美國(guó)發(fā)生的龍卷風(fēng)……你們知道為什么會(huì)有如此多的自然災(zāi)害發(fā)生嗎？那是與我們?nèi)祟?lèi)肆無(wú)忌憚的掠取自然資源，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化有著密不可分的關(guān)系。我們和各物種之間應(yīng)該向兄弟姐妹一樣，和平共處�？墒侨祟�(lèi)，為了貪慕虛榮，為了一己之私，破壞了生態(tài)環(huán)境，使許多物種滅絕。人類(lèi)亂扔垃圾，亂砍樹(shù)木，污染水源和空氣，使得地球從美麗壯觀，生機(jī)勃勃，變得體無(wú)完膚，傷痕累累。這些自然災(zāi)害，是地球?qū)θ祟?lèi)的報(bào)復(fù)。
地球向母親一樣無(wú)私的把自己身上儲(chǔ)蓄了幾億年形成的資源，慷慨地提供給人類(lèi)，而人類(lèi)卻不加節(jié)制地開(kāi)采。比如：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著電燈電視，房間里卻空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……如果人類(lèi)以后依舊這樣，并且肆無(wú)忌憚破壞環(huán)境的話(huà)，就會(huì)像電影《2012》一樣，地球毀滅。
為了保護(hù)我們身邊的環(huán)境，保護(hù)我們的地球，我們基本上應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不隨手亂扔垃圾，扔垃圾時(shí)，做到垃圾分類(lèi)。
2、合理利用水資源，做到一水多用，節(jié)約水資源。
3、少玩電腦，少看電視，節(jié)省電源。
4、大人上下班時(shí)，少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)，既鍛煉身體，又節(jié)能減排。
如果，大家都能做到這幾點(diǎn)，都有保護(hù)大自然的意識(shí)。那么，世界將會(huì)變得更美好。
保護(hù)地球六年級(jí)作文3
艷陽(yáng)天，坐在書(shū)房里的我，把一副剪紙看了一遍又一遍。是什么剪紙那么令我著迷？你瞧：在一片茫茫的沙漠的一根獨(dú)枝上，站著一只喜鵲，無(wú)助的眼神看著四周……
看著看著，喜鵲活了，樹(shù)枝動(dòng)了，喜鵲在樹(shù)枝上跳著，不肯離開(kāi)樹(shù)枝。我知道，它是害怕人類(lèi)傷害它。喜鵲在樹(shù)枝上鳴叫著，那啼聲，如一聲悲憤的吶喊；似一聲痛苦的呻呤；像一聲絕望的憎恨。我也知道，喜鵲喲，你是在憎恨人類(lèi)對(duì)你族類(lèi)的趕盡殺絕；你是在厭惡人類(lèi)對(duì)你家園的極度破壞。不知何時(shí)，我們才能和善的撫摸的羽毛，和諧的共處在地球。
喜鵲在樹(shù)枝上定定的站著，空洞的眼神里充滿(mǎn)了無(wú)助。害怕的心理，使你的羽毛瑟瑟發(fā)抖。孤單的你、害怕的你、無(wú)望的你、流浪的你是否在想：“是時(shí)候報(bào)復(fù)可惡的人類(lèi)了！”是的，是人類(lèi)破壞了你的家園；是人類(lèi)讓你不知何去何從；是人類(lèi)讓你流離失所是人類(lèi)讓你生不如死！可人類(lèi)已經(jīng)喪失理智，人類(lèi)已讓他們自己即將顛沛流離。或許，你是否早已在心里悲痛欲絕的吶喊：人類(lèi)，覺(jué)悟吧！不要讓自己滅亡�。∫�?yàn)榻裉鞙缤龅氖潜泵赖睦�，明天滅絕的就有可能是大草原的羚羊！昨天滅絕的是三葉蟲(chóng)，今天滅絕的就有可能是山雞！這樣下去，人類(lèi)也是滅亡名單中的.一個(gè)！
好一副剪紙，你讓人們知道了自己的錯(cuò)誤！
好一副剪紙，你讓人們知道了人與大自然應(yīng)該和諧相處！
保護(hù)地球六年級(jí)作文4
我今天在放學(xué)路上看見(jiàn)一條大大的毛毛蟲(chóng)，我抬起腳要踩死它，可是我又放下了腳，因?yàn)槲矣X(jué)得：害蟲(chóng)和益蟲(chóng)只是人類(lèi)給各種昆蟲(chóng)的定義而已，是按照他們對(duì)人們有沒(méi)有益處而定的，它們只是為了生存而已，我不想干涉它們的生存。
我一邊往家里走一邊想：“人們?yōu)槭裁床荒芎透鞣N動(dòng)物和睦相處呢？大家都是從微生物進(jìn)化來(lái)的，算起來(lái)，它們還是我們?nèi)祟?lèi)的兄弟呢！人們我了生存，胡亂砍伐、狩獵，使得各種動(dòng)物滅絕，但人類(lèi)卻還沒(méi)有完全的覺(jué)悟，繼續(xù)捕殺動(dòng)物。人們一遇到‘害蟲(chóng)’就把它們踩死，它們只是為了生存呀，它們傷害了人類(lèi)，人類(lèi)對(duì)它們的傷害卻更多。這是為什么？為什么人可以掌握動(dòng)物的生命？就因?yàn)槿祟?lèi)更為聰明嗎？就因?yàn)槿祟?lèi)是高等生物嗎？錯(cuò)了，完全錯(cuò)了，人類(lèi)的出現(xiàn)，干涉了所有現(xiàn)存的生物。說(shuō)實(shí)在的，我真的有點(diǎn)希望人類(lèi)永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)，也許這樣對(duì)各種生物都好，對(duì)地球媽媽很好。為什么人類(lèi)要干涉各種生物的生存權(quán)利，地球媽媽給我們?cè)S多智慧，是為了讓我們保護(hù)地球，而人類(lèi)，不僅沒(méi)有保護(hù)地球，反而破壞地球。為了地球，為了現(xiàn)存的各種生物，為了我們自己，人們，覺(jué)悟吧，不要在傷害各種生物了，這樣下去，不僅各種動(dòng)物，就是人類(lèi)也會(huì)消失，為了世界，覺(jué)悟吧！ 愿我們一起努力吧。保護(hù)我們的地球。
保護(hù)地球六年級(jí)作文5
生命是世界上最珍貴的東西，而愛(ài)卻能讓生命升華到新的高度。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一位老獵人正在林中打獵，忽然一只小鹿從前方跳過(guò)，他剛舉起槍就聽(tīng)見(jiàn)有老虎的叫聲。獵人明白，小鹿不會(huì)是他的了。當(dāng)他放下槍時(shí)一只老鹿竄了出來(lái)，跳到老虎面前擋住了小鹿，雖然老鹿知道它的行為無(wú)濟(jì)于事，但它還是這么做了。獵人被眼前這一幕所驚呆�！斑@就是他們的愛(ài)嗎？”獵人發(fā)出感慨與贊嘆。
如今，動(dòng)物的愛(ài)依舊沒(méi)有減少�？墒侨祟�(lèi)呢？樹(shù)木的減少，動(dòng)物的滅絕，無(wú)一不是人類(lèi)在“搗鬼”。人只知道愛(ài)他們自己，換句話(huà)說(shuō)，他們更愛(ài)眼前的丁點(diǎn)利益。
在意大利公開(kāi)賽中，小鳥(niǎo)的意外身亡，運(yùn)動(dòng)員毫不猶豫的跪地，又有幾個(gè)人能做到？或許你在街上見(jiàn)到死去的小鳥(niǎo)無(wú)動(dòng)于衷，或許你穿過(guò)用十幾只活生生的小動(dòng)物作成的貂皮衣，或許你做過(guò)“殘害”小動(dòng)物、植物的事。在你做這些事情的同時(shí)，就沒(méi)有想過(guò)它們是有生命的、是活生生的------
我不能阻止別人的行為，但我要大聲的喊出：“讓世界充滿(mǎn)平等的愛(ài)，不要輕易踐踏其他生命，哪怕是最弱小的生命！”
兒時(shí)，姥姥對(duì)我說(shuō)：“人們的良心一旦被金錢(qián)所掩蓋，愛(ài)心就會(huì)出走，不再回來(lái)------”這是再平常不過(guò)的道理了，誰(shuí)都懂，誰(shuí)都明白。那么人們的愛(ài)，你們跑到哪里去了？世界需要你們，金錢(qián)的銅臭將天空熏的不再蔚藍(lán)，將人心熏的不再火熱。
愛(ài)，你快回來(lái)，要不然地球就要變成滿(mǎn)目創(chuàng)痍的死亡星球！
保護(hù)地球六年級(jí)作文6
地球是我們賴(lài)以生存的家園，也是我們唯一的去處�？墒墙鼛资陙�(lái)，地球的生態(tài)平衡被一些無(wú)知的人打破了。
20世紀(jì)30年代，在夏威夷，一些商人把大量可食用的蝸牛販賣(mài)給當(dāng)?shù)氐淖∶�，居民們將蝸牛養(yǎng)殖起來(lái)，有的蝸牛長(zhǎng)老了，不能食用，他們就隨手扔在野外。幾年后，野外的蝸牛大量繁殖，遍地都是。它們成群地啃食蔬菜、水果，農(nóng)民們中的地全都被糟蹋地亂七八糟，無(wú)法賣(mài)出去了。于是，人們不停采購(gòu)化學(xué)藥劑，噴灑在農(nóng)田里。盡管如此，直到現(xiàn)在，蝸牛也沒(méi)有完全除凈。
事實(shí)證明，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該了解一些關(guān)于生態(tài)的知識(shí)。就像夏威夷的居民一樣，他們不應(yīng)該將許多蝸牛丟棄在野外。如果他們知道一些蝸牛的習(xí)性，就不會(huì)將蝸牛放在適合它們生存的野外。
有時(shí)，一個(gè)隨手的舉動(dòng)也許會(huì)毀壞整個(gè)自然生態(tài)。就像隨手在森林中丟一個(gè)沒(méi)熄滅的煙頭，可能會(huì)是森林發(fā)生火災(zāi)，從而毀滅整個(gè)森林。鳥(niǎo)兒將失去家園，林中的動(dòng)植物失去保護(hù)，會(huì)相繼衰亡。人類(lèi)也會(huì)損失一大筆財(cái)富，想要重建森林，又要好多年。
你看，只是在森林中丟了一個(gè)煙頭，知識(shí)隨手在野外丟棄了一群蝸牛，就造成這么大的后果。
所以，我們今后要多了解一些生態(tài)知識(shí)，提醒我們周?chē)娜�，不能破壞生態(tài)環(huán)境。也許我們無(wú)法阻止他人對(duì)生態(tài)的破壞，但我們至少能讓身邊的人不破壞生態(tài)平衡。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)地球母親而努力吧！
保護(hù)地球六年級(jí)作文7
陽(yáng)春三月是植樹(shù)的最好季節(jié)，3月12日是我國(guó)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校里并沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，是因?yàn)閷W(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，不需要再讓我們來(lái)種了。那么在植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨�？那就是�?ài)樹(shù)！
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上要是沒(méi)有了綠色植物之后，我們這些人類(lèi)和動(dòng)物們還能在這地球上愜意地生存嗎？當(dāng)然不能！據(jù)國(guó)家林業(yè)局清查，我國(guó)的森林覆蓋率約為13.9%。這意味著如果我們?nèi)祟?lèi)繼續(xù)毫無(wú)顧忌得濫砍濫發(fā)，要不了幾年，我們共同居住的地球上將沒(méi)有一點(diǎn)綠色。到時(shí)候，我們?cè)诘厍蛏弦谎弁r(shí)，看到的并不是滿(mǎn)眼的綠色，而代替它的必定是就沙漠、狂風(fēng)……
所以，我們現(xiàn)在回頭還不算晚，只要從現(xiàn)在開(kāi)始做起，不要再濫砍濫伐了，真心的愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。從現(xiàn)在開(kāi)始，世界上的60多億人，每人都行動(dòng)起來(lái)，一人只要種下一棵樹(shù)，那么就會(huì)種下60多億棵樹(shù)。這樣一來(lái)，我相信，我們共同居住的星球——地球一定會(huì)越來(lái)越好的！
保護(hù)地球六年級(jí)作文8
當(dāng)我們舒服的躺在柔軟的沙發(fā)上，吹著空調(diào)，隨意的切換遙控器看電視時(shí)，你是否曾經(jīng)想過(guò)地球的資源正一點(diǎn)一滴的消失。如果有一天，居住的環(huán)變成一個(gè)充滿(mǎn)垃圾，噪音；空氣污染……和沒(méi)有綠地的環(huán)境，是多么可怕呀！為了保護(hù)地球，全世界都在推廣“節(jié)能減碳”的重要性，我們要全力配合，讓地球再現(xiàn)美麗的風(fēng)采。
首先，我們要從生活上的一些小動(dòng)作開(kāi)始做起，例如洗米、洗菜的水可以用來(lái)澆花；出門(mén)或離開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)燈；出門(mén)購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋，盡量以走路或騎腳踏代替開(kāi)車(chē)，并且不買(mǎi)包裝太過(guò)于復(fù)雜的商品。而空調(diào)機(jī)所排放的氣體，也會(huì)造成全球暖化。
回到家，弟弟就說(shuō)要開(kāi)空調(diào)，我只好以姐姐的榜樣，告訴他吹電風(fēng)扇就好了，不但可以減少電費(fèi)，也可以使地球的負(fù)擔(dān)少一點(diǎn)。而且，弟弟平常使用衛(wèi)生紙，一抽就是四、五張，我也會(huì)當(dāng)訴他要珍惜，不然少了樹(shù)木吸收二氧化碳，空氣品質(zhì)會(huì)更惡化。
當(dāng)然垃圾分類(lèi)是不可少的，配合清潔隊(duì)的分類(lèi)方式，做好一般垃圾，資源回收、廚余回收、堆肥回收的分類(lèi)，確實(shí)做好。只要是做了對(duì)環(huán)境有助的事，就會(huì)幫助地球重現(xiàn)光彩。
創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球，是人人應(yīng)盡的責(zé)任，如果大家都能發(fā)揮公德心，不破壞環(huán)境，做護(hù)大自然，多種植花草樹(shù)木來(lái)綠化環(huán)境，人人做好資源回收，節(jié)約能源，給自己，也給下一代一個(gè)干凈的地球。
保護(hù)地球六年級(jí)作文9
是什么讓我們這位母親的資源越來(lái)越少了呢？當(dāng)然是我們?nèi)祟?lèi)過(guò)度的糟蹋不珍惜，才會(huì)造成這樣嚴(yán)重的結(jié)果的。我們的地球森林面積曾經(jīng)達(dá)到了6億公頃，這筆驚人的數(shù)字是由于我們?nèi)祟?lèi)以前有著保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)，深知如果沒(méi)有了良好的環(huán)境，我們也就無(wú)法呼吸到微風(fēng)輕拂過(guò)草面的甜美味道。而現(xiàn)在呢？我們地球的森林面積還不到了6公頃，這種狀況，就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木和毀林開(kāi)荒而造成的，使世界上的森林面積幾乎每年減少了1%，現(xiàn)在我們的保護(hù)在自然的重要意識(shí)越來(lái)越淺，不愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，由于森林逐漸變少，也就越來(lái)越不清新……
還不止森林資源被破壞，還有我們的礦產(chǎn)資源。它是有限的，現(xiàn)在我們的開(kāi)采技術(shù)不斷提高，速度不斷加快，使某些礦種發(fā)生短缺，甚至面臨枯竭。到那時(shí)，我們將永遠(yuǎn)呆在荒涼的大地上。
面對(duì)這些，可以看出來(lái)我們失去的資源真是太多太多了！我們的依賴(lài)的資源也太多了！在我們身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的資源都在減少，如果失去了這一切，我們將如何生活！所以，讓我們真心地善待我們的地球母親，努力去珍惜，去愛(ài)惜。哪怕只是多用一個(gè)小小的塑料袋，這也是不應(yīng)該的！讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)地球吧！
保護(hù)地球六年級(jí)作文10
地球是生命的誕生之地，古往今來(lái)，地球上出現(xiàn)過(guò)很多生物。它們?cè)膳d旺走向滅亡，也有的至今存在……
至少存在的那些動(dòng)物它們本來(lái)過(guò)著各自的生活，有著各自的天敵和屬于自己的食物。直至人類(lèi)的出現(xiàn)，人類(lèi)是自然界高等的動(dòng)物。從類(lèi)人猿進(jìn)化到今天的人，歷經(jīng)了數(shù)千年的歷史，本應(yīng)和諧平靜的與大自然相處，可是事實(shí)卻正好與之相反，人類(lèi)文明高度發(fā)達(dá)的今天，卻要大自然來(lái)作為代價(jià)。
例如：藏羚羊的皮毛很珍貴，于是就有人大量的去捕殺藏羚羊，他們總是殺一些即將臨產(chǎn)的藏羚羊，因?yàn)樗麄兊钠っ嘁恍╇x開(kāi)之后地上到處都是鮮血和一些死亡的小藏羚羊……
上音樂(lè)課時(shí)，我看到了一個(gè)影片歌曲，名叫《地球之歌》片中有許多感人而令人感到悲痛的情節(jié)：偷獵者將大象打傷，然后再硬生生的把象牙拔出來(lái)，任大象流血痛苦的死去，小象也隨著慢慢死去……
地球是我們共同的家，我們?yōu)槭裁匆獮檠矍暗囊稽c(diǎn)利益而至地球環(huán)境于不顧的狀態(tài)中？保護(hù)生命，保護(hù)地球就是保護(hù)我們共同的家。冰川融化、土土地沙漠化、干旱、動(dòng)物滅絕、森林資源銳減等眾多方面的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)威脅到了人類(lèi)的生存，如果人類(lèi)在不注重保護(hù)環(huán)境，將會(huì)發(fā)生可怕的后果。難帶金錢(qián)比生存更重要嗎？
保護(hù)地球六年級(jí)作文11
什么是人生最重要的價(jià)值？人生最重要的價(jià)值就是：實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
每個(gè)人都有自己最想要的愿望，我最想要的愿望就是──有很多錢(qián)，只要有錢(qián)，就可以買(mǎi)一棟房子，全家人就會(huì)很舒服；只要有錢(qián)，就可以拿去幫助別人，例如：捐給慈善團(tuán)體，讓他們能過(guò)更好的生活；有錢(qián)的話(huà)，我要帶全家一起去環(huán)游世界。
如果可以去的話(huà)，我會(huì)先想去瑞士看他的冰河景觀，因?yàn)榈厍驓鉁刂饾u升高，冰河面積減少很多，冰河開(kāi)始融化、崩塌，長(zhǎng)度越來(lái)越短，再過(guò)不久，冰河可能會(huì)全部消失，以后可能就看不到了；接下來(lái)我會(huì)想去澳洲的大堡礁，大堡礁有世界上最大型的珊瑚群，是很好的潛水地點(diǎn)，可是因?yàn)榈厍蛟絹?lái)越溫暖，所以大堡礁的珊瑚和其他魚(yú)，都面臨著很大的危機(jī)，所以我第二個(gè)會(huì)去大堡礁；最后，我會(huì)去馬爾代夫，馬爾代夫風(fēng)景很美，且飯店都在海旁，木橋搭在海上，一出房門(mén)就可以準(zhǔn)備游泳了，但如果地球繼續(xù)暖化，馬爾代夫可能會(huì)被海淹沒(méi)，成為另一個(gè)“亞特蘭蒂斯”。
所以大家要珍惜地球的環(huán)境，才不會(huì)讓這些美麗的環(huán)境都消失。
保護(hù)地球六年級(jí)作文12
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄……”多么好聽(tīng)的一首歌��！但是它比不上我們美麗的大自然：小鳥(niǎo)清脆的歌聲，把人們叫醒；一起來(lái)便聞到一股濃郁的花香，原來(lái)是桃花開(kāi)了；站在大門(mén)口，無(wú)數(shù)新綠抓人眼球……這么美的景色誰(shuí)不愛(ài)呀？可是，為了自己的利益，很多人抓捕動(dòng)物、砍伐植物。
人們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但很多人殺了它，吃它的肉；人們都說(shuō)小狗可愛(ài)，但飯店出現(xiàn)了狗肉火鍋這道菜；人們都說(shuō)小鳥(niǎo)惹人愛(ài)，但它永遠(yuǎn)是獵人的目標(biāo)；人們都說(shuō)杜鵑美麗，但幾乎每一個(gè)人都會(huì)“手下不留情”的摘去幾朵；人們都說(shuō)玫瑰美中帶險(xiǎn)，但不少人冒著刺的危險(xiǎn)，去摘一朵，當(dāng)情人節(jié)禮物；人們都說(shuō)牡丹艷得耀眼，但不少人拿它賣(mài)錢(qián)；人們都說(shuō)銀杏珍貴，可不少人砍伐它，讓他不能繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)；人們都說(shuō)樅樹(shù)漂亮，但很多人為了圣誕節(jié)，拿它做圣誕樹(shù)；人們都說(shuō)美人松令人陶醉，但他在木材市場(chǎng)很常見(jiàn)……為什么要這么對(duì)待著些小生命呢？答案只有一個(gè)——人類(lèi)的私心太強(qiáng)了。
要是世界上沒(méi)有錢(qián)這種東西，人們不吃葷食，只吃對(duì)我們有害的東西就好了�？墒沁@是不可能的，現(xiàn)在我們只能從一花一草、一樹(shù)一木開(kāi)始保護(hù)，從一鳥(niǎo)一獸開(kāi)是保護(hù)。
保護(hù)地球，從我做起，從小做起。
保護(hù)地球六年級(jí)作文13
親愛(ài)的同胞們：
地球是我們生命的搖籃，是我們共同的家園�？扇缃�，這位親愛(ài)的母親卻忍受著一系列的痛苦，樹(shù)木被大量砍伐、河流被大量的工業(yè)廢水污染、非法開(kāi)采礦物資源……
我向大家舉一個(gè)例子：我國(guó)曾有大片綠洲，綠洲有清澈見(jiàn)底的河流、茂密無(wú)邊的樹(shù)木。可現(xiàn)在它卻成了一個(gè)荒無(wú)人煙的不毛之地，給我們的地球母親留下了一道深深的傷疤，這不正是自然給我們敲響的警鐘嗎？
為了我們親愛(ài)的地球母親，我想給各位同胞們一些建議：
1、合理砍伐樹(shù)木，在家具和紙張上節(jié)約，多多創(chuàng)造綠化帶。使樹(shù)木能更好地造福我們。
2、節(jié)約用水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，已防水源流失，減少清潔劑對(duì)水的污染。使水資源不被消耗。
3、減少礦物資源的開(kāi)采，盡量使用再生能源，制造出新的物質(zhì)來(lái)幫助我們。
4、不要過(guò)多地使用一次性用品，減少白色污染；不要用塑料袋，自備購(gòu)物袋或籃子。這樣就可以減少污染，環(huán)保又衛(wèi)生。
5、不要獵殺野生動(dòng)物，不要破壞它們的棲息地，不食用野生動(dòng)物，給它們一個(gè)好環(huán)境，保持生態(tài)的平衡。
6、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音，使我們生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里。
我希望這些建議能使我們生活的世界恢復(fù)到以前的樣子，甚至更好，讓我們一起保護(hù)地球吧！
萬(wàn)城小學(xué)六（5）班XXX
保護(hù)地球六年級(jí)作文14
市政府的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們知道嗎？地球在漸漸的被白色氣體感染。
地球的樹(shù)木一天天在減少，白色污染在慢慢擴(kuò)大，人類(lèi)浪費(fèi)水浪費(fèi)電浪費(fèi)紙，人類(lèi)大量使用一次性碗筷，使白色污染增多了，不僅僅是白色污染增加了很多，浪費(fèi)資源也有很多，有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，人們晚上看電視時(shí)喜歡眨，睡著睡著就睡著了，還有現(xiàn)在的小孩子用了幾頁(yè)就把筆記本扔到垃圾桶里，現(xiàn)在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來(lái)的吧！是人們砍伐樹(shù)木，然后經(jīng)過(guò)許多的工程才做成的，還有，比如說(shuō)《只有一個(gè)地球》這篇課文講不能破壞地球，假如地球的資源都枯竭，我們很難從別的星球上得到補(bǔ)充，在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球�！肚嗌讲焕稀愤@篇課文說(shuō)了一個(gè)老人在中國(guó)的晉西北，最西件利亞大風(fēng)常來(lái)的地方，是干旱、霜凍、塵沙、風(fēng)暴等對(duì)生命作對(duì)的怪物盤(pán)踞之地的地方種了許多樹(shù)。他的同伴15年綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊。
我些都是多么偉大的奇跡��！所以我們要保護(hù)地球，更好的造福于我們的子孫后代。
保護(hù)地球六年級(jí)作文15
地球是我們的家園，要保護(hù)地球。不能亂丟果皮紙屑，砍伐樹(shù)木，污染空氣。
有一次，我在電視上看了一個(gè)公益廣告，上面畫(huà)著一個(gè)嬰兒，和一個(gè)大人，他倆頭上有一片森林。大人就在上面種樹(shù)，嬰兒笑了。這時(shí)出現(xiàn)了一行字，寫(xiě)著：前人種樹(shù)，后人乘涼。接著出現(xiàn)另一個(gè)畫(huà)面，大人拿著一把鋸子，把上面的樹(shù)都砍光了，建造了很多的住房，但嬰兒哭了。上面出現(xiàn)了一行字，寫(xiě)著：前人毀樹(shù)，后人……我和媽媽不約而同地說(shuō)：前人毀樹(shù)，后人遭殃。是呀，保護(hù)環(huán)境是利國(guó)利民的千秋大業(yè)，是造福后代的重任。
現(xiàn)在人們環(huán)保意識(shí)很差，在大街上，我看見(jiàn)有的人手里拿著垃圾，順手丟在垃圾桶旁，使得美觀的垃圾桶披上了一件又臟又臭的外衣，影響了市容，影響了人們的身體健康。垃圾桶就在眼前，希望這些人多走一兩步，把垃圾丟在桶內(nèi)。還有的人吃了東西就把果皮順手亂扔，這樣很容易讓人摔跤。這種做法是拿自己的方便換取別人的痛苦，是可恥的。
我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。保護(hù)地球，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，不要讓地球的最后一滴水是我們的眼淚，不要讓地球的最后一片葉子是我們的盤(pán)中食。
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