保護(hù)地球六年級作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的保護(hù)地球六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)地球六年級作文1
天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是人類的家。我們?nèi)祟惖囊磺谢顒佣茧x不開大自然，可是地球上的資源也正在被人類一點一點的蠶食著，所以我建議大家要愛護(hù)環(huán)境，守衛(wèi)我們生存的家園——大自然。
過去，人們都認(rèn)為地球上的資源是取之不盡，用之不竭的，所以無度的開采礦產(chǎn)，砍伐森林，人口也大量增長。地球背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，不但資源日益短缺，環(huán)境也遭到了空前的破壞。大自然也毫不留情地向人類敲響警鐘：逐年加重的沙塵暴，頻繁地困擾著我們的生活；百年不遇的特大干旱，已嚴(yán)重影響到了人類的生存；地球上許多物種滅絕的速度越來越快，對整個地球的食物供給帶來威脅。這一切都在警示人們——保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了人類生存的首要問題。
同學(xué)們，生活中的點滴小事兒，都可能對環(huán)境造成無法挽回的后果：一粒小小的紐扣電池，如果隨意扔掉，會污染600噸的水，相當(dāng)于一個人一生的飲水總量，它還會讓1平方米土地上的莊稼絕收。地球上一天要產(chǎn)生多少污染？這是件多么可怕的事情呀！
地球只有一個，她的生命與我們息息相關(guān)。同學(xué)們，讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動中吧。讓天空變藍(lán)，讓河水變清，讓鳥兒自由飛翔，讓我們的家園更加美麗舒適，讓我們行動起來吧！
保護(hù)地球六年級作文2
同學(xué)們，近幾年，自然災(zāi)害越來越多，比如，中國汶川發(fā)生的大地震；日本發(fā)生的地震、海嘯；泰國發(fā)生的海嘯；美國發(fā)生的龍卷風(fēng)……你們知道為什么會有如此多的自然災(zāi)害發(fā)生嗎？那是與我們?nèi)祟愃翢o忌憚的掠取自然資源，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化有著密不可分的關(guān)系。我們和各物種之間應(yīng)該向兄弟姐妹一樣，和平共處。可是人類，為了貪慕虛榮，為了一己之私，破壞了生態(tài)環(huán)境，使許多物種滅絕。人類亂扔垃圾，亂砍樹木，污染水源和空氣，使得地球從美麗壯觀，生機(jī)勃勃，變得體無完膚，傷痕累累。這些自然災(zāi)害，是地球?qū)θ祟惖膱髲?fù)。
地球向母親一樣無私的把自己身上儲蓄了幾億年形成的資源，慷慨地提供給人類，而人類卻不加節(jié)制地開采。比如：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈電視，房間里卻空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……如果人類以后依舊這樣，并且肆無忌憚破壞環(huán)境的話，就會像電影《2012》一樣，地球毀滅。
為了保護(hù)我們身邊的環(huán)境，保護(hù)我們的地球，我們基本上應(yīng)該做到以下幾點：
1、不隨手亂扔垃圾，扔垃圾時，做到垃圾分類。
2、合理利用水資源，做到一水多用，節(jié)約水資源。
3、少玩電腦，少看電視，節(jié)省電源。
4、大人上下班時，少開汽車，多騎自行車，既鍛煉身體，又節(jié)能減排。
如果，大家都能做到這幾點，都有保護(hù)大自然的意識。那么，世界將會變得更美好。
保護(hù)地球六年級作文3
艷陽天，坐在書房里的我，把一副剪紙看了一遍又一遍。是什么剪紙那么令我著迷？你瞧：在一片茫茫的沙漠的一根獨枝上，站著一只喜鵲，無助的眼神看著四周……
看著看著，喜鵲活了，樹枝動了，喜鵲在樹枝上跳著，不肯離開樹枝。我知道，它是害怕人類傷害它。喜鵲在樹枝上鳴叫著，那啼聲，如一聲悲憤的吶喊；似一聲痛苦的呻呤；像一聲絕望的憎恨。我也知道，喜鵲喲，你是在憎恨人類對你族類的趕盡殺絕；你是在厭惡人類對你家園的極度破壞。不知何時，我們才能和善的撫摸的羽毛，和諧的共處在地球。
喜鵲在樹枝上定定的站著，空洞的眼神里充滿了無助。害怕的心理，使你的羽毛瑟瑟發(fā)抖。孤單的你、害怕的你、無望的你、流浪的你是否在想：“是時候報復(fù)可惡的人類了！”是的，是人類破壞了你的家園；是人類讓你不知何去何從；是人類讓你流離失所是人類讓你生不如死！可人類已經(jīng)喪失理智，人類已讓他們自己即將顛沛流離�；蛟S，你是否早已在心里悲痛欲絕的吶喊：人類，覺悟吧！不要讓自己滅亡�。∫驗榻裉鞙缤龅氖潜泵赖睦牵魈鞙缃^的就有可能是大草原的羚羊！昨天滅絕的是三葉蟲，今天滅絕的就有可能是山雞！這樣下去，人類也是滅亡名單中的.一個！
好一副剪紙，你讓人們知道了自己的錯誤！
好一副剪紙，你讓人們知道了人與大自然應(yīng)該和諧相處！
保護(hù)地球六年級作文4
我今天在放學(xué)路上看見一條大大的毛毛蟲，我抬起腳要踩死它，可是我又放下了腳，因為我覺得：害蟲和益蟲只是人類給各種昆蟲的定義而已，是按照他們對人們有沒有益處而定的，它們只是為了生存而已，我不想干涉它們的生存。
我一邊往家里走一邊想：“人們?yōu)槭裁床荒芎透鞣N動物和睦相處呢？大家都是從微生物進(jìn)化來的，算起來，它們還是我們?nèi)祟惖男值苣�！人們我了生存，胡亂砍伐、狩獵，使得各種動物滅絕，但人類卻還沒有完全的覺悟，繼續(xù)捕殺動物。人們一遇到‘害蟲’就把它們踩死，它們只是為了生存呀，它們傷害了人類，人類對它們的傷害卻更多。這是為什么？為什么人可以掌握動物的生命？就因為人類更為聰明嗎？就因為人類是高等生物嗎？錯了，完全錯了，人類的出現(xiàn)，干涉了所有現(xiàn)存的生物。說實在的，我真的有點希望人類永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)，也許這樣對各種生物都好，對地球媽媽很好。為什么人類要干涉各種生物的生存權(quán)利，地球媽媽給我們許多智慧，是為了讓我們保護(hù)地球，而人類，不僅沒有保護(hù)地球，反而破壞地球。為了地球，為了現(xiàn)存的各種生物，為了我們自己，人們，覺悟吧，不要在傷害各種生物了，這樣下去，不僅各種動物，就是人類也會消失，為了世界，覺悟吧！ 愿我們一起努力吧。保護(hù)我們的地球。
保護(hù)地球六年級作文5
生命是世界上最珍貴的東西，而愛卻能讓生命升華到新的高度。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事，一位老獵人正在林中打獵，忽然一只小鹿從前方跳過，他剛舉起槍就聽見有老虎的叫聲。獵人明白，小鹿不會是他的了。當(dāng)他放下槍時一只老鹿竄了出來，跳到老虎面前擋住了小鹿，雖然老鹿知道它的行為無濟(jì)于事，但它還是這么做了。獵人被眼前這一幕所驚呆�！斑@就是他們的愛嗎？”獵人發(fā)出感慨與贊嘆。
如今，動物的愛依舊沒有減少�？墒侨祟惸兀繕淠镜臏p少，動物的滅絕，無一不是人類在“搗鬼”。人只知道愛他們自己，換句話說，他們更愛眼前的丁點利益。
在意大利公開賽中，小鳥的意外身亡，運動員毫不猶豫的跪地，又有幾個人能做到？或許你在街上見到死去的小鳥無動于衷，或許你穿過用十幾只活生生的小動物作成的貂皮衣，或許你做過“殘害”小動物、植物的事。在你做這些事情的同時，就沒有想過它們是有生命的、是活生生的------
我不能阻止別人的行為，但我要大聲的喊出：“讓世界充滿平等的愛，不要輕易踐踏其他生命，哪怕是最弱小的生命！”
兒時，姥姥對我說：“人們的良心一旦被金錢所掩蓋，愛心就會出走，不再回來------”這是再平常不過的道理了，誰都懂，誰都明白。那么人們的愛，你們跑到哪里去了？世界需要你們，金錢的銅臭將天空熏的不再蔚藍(lán)，將人心熏的不再火熱。
愛，你快回來，要不然地球就要變成滿目創(chuàng)痍的死亡星球！
保護(hù)地球六年級作文6
地球是我們賴以生存的家園，也是我們唯一的去處。可是近幾十年來，地球的生態(tài)平衡被一些無知的人打破了。
20世紀(jì)30年代，在夏威夷，一些商人把大量可食用的蝸牛販賣給當(dāng)?shù)氐淖∶瘢用駛儗⑽伵ｐB(yǎng)殖起來，有的蝸牛長老了，不能食用，他們就隨手扔在野外。幾年后，野外的蝸牛大量繁殖，遍地都是。它們成群地啃食蔬菜、水果，農(nóng)民們中的地全都被糟蹋地亂七八糟，無法賣出去了。于是，人們不停采購化學(xué)藥劑，噴灑在農(nóng)田里。盡管如此，直到現(xiàn)在，蝸牛也沒有完全除凈。
事實證明，其實每個人都應(yīng)該了解一些關(guān)于生態(tài)的知識。就像夏威夷的居民一樣，他們不應(yīng)該將許多蝸牛丟棄在野外。如果他們知道一些蝸牛的習(xí)性，就不會將蝸牛放在適合它們生存的野外。
有時，一個隨手的舉動也許會毀壞整個自然生態(tài)。就像隨手在森林中丟一個沒熄滅的煙頭，可能會是森林發(fā)生火災(zāi)，從而毀滅整個森林。鳥兒將失去家園，林中的動植物失去保護(hù)，會相繼衰亡。人類也會損失一大筆財富，想要重建森林，又要好多年。
你看，只是在森林中丟了一個煙頭，知識隨手在野外丟棄了一群蝸牛，就造成這么大的后果。
所以，我們今后要多了解一些生態(tài)知識，提醒我們周圍的人，不能破壞生態(tài)環(huán)境。也許我們無法阻止他人對生態(tài)的破壞，但我們至少能讓身邊的人不破壞生態(tài)平衡。
讓我們一起行動起來，為保護(hù)地球母親而努力吧！
保護(hù)地球六年級作文7
陽春三月是植樹的最好季節(jié)，3月12日是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)，學(xué)校里并沒有組織我們進(jìn)行植樹活動，是因為學(xué)校里能植樹的地方都種上了，不需要再讓我們來種了。那么在植樹節(jié)里，作為學(xué)生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！
愛護(hù)學(xué)校的一草一木，校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上要是沒有了綠色植物之后，我們這些人類和動物們還能在這地球上愜意地生存嗎？當(dāng)然不能！據(jù)國家林業(yè)局清查，我國的森林覆蓋率約為13.9%。這意味著如果我們?nèi)祟惱^續(xù)毫無顧忌得濫砍濫發(fā)，要不了幾年，我們共同居住的地球上將沒有一點綠色。到時候，我們在地球上一眼望去時，看到的并不是滿眼的綠色，而代替它的必定是就沙漠、狂風(fēng)……
所以，我們現(xiàn)在回頭還不算晚，只要從現(xiàn)在開始做起，不要再濫砍濫伐了，真心的愛護(hù)我們的地球媽媽。從現(xiàn)在開始，世界上的60多億人，每人都行動起來，一人只要種下一棵樹，那么就會種下60多億棵樹。這樣一來，我相信，我們共同居住的星球——地球一定會越來越好的！
保護(hù)地球六年級作文8
當(dāng)我們舒服的躺在柔軟的沙發(fā)上，吹著空調(diào)，隨意的切換遙控器看電視時，你是否曾經(jīng)想過地球的資源正一點一滴的消失。如果有一天，居住的環(huán)變成一個充滿垃圾，噪音；空氣污染……和沒有綠地的環(huán)境，是多么可怕呀！為了保護(hù)地球，全世界都在推廣“節(jié)能減碳”的重要性，我們要全力配合，讓地球再現(xiàn)美麗的風(fēng)采。
首先，我們要從生活上的一些小動作開始做起，例如洗米、洗菜的水可以用來澆花；出門或離開房間時，隨手關(guān)燈；出門購物時，自備購物袋，盡量以走路或騎腳踏代替開車，并且不買包裝太過于復(fù)雜的商品。而空調(diào)機(jī)所排放的氣體，也會造成全球暖化。
回到家，弟弟就說要開空調(diào)，我只好以姐姐的榜樣，告訴他吹電風(fēng)扇就好了，不但可以減少電費，也可以使地球的負(fù)擔(dān)少一點。而且，弟弟平常使用衛(wèi)生紙，一抽就是四、五張，我也會當(dāng)訴他要珍惜，不然少了樹木吸收二氧化碳，空氣品質(zhì)會更惡化。
當(dāng)然垃圾分類是不可少的，配合清潔隊的分類方式，做好一般垃圾，資源回收、廚余回收、堆肥回收的分類，確實做好。只要是做了對環(huán)境有助的事，就會幫助地球重現(xiàn)光彩。
創(chuàng)造一個綠色的地球，是人人應(yīng)盡的責(zé)任，如果大家都能發(fā)揮公德心，不破壞環(huán)境，做護(hù)大自然，多種植花草樹木來綠化環(huán)境，人人做好資源回收，節(jié)約能源，給自己，也給下一代一個干凈的地球。
保護(hù)地球六年級作文9
是什么讓我們這位母親的資源越來越少了呢？當(dāng)然是我們?nèi)祟愡^度的糟蹋不珍惜，才會造成這樣嚴(yán)重的結(jié)果的。我們的地球森林面積曾經(jīng)達(dá)到了6億公頃，這筆驚人的數(shù)字是由于我們?nèi)祟愐郧坝兄Ｗo(hù)環(huán)境的重要意識，深知如果沒有了良好的環(huán)境，我們也就無法呼吸到微風(fēng)輕拂過草面的甜美味道。而現(xiàn)在呢？我們地球的森林面積還不到了6公頃，這種狀況，就是因為我們?nèi)祟惒患庸?jié)制地砍伐樹木和毀林開荒而造成的，使世界上的森林面積幾乎每年減少了1%，現(xiàn)在我們的保護(hù)在自然的重要意識越來越淺，不愛護(hù)身邊的一草一木，由于森林逐漸變少，也就越來越不清新……
還不止森林資源被破壞，還有我們的礦產(chǎn)資源。它是有限的，現(xiàn)在我們的開采技術(shù)不斷提高，速度不斷加快，使某些礦種發(fā)生短缺，甚至面臨枯竭。到那時，我們將永遠(yuǎn)呆在荒涼的大地上。
面對這些，可以看出來我們失去的資源真是太多太多了！我們的依賴的資源也太多了！在我們身邊，點點滴滴的資源都在減少，如果失去了這一切，我們將如何生活！所以，讓我們真心地善待我們的地球母親，努力去珍惜，去愛惜。哪怕只是多用一個小小的塑料袋，這也是不應(yīng)該的！讓我們行動起來，保衛(wèi)地球吧！
保護(hù)地球六年級作文10
地球是生命的誕生之地，古往今來，地球上出現(xiàn)過很多生物。它們曾由興旺走向滅亡，也有的至今存在……
至少存在的那些動物它們本來過著各自的生活，有著各自的天敵和屬于自己的食物。直至人類的出現(xiàn)，人類是自然界高等的動物。從類人猿進(jìn)化到今天的人，歷經(jīng)了數(shù)千年的歷史，本應(yīng)和諧平靜的與大自然相處，可是事實卻正好與之相反，人類文明高度發(fā)達(dá)的今天，卻要大自然來作為代價。
例如：藏羚羊的皮毛很珍貴，于是就有人大量的去捕殺藏羚羊，他們總是殺一些即將臨產(chǎn)的藏羚羊，因為他們的皮毛更多一些離開之后地上到處都是鮮血和一些死亡的小藏羚羊……
上音樂課時，我看到了一個影片歌曲，名叫《地球之歌》片中有許多感人而令人感到悲痛的情節(jié)：偷獵者將大象打傷，然后再硬生生的把象牙拔出來，任大象流血痛苦的死去，小象也隨著慢慢死去……
地球是我們共同的家，我們?yōu)槭裁匆獮檠矍暗囊稽c利益而至地球環(huán)境于不顧的狀態(tài)中？保護(hù)生命，保護(hù)地球就是保護(hù)我們共同的家。冰川融化、土土地沙漠化、干旱、動物滅絕、森林資源銳減等眾多方面的環(huán)境問題已經(jīng)威脅到了人類的生存，如果人類在不注重保護(hù)環(huán)境，將會發(fā)生可怕的后果。難帶金錢比生存更重要嗎？
保護(hù)地球六年級作文11
什么是人生最重要的價值？人生最重要的價值就是：實現(xiàn)自己的愿望。
每個人都有自己最想要的愿望，我最想要的愿望就是──有很多錢，只要有錢，就可以買一棟房子，全家人就會很舒服；只要有錢，就可以拿去幫助別人，例如：捐給慈善團(tuán)體，讓他們能過更好的生活；有錢的話，我要帶全家一起去環(huán)游世界。
如果可以去的話，我會先想去瑞士看他的冰河景觀，因為地球氣溫逐漸升高，冰河面積減少很多，冰河開始融化、崩塌，長度越來越短，再過不久，冰河可能會全部消失，以后可能就看不到了；接下來我會想去澳洲的大堡礁，大堡礁有世界上最大型的珊瑚群，是很好的潛水地點，可是因為地球越來越溫暖，所以大堡礁的珊瑚和其他魚，都面臨著很大的危機(jī)，所以我第二個會去大堡礁；最后，我會去馬爾代夫，馬爾代夫風(fēng)景很美，且飯店都在海旁，木橋搭在海上，一出房門就可以準(zhǔn)備游泳了，但如果地球繼續(xù)暖化，馬爾代夫可能會被海淹沒，成為另一個“亞特蘭蒂斯”。
所以大家要珍惜地球的環(huán)境，才不會讓這些美麗的環(huán)境都消失。
保護(hù)地球六年級作文12
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄……”多么好聽的一首歌��！但是它比不上我們美麗的大自然：小鳥清脆的歌聲，把人們叫醒；一起來便聞到一股濃郁的花香，原來是桃花開了；站在大門口，無數(shù)新綠抓人眼球……這么美的景色誰不愛呀？可是，為了自己的利益，很多人抓捕動物、砍伐植物。
人們都說鱷魚可怕，但很多人殺了它，吃它的肉；人們都說小狗可愛，但飯店出現(xiàn)了狗肉火鍋這道菜；人們都說小鳥惹人愛，但它永遠(yuǎn)是獵人的目標(biāo)；人們都說杜鵑美麗，但幾乎每一個人都會“手下不留情”的摘去幾朵；人們都說玫瑰美中帶險，但不少人冒著刺的危險，去摘一朵，當(dāng)情人節(jié)禮物；人們都說牡丹艷得耀眼，但不少人拿它賣錢；人們都說銀杏珍貴，可不少人砍伐它，讓他不能繼續(xù)茁壯成長；人們都說樅樹漂亮，但很多人為了圣誕節(jié)，拿它做圣誕樹；人們都說美人松令人陶醉，但他在木材市場很常見……為什么要這么對待著些小生命呢？答案只有一個——人類的私心太強(qiáng)了。
要是世界上沒有錢這種東西，人們不吃葷食，只吃對我們有害的東西就好了�？墒沁@是不可能的，現(xiàn)在我們只能從一花一草、一樹一木開始保護(hù)，從一鳥一獸開是保護(hù)。
保護(hù)地球，從我做起，從小做起。
保護(hù)地球六年級作文13
親愛的同胞們：
地球是我們生命的搖籃，是我們共同的家園�？扇缃�，這位親愛的母親卻忍受著一系列的痛苦，樹木被大量砍伐、河流被大量的工業(yè)廢水污染、非法開采礦物資源……
我向大家舉一個例子：我國曾有大片綠洲，綠洲有清澈見底的河流、茂密無邊的樹木�？涩F(xiàn)在它卻成了一個荒無人煙的不毛之地，給我們的地球母親留下了一道深深的傷疤，這不正是自然給我們敲響的警鐘嗎？
為了我們親愛的地球母親，我想給各位同胞們一些建議：
1、合理砍伐樹木，在家具和紙張上節(jié)約，多多創(chuàng)造綠化帶。使樹木能更好地造福我們。
2、節(jié)約用水，隨時關(guān)上水龍頭，已防水源流失，減少清潔劑對水的污染。使水資源不被消耗。
3、減少礦物資源的開采，盡量使用再生能源，制造出新的物質(zhì)來幫助我們。
4、不要過多地使用一次性用品，減少白色污染；不要用塑料袋，自備購物袋或籃子。這樣就可以減少污染，環(huán)保又衛(wèi)生。
5、不要獵殺野生動物，不要破壞它們的棲息地，不食用野生動物，給它們一個好環(huán)境，保持生態(tài)的平衡。
6、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在公共場所吸煙，不制造噪音，使我們生活在一個舒適的環(huán)境里。
我希望這些建議能使我們生活的世界恢復(fù)到以前的樣子，甚至更好，讓我們一起保護(hù)地球吧！
萬城小學(xué)六（5）班XXX
保護(hù)地球六年級作文14
市政府的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們知道嗎？地球在漸漸的被白色氣體感染。
地球的樹木一天天在減少，白色污染在慢慢擴(kuò)大，人類浪費水浪費電浪費紙，人類大量使用一次性碗筷，使白色污染增多了，不僅僅是白色污染增加了很多，浪費資源也有很多，有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒有關(guān)緊，人們晚上看電視時喜歡眨，睡著睡著就睡著了，還有現(xiàn)在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶里，現(xiàn)在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧！是人們砍伐樹木，然后經(jīng)過許多的工程才做成的，還有，比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球，假如地球的資源都枯竭，我們很難從別的星球上得到補(bǔ)充，在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球�！肚嗌讲焕稀愤@篇課文說了一個老人在中國的晉西北，最西件利亞大風(fēng)常來的地方，是干旱、霜凍、塵沙、風(fēng)暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊。
我些都是多么偉大的奇跡��！所以我們要保護(hù)地球，更好的造福于我們的子孫后代。
保護(hù)地球六年級作文15
地球是我們的家園，要保護(hù)地球。不能亂丟果皮紙屑，砍伐樹木，污染空氣。
有一次，我在電視上看了一個公益廣告，上面畫著一個嬰兒，和一個大人，他倆頭上有一片森林。大人就在上面種樹，嬰兒笑了。這時出現(xiàn)了一行字，寫著：前人種樹，后人乘涼。接著出現(xiàn)另一個畫面，大人拿著一把鋸子，把上面的樹都砍光了，建造了很多的住房，但嬰兒哭了。上面出現(xiàn)了一行字，寫著：前人毀樹，后人……我和媽媽不約而同地說：前人毀樹，后人遭殃。是呀，保護(hù)環(huán)境是利國利民的千秋大業(yè)，是造福后代的重任。
現(xiàn)在人們環(huán)保意識很差，在大街上，我看見有的人手里拿著垃圾，順手丟在垃圾桶旁，使得美觀的垃圾桶披上了一件又臟又臭的外衣，影響了市容，影響了人們的身體健康。垃圾桶就在眼前，希望這些人多走一兩步，把垃圾丟在桶內(nèi)。還有的人吃了東西就把果皮順手亂扔，這樣很容易讓人摔跤。這種做法是拿自己的方便換取別人的痛苦，是可恥的。
我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園。保護(hù)地球，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，不要讓地球的最后一滴水是我們的眼淚，不要讓地球的最后一片葉子是我們的盤中食。
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